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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-09-24 13:21:32 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字(實(shí)用7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生的作文300字(實(shí)用7篇)

小學(xué)生的作文300字 篇1

  昨天,早上我上廁所的時(shí)候起來(lái)一看我問(wèn):“媽媽我是不是起早了,”媽媽說(shuō):“不是你起早了,而是天被霧霾擋住了,”我疑惑不解的想著今天不會(huì)又看不見(jiàn)吧。

  然后我就急急忙忙的拿了一盒餅干去作文班上學(xué),我剛一下電梯,還沒(méi)來(lái)得及戴上口罩我就聞到了一種刺鼻的味道,我就立馬戴上口罩,出去一看,整個(gè)天黑乎乎的,連樹(shù)葉上面都灰,轉(zhuǎn)了我們小區(qū)的花園,我才知道天氣是被人們污染、鞭炮的濃煙污染、塵土污染、汽車(chē)的濃煙污染的.,然后我就騎上自行車(chē),很快的趕往作文學(xué)校,這一路上我發(fā)現(xiàn)路上的行人很少,大多都是開(kāi)車(chē)的,前面的車(chē)把濃煙噴射到后面的車(chē)玻璃上,車(chē)玻璃直接沒(méi)法擦了,我們今天的作文是沒(méi)法寫(xiě)了,但是我們見(jiàn)天可以玩了,我們就給各自的家長(zhǎng)打了電話(huà)讓他們接我回家,只有我一個(gè)人孤零零的騎著自行車(chē)回家。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  星期六上午,我和全班同學(xué)、老師玩游戲,游戲的名字是夾珠子。要準(zhǔn)備的道具是筷子、杯子、珠子。游戲規(guī)則是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),哪個(gè)組夾珠子夾的最多,哪一組就贏了。

  第一回合是:羅老師把我們分成二組,比哪一組夾得多。時(shí)間到了,我們這一組就贏了,他們那一組就輸給了我們。

  第二回合是:讓我們選一個(gè)人當(dāng)代表,讓兩個(gè)組的代表互相比賽,后來(lái)他們那一組又輸給我們了。

  最后的第三回合開(kāi)始了,羅老師要第二組的代表,自己選一個(gè)人和自己比賽。她第三個(gè)就是選的我,老師說(shuō)準(zhǔn)備開(kāi)始,我和另外的小朋友開(kāi)?技校我連第一個(gè)都夾不起來(lái),最后,我終于夾起了第一個(gè),然后,我就繼續(xù)夾。羅老師說(shuō):“時(shí)間到,老師先數(shù)我的,我的`5個(gè),她們有12個(gè),所以我們又取得了勝利,當(dāng)時(shí)我的心情很高興。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  今天是春節(jié),我們?nèi)コ阅暌癸,今天不像以往在家里吃,而是去飯店吃?/p>

  我們一進(jìn)飯店就看見(jiàn)大廳里已經(jīng)坐滿(mǎn)了。我們走到一個(gè)房間門(mén)口門(mén)上寫(xiě)著:‘松雀廳’。三個(gè)字,走進(jìn)去一看,服務(wù)袁阿姨已經(jīng)在上菜了,有紅的似火的紅棗、綠的飼草的萵苣筍、圓的似球的鮑魚(yú)等。人到齊后,我們開(kāi)始津津有味的吃起來(lái),不一會(huì)兒就吃完了。吃完后就開(kāi)始發(fā)紅包了,一個(gè)個(gè)紅包上寫(xiě)著各種各樣美好的祝福,壓歲錢(qián)猶如害羞的小姑娘,把自己藏在紅包里。分完壓歲錢(qián),我們回到家里看全國(guó)人都看的最大的晚會(huì),春晚!班枥锱纠侧枥锱纠病。忽然,窗外的鞭炮聲響起了,我拉起爸爸的手、抱起鞭炮飛似的`跑到樓下。爸爸一點(diǎn)鞭炮,我就跑到幾米外的屋檐下躲著,不一會(huì)兒爸爸也來(lái)了,我們看著一個(gè)個(gè)鞭炮響火箭一樣沖向天空,“啪”的一下在天空中欣然怒放,有的像雞蛋、有的像蒲公英、還有的像滿(mǎn)天的星星。鞭炮聲震得汽車(chē)的燈一閃一閃的,好像在說(shuō):“我祝你新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、馬年吉祥。

  煙花雖然好看,但是會(huì)污染環(huán)境,我們要少放煙花,來(lái)保護(hù)環(huán)境!”

小學(xué)生的作文300字 篇4

  杭州的建設(shè),讓西湖變得更加美麗了。

  春季,蘇堤春曉那里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,好像一條條長(zhǎng)辮子。桃花白中透粉,有幾朵花還是花苞。湖水像一面鏡子,柳樹(shù)的“長(zhǎng)辮子”在春風(fēng)的吹拂下倒映在湖水中,真漂亮!

