關(guān)于夢(mèng)想的作文[常用15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是黑夜中的一盞路燈為人們指引方向,夢(mèng)想是夜空中的一顆星星渺小而又閃亮,我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師。
都說(shuō)老師是園丁,而我們學(xué)生則是花朵,這話倒真沒錯(cuò),每當(dāng)我看到老師站立在講臺(tái)上,把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們,我的心里便十分激動(dòng),我當(dāng)時(shí)并不知是怎么了,后來(lái)才知曉那是我心中夢(mèng)想的火在燃燒。在那時(shí)我便立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師,當(dāng)一名偉大的園丁。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)空口說(shuō)夢(mèng)想是沒有用的,必要有努力才行,于是我更加刻苦學(xué)習(xí),一有時(shí)間便看書,豐富我的知識(shí)庫(kù),我本以為我也是一顆當(dāng)老師的好苗子,直到在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師把我叫上講臺(tái),讓我講一道簡(jiǎn)單的.數(shù)學(xué)題,我胸有成竹地走向講臺(tái)自信滿滿,我仿佛看到了當(dāng)我講題時(shí),同學(xué)們聚精會(huì)神聽講的模樣,仿佛聽到了同學(xué)們夸贊的聲音,
仿佛看到老師豎起的大拇指,但事與愿違,因?yàn)閺膩?lái)沒有上過(guò)講臺(tái),導(dǎo)致我膽小的一個(gè)字也吐不出來(lái),我結(jié)結(jié)巴巴地講完,臉上紅彤彤的,仿佛下一秒就要滲出血來(lái),我捂著臉走下講臺(tái),自我安慰道:“沒事,我這不是第一次講嘛……”但還是沒忍住,流出了淚花,紅了眼眶。
下課后,我心想:長(zhǎng)大我才不要當(dāng)老師呢,一定會(huì)被氣死的……但這好像也是我曾輝煌的夢(mèng)想啊,想到這里我沉默了,波濤不撞擊島嶼和暗礁,怎么拍打出美麗的浪花?不懂得向夢(mèng)想奮斗的人無(wú)法奏響生命的樂(lè)章,想到這兒,我坐直身板露出不怕困難險(xiǎn)阻的樣子,我要向夢(mèng)想奮斗。
從那天起我更加勤奮,不停地借書閱讀,有時(shí)會(huì)虛心請(qǐng)教他人,有時(shí)也會(huì)給其他人講題豐富經(jīng)驗(yàn),每次回答問(wèn)題我都盡情展現(xiàn)自己,期待下一次的小講師,也期待被夢(mèng)想渲染的明天。
自然賦予人類生命,而人類將生命交給了夢(mèng)想,夢(mèng)想讓我的明天更精彩,夢(mèng)想讓我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬,夢(mèng)想也讓我們活得更有意義。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
夢(mèng)想就是我們心中的指路明燈,生活中的我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,讓我們朝著夢(mèng)想出發(fā),不斷的追逐夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想,需要我們的堅(jiān)持不懈。
正如前文所說(shuō)的,我們都有夢(mèng)想,可如果,我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那么我們就只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!
夢(mèng)想很容易就有,但真正的去追逐夢(mèng)想的人不多,而能夠真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想更不多。在我們追逐夢(mèng)想的道路上會(huì)有很多的阻礙,面對(duì)這些阻礙,有的人干脆停止向前,有的人在栽了跟頭后也自暴自棄,能夠克服阻礙堅(jiān)持不懈、勇往直前的人都是勇士!
