小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在我記憶的深處，有一個(gè)人，她讓我很感動(dòng)。感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼望不見(jiàn)，只有用心靈才能感受得到。我就曾被這樣的一個(gè)人感動(dòng)過(guò)。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣……
她濃眉大眼，臉紅紅的像一個(gè)蘋(píng)果，有一種撲面而來(lái)的親切感。她就是我的好朋友——蔡曉琳。她做了一件讓我感動(dòng)的事。在一個(gè)星期六的早晨，我約她去公園玩，我們?nèi)缂s見(jiàn)面在公園的樹(shù)林深處我們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小狗，小狗全身雪白，唯獨(dú)腿上涌現(xiàn)出鮮血，我感受到了那劇烈的疼痛，小狗的眼睛里含著淚花，我想：“也許，小狗不想為一點(diǎn)傷而熱淚吧！”蔡曉琳抱起小狗往寵物醫(yī)院跑，我察覺(jué)到蔡曉琳似乎也要哭了。我安慰她說(shuō)：“小狗一定會(huì)沒(méi)事的�！辈虝粤占涌觳椒チ�，她嘴里不停地念著：“小狗忍一忍，很快你就不痛了�！蔽冶徊虝粤盏�
善良打動(dòng)了。我覺(jué)得她這樣的'朋友真是開(kāi)心，我真是“身在福中不知福。”
蔡曉琳讓我感動(dòng)，是因?yàn)樗幸活w“鉆石”一樣的心。感動(dòng)，是人間最美好的情感，感動(dòng)常常使人由衷的敬佩，我們的心湖會(huì)不斷因一些人和事而蕩起陣陣漣漪，這一幕幕的事發(fā)生在身邊，使人感到無(wú)比敬佩。
小學(xué)生作文 篇2
我是一條生活在北橋河的小魚(yú)。這里的河水清澈甘甜，河里生活著許多小魚(yú)、小蝦、蟹、小烏龜，我的家也安在這里。
河的兩旁種著許多花，紅的如火、粉的似霞、黃的像金，真是五顏六色啊！我經(jīng)常和我的伙伴們?cè)诤用嫔湘覒颍袝r(shí)候蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹采完蜜后都會(huì)飛到河面上和我們聊上幾句。每天，還有很多人向我們投下一些好吃的面包渣，喂給我們，我們都很喜歡吃！
可是，不知什么時(shí)候起，河面上飄著一堆臭氣沖天的垃圾。我和爸爸、媽媽趕緊逃離這里。在逃亡的路上我和爸爸、媽媽分散了，我看見(jiàn)了蟹大嬸，連忙問(wèn)：“蟹大嬸，你有見(jiàn)到我爸爸、媽媽了嗎？”蟹大嬸說(shuō)：“孩子，你的'爸爸、媽媽被那些捕魚(yú)的人，捉走了！你趕緊逃吧�！蔽覀臉O了，游啊游，游到了另一片河道中。一天，我悄悄地游到河面上透透氣，突然從河上丟下來(lái)許多生活垃圾把我給砸暈了，我不知暈了多久。醒來(lái)看見(jiàn)和我一起逃亡的伙伴都不見(jiàn)了。我只能自己逃亡了。我看見(jiàn)氣喘喘的蝦阿姨，蝦阿姨說(shuō)：“這里的環(huán)境被生活垃圾嚴(yán)重污染了，很多伙伴都被污水毒死了，我也快不行了，你快逃跑吧，逃得越遠(yuǎn)越好！”我含著眼淚告別了蝦阿姨。這樣的日子不知還能持續(xù)多久。我真想對(duì)人類們說(shuō)：“人類啊！快住手吧，再這樣下去不僅會(huì)害了我們，你們的生態(tài)也會(huì)失去平衡的！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)你們自己�！�
小學(xué)生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼之間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。期中成績(jī)出來(lái)了，我發(fā)覺(jué)，我在班中成績(jī)名列前茅，我十分激動(dòng)。不過(guò)，這樣我還不滿足，我要向第一名奮斗，追逐！
這期間，我又增長(zhǎng)了不少知識(shí)，酸甜苦辣咸，我都嘗遍了，我的生活十分快樂(lè)。不過(guò)我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，花在電腦、電視上的.時(shí)間太多了，使我進(jìn)步得很慢很慢�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”我一定要把這些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，全身心投入到學(xué)習(xí)之中，不過(guò)，我也不會(huì)成為一個(gè)書(shū)呆子，應(yīng)該該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。
這段時(shí)間，我經(jīng)歷了很多事：在開(kāi)學(xué)時(shí)搬書(shū)發(fā)書(shū)，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣；考得好成績(jī)，讓我嘗到勝利的果實(shí)；考試考差了，明白自己的所得還不夠；考完了古詩(shī)，明白課外積累也十分重要……在這一次次的挫折磨難，一次次的成功進(jìn)步，一次次的生活體驗(yàn)，讓我在進(jìn)步臺(tái)階上，一步步向前，向上！
學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退，避開(kāi)所謂的誘惑，奮勇向前，水流越來(lái)越兇猛，我們也不能退縮，拿出知識(shí)當(dāng)船槳，和其他同學(xué)一起向前沖刺！不管天賦是好是壞，不管挫折是多是少，我一定要勇往直前，奮勇拼搏！
正是有這個(gè)目標(biāo)，同學(xué)們我相信自己一定不會(huì)落后。相信自己，超越自我同學(xué)們，一起向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！
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