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讓座優(yōu)秀作文

時間:2023-09-24 09:37:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

讓座優(yōu)秀作文通用(15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的讓座優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

讓座優(yōu)秀作文通用(15篇)

讓座優(yōu)秀作文1

  人們都說,時光如河流。時光流呀流,流走了許多時光。但時光怎么流,都沖不走那件事。

  每天,我都是坐公交車上下學的。以前,每次坐公交車都是只顧自己找座位的,不管別人。所以我坐公交車時都像是“沖鋒陷陣”。只是偶爾讓個座而已。

  后來,我有一次坐公交車回家時,車里的人很多。那挨肩擦背的人群讓你擠也擠不進去。在某一站,上來了一個頭發(fā)花白的老爺爺。老爺爺路時都是顫顫巍巍。這時,所有人都各干各的事,都沒注意到老爺爺,車廂里陷入了一陣沉默。這時,一陣聲音傳入所有人的耳中:“老爺爺,我這位子給您做吧!”我抬頭一看,原來這聲音的主人是一個六年級的大哥哥。老爺爺走了過去,微笑著向那個大哥哥點了點頭,并說:“謝謝你啊!”。

  看到這一幕,我發(fā)覺我的`臉一下紅了。我捫心自問,我和那個大哥哥同樣都是少先隊員,是國家的希望。為什么大哥哥卻能給老人讓座?

  從那以后,我每當看到老人需要讓座時,我便會立刻讓出座位。我永遠記得我身為少先隊員的職責。

讓座優(yōu)秀作文2

  上周星期天是我的生日,媽媽準備帶我到動物園玩。

  我們來到公交站,等車的人可真多呀!車來了,我們好不容易才擠上去。車廂里又悶又熱,汗水都順著脖子流下來了。就在這時,一位身材瘦小的叔叔說:“小朋友,到這來,我要下車了,你坐這兒吧。”說著,叔叔站了起來。我連忙三步并作兩步地走過去,舒舒服服地坐下了。坐下后,剛才的'疲憊頓時消失。這時,我才注意聽到車廂里播著音樂,不由得欣賞起那美妙的音樂來。車到站了,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上車了,看樣子有六七十歲。我想:這位老人這么大年紀還出來,車子開起來她一定站不穩(wěn)……我要不要把這“寶座”讓給她?可是……。正在我猶豫的時候,車子拐彎了,只見老奶奶的身子搖晃了一下,我連忙站起來,招呼老奶奶坐到這里。老人緩慢地走過來,坐上我讓出的“寶座”,微笑著看著我,我心里美滋滋的。

  雖然我沒有坐上座位,但我知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而且直到現(xiàn)在老人的微笑,我仍然記憶猶新。

讓座優(yōu)秀作文3

  生活中有許多小事情都會給予你啟示,使你有所收獲

  今天早晨,我站在車站等車。刺骨的寒風不時向我張牙舞爪地撲來。公交車緩緩地進站了,人們一窩蜂地沖向車門。瞬間,小小的車門被堵的嚴嚴實實。一上車,我便四處掃視,尋找座位。哈哈!運氣不錯,果然有座位。我以迅雷不及掩耳之勢沖到了座位旁邊,坐了下去,輕聲哼起了歡快的小調(diào)。車又緩緩地啟動了。這是,一位拄著拐杖的老奶奶正顫顫歪歪地向車廂后方移動過來。人們見了,有的依然聽歌,無動于衷;有的'想讓座,卻又舍不得;還有的人不以為然,看著老奶奶?吹竭@樣的場景,我的心不禁一顫,想起了老師曾經(jīng)常教育我們的話:“做人就要尊老愛幼……”于是,我趕忙站起身,扶住老奶奶,將她扶到座位上。老年老奶奶感激地說:“謝謝你呀!小朋友,你真是個好孩子。”其他人看見后,紛紛低下頭沉思起來,但隨即又向我豎起大拇指,點頭稱贊起來。這時,我的心里就像吃了蜜一樣甜。即幸福,又自豪。

