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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天，下大雪了，我寫完作業(yè)就喊著哥一起下樓玩雪。
到了樓下，哥說(shuō)：“咱們一人堆一個(gè)雪人吧！”我高興地叫了起來(lái)：“好！”說(shuō)完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個(gè)雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團(tuán)成了兩個(gè)小圓球，放在胡蘿卜的`左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長(zhǎng)條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側(cè)，我的雪人堆完了，我要去看看哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥那兒一看，哥的雪人也堆完了，我說(shuō)：“哥，你堆的雪人真滑稽��！”我趁哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣有道是“人無(wú)完人，金無(wú)是赤�！碑�(dāng)然，我也不例外，我有一個(gè)壞習(xí)慣——粗心大意。
自進(jìn)入小學(xué)讀書，這個(gè)壞習(xí)慣就一直“伴隨”著我。寫作業(yè)時(shí)，字不是多一點(diǎn)，就是少一點(diǎn)，不是多一橫，就是少一橫。遇到多筆畫的字，就亂寫了，要是遇到不會(huì)寫的字，更是可笑了，我就會(huì)用同音字代替。記得有一次，媽媽叫我寫“小鬼當(dāng)家”，可我把它寫成“小龜當(dāng)家”。媽媽說(shuō)我真的無(wú)藥可救。開始我還不知道，然后，我仔細(xì)一看，“龜”比“鬼”頭的確大的多。自己也覺得可笑，難怪媽媽叫我“白字先生”。
媽媽看著我的“白字”溫和地對(duì)我說(shuō)：“佳怡，假如以后你是老師，該怎樣去教你的學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生，病人頭昏眼花，你把她開錯(cuò)藥方，那是要出人命的。假如以后你是工程師，看錯(cuò)圖紙，就會(huì)造錯(cuò)房子。一聯(lián)串的.假如……”讓我聽了真夠不好意思。
現(xiàn)在的我不管做作業(yè)，考試，腦海中時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的一些話語(yǔ)，不能做“白字先生”，我要認(rèn)認(rèn)真真，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母。
相信我，我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
小學(xué)生的作文300字 篇3
站在陽(yáng)臺(tái)上看著天邊的 晚霞 ，晚風(fēng)徐徐的吹過(guò)，我瞇起眼睛享受著這份特有的愜意。輕柔的晚風(fēng)就像柔軟的手指，輕輕地扶摸著我的 臉頰 ，我閉上眼睛，任由自己化為一陣風(fēng)。
春天 ，天氣很冷，我要變成一陣暖風(fēng)，吹開小花，把小草從土里喚醒。讓人們不再感到?jīng)鲆�，在�?xì)細(xì)暖風(fēng)中擁抱春天。
夏天，我要變成涼風(fēng)，來(lái)到院子里，讓坐在樹下的老人感到一絲涼爽；來(lái)到學(xué)校里，讓正在嬉戲玩鬧的孩子們不再感到炎熱。
秋天 ， 我吹過(guò)稻田，金燦燦的稻谷 向 我打招呼；我吹過(guò)果園，誘人的香味吸引著我；我吹過(guò)小溪，吐著泡泡的小魚向我問(wèn)好。在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，我化身其中，吹到教室中，讓正在上課的孩子們更加 認(rèn)真 的聽講；吹到居民樓，跟小 寶寶 們玩捉迷藏，讓他們純真的笑臉競(jìng)相綻開；吹到病房中，給深受病痛折磨的人們帶來(lái) 心靈 的撫慰。
冬天，我要變成熱風(fēng)，吹進(jìn)樓房里，讓正在寫作業(yè)的孩子不會(huì)因?yàn)槭掷涠鴮懸恍┩嵬嵝毙钡?字；吹到湖面上，用溫暖的手撫摸水中的魚兒，魚兒們歡快的擺動(dòng)著魚 尾，更加靈活地在水中游來(lái)游去；我還要飛到集市中，溫柔地環(huán)繞在人們的周圍，讓他們盡情的購(gòu)物。我還要成為暖風(fēng)，吹到汶川，吹到玉樹 ……
小學(xué)生的作文300字 篇4
