我的日記[共8篇]

　　很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的我的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于要過年了。

　　一大早，我跑到奶奶家，看到奶奶在廚房準(zhǔn)備米粉要包湯圓。我心想：我從來沒有學(xué)過包湯圓。就高興地提出要給奶奶幫忙，奶奶先在盆里倒一些米粉，再往盆里放一些溫水和米粉一起揉啊揉，不一會兒，米粉就變成一個圓圓的米粉團(tuán)，像一個大西瓜一樣。

　　一切準(zhǔn)備就緒，開始包湯圓，奶奶把揉好的米團(tuán)掰了一小塊，放在我的手里讓我搓，小米團(tuán)在我手中滾來滾去，越滾越圓，像一顆顆大珍珠。

　　接著，奶奶教我在圓形的米團(tuán)上挖一個洞，把提前準(zhǔn)備好的豆沙餡放進(jìn)去，然后小心翼翼的`用四個手指輕輕地捏攏封口。

　　就這樣，一個又圓又小又可愛的湯圓在我手中誕生了�？粗�我的杰作，我開心極了。

我的日記 篇2

　　x月x日星期x天氣晴

　　寒假里，我跟爸爸媽媽和他們的朋友還有孩子們?nèi)チ藊x玩，白天去了樂園，玩了碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬等，下午乘了纜車上山，上了山后我想還要登得再高一點(diǎn)，就拖著爸爸一直爬到山頂，哈哈，我是第一名哦！

　　我們還約好了下一個假期去xx湖玩，真期待呀！

我的日記 篇3

　　我還依稀記得去年的夏末，懵懂無知的我踏入這所學(xué)校的樣子，看著分班的結(jié)果，仿佛對未來充滿信心，在心中產(chǎn)生了美好與憧憬。我?guī)е鴮ξ磥淼臒崆榕c希望，對成長的探索與對學(xué)習(xí)的追求，如愿以償?shù)某蔀榱诉@里的一份子。在這里，我學(xué)會了勇敢；在這里，我領(lǐng)略了堅持。飽讀詩書的語文班主任，嚴(yán)肅幽默的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語老師，典雅帥氣的地理老師，搞笑有范的政治老師。他們同我們一起學(xué)習(xí)，很榮幸有你們的教導(dǎo)與幫助。在知識的海洋里，我徜徉著。

　　雖然沒有攀登過，但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰；雖然沒有測量過，當(dāng)我卻知道世界第一大河——尼羅河；雖然我不是歷史學(xué)家，但我卻了解了中國上下五千年的悠久歷史和燦爛文化；雖然我不是生物學(xué)家，但我卻懂得物競天擇，適者生存的自然規(guī)律。這些都是我目前的收獲。

　　有一個地方，它將陪伴我三年；有一個地方，充滿歡聲笑語；有一個地方，是知識的殿堂；有一個地方。

　　在學(xué)校里經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫，卻能在我們心中留下永恒的美麗！

　　“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一個時機(jī)去發(fā)覺開拓的`人”，這是蘇格拉底曾說過的一句話。這句話詮釋了希望與時間的關(guān)系，希望不是空談，更不是幻想，而是實(shí)踐。

　　人們說：“人生中最幸福的時代是上學(xué)時代；人生中最艱苦的時代也是上學(xué)時代。”在這里，我們歡聲笑語；在這里，我們努力拼搏，展現(xiàn)出我們的風(fēng)采！

　　校園的小路，總在寂寞的夢中浮現(xiàn)。是萌發(fā)的青春；是稚氣的沖動；是那晚承諾中的細(xì)雨綿綿。不要說你很孤單，就去解開塵封已久的記憶，讓那個如詩如夢般的昨日重現(xiàn)。校園的小路，你哭泣的容顏，寫下我永恒不滅的詩篇。也有你的微笑，印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華。