追逐夢(mèng)想,需要我們努力進(jìn)取。
在追逐夢(mèng)想的道路上,堅(jiān)持是不夠的,我們還需要努力上進(jìn),一步一步的向前。如果我們的夢(mèng)想是一座高山的話,那么我們就不能止步不前,我們只有踏起自己堅(jiān)強(qiáng)的腳步向上攀爬,努力的.一步一個(gè)腳印的朝著山頂而去。我們要用自己的汗水鑄就我們的成功之路,朝著夢(mèng)想前行,就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想并不是觸不可及的,當(dāng)我們努力的去追尋,每向前一步,我們就能夠看清夢(mèng)想的一角,等到我們能夠觸摸到了,我們也就實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
努力是我們生活中聽的很多的一個(gè)詞,每個(gè)人都能說(shuō)努力,但是不是每個(gè)人能做到努力。努力需要我們付出實(shí)際行動(dòng),需要我們的汗水,需要我們有一顆向著夢(mèng)想出發(fā)的心。
讓我們努力的去追逐我們的夢(mèng)想,將我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
在追夢(mèng)的路上,我們會(huì)遇到各種各樣的困難挫折,但是當(dāng)我一一克服了后,當(dāng)我們迎來(lái)了屬于自己的勝利的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),追逐夢(mèng)想這是一段充滿著人生回憶的美好時(shí)光。
當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的那一天,我們也將會(huì)感激我們追逐夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)不息的腳步。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
在我心中崇拜過(guò)明星,崇拜過(guò)詩(shī)人,崇拜過(guò)著名的作家,這些都是名人,家喻戶曉的人,可是現(xiàn)在我崇敬的人,他既然沒有顏值,也不是出身名門貴族,但他做足的貢獻(xiàn)卻有誰(shuí)比得上呢,他就是雜交水稻之父袁隆平。
他曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)河下乘涼的夢(mèng)。他說(shuō)他看見了自己躺在一棵又高又大的稻子,下田的稻谷有小指那么大起來(lái)后他立馬就行動(dòng)起來(lái),一天到晚奔波在田野中,皮膚曬得黝黑,頭上的白發(fā)也越來(lái)越多,原本就勾勒著的腰更彎了,可是他顧不起自己為了自己的夢(mèng)想奔波著勞累著,這難道不讓人敬佩他嗎?
一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)s解決了成千上萬(wàn)人吃飯的問(wèn)題,一個(gè)小小的夢(mèng)想讓人們衣食無(wú)憂安居樂(lè)業(yè)的生活,一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想,幫助人們有更多更旺盛的精力去探索未知的領(lǐng)域,可是為了完成這個(gè)夢(mèng)想,他是不是只動(dòng)一動(dòng)腦子就可以實(shí)現(xiàn)了呢,肯定不是的,他為了這個(gè)夢(mèng)想年復(fù)一年日復(fù)一日的操作著,終于在這個(gè)時(shí)代完成了他的夢(mèng)想,雜交水稻推廣后,袁隆平一夜暴富,可他依舊只穿最便宜的衣服,只吃最普通的食物,從來(lái)不炫耀,依舊整日奔波在田野之中,從不停歇,他勇于低頭再來(lái)不棄內(nèi),簡(jiǎn)樸堅(jiān)強(qiáng),這難道不是讓你仰慕的嗎?
夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的,我們青少年要找到屬于自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想對(duì)美好生活的期望,他能夠激勵(lì)著我們對(duì)夢(mèng)想的勇氣,對(duì)生命的'熱情,讓生活更有色彩,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)雖然有一定的距離,但是我們需要這樣的夢(mèng)想,這樣才能不斷的超越,不斷的前進(jìn),袁隆平的河下乘涼的夢(mèng)想雖然是艱難的,但他永遠(yuǎn)也不放棄,敢于去探索,敢于去堅(jiān)持,袁隆平的身姿在我心目中頓時(shí)他變得又高又大,像泰山一樣屹立在我的腦海,永不推翻。 我們也應(yīng)該像袁隆平一樣,為了夢(mèng)想不應(yīng)該只想象,而要付出行動(dòng)不懈努力的追夢(mèng)才能改變生活改變自己,因?yàn)闅q月不會(huì)虧待努力的你。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
當(dāng)夕陽(yáng)之中最后一抹余暉被地平線吞噬掉,世界都靜了。夜晚的寂靜正醞釀著晨曦的世界,有風(fēng),有葉,有人。而我正夢(mèng)幻著明日的奔跑。
“聞?wù)f雞鳴見日升”,鄉(xiāng)間小雞咕咕地叫,我睜開蒙隴的雙眼,打開窗簾,一陣忽暗忽強(qiáng)的陽(yáng)光射向充滿黑暗的臥室,黑暗被一點(diǎn)一點(diǎn)地沖破。
我換上一雙陳舊的運(yùn)動(dòng)鞋,奔跑在竹林中,清新的空氣已經(jīng)置換出一夜的苦悶。我雙臂擺動(dòng),看著一切。草已被清晨的露珠滋潤(rùn)過(guò),它正視著強(qiáng)悍的太陽(yáng),它的世界的色彩不再有鮮艷,它沒有視覺。可是依然向著太陽(yáng),它要光明,它要希望。
我停止奔跑,按捺住蹦跳的心。徘徊在竹葉間,看著停棲在樹上的鳥兒,愉悅地歡唱。竹葉仍擺動(dòng)著,對(duì)它而言,在它的世界里,沒有振動(dòng),沒有聲波,沒有一支一支的曲子為它哼唱,可是它依然豎立,它在沒有聽覺的世界里,暗自唱著不成調(diào)的曲兒,它堅(jiān)信,它即使沒有聽覺,它也要努力,因?yàn)樯廊谎永m(xù)。