  通過這件事情,我收獲了快樂和幸福,也明白了一個小道理:“贈人玫瑰,手有余香!弊魑

讓座優(yōu)秀作文4

  我們大家有很多都有過很多第一次,第一次走夜路,第一次坐公交車,第一次坐出租車,第一次騎自行車……,但是我的第一次卻和你們有點不同,我的第一次讓我至今難忘。

  那天早上陽光明??,爸爸媽媽都有急事,我卻要去補課,就給我留了5元錢讓我自已坐公交車去。在我剛坐上公交車不久,就有一位老奶奶上了公交車`。但是公交車上坐滿了人,已經(jīng)沒有座位了,我看到老奶奶很辛苦,于是我連忙把老奶奶扶到我的座位上,老奶奶對我笑咪咪的。我心里就像吃了蜜一樣,過了一會我的'雙腳站的已經(jīng)麻木了,雙腿也酸酸的,可我望了望周圍卻沒有空座位。這時一位小哥哥站起來來對我說:“小朋友你過來吧,這里有位置!蔽疫B忙跑過去對小哥哥說“謝謝你小哥哥!蹦俏恍「绺缧α诵Γ墒怯钟X很心疼這個小哥哥|,心想這位小哥哥會不會和我剛才一樣站的腿腳麻木呢?到站了我下車的時候?qū)δ俏焕夏棠毯托「绺缧α诵Γ裉煳倚睦锾貏e愉快。

  在補課的地方我還回想著剛才讓座的畫面,這讓我也懂得了一個道理:“原來幫助了別人,也等于幫助了自已啊。

讓座優(yōu)秀作文5

  想起在夏天的一個晚上,當時下著小雨,我從卜蜂蓮花買完作業(yè)本回家的路上,看見了一輛公交車,我就跑過去問司機:“是不是去鳳馨苑的車嗎?”司機說:“對!蔽疑狭斯卉,車里還剩兩個座位,我馬上跑了過去坐了下來,公交車緩緩地走了。

  公交車在路上行駛著,過了一站又一站,這時一位老奶奶上車了。那位老奶奶頭發(fā)全白,左手握著一支拐杖,右手拿著一包東西。老奶奶左望望,右看看,發(fā)現(xiàn)沒有位置了。司機看見了,就開廣播說:“請給有需要的人讓座,謝謝!”廣播播放了沒有十遍也有八遍吧,但是沒有一個人讓座。

  這時我的.心里十分矛盾,我的腦海中出現(xiàn)兩個小精靈在爭吵,第一個小精靈說:“老師說了要尊老愛幼,奶奶這么老了,一個剎車或者是一個顛波,她就會摔倒的!绷硪粋小精靈說:“你和她又不認識,你在還有很遠的路呢!碑斘倚睦锛m結的時候,廣播播放的聲音又一次在我耳邊響起,我果斷地站了起來,馬上給老奶奶讓座,我說:“老奶奶,您坐吧,我家不遠了!蹦棠處е屑さ男那樽搅宋业奈恢蒙希业男呐。

  突然,來了一個急剎車,全車的人都往后仰了一下,我慶幸想到:幸虧老奶奶坐著,不然準會摔跤!边@件事情,雖然很小,但我們心里都有一把稱,把文明、禮讓放在心里,幫助有需要的人,做一個合格的少先隊員。

讓座優(yōu)秀作文6

  一天,小刺猬想在晚上的時候去看書。到了晚上,小刺猬怎么都找不到圖書館。小刺猬不停地找啊找,終于找到了!“原來是在這兒啊!哈哈哈,我找到圖書館了,我要進去看書嘍!”小刺猬蹦蹦跳跳地進了圖書館。

  小刺猬一進圖書館就找了一本漫畫書,正準備看書的時候,它突然發(fā)現(xiàn)小白兔、小烏龜、小松鼠在看《西游記》、《紅樓夢》,還有《水滸傳》呢!小刺猬心想:它們肯定是想好好學習,嗯,我還是不看漫畫書了,我要像它們一樣看點名著!小刺猬就把漫畫書放了回去,又去找《三國演義》。

  “哎呀,疼死我了!嗚嗚……”小白兔被小刺猬的刺扎了一下,嗚嗚地哭了起來!靶“淄,對不起,我不是有意的,我是無心的。”小白兔還是嗚嗚地哭著,小刺猬覺得自己是個災星,難過地說:“我肯定是個災星啊,我對不起你,我還是離開這里吧!”小烏龜連忙說:“小刺猬,你別走,你來和我坐吧!”小刺猬好奇地問道:“你不怕我身上的`刺嗎?”“我有我的盾啊,哎呀,你放心!”“好吧!眱蓚小動物很快成為了好朋友。

  這些小動物真愛看書,我要向它們學習。

讓座優(yōu)秀作文7

  一天,小明因為上興趣小組扭傷了腳,去醫(yī)院包扎。

  他來到公交車站等,18路車終于來了!他小心翼翼地走上車,司機看見了對他說:“小朋友,小心點!”小明說:“我會的,謝謝叔叔!”