我的日記 篇4

　　我們學(xué)校校名是埠村鎮(zhèn)中心小學(xué)，建于一九九一年，學(xué)校占地30畝，教師30來名，教學(xué)班12個，學(xué)生600多人，是一所省級文明學(xué)校。

　　剛進(jìn)校門，看見是兩個花壇。西邊花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹，它們像兩位士兵一樣，守衛(wèi)著我們學(xué)校。

　　看！這就是我們教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三層，走進(jìn)第一層，便看見一、二年級教室，辦公室和乒乓球臺，每當(dāng)課余時間，我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見三、四年級教室中間還有大隊室和校長室。一到三樓，看見是五、六年級教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機(jī)室，微機(jī)室里有60多臺電腦，每次上微機(jī)課，我們都到這里玩電腦，同學(xué)們有打字，有畫畫，有上網(wǎng)，還有打游戲。大家玩可開心了。

　　在教學(xué)樓后面還有一座小樓，這就是我們圖書室，這里有成千上萬本圖書，例如：小說、作文、童話等等。由于看書多，我校五年級一名學(xué)生還獲得了章丘市書法比賽一等獎呢！

　　這就是我們學(xué)校，感謝大家來參觀，歡迎下次再來。

我的日記 篇5

　　有一次考試，我忘記帶筆了。心想“完蛋了!”坐在我旁邊的好哥們看我一副焦急不安的樣子，說：“你怎么了?"“我忘帶筆了，你能借我一支筆嗎?”“能,當(dāng)然能!”說完他馬上拿出一支筆借給了我。我連聲說謝謝，“應(yīng)該做的.，不用謝跟我客氣什么�！彼麣獾卣f。哇!他的筆真好用。等考試完以后，我跟他說:“你的筆太好用了，我都還想繼續(xù)用呢�！睕]想到他竟然爽快地說：“既然你還想用那我就多借你用幾天吧�！薄罢娴膯�，那太好了!”說完我就高高興興地回家了。

　　過了幾天，他問：“我的筆呢?”“筆......額......在這兒�！惫P已經(jīng)被我弄壞了。我把筆放到他的手里，不敢看他的眼睛，心想：我把他的筆弄壞了，他會不會打我呀?這時候意想不到的事情發(fā)生了，他說：“不就是壞了嗎?我再買一支就好啦�！�

　　這是多么鐵的哥們呀!

我的日記 篇6

　　瞧，這位身穿黑色套裝，臉上帶著微笑的中年教師，就是我們班的語文老師——陳老師。他博古通今，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。我們最喜歡聽她上課，她的課上的總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，使我們身臨其境、興趣盎然。我們在不知不覺中學(xué)習(xí)了很多知識，懂得了很多做人的道理。也逐步懂得寫作的“奧秘”。

　　“叮零零”，上課鈴打響了，這是一節(jié)日記課，陳老師走進(jìn)教室，還沒來得及上課，只見，一只螞蜂透過窗戶來到了我們的`班級，一向不受外境影響的陳老師居然去趕走螞蜂，浪費(fèi)了幾分鐘，陳老師回到了講臺，我們大家都目瞪口呆，只聽陳老師說：“同學(xué)們，請你們把我剛才趕走螞蜂的情景寫成一篇日記�！蔽覀兇蠹彝铝艘豢跉猓�原來是這樣呀。

　　又是一堂日記課。今天，一向和藹可親的陳老師，忽然一把拉住閔方杰，將他拉出了門外，我們大家嚇得大氣也不敢喘一口。哪知陳老師關(guān)上了門，轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，你們熟悉閔方杰嗎？”“熟悉！”同學(xué)們異口同聲地回答。陳老師接著說：“那他今天穿了什么顏色的衣服？”同學(xué)們都怔住了，誰也不吭聲。過了一會兒，陳老師叫閔方杰進(jìn)教室，我們這才知道他穿了一件天藍(lán)色的拉鏈衫。陳老師笑著對我們說：“這就去觀察小池塘。”這次，我們大家都十分仔細(xì)地觀察，好不掉以輕心。這次日記，大家寫得都較好。通過這件事我明白了：不管干什么事情都要認(rèn)真思考，要仔細(xì)、留心觀察周圍的事物，這樣才能寫出好的日記。