而葉下的花兒,輕輕地?fù)u墜。美麗開放著,在她的世界里,她不曾聞過(guò)泥土的渾濁味,不曾聞過(guò)千家萬(wàn)戶燒出的飯香,可她卻依然釋放出花香。她確實(shí)失去了嗅覺,可她卻從不后悔,從不放棄,她希望所有的人都能感受到她的存在,她會(huì)發(fā)出香味,她希望有一天她的`努力能得到回報(bào),她能聞一聞自己的味道……
我驚訝地凝望著這個(gè)世界,我加快速度,繼續(xù)奔跑,我知道了他們的堅(jiān)強(qiáng)。我又有什么資格悲哀呢?我要奔跑,向太陽(yáng)升起的地方奔跑,向小溪的源頭奔跑,向世界的未端奔跑……我要向夢(mèng)想追去。
追逐夢(mèng)想作文三
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
我常常想,我的夢(mèng)想是什么?
一天,我常我和老爸聊天,聊著聊著話題就變成了我的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵的說(shuō):“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿!比缓笪覀兾恼f(shuō)了一陣,言歸正傳,我繼續(xù)說(shuō):“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會(huì)開車!边@么多想法,怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢(mèng)想哪?
經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想后,我想出來(lái)了辦法,我可以先考上我的理想大學(xué):北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,讀完博士后,可以去醫(yī)院工作,利用自己學(xué)來(lái)的知識(shí)去治病救人,為病人減去病痛帶來(lái)的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生,
實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想,同時(shí)也避免學(xué)生們?cè)僮邚澛,讓更多的病人盡快的好起來(lái),少一點(diǎn)痛苦,提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢,就自己買輛車,上班、或者休閑的時(shí)候開,實(shí)現(xiàn)我的開車夢(mèng)。怎么樣,我的.想法不錯(cuò)吧。
我還有一些夢(mèng)想,就是為同學(xué)們做一臺(tái)自動(dòng)作業(yè)機(jī),不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑,再造一臺(tái)改作錯(cuò)機(jī),比如你這次考了60分,把卷子往里一放,改作錯(cuò)機(jī),立馬把錯(cuò)號(hào)、60分用神奇橡皮擦去,然后再用紅筆水寫上跟老師一樣的100分,保證家長(zhǎng)看不出來(lái);我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機(jī),他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無(wú)聊……以及所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉,使你的人生中只剩快樂(lè)的時(shí)間;我還想把河流里的水變成可口可樂(lè)味;把河里的魚變成烤雞的味道,讓人回味無(wú)窮……
我現(xiàn)在有個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí),有個(gè)星期八,還有讓那些作業(yè)、特長(zhǎng)班什么的煩惱都隨風(fēng)而去,給我們一個(gè)快樂(lè)的周末,度過(guò)我們快樂(lè)的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩,不然可就考不上我的理想大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
這就是我的夢(mèng)想,我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想,而努力奮斗!
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
獨(dú)自仰望星空,從古至今,不知有多少人面對(duì)著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛希望。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
人類最初的夢(mèng)想是天真的?匆婙B兒在空中飛翔,我們的夢(mèng)想就能像鳥兒一樣自由飛行在天空,于是我們?nèi)祟愂澜缬辛孙w機(jī);看見魚兒在水中游來(lái)游去,我們的夢(mèng)想能像魚兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)垠的海洋,于是我們?nèi)祟愂澜缬辛舜啊?/p>
正如每一株樹苗都?jí)粝胫L(zhǎng)成參天大樹,為此而茁壯成長(zhǎng);也正如每一只雛鷹都?jí)粝胫鴵肀{(lán)天,為此而堅(jiān)強(qiáng)的.一次又一次張開翅膀。
為了夢(mèng)想,我們奔跑著、堅(jiān)持著、努力著……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著我們。能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又會(huì)有多少人呢?
雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名畫家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫,用我的筆跡畫出一幅幅美麗的畫。
做到這很難嗎?不!其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向、夢(mèng)想。執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。
追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著你。不要覺得傷心難過(guò),當(dāng)你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!
追夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限,讓我們努力超越我們心中的極限。
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也孕育著一個(gè)五彩的夢(mèng)。它正生著根、發(fā)著芽,帶給我無(wú)窮的動(dòng)力,讓我定下目標(biāo),去努力、去拼搏、去奮斗,讓我的生活充滿色彩。
我的身邊充滿了美,為了記住它們,我喜歡用畫筆把它們畫下來(lái)。時(shí)間久了,我深深地愛上了繪畫,每天都會(huì)畫上幾筆。我夢(mèng)想著可以成為一名畫家,用繪畫給大家?guī)g樂(lè)。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)瞬間都值得被記錄。于是,我拿起相機(jī),像一個(gè)正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝的臉部表情,人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關(guān)系,一個(gè)微小事物的放大,或是一個(gè)快速動(dòng)態(tài)的“凍結(jié)”,這些照片使我在閑暇時(shí)可以慢慢欣賞,并將之運(yùn)用到繪畫中去。
當(dāng)然,不僅是繪畫與攝影,我還想用文字抒發(fā)自己的情感,暢談喜怒哀樂(lè)。人類的思想就像星空,每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特星星,我要用無(wú)限的`思想,寫出最美的文章,溫暖這個(gè)世界。
其實(shí),我的心底還有一個(gè)大膽的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名歌者。當(dāng)我第一次走進(jìn)聲樂(lè)訓(xùn)練班時(shí),就被身邊的美妙歌聲所感染。每個(gè)人站在舞臺(tái)上展示自我,是那么地美麗,那么地自信,我喜歡舞臺(tái)給予的魅力。歌唱是一種最簡(jiǎn)單、最直接表達(dá)感情的方式,它給我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
我的夢(mèng)想是五顏六色的。繪畫是黃色的,溫暖著我;攝影是白色的,記錄美好和感動(dòng)的瞬間;寫作是藍(lán)色的,是我對(duì)生活的認(rèn)知;歌唱是金色的,讓我光芒四射。有時(shí)候,我覺得夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),但隨著我不斷努力,它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我:“用我的好,來(lái)成全它們的更好!”我要放飛夢(mèng)想,不懈地努力,成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
1.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
2.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
3.細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
4.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
5.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
6.,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
7.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
8.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
9.文章將…寫得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。
10.大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。
11.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
12.以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
13.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
14.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
15.文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。
16.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
17.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的'詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
18.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
19.故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
20.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
夢(mèng)想是普照的陽(yáng)光,使巖石縫是的種子也能茁壯成長(zhǎng);夢(mèng)想是一片綠洲,使漫漫沙漠也能開花結(jié)果;夢(mèng)想是一點(diǎn)微弱的光芒,使茫茫大海上的孤舟不再迷茫。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要成長(zhǎng)的支撐,成長(zhǎng)過(guò)后自然也會(huì)鑄就夢(mèng)想。
李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò):雞蛋,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。人類又何償不是如此呢?經(jīng)歷成長(zhǎng)和蛻變,才能鑄就最美的夢(mèng)想。
主動(dòng)面對(duì)挫折是一種成長(zhǎng)。挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的必由之路,你是選擇主動(dòng)出擊或者被動(dòng)逃避就顯得尤為重要了。他從小就只能倚靠輪椅生活,他不喜歡依賴別人的感覺,他也有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。他隨即決定自己練習(xí)扶墻走路,趁家里沒人時(shí)就努力練習(xí),一次被母親發(fā)現(xiàn)了,見他滿頭大汗,雙腿有些不穩(wěn),勸他休息,他依然堅(jiān)持,最后他站立在了美國(guó)總統(tǒng)的位置上。他就是羅斯福。無(wú)獨(dú)有偶,霍金、海倫.凱樂(lè)不都是有生理缺陷嗎?但不也都面對(duì)了這些缺陷并取得非凡的成就嗎?他們不都實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)與蛻變,鑄就夢(mèng)想了嗎?