  來到車上后,他看來看去發(fā)現(xiàn)沒有多余的座位,心想只能站著啦。

  正在這時,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶熱心地對小明說:“小朋友,來老奶奶這里坐吧!毙∶髡f:“不用了,您年紀大了,還是您坐吧。謝謝您!”

  這時,一位身穿連衣裙的.小女孩站起來說:“大哥哥,你來我這里坐!毙∶髡f:“不用了,你年紀小,還是你坐吧!边@時坐在老奶奶后面的小男孩想;我好不容易爭到一個位置,我才不給他坐?吹叫∶妹梅浅U\懇,小明說:“好吧,我坐,謝謝你!”

  忽然,來了一個急剎車,小妹妹沒抓牢一下子摔倒了。小男孩果斷地扶起小妹妹后,心想小妹妹都能夠讓別人坐,我作為一名少先隊員真是慚愧,于是他站起來讓小妹妹坐到自己的位子上。

  全車的人都夸他們是好孩子。

讓座優(yōu)秀作文8

  炎熱的夏風吹進車窗,窗外的陽光正激情的演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰,把頭靠在車窗上,微微閉上了雙眼。

  公交車像一只老烏龜似的,慢吞吞的向前進著。車子在一個站臺停了下來,我睜開眼發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼,年邁體弱的老爺爺走了上來。此時的公交車上擠滿了乘客,他十分艱難的一步一步向前方移動。

  “要讓位嗎?如果讓了我就要站著了,這里面的人那么多,摔不摔交還不一定呢!要不讓的話我就不配做中學生。讓還是不讓呢?”終于我的良心戰(zhàn)勝了自私心。我轉(zhuǎn)過身來,拉了拉老爺爺?shù)囊陆,對他說:“爺爺,您來坐吧!”“不用不用,你坐,我不累!”“沒事的,我下站就到了,還是您坐吧!”隨后,老爺爺扶住座位上的椅把,滿滿的坐了下來,他回過頭笑著對我說:“你真是個好孩子!”我樂呵呵的笑了。忽然感覺到,老爺爺?shù)哪莻眼神,那個微笑,是多么親切,多么溫馨呀!

  我望著窗外,困意和煩躁已經(jīng)全無,反而換來的`是心靈的喜悅。如果剛剛我毫不猶豫的站起來,那該有多好啊!在學校接受了七年的教育,這些做人的基本已經(jīng)完全烙印在我的腦海中。中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德流傳至今,我作為炎黃子孫,一定要讓她落實。

  現(xiàn)在我終于體會到了“給”永遠比“拿”愉快的真正含義了。在給予的同時,我們也可以獲得快樂,但拿我們給予別人相比,就太微不足道了。以后,我一定要多多幫助他人,做一個有品德的人!

  想到這里,我的嘴輕輕上揚,因為這件事我能做,而且作對了!

讓座優(yōu)秀作文9

  “愛心”是一句簡短但能令人感到溫暖的話;是一個微小但能讓人感動的幫助……

  記得那次,我去云錦路上打鼓課,到了上海路,只見一位年邁無力的老奶奶上了地鐵,她的頭上布滿了花白的頭發(fā),兩只手分別拿著一個省中醫(yī)院的袋子,一個里面裝的'是幾張x光片,另一個袋子里裝的則是一大堆中藥,看來那位老奶奶生病了。當時老奶奶離我比較遠,我望了望老奶奶的周圍,只見有的人在玩手機、有的人瞇著眼睛、有的人把頭轉(zhuǎn)向一邊……裝作沒看見!雖然他們穿著西裝革履,外表光鮮,但是,他們?nèi)狈坌。他們座位上面標著幾個醒目的大字“老弱病殘孕專座”,廣播里也播放了“請給老弱病殘孕讓座”,可沒人給老奶奶讓座,似乎他們聽不見、看不見一樣,感覺他們才是真正的“老弱病殘孕”。這時,我站起來,把鼓包放在座位上,用來占位,然后,跑過去對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位置吧!崩夏棠坛椅⑽⒁恍,豎起大拇指,說了聲:“謝謝!”把鼓包給了我,就坐下了。

  盡管我們國家關于讓座有無數(shù)欣慰,無數(shù),無數(shù)公益廣告,但還是有些人雖然外表西裝革履,戴著一副眼睛,看起來很有文化,可是他們的心里又能有多少愛心?不只是徒有其表!而在我們的國家里,又有多少人像他們這樣,為了方便自己,不給弱勢群體幫助?真希望“讓座”會成為我們國家地鐵上的一道亮麗的風景線。

