初一作文7篇(推薦)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
蝴蝶和花，是一對親密的戀人。蝴蝶本可以展翅高飛，但為了花，她們只在低空翻飛盤旋；花兒本可以盡早枯萎，但為了蝶，他們拼命開得艷麗芬芳。我是一只美麗的藍蝴蝶，舞便是美麗的玫瑰。我在舞的海洋里盡情翻飛。玫瑰的花瓣讓我著迷，香氣讓我沉醉，尖刺讓我疼痛……不管怎樣，我從沒放棄過。
1.蝶與花的'相識
那是兩年前的一天，我和媽媽走進了星星河少年宮，媽媽要給我選一個特長。我在那張紙上看了起來。突然，“舞蹈”兩個字吸引了我的眼球。我從小就羨慕那些穿著漂亮衣服，在舞臺上唱歌、跳舞的姐姐和哥哥們。我便央求媽媽：“我要學舞蹈！我要學舞蹈嗎！！”媽媽架不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。第二天，我來上學時，心情就沒這么高興了……
2.蝶與花的相知
“哎呦！”“哎呦！！”舞蹈教室里傳出一陣撕心裂肺的叫聲。這是我們在壓腿呢！我們都是剛學舞蹈，腿向水泥一樣，比鋼條還硬，“剛剛”的，怎么壓都壓不開。疼不說，那時天還很熱，我們出了很多汗，腿腳發(fā)麻。當老師說：“下課休息”時，我們一個個像中了毒一樣，一個個癱倒在地，不省人事。我這時才體會到，“臺上一分鐘，臺下十年功�！辈皇强照劇Ｏ胍惺斋@，必然要有付出。不勞而獲的苦果，不會有人幫你吃。那一刻，我開始真正了解舞蹈，了解這朵美麗玫瑰艷麗花瓣下的尖刺……
3.蝶與花的相戀
轉(zhuǎn)眼間，時間已經(jīng)飛到了08年的夏天。我們排練的都市娃娃兵演出非常成功，我們星星河少年宮也名氣大增。這讓我很高興。同時，我們還參加了消防隊的兩次活動。而且，我們還參加了電視歌手大賽，演出歌伴舞《彩虹的微笑》獲得了極高的票數(shù)。我越來越喜歡舞蹈了。我已經(jīng)離不開舞蹈了！
4.蝶花之戀的升華
轉(zhuǎn)眼兩年的光陰過去了，我已經(jīng)徹底離不開舞蹈了。他給了我快樂，他讓我不再煩惱、不再憂傷。我一定會珍惜舞蹈給我的一切！
父母給了我生命，舞蹈給了我靈魂。他是我一生的追求，也是我永生不滅的靈魂！！
初一作文 篇2
人有失手，馬有失蹄。人生在世，有些錯誤，是不可避免的，但一些可以躲過的錯誤，為什么會犯？我就犯了一個這樣的錯誤。
周一的下午，是那么的平常。平常的'課，就偏犯了不該犯的錯。又是一節(jié)生物課，一節(jié)想想都令人打哈欠的課。上課前，教室里人出奇得多，并且無大事發(fā)生，無重要的事宣布。這倒激發(fā)了我的好奇心，我東奔西走，左顧右盼。唉？大家竟然都在補作業(yè)，而且千篇一律的是生物基訓或卷子。我一看，自己上個星期就做完了，根本不用著急。悠閑自得的在教室里踱來踱去，看著那些神色匆忙，奮筆疾書補作業(yè)的同學。
上課鈴叮叮地響了，許多同學神情沮喪地待在那里，知道自己沒寫完作業(yè)要受罰，坐等死刑。我也將手伸進那微有些亂的桌子里，翻開這摞本，拿起那疊書，仔仔細細地找了一遍，沒有！難道放書包里了？我半信半疑地將手伸進手包里，一層、兩層、三層結(jié)果依舊。我護好了心臟，生怕它跳出去。我還抱有游絲般的希望，去查看面前那摞書，結(jié)果呢？我臉上被白漆刷了一遍，又站了起來，因為我失誤了。
我當時完全可以渾水摸魚而坐下，可我沒那么做，我有勇氣低下了頭。我雖站起來后悔一時，也不愿坐下后悔一世。
初一作文 篇3
記憶的風，如一滴晶瑩剔透的淚，輕輕一碰，便會滲入如蘭的情懷。在成長的路上驀然回眸，點點滴滴的成功，何嘗不是源于一次次的不懈嘗試？
猶記得那個酷暑難耐的夏日午后，我嚷著出去捉知了。爺爺帶著我，拎上小桶，拿起長竹竿，抓一小團面筋，來到村邊的'林子里。
竿頭裹上面筋，將竿伸直，朝著高處知了的翅膀一粘，知了便只能在掙扎中束手就擒了。放下竿，取下知了放進桶里�？吹綘敔斶B捉了幾只，都那么輕松。我也躍躍欲試�！拔襾碓囋��！睜敔攲⒅窀瓦f到我的手中。
仰起頭，忽覺一陣光亮，太陽如火嫣紅，萬丈光芒刺得我睜不開眼，只得半瞇著眼，使勁抬起竿頭，瞄準知了密集的地方。誰知用力太猛，碰到了樹枝，驚飛了一樹知了。好不容易捉到了一只，興高采烈之際，知了一撲棱翅膀，便逃走了。