樂(lè)觀面對(duì)生活,開心過(guò)好每一天是一種成長(zhǎng)。有些人的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,僅僅是想有安穩(wěn)快樂(lè)的生活,然而有時(shí)這也需要很大的勇氣。西安交通大學(xué)的英語(yǔ)教師李艷芝,面對(duì)生活的'玩笑不低頭,樂(lè)觀向上,就為了她對(duì)平凡生活的執(zhí)著與夢(mèng)想。她不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),是同學(xué)心中的好老師,她的孩子有先天性缺陷,需要無(wú)微不至地照顧,她一個(gè)人挑起家庭的重?fù)?dān)。如果她因此面頹廢,她也不可能笑對(duì)人生,也就不可能達(dá)到她心中最簡(jiǎn)單卻不平凡的夢(mèng)想。
堅(jiān)持心中的目標(biāo)是一種成長(zhǎng)。堅(jiān)持不懈亦能鑄就夢(mèng)想。屠呦呦堅(jiān)持了十幾年的日日夜夜,研制出青蒿素,并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。還有很多像她一樣堅(jiān)守在自己工作崗位的人也是經(jīng)歷了蛻變的人。他們的夢(mèng)想或偉大或平凡或許只是想在某個(gè)研究道路上寫下“此路不通”,不過(guò)那又如何,我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)與蛻變,實(shí)現(xiàn)了自己心中那個(gè)最好的夢(mèng)想。
主動(dòng)面對(duì)一些挫折,樂(lè)觀面對(duì)生活,保有堅(jiān)持不懈的品質(zhì),就可以實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)與蛻變,鑄就夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
當(dāng)我拿到了這本書,就津津有味地看了起來(lái),有時(shí)候潸然淚下,有時(shí)候微笑著并不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)候感慨萬(wàn)千……因?yàn)樗v述了一個(gè)個(gè)感人的故事,一個(gè)個(gè)勝利的故事,一個(gè)個(gè)令人回味的故事……它把發(fā)生在運(yùn)動(dòng)員們身邊的故事,一點(diǎn)一滴地講給我們聽,讓我們學(xué)習(xí)他們的精神。它講述了“飛魚先生”馬克·施皮茨,“世界女飛人”喬伊娜,“跳水女皇”伏明霞……在眾多運(yùn)動(dòng)員中,讓我記憶最深的是“射擊老將”王義夫。
1962年出生的王義夫從小就顯示出他的與眾不同。當(dāng)王義夫在體校訓(xùn)練時(shí),他還在上學(xué),所以他必須每天凌晨3點(diǎn)多就起床去訓(xùn)練,回家吃飯后又去上學(xué),正是這樣的刻苦訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,他接連在世界大賽上取得好成績(jī)。他身體情況經(jīng)常不好,再去亞特蘭大之前,他一直在發(fā)燒,但是他卻說(shuō)“死也要死在戰(zhàn)場(chǎng)上”他是做著輪椅來(lái)到亞特蘭大的,最后暈倒在賽場(chǎng)上,他是憑著為國(guó)出力為國(guó)爭(zhēng)光來(lái)到賽場(chǎng)上的。在雅典奧運(yùn)會(huì)上,他已經(jīng)是一個(gè)四十多歲的老運(yùn)動(dòng)員了,雙眼視力加起來(lái)才1.1,并身患浮腫癥,頸椎又落下來(lái)陳疾,腦部長(zhǎng)年供血不足……他居然在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上憑著頑強(qiáng)的毅力,在最后一槍中,以0.2環(huán)的優(yōu)勢(shì)射落了這枚沉甸甸的金牌。
通過(guò)了解王義夫的感人經(jīng)歷,我真為他那刻苦耐勞、奮斗不息的愛國(guó)精神所感動(dòng)。從中我知道了刻苦耐勞是成功的`基礎(chǔ),俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。除了刻苦耐勞還不夠,還要樹立為國(guó)爭(zhēng)光的遠(yuǎn)大理想,只有有了遠(yuǎn)大理想,才能有奮斗目標(biāo)!不管前進(jìn)的道路多么千轉(zhuǎn)百折,只有有了奮斗目標(biāo),努力拼搏才能達(dá)到成功的彼岸。
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
夢(mèng)想是指引人前進(jìn)的導(dǎo)航,是驅(qū)使人前進(jìn)的動(dòng)力,還是滋潤(rùn)人心田的甘露。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是去周游世界,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)景名勝,了解當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、人文歷史……
這個(gè)夢(mèng)想持續(xù)了一小段時(shí)間,很快就被新的夢(mèng)想替代了。
那是一個(gè)炎熱的'午后,我的父母正在看電視。我沒有什么事情,所以也過(guò)來(lái)湊熱鬧。突然,我的被電視里的節(jié)目吸引住了。節(jié)目中一個(gè)學(xué)者在說(shuō)關(guān)于歷史的故事,如:草船借箭、三氣周瑜……我聽得如癡如醉,心中充滿了激動(dòng),眼神里充滿了羨慕,我多么希望能成為一個(gè)像電視機(jī)里的那位歷史學(xué)家,肚子里裝滿了墨水。從此,歷史學(xué)家就成為了我心中的夢(mèng)想。
小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樵趯W(xué)校里只能聽語(yǔ)文老師偶爾講一兩點(diǎn),所以根本不能滿足我這個(gè)小歷史迷。所以我便想辦法多補(bǔ)充點(diǎn)知識(shí),每天回去我都會(huì)看關(guān)于歷史的節(jié)目,還會(huì)讓爸媽去幫我訂購(gòu)一些有關(guān)歷史的雜志、書籍。就這樣,我的歷史知識(shí)開始一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。有時(shí)候下課,我還會(huì)和同學(xué)們分享這些歷史故事,看到大家聽得如癡如醉的樣子時(shí),更加堅(jiān)定了我的這個(gè)夢(mèng)想!