讓座優(yōu)秀作文10

  昨天,媽媽叫我去奶奶家,她把我送到一個站牌下讓我在那里等車。好不容易等到一個公交車,上了車,我左看右看找到了最后面的一個空位坐下來。

  就在這時,我看到前面有個白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,而且還喘著粗氣,可是車上已經(jīng)沒有位子了,司機說:“誰給這位老人讓個坐!蔽覗|看看,西看看,一個動身的也沒有,面對這情景,我想起老師時常能我們說的一句話:我們要養(yǎng)成尊老愛幼的好習慣,乘車時要懂得給老人小孩讓座。于是我趕緊站了起來,對老爺爺說:“老爺爺,您坐我這兒吧!崩蠣敔斝α诵,用感激的眼神看著我,說:“好孩子,你真懂事。”滿車子人都向我投來了贊賞的.眼光,有的說:“這是誰家的孩子,真懂事!”還有的說:“這孩子真乖呀!”……

  這一路,我心里比吃了蜜還甜。到奶奶家時,看到奶奶正站在門口,急得像熱鍋上的螞蟻一樣在等我,一看到我就拉著我的手說:“你怎么這么晚才到呀,我擔心死了……”

  我把事情一五一十的跟奶奶講了一遍,她聽了,把我摟在懷里,真夸我是個懂事的好孩子!

讓座優(yōu)秀作文11

  請給老人、殘疾人、孕婦和抱小孩的乘客讓個座!边@句話我們應該并不陌生,這句話就是公交車里的廣播經(jīng)常播放的一句話。但那些健康的年輕人都有做到這一點嗎?

  周末,我上了一輛公交車。車上十分擁擠。一位打扮時尚的年輕小姐上了車,找到了一張雙人座坐下,再用一只手搭著另外一張椅子,留給自己家的老人坐。這時,一位抱著小女孩的老人看見了這個空座,但沒有發(fā)現(xiàn)年輕小姐的手,便走過去坐了下來。年輕小姐見了,開口罵道:“你這個老太婆,沒看到我的手?你是深度近視還是瞎了呀?”老人聽了,忍氣吞聲地對年輕人說:“對不起,我是沒看到!蹦贻p人聽了這句話,更生氣了:“你以為一聲對不起就好了嗎?真是的!崩先寺犃诉@話,十分氣憤,說:“哎,你這個人,我對你說了對不起了,你都不原諒我。再說了,我的確是沒看到,還對你道歉了,你還這個樣子,以為自己是女王。 敝車.人也紛紛幫著老人說話:“別人都認錯了,還為這一點小事斤斤計較!薄澳氵@個人,真是心胸狹窄!薄蚁耄鹤鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,像這種人,她不懂得尊敬別人,別人也不會尊敬她。

  如果所有的人都相互謙讓,尊老愛幼。那么這個世界會更加美好!

讓座優(yōu)秀作文12

  有一次,媽媽說帶我去一位阿姨家玩兒,我一聽,高興極了。因為阿姨家里有一位姐姐,我很長時間都沒見過她了,非常想她,所以我很想去。

  我和媽媽準備做公交車去,到了車站。等了一會,車就來了。上了車,我和媽媽都坐在了位置上。我靜靜地坐在那兒,望著窗外優(yōu)美的風景,心情格外高興。坐在我前面的也是一位小女孩,她梳著一條馬尾辮,看上去和我差不多大。

  車到了下一站,上來了一位老爺爺,小女孩急忙起身讓座。這時,車開動了,老人左搖右擺,差點沒跌倒。小女孩急急忙忙扶老人來到自己座位上,讓老人坐下來。老人激動萬分地說:“小朋友,謝謝你,你是那個學校的.?”小女孩說:“不用謝,這是我應該做的。老爺爺,您坐好了,汽車要轉(zhuǎn)彎了。車里的人們都看到了讓座的情景,紛紛鼓起掌來。小女孩不好意思地低下了頭,臉上露出了幸福的微笑。

  通過這件事,使我懂得了應該尊老愛幼,助人為樂。別人需要幫助時,盡量去幫助。做一些自己力所能及的事情。讓我們從一點一滴做起,大家一起行動起來吧,讓我們的社會變得更加美麗和諧!