  夏季,曲院風(fēng)荷的荷花開(kāi)了。風(fēng)吹過(guò)湖水,湖水蕩起條條波紋。湖水中,一枝枝粉紅的荷花像嬌羞的少女,亭亭玉立。碧綠的荷葉把粉紅的荷花襯托的更美麗、可愛(ài)了。人們來(lái)這兒拍荷花、荷葉。真是“接季連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  秋季,西湖旁的'路邊有許多梧桐樹(shù)和楓樹(shù)。金黃的梧桐葉和紅色的楓葉飄在湖里,像金黃色和紅色的小船。中秋節(jié)時(shí),人們劃著小船到西湖上來(lái)賞月,月亮又大又圓,像一個(gè)玉盤(pán)。

  冬季,雪花在空中飛舞,樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪?拷影兜暮弦呀(jīng)結(jié)了一層冰。斷橋上積滿(mǎn)了雪,橋中間的雪更厚,一步一個(gè)腳印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橋真的像斷了一樣。

  西湖風(fēng)景優(yōu)美,吸引了許許多多的中外游客。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我卻喜歡打羽毛球,因?yàn)樗粌H增強(qiáng)了我的體質(zhì),還帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

  一天放學(xué)后,我和小天在小區(qū)的草坪上打羽毛球,我們約定三局兩勝,誰(shuí)輸誰(shuí)就給對(duì)方一塊巧克力。

  比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)小天用力一揮,把羽毛球打到了我頭上,我一下沒(méi)反映過(guò)來(lái),羽毛球只好可憐兮兮地掉在了草坪上。小天哈哈大笑,說(shuō):“你快認(rèn)輸吧!”

  “我是不會(huì)認(rèn)輸?shù),看我的`,接招!”我把球往空中一扔,使出九牛二虎之力一揮,只見(jiàn)球“唰”的一下,飛到了小天的身后。小天急忙小跑,后退幾步,可惜已經(jīng)來(lái)不及了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這……這不可能!”

  小天一心想反敗為勝,于是向我發(fā)起了“全面進(jìn)攻”,由于用力過(guò)猛,球被打到了一棵樹(shù)上?蓱z的羽毛球在樹(shù)枝上晃悠晃悠,似乎在說(shuō):“這下,你們還怎么比呦!”

  小天靈機(jī)一動(dòng),從地上撿起一塊小石頭,向羽毛球扔去,羽毛球沒(méi)被“解救”下來(lái),他自己卻差點(diǎn)被掉下來(lái)的石頭砸中。

  這時(shí),老爸拿來(lái)了一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,小心翼翼地把羽毛球“解救”了下來(lái)。我和小天高興得又蹦又跳,直呼“萬(wàn)歲。”

  這次打球,雖然出了點(diǎn)小小的意外,不過(guò)絲毫沒(méi)有影響我打羽毛球的興致。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  一進(jìn)教室,我頭部就中了“子彈”,哇噻,全班男生都在興高采烈地玩“水槍大戰(zhàn)”。

  我急忙取出水槍?zhuān)⒓赐度肓恕皯?zhàn)斗”。我悄悄地走到小明背后,趁其不備猛地一噴,他穿的紅衣服,可謂“火上澆油”,就像一灘血水。

  上課鈴響了,我們正玩得不亦樂(lè)乎,只好各自坐到了位子上,表面上都裝得溫文爾雅,可我心里卻焦灼不安。老師看到個(gè)個(gè)這副樣子,一定會(huì)火冒三丈。

  果不其然,老師用責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn):“這是誰(shuí)弄的'?”全班鴉雀無(wú)聲,教室里一片寂靜!澳銈冎绬幔课覈(guó)的西北地區(qū)正遭遇嚴(yán)重干旱,河床干涸,土地開(kāi)裂。水是生命之源,難道不知道嗎?你們竟這樣浪費(fèi)水資源,真讓我不知怎么說(shuō)你們才好!”

  聽(tīng)了老師這番話(huà),大家都低下了頭,不用說(shuō),我也感到非常愧疚。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  到了歡樂(lè)谷,最令我心馳神往的項(xiàng)目,就要數(shù)攀巖了。

  高大的人造巖壁呈“T”字形,約有25米高,直插云霄。巖壁的每個(gè)面都設(shè)有兩條攀道,每條攀道都配有安全帶。

  我系好了安全帶,腳登在突起的攀巖點(diǎn)上,抬起頭向上一看,真把我嚇了一跳。天吶!這么高,怎么才能爬到頂呢?難道這就是令我激動(dòng)不已的攀巖嗎?既然來(lái)了,那總不能不上吧。沒(méi)法子,只好硬著頭皮上了!

  我左腳先登穩(wěn)了一塊巖石,雙手緊緊地抓住上面的石塊,然后右腳也踩了上去。接著,我先給左腳找好了落腳點(diǎn),右手抓住了上面一塊石頭。借助左腳登右手攀的.力量,很快為右腳選好了支撐點(diǎn),左手也相應(yīng)地向上抓住了一塊石頭,這樣交替前進(jìn)了九、十步,我的手腳漸漸開(kāi)始有些哆嗦,氣息也不勻了,汗水也滲出來(lái)了,體力逐漸不支。

  是繼續(xù)向上攀登,還是到此為止呢?我猶豫著,思考了半分鐘左右,決定:再試試吧!于是我又把手伸向上面的一塊巖石,可是無(wú)論我怎么努力,就是夠不著。我的手愈來(lái)愈酸了,腿也打起顫來(lái),再也不敢移動(dòng)半步了。算了, “條條大路通羅馬” ,這條路不行的話(huà),我走別的路。于是我抓緊安全帶,深吸一口氣,鼓足勇氣,向右移去……

  我成功的到達(dá)終點(diǎn)了!

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