上了初中,讓我最高興的一件事就是有了歷史課。每堂課我都會(huì)認(rèn)真聽講,在歷史老師的解說(shuō)下,我逐漸收獲了更多的知識(shí)。再加上我在家不斷地閱讀、積累,我的歷史知識(shí)變得更豐富了。有時(shí)候上課,老師提問(wèn)一些課外的歷史問(wèn)題,我也能答出來(lái)。我和我的夢(mèng)想更近了一步!
我現(xiàn)在已經(jīng)可以粗略地說(shuō)出上至炎帝黃帝時(shí)期,下至清朝時(shí)期的史事。我相信,只要我不放棄這個(gè)夢(mèng)想,將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
有了夢(mèng)想,我們才會(huì)努力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)拼搏;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)有更加美滿的人生!
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
夜幕低垂,四周漸入無(wú)聲。早已疲憊不堪的身心,難以抵擋沉重眼皮,一眨一睜之間,似乎正一步一步趕赴與周公之約……
咦?不知何時(shí)、如何,自己竟佇立在一片滾滾黃沙之中,遠(yuǎn)方數(shù)座高山在烈日之下若隱若現(xiàn),這究竟只是海市蜃樓,還是現(xiàn)實(shí)世界?我心里正納悶!班,唯有趨前一探真假!”這腳底下舉步為艱、額頭上汗如雨下的感覺是如此真實(shí),但我剛剛不是還在書桌上為明天的考試而奮戰(zhàn)嗎?低首躲避刺痛風(fēng)沙的我,突如其來(lái)的仰頭一望,我楞住了!矗立在眼前的不是原本以為的高山,也不是縹渺虛無(wú)的幻影,而是一個(gè)亞述王國(guó)的古文明遺跡!
我的心似戰(zhàn)鼓響起,眼睛直盯著目標(biāo),全身的熱血開始沸騰,手中的鑿子不停的顫抖著,恨不得立即將埋藏在地底下的一切全都挖出來(lái)……!斑耍 庇辛,我趕緊加快手上的動(dòng)作,但動(dòng)作卻是愈來(lái)愈輕細(xì),深怕一不小心就毀了這千年古物!鞍,是一塊石碑!”上頭的楔形文字既模糊又復(fù)雜,一時(shí)之間難以分辦,但我并不會(huì)因此而放棄,反而更努力的逐字分析,希望解讀其中的秘密。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,總算有了一點(diǎn)頭緒,原來(lái)上頭記載了亞述人的生活方式與風(fēng)俗習(xí)慣,我終于揭開了這一段失落的古文明!我將自己這一路上的所見所聞寫成亞述人與我>>,希望世人能透過(guò)書中的文字,了解這段被遺忘多年的輝煌歷史……
正當(dāng)我準(zhǔn)備為自己的探險(xiǎn)寫下完美的句點(diǎn)時(shí),突然身旁傳來(lái)震耳欲聾的聲響,我睜開惺忪睡眼,鬧鐘顯示著晚上十一點(diǎn)鐘,房間里一如往常,彷佛什么事情也沒發(fā)生過(guò)。我呆坐在椅子上良久,夢(mèng)里的一切依然清晰的浮現(xiàn)在腦海里!班,這就是我的.夢(mèng)想!二十年后的我,要成為一位偉大的考古學(xué)家,把人類尚未發(fā)現(xiàn)或是仍不清楚的歷史缺角,一塊一塊的拼湊起來(lái),拼湊出人類千萬(wàn)年以來(lái)演變進(jìn)化的歷程!”想到這里,不禁為自己感到驕傲,但此時(shí)此刻,還是趕快把剩下的書看完,然后上床睡覺。希望明天能考個(gè)好成績(jī),朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步!