讓座優(yōu)秀作文13

  今天,我們將要乘車前往天都城校區(qū)開展活動。真是晦氣,我們班輪到了一輛又破又小的`車,同學們紛紛抱怨起來。由于車子太小,坐不了34位同學,一部分同學就只能站著。

  奇怪,平時抱怨聲連天的我們怎么都一聲不吭了呢?原來,是同學們紛紛讓起座來了!

  首先是樓榛,說自己坐不住了,把位子讓給了站了好久的包禹哲。包禹哲連忙說:“不用了,不用了,我站著沒有關系!”接著,樓榛又對潘越說:“潘越,你坐嘛!”“不用了,謝謝!”“哎喲!”樓榛好不容易把潘越哄了過去坐。潘越無奈,只好坐下。然后,樓榛跑到了前面,宋欣睿站起身來,為她讓座!皹情,你坐!”“我剛站起來呢!”“沒事,我也才剛站!眱蓚人,你讓我,我讓你,誰都不肯坐?墒,也沒有人要坐下來。這個位子,就空在這里。

  就這樣,你讓我,我讓你,有好幾個位子空了出來,又有好幾個位子坐著兩個人。最后,我也以腳麻了為借口,把位子讓給了王啟舟和包禹哲。

  讓座是件小事,可是人人皆讓座,就成了件大好事。

讓座優(yōu)秀作文14

  我依然像往常一樣,坐公交車去上學。俗話說:“百聞不如一見!苯裉,我真實地感受到什么是“美好的品質(zhì)”。

  跟我一起上車的,還有一位老奶奶。她拄著拐杖,看上去年紀很大了,行動也不是很方便,我還為老奶奶擔心呢,不知道她會不會摔一跤。

  公交車上擠得滿滿當當?shù),但是為了不遲到,我還是擠上了,老奶奶也上了車。

  車上的人們呢,大都是“低頭族”,只顧著盯著手機,還不時哈哈大笑,絲毫沒有給老奶奶讓座的意思。

  下一站有許多人下了車,留出了兩個空位,本以為老奶奶可以坐下了,又來了兩個小孩子,嬉戲打鬧著跑上了車,直奔那兩個座位,其中一個還差點兒撞到老奶奶呢。雖然車上標有“請給老、弱、病、殘、孕讓座的'提示”,估計小孩以為他們是“弱”吧,所以他們也沒有讓座的意思。

  可后面的事就讓我不理解了:一位叔叔上了車,還和兩個小孩搶座位哩!

  又到了下一站,下來了許多人,位置又空了出來。我搶到了一個空位,可老奶奶還沒有坐下呢。我正想讓座,有位阿姨先讓座了。老奶奶一個勁地道謝,阿姨卻說:“沒事,您坐吧!

  噢,原來這就是“美好的品質(zhì)”呢。

讓座優(yōu)秀作文15

  以前,我一上公共汽車就搶著占座位。從來不肯把座位讓給別人。

  一次,我坐車回家。車到一個站,上來了一位老奶奶,由于坐滿了人,老奶奶只好站著。車開了,老奶奶一會兒向東倒,一會兒向西歪,沒有一個人給老奶奶讓座。突然,一個急剎車,老奶奶差點摔了一跤,我禁不住笑出了聲,周圍的目光都聚焦到了我身上,我極不好意思。把頭轉(zhuǎn)向車窗,假裝欣賞窗外的風光。

  回到家,我向爸爸媽媽說了這件事,他們都指責我。我很不理解,氣匆匆地沖進房間里。第二天,我到了學校找同學們評理,同學們也說我不對,我就更不理解了。我下了課,又去找老師。老師說:“我們應該尊老愛幼,看見老人來了要主動讓坐;小朋友來了也要主動讓坐,這樣才是好孩子嘛!”我聽了想:她(他)們都說我不對,我就應該改。于是在回家的車上,我便開始讓座。

  一天,一個小朋友上車,我主動給他讓了座;氐郊,告訴爸爸媽媽,他們表揚了我,我還有些沾沾自喜。放學后,我坐十六路車回西外,在路上,又有一個老奶奶上車,我連忙站起來說:“老奶奶,您這兒來坐吧!”老奶奶說:“乖孩子,你坐,我不坐!蔽艺f:“尊老愛幼是我們少先隊員應該做的.,您就別客氣了!崩夏棠搪犃耍抡f:“謝謝你,小同學!蔽艺f:“不謝!

  那以后,只要有小朋友、老人、孕婦或身體有殘疾的人,我都會給他們讓座,周圍總是有人向我投來贊許的目光,我也因此而驕傲。

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