爺爺在一旁，緩緩地說：“看花容易繡花難啊。”見我一籌莫展，爺爺接過竿子：“還是我來吧�！眹L試是失敗了，但它卻使我明白：做任何事都不像所看到的那般輕而易舉。
曾記得學校運動會前，班里選運動員�？吹桨税倜讻]有人報，我便又想嘗試一下。那個期間，操場上，經(jīng)常出現(xiàn)我奔跑的身影。揮灑汗水，大步向前，再苦再累，依舊不停歇。雖然是大家都不抱希望的嘗試，但我也要盡自己最大的努力。
運動會上，一聲令下，運動員如離弦之箭，向前飛奔。高手林立，我一開始就落在后面，最后的一圈，呼吸急促，汗淚懼下，雙腿愈發(fā)沉重。雖步履維艱，卻依然堅持向前直到終點。最終沒有取得好名次，嘗試依舊失敗了。但是，我的體能和毅力在這次嘗試中得到了鍛煉和提升。
更記得那次征文比賽，班主任給我報了名。因為我不具備獲獎的能力，但是老師依然鼓勵我嘗試一下。初稿、點評、交流、修改、二稿、三稿……沒有壓力，抱著嘗試的態(tài)度，盡力地完善著自己的文稿。絞盡腦汁地構(gòu)思使我內(nèi)心疲憊，但心中有個聲音在鼓勵我：“試一把，你能行！”
最終交出了自己滿意的稿子。成績公布，我竟然獲得了二等獎。班主任拍拍我，“行啊，沒低估你�！边@次嘗試終于成功了。我欣喜地捧著裝訂成冊的作文選，有種感動涌上心頭。這次的嘗試使我體會到了成功的喜悅。
回味自己的嘗試的經(jīng)歷：嘗試未必成功，不嘗試一定不會成功。在酷暑中嘗試感悟道理，在運動中嘗試增強毅力，在征文中嘗試終于品嘗到勝利……每次的嘗試都是一次如火的淬煉，每一次嘗試都是一次心靈的蛻變。
記憶的風，如一樹花開，那些花開花落的日子，那些嘗試的過程，永遠是生命中最美麗的時光，鐫刻在心的扉頁，不曾忘懷……
初一作文 篇4
相伴六年，對母校早已有了深深、的感情，日月如梭，光陰似箭，稍縱即逝，回眸間那歡笑的時光卻早已逝去，強忍著心中的不舍，最終告別——題記七歲那年，我懷著好奇和一絲不舍踏進了這所學校，面對這那些與我年級相仿的孩子們，卻不知他們卻成為我六年的依靠。
六年過去，以前那81一只小鳥也將各自飛走，或許，我們將不再見面，各自飛向遠方，殊不知，其實我們的心卻早已緊緊的連在了以前，永不分離。
在不知不覺的時光里，校園里的樟樹、白楊也悄悄的多出了六個年輪，每道年輪的.背后都藏著一段段珍貴的友誼，都記錄著我們六年的點點滴滴。那段曾哭過笑過的一段美好的回憶。
以前那歪歪扭扭的字體變的公整起來，以前那想當科學家的夢想?yún)s早已變得五花八門。以前那硬硬的文具盒以變成了軟軟的筆袋，那逝去的時光啊，我們將把你永遠珍藏起來。
回想起以前，以前不懂事的我們總盼著二年級的課程，二年級的我們卻又盼著三年級的英語，三年級的我們又盼著四年級的成熟，四年級的我們又盼著五年級的微機課，到了五年級的五年級的我們卻六年級特有的教師，到了六年級末，卻又回想到以前到以前那珍貴的時光，可惜，這并不可能，我現(xiàn)早已體會到為什么以前那些畢業(yè)的哥哥姐姐們?yōu)槭裁磿敲吹牟簧帷?/p>
寫到這里，我的眼睛早已濕潤了，再見同學，再見老師，再見母校。
初一作文 篇5
隨著徐徐秋風，掠過樹梢，樹葉便隨風飄落，宛如蝴蝶般在空中翩翩起舞;風輕輕嘆息，嘆出一片芳香，清香的，淡淡的，濃濃的，漸漸的，沁入心脾。慢慢地，那香味越來越濃郁，像谷香，似菇香，努力探索，不斷尋找，才辨認出那散開來濃濃的花香就是——香飄十里的桂花香。如此清晰，如此濃郁，仿佛并不是花香，而是秋的芬香，就這樣，在這片人海之中飄散。
我不斷尋覓，不斷思考，才知道那花香的源頭。
我獨自漫步在一條幽幽的.小徑，小徑旁，一片火海，唯有一棵似雨傘的桂花樹站立在小徑旁，散發(fā)著生命的翠綠。葉間，黃色的小點隱隱約約浮現(xiàn)在翠綠的葉間。
雖不似玫瑰般華麗，也不似白楊般高大挺拔，它只是悄悄開放在那片翠綠之中，悄無聲息，沒有那種傲慢的氣勢，也沒有那種引人注意的魅力，它，只是將自己的清香散播在天地間，質(zhì)樸的性情，只為秋默默地奉獻。
秋天的到來，象征著收獲，意味著付出后的回報；而葉的飄落，桂的開放，花的凋殘，則是預(yù)示著秋的到來。淡黃的一簇簇、一縷縷、一串串地在翠綠中掩蓋，若隱若現(xiàn)，似有若無。一排排整齊、火紅的樹，一張張火紅的葉子，一朵朵淡黃的花，在秋風的安撫之下，飄落。樹上星星點點的淡黃，隨風而落，在風中飄散著自身最后的一抹淡香，隨風飄遠。