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
人的一生要經(jīng)歷很多階段,剛開始的無(wú)所畏懼,長(zhǎng)大后的溫順臣服以及最后的年老體弱。盡管時(shí)間很長(zhǎng),不可到達(dá)的夢(mèng)不計(jì)其數(shù),但我相信只要閉上眼睛,風(fēng)能把我?guī)У饺魏蔚胤健?/p>
一
枝椏初現(xiàn)的時(shí)候,我才七歲。那時(shí)候的天空與浮云輕輕擦過(guò),印著我燦爛的笑臉。單純天真,喜歡赤裸著腳丫踩著弄堂里淺淺的積水。
年幼的時(shí)期總是善變,喜歡的食物是這樣,夢(mèng)想也不例外。今天是教師,可以與小朋友們一起玩,明天是間諜,因?yàn)殚g諜可以在多國(guó)情報(bào)局里來(lái)去匆匆,英雌颯爽又深不可測(cè),至于昨天就更離譜了,當(dāng)個(gè)媽媽足矣。
若說(shuō)這是夢(mèng),也不為過(guò)。小小的瞳仁閃爍著微弱的光芒,也許這就是夢(mèng)的起點(diǎn)吧。
二
枝椏生長(zhǎng)的時(shí)候,我已是喜歡皺眉感慨明眸皓齒今何在的少年,青澀而又淺顯的十三歲。
一本雜志,點(diǎn)燃了我心中的火把。面臨小升初的少年,身旁擂起的戰(zhàn)鼓震耳欲聾,我已被沖昏了頭。我在那天知道了世上最奇妙的事業(yè),背包客。游走在一望無(wú)際的鐵軌上,雙目注視前方,看得見未來(lái),看得見遠(yuǎn)方,望得了千年不化的冰雪,看得到湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,知道海子的'“面朝大海春暖花開”,當(dāng)這一切在大腦中勾勒完后,我露出了難能可貴的微笑。
這就是夢(mèng),青衫正薄時(shí)桀驁不馴年少輕狂的夢(mèng)想。
三
樹形還在不斷改變,翠綠的新野點(diǎn)綴在十四的枝頭。
這時(shí)候的夢(mèng),就是背負(fù)在肩胛的書包。時(shí)間的沙漏行走在分秒相間的齒輪中,行走在平坦的大道上,不去想太多。
就是這么簡(jiǎn)單的生活,不傾國(guó),不傾城,以優(yōu)雅的身姿摸爬滾打。
站在命運(yùn)十字路口,我始終相信:夢(mèng)想與時(shí)光同歲。夢(mèng)想有多久,時(shí)光就有多久。未來(lái)的一切煩惱,困難都會(huì)被陽(yáng)光湮滅。
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
今天下午,我從電視上看了中央一臺(tái)的夢(mèng)想合唱團(tuán),夢(mèng)想合唱團(tuán)是一個(gè)用歌聲來(lái)打動(dòng)人們的心靈,獲得公益基金來(lái)幫助那些生活困難,身體有問(wèn)題,但堅(jiān)持不懈不肯放棄努力生活的人。
今天由于時(shí)間關(guān)系,我只看到了兩個(gè)事例:第一個(gè)是一個(gè)神經(jīng)性肌肉萎縮的大哥哥,他全身只有一手指頭能動(dòng),可他卻是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上了大學(xué)。這位哥哥得的這個(gè)病,會(huì)令他最終全身無(wú)法動(dòng)彈,只有思想還存在著,這個(gè)結(jié)果無(wú)疑與死亡,甚至比死亡更可怕,許多人在得知這個(gè)結(jié)果后,基本上就失去了希望,可這個(gè)哥哥努力活下去了,而且他要活得比別人更精彩。
我們是健康完好的,但是有那幾個(gè)人能說(shuō)自己有如此的毅力呢?恐怕是有七八都不能吧!我們平常經(jīng)歷的那些“所謂的困難”在這位大哥哥面前,又算得了什么呢!