　　陳老師就是這樣指導(dǎo)我們的，你們說有這樣的好老師難道不值得我們高興，我們對學(xué)習(xí)和日記怎們會不能產(chǎn)生濃厚的興趣呢？

我的日記 篇7

　　細(xì)聽民間小調(diào)，它不僅有十分接地氣的音律，更富含釋義自然、人生哲理的樸實(shí)文化內(nèi)容。

　　在以往的日子里總把這種小調(diào)以“俗”來等秤，只聞其音，不問其詞。這幾日靜養(yǎng)于宅中，一遍遍地把這種小調(diào)播放，忽覺得這小調(diào)詞句中的每一句話都含有豐富的人生哲理，用擬比，映射等訴說著自然現(xiàn)象的規(guī)律、弘揚(yáng)子孝孫賢的道德崇尚、規(guī)勸鄰里弟兄的和諧相處。

　　民間小調(diào)“十不親”首先以最樸實(shí)的地方語言揭示了天地人之間的關(guān)系，人是自然環(huán)境的`產(chǎn)物，，人源自于自然，依賴自然而生存，終究和世間萬物一樣歸于自然，物質(zhì)循環(huán)，周而往復(fù)。人是世間一過客，自然惠及于人但不偏袒于人。

　　其次，“十不親”以父母養(yǎng)育子女之辛苦、兒女應(yīng)以孝為先，用最接地氣，最民間化，地域化的詞調(diào)把國學(xué)“孝悌篇”百姓化，“哀哀父母，生我劬勞”(《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》)的內(nèi)涵、“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。”(《孝經(jīng)·三才章》)”的深意表述得淋漓精致，具人情濃味。

　　再次，“十不親”用特有的方言語奉勸鄰里、兄弟姐妹、朋友親戚和睦相處。“合字能守得幾分，未有不興;不和未有不敗�！�(曾國藩《曾國藩全集·家書》)把大師這種高語，用方言詞調(diào)沁入尋常百姓心間。

　　民間小調(diào)，尤此是地方民間小調(diào)、曲藝是一個地方特有的亞文化，它是當(dāng)?shù)厝嗽跉v史的發(fā)展中總結(jié)出來的，用于規(guī)范人行為的道德準(zhǔn)則，具很強(qiáng)的生活性、有著最接地氣、最通俗易懂的哲理。可以說它既是國學(xué)之源地，又是國學(xué)的民間釋義。

我的日記 篇8

　　我有一個疼我，愛我的爸爸，可我卻給他起了一個不大好聽的外號——煙鬼爸。

　　我有一個疼我，愛我的爸爸，可我卻給他起了一個不大好聽的外號——“煙鬼爸。

　　為什么叫這個怪名呢？原來他愛吸煙。對他來說，工作時吸十多支煙，回家吸幾支煙，飯后吸煙看電視，那時小意思。要是來客人了，那就不得了了！你進(jìn)了客廳，煙霧彌漫，人都找不到。有一次，他的.肚子痛，去看醫(yī)生，醫(yī)生看了后說：“以后少喝酒，少吸煙�！彼�聽了少吸煙三個字，當(dāng)時汗珠子就往下掉，說：“是，是，我知道了。”可不出一個星期，又吸上癮了。

　　有一天，我從電視上看到，科學(xué)家給一只兔子吸煙，過了幾天，兔子就一命嗚呼了，原來吸煙的時候大量尼古丁跑進(jìn)血管里，在血管里形成了一塊塊石頭，堵住了血管，就死了。

　　后來我把這個內(nèi)容講了一遍給爸爸聽，爸爸只是笑了笑，說以后在也不抽煙了，可沒幾天，老毛病又犯了。

　　爸爸真是個“煙鬼”！

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