樹真好！春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘給大地穿上了綠色的衣裳，樹枝也吐出了嫩綠的新葉。鳥兒門飛回來(lái)了，在枝頭上歡快地歌唱。
樹真好！夏天，高高的大樹遮住了炎熱的太陽(yáng)，帶給我們大片的蔭涼。白天，它為我們驅(qū)走了盛夏的熱浪。傍晚，靜靜的躺在大樹下，我們可以傾聽大自然動(dòng)人的樂(lè)章——風(fēng)吹樹葉沙沙響。
樹真好！秋天，落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，色彩斑斕的落葉悠然飛旋，充滿了詩(shī)一般的浪漫。更令人欣喜的是果樹，比如我們南豐的.桔園，每到秋天就果實(shí)累累，蜜桔飄香。( )
樹真好！冬天的樹葉雖然已沒有春夏季節(jié)的繁茂，但大樹依然粗壯、寬厚。它們不怕風(fēng)霜雪雨的吹打，傲然挺立，昂然向上！
樹真好。所以，別忘了在植樹的季節(jié)，在你的房前屋后，挖上幾個(gè)坑，種下幾棵樹，然后呵護(hù)著它一天天地成長(zhǎng)。它將帶給我們無(wú)窮的綠色、生機(jī)和希望！
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，富有情趣。能把樹四季的特點(diǎn)和對(duì)人類的益處通過(guò)極富感染力的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，確實(shí)不易。只要繼續(xù)努力，你這棵小樹，就能長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹喲！樹真好，文章也同樣，真好！
小學(xué)生的作文300字 篇5
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩在學(xué)校的升旗臺(tái)摘花，被我逮住了。
那天，我正在玩，突然看見一雙小手慢慢地伸向升旗臺(tái)下的一盆花，一雙小眼珠子?xùn)|張西望，鬼鬼崇崇的`。我呆住了，想：他是誰(shuí)？怎么可以隨便摘花？我向前望去，他還沒發(fā)現(xiàn)我，我迅速跑到前方一塊小空地查看動(dòng)靜。原來(lái)，是一個(gè)小男孩在摘花，我心里暗暗想：“真是的，他怎么可以搞破壞呢！”我輕輕走近那個(gè)小男孩。也許他對(duì)花愛不釋手，根本沒注意到我正悄悄逼近。他趁值日員、主任們不注意，輕手輕腳走到花盆前，用身子遮住花，不讓別人看到。然后，他把手悄悄地鉆進(jìn)花叢里，實(shí)行他的“破壞”計(jì)劃。我隱隱約約地看到他輕輕地折下了一片花瓣，把手中的花瓣馬上藏到口袋，然后裝成什么事也沒發(fā)生，若無(wú)其事地走著，隨后，他越跑越快，我看到他正想逃走，連忙上前阻攔，說(shuō)：“不許摘花！”他呆住了，慚愧地低下了頭。這時(shí)，正好一名老師走來(lái)了，瞪著眼睛生氣地批評(píng)了他一頓，他馬上低著頭，嘴巴不由自主的動(dòng)著，不好意思的樣子，臉紅著向老師保證再也不敢摘了。
花兒美化了環(huán)境，我們應(yīng)該愛護(hù)它。也許是太愛花了，但也不能夠去摘啊，如果大家都這樣，那光光的枝條不是很難看嗎！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我們小區(qū)的水池里養(yǎng)了許許多多的睡蓮。每當(dāng)我路過(guò)水池旁，都會(huì)去看一看美麗的睡蓮。
睡蓮的花真美�。∷_出的花朵有粉紅的、桃紅的、紫紅的、雪白的、淡黃的，真是鮮艷奪目、色彩繽紛。它美麗的'花瓣常常吸引很多很多的叔叔阿姨、小朋友們，圍坐在水池邊觀賞它，贊美它。連水中的魚兒也會(huì)在睡蓮旁游來(lái)游去，甚至有的魚兒還躍出水面，好像也來(lái)觀看美麗的睡蓮。
睡蓮還真能睡啊。每當(dāng)我們?cè)绯啃褋?lái)的時(shí)候，睡蓮也從睡夢(mèng)中蘇醒了。這時(shí)它的花瓣綻開了，靜靜地躺在平靜的水面上。圓圓的綠葉陪伴著它，開始了它一天辛勤地工作，睡蓮要人們盡情地觀賞它美麗的身姿。到了下午四五點(diǎn)鐘，它覺得累了，慢慢地閉合上了花瓣，好像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了冬天，睡蓮的花朵和葉片都要沉入了水池，它們像青蛙一樣進(jìn)入冬眠。它們睡啊睡啊，一直要睡到第二年的夏天，綠葉先浮也水面，接著才會(huì)看到花骨朵。過(guò)不了多久睡蓮又會(huì)盛開出鮮艷的花朵。
睡蓮，睡蓮，你整整睡了半年！真是名符其實(shí)啊！
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