第二個(gè)就是在大山深處的普洱地區(qū),哪里的孩子十分貧窮,他們甚至沒有鞋穿,吃的不好,住的'不好,可他們卻從來(lái)沒有放棄過(guò)。在夢(mèng)想合唱團(tuán)的一個(gè)團(tuán)圓就是從普洱哪里走出來(lái)的,據(jù)他回憶,他從小沒有鞋穿,家里能給他的生活費(fèi)只有一個(gè)星期三塊錢,而那里一包方便面要一塊錢,他不舍得花,便常常餓肚子。而他的一位老師,每天資助他一塊錢,長(zhǎng)大了,他的夢(mèng)想是在家鄉(xiāng)蓋一棟屬于自己的屋子?伤豢吹綄W(xué)校,看到書本,就會(huì)想起資助他的老師和那些可憐的孩子。他原本可以裝作沒看到這些是,或者在另一個(gè)地方生活,可他卻毅然的回到了家鄉(xiāng),不過(guò)他并沒有蓋房子,而是把他起早貪黑,努力拼搏的7萬(wàn)元捐給了家鄉(xiāng)的孩子,給他們買鞋,買吃的……
我們應(yīng)該想想我們自己的生活和他們相比是多么的幸福,我們又舒適的環(huán)境,美味的飯菜,合適的衣服,我們還能有什么不滿足的呢!我們應(yīng)該努力起來(lái),不讓我們的父母老師失望,我們要用自己的雙手打造出屬于自己的未來(lái)!
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
一個(gè)小伙子家里很窮,以前從未接觸過(guò)高爾夫球。一天,他遇到一個(gè)人,這個(gè)人是他的體育老師——尼克勞斯,有史以來(lái)最偉大的高爾夫球員。他的心被打動(dòng)了,他想要做和尼克勞斯一樣的高爾夫球員。這位老師讓他知道了夢(mèng)想的價(jià)值,最終他成為了世界上最成功的高爾夫球員之一。他就是泰格?伍茨。夢(mèng)想的價(jià)值就是盡自己最大的努力,挖掘自己的潛能來(lái)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想,它是目標(biāo)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是自我量身定制。即使有些夢(mèng)想很荒誕,很虛偽,甚至不能實(shí)現(xiàn),但擁有這個(gè)夢(mèng)想的人都會(huì)為之努力,為之拼搏。梵高的一生就像一場(chǎng)夢(mèng),來(lái)時(shí)如夢(mèng)一般清醒,去時(shí)如夢(mèng)一般離奇,而在他的一生中,他依然為他的夢(mèng)想而執(zhí)著,用他的畫筆把夢(mèng)想展示在畫板上,在普通人看來(lái)有些荒謬的畫,在行家眼里卻是無(wú)價(jià)之寶。他們透過(guò)畫,看到了梵高的夢(mèng),永遠(yuǎn)無(wú)法被世人所了解的夢(mèng)。我們是普通人,也許無(wú)法明白別人的夢(mèng),但我們要了解自己的夢(mèng)。
我們是凡人,沒有梵高狂熱的`夢(mèng),也沒有馬克思崇高的夢(mèng),只有自己平凡的夢(mèng)。但千萬(wàn)不要嘲笑自己,誰(shuí)不為《老人與海》中那老人只想從海里多一些收獲的夢(mèng)想而觸動(dòng)?誰(shuí)不為《簡(jiǎn)愛》里男女主人公只想沖破世俗,家庭和社會(huì)的封鎖和自己心愛的人在一起的夢(mèng)想而觸動(dòng)?夢(mèng)想就是目標(biāo),目標(biāo)沒有崇高渺小之分,我們只需為它而奮斗。
夢(mèng)想,是由信念支撐的。
如果沒有信念,人活在世界上就根本沒有意義。阿基米德是古希臘最杰出的科學(xué)家,他的信念就是為祖國(guó)效力,為人類做貢獻(xiàn)。至于普通人,他們的信念是撫育后代,當(dāng)然還有別的夢(mèng)想。因?yàn)檫@紛繁復(fù)雜的夢(mèng)想,構(gòu)成了多姿多彩的世界,組成了多元的文化。夢(mèng)想是信念,信念支撐人生。
既然夢(mèng)想有如此多的作用,我們不妨與夢(mèng)想作伴。
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