飄飄散散的落入掌心，沉寂著放在鼻尖，貪婪的吮吸著那芳香，感受著秋的氣息，心，情不自禁，對人生似乎頗有感悟，花再美，再香。都不過一季，最后，還是會化作沙子，歸為塵埃。
秋天，注定過去，而那花、那葉，還有那片綠、那片紅、那點淡黃，都會隨著風，跟著秋埋入冬的寂寥，藏入雪的潔白，最后，消失，或是變成一抹塵埃，一去，不回，而那新鮮的綠，則伴著春風，歸來……
初一作文 篇6
秋天是一個鮮果飄香的季節(jié)，數(shù)不勝數(shù)的水果終于豐收了，果農(nóng)們高興的一奔三尺高！秋風從東邊吹來涼颼颼的，使人神清氣爽。
秋天的草略顯枯黃，但有一股蓬勃的生命力，它百折不撓，與外界環(huán)境做著激烈地抗爭；秋天的草是成熟的，它們用自己的踏著凋零的樹葉，迎著清涼的晚風，隨裙襟飛舞，任夕陽余輝，秋天雖枯萎了碧綠的原野，卻也拂紅遍山的楓葉。寬厚堅實的金色之秋，讓人覺得一種想去飛翔、想去歌唱的愉悅。
那飛揚的雨絲，讓漂泊的浪子百感交織，如煙的客愁，如霧的夢鄉(xiāng)，有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒；秋水潺潺呢喃，像和白云與藍天互道珍重的依依低語，那若有若無的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡；月朗風清，最是相思無眠，蔚藍的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，鑲嵌在絲戎藍般的蒼穹。薄薄的月紗，流淌的月海，枕著老樹的'年輪，銀色的月浪載你飄向秋的夢鄉(xiāng)；秋風蕭瑟的時節(jié)，心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。樹葉在無情的秋風中瑟縮顫抖，拼命的將大樹攀住，充滿了對生的渴求。陣陣的秋風將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風飄散，是怎樣的孤立無助。胸膛遮住母親，借以抵御可怕的寒冷！
��！這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀！
初一作文 篇7
在艷陽之下，盛開花朵顯得更具生命力；在細雨之中，盛開的花朵多了幾分嬌柔；在強風之下，盛開的花朵便顯得更加脆弱。在這春夏之間，霧氣彌漫，讓我們看不清其花的樣貌，有如“霧里看花”。
現(xiàn)在，我們面臨升學壓力，每天都要面對著固定不變的學科。學習，固然是有趣的，但是為了要擁有好成績、考上好，學習似乎變得好像不是為了自己，反而像是為了考試而讀書，喪失了原本學習應(yīng)該要有的樂趣！？有時，真的很迷惘，課本的內(nèi)容勢必要學好，但是會有其它讓自己感興趣的事物，也想要學習。變成想學好在學校所學的知識，也想學到課本以外的道理的自我矛盾。這時，真的好像有一團霧，包圍著我們，在等著我們解出正確答案。
有時，我們會對未來有許多的憧憬：我想要成為醫(yī)生、我要環(huán)游世界、我要……。期待自己能成為有用的人；期待自己能成為向往中的.自己，這種期望的目標和心情就像開在遠方的。但是一陣濃霧襲來，名為“現(xiàn)實”的霧，總是淹沒了自己，掩蓋了心中的目標，讓我們迷失了方向，對未來打起了一個個的問號：這樣做真的對嗎？、這樣以后能生活嗎？……以致讓遠方的花朵，一朵朵的枯萎，最后剩下的一株，真的是自己想要的嗎？
雖然，時間與現(xiàn)實，有時會變成迷霧來考驗我們，令我們身處霧境之中。不過，要是我們能讓自己的心志更堅定和與他人的意見相結(jié)合，化為一道風，將迷霧給吹跑，留下的必然是名為“智慧”的花呀！
【初一作文】相關(guān)文章：
初一優(yōu)秀初一作文03-28
年初一初一作文07-19
初一了作文04-19
初一作文07-08
作文初一作文07-07
年初一初一作文15篇07-19
初一話題作文09-08
風景初一作文09-08
味道初一作文09-08
小狗初一作文09-08