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描寫的小學生作文

時間:2023-09-24 14:23:01 小學生作文 我要投稿

【推薦】描寫的小學生作文8篇

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫的小學生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】描寫的小學生作文8篇

描寫的小學生作文 篇1

  太陽公公披著云霞爬上了山頭,染紅了天邊,把大地照得一片光明,我坐在媽媽的摩托車上高高興興地去上學。車子行駛在平坦寬闊的柏油馬路上,路旁的樹一棵一棵飛快地向我們身后跑去,吸一口晨風中清新的空氣,聽著路旁小鳥歡唱,我情不自禁地說:“多美!”

  媽媽聽見了,深有同感地說:“是啊,你們這代人趕上了好時候,不說別的,就這腳下的`路比我們小時侯上學就好走了不知多少倍。我好奇地問:“你小時侯,外公也用摩托車送你嗎?”媽媽說:“哪有這種美事!我們一大早起床大人已下地了,我做一家人早餐,還要煮一大鍋豬食,喂完豬,自己才急急忙忙吃完早飯步行往學校趕,那時的路是泥土路,坑坑洼洼,晴天一身灰,雨天一身泥。下雨天,只有穿靴子,不然腳上就會一塌糊涂,又濕又臟,到教室里凍得直打哆嗦。

  后來,變成石子路,路好走多了,可還是比不上著柏油路。那時,夏天上學我都不敢穿涼鞋,走在路上,那些小石子就喜歡往你鞋里鉆,硌得腳很疼,還是現(xiàn)在好啊,看你多舒服!

  聽媽媽講著過去的事,我都聽呆了,不知不覺,已到了學校門口,我想:就談這腳下的路,媽媽的童年要比我辛苦多了,我要好好的珍惜。

描寫的小學生作文 篇2

  清晨,我的鬧鐘響了,瞇眼一看,才剛剛五點鐘。媽媽要帶我去看日出了。來到海邊,天還是霧蒙蒙的,好像魚肚白的顏色,籠罩著大地。

  接著,東邊的`天空漸漸亮了起來,有紅的,紫的,藍的,還有一陣陣海風吹過來,特別涼爽。我焦急地等待著,終于,紅霞變得越來越紅。最后,露出了一個金黃色的小腦袋,好像一個調(diào)皮的小朋友探出了頭。

  過了一會兒,太陽升高了一點,露出了半邊臉,周圍還有一些云朵在飄動,船在水面上游蕩著,不時地傳來海鷗的聲音。

  終于,太陽奮力地跳出了海面,那圓圓的火球發(fā)出亮亮的光芒,映襯著海面越來越紅了,看到這么美的景象我特別興奮。

  太陽越升越高,升到了半空我高興又熱情地對著太陽揮手,向它問好,太陽好像害羞了,還不好意思地躲進了云層里,變得更加神秘。

  在陽光的沐浴下,叔叔阿姨忙著上班了。小朋友在爺爺奶奶的看護下,盡情地玩耍,有些運動健身的人們在晨練,他們拿著劍,盡情地揮舞著。

  啊!早晨是多么美麗呀!

描寫的小學生作文 篇3

  家鄉(xiāng),誰不熱愛?家鄉(xiāng),誰不贊美?有的人喜歡家鄉(xiāng)的木材,因為它使人們走上了富裕的道路;有的人喜歡家鄉(xiāng)那又大又黃、吃起來酸甜可口的桔子……但我卻喜歡家鄉(xiāng)那平凡而無名的小河。它雖然沒有長江黃河那樣氣勢雄偉,也沒有漓江那樣嫵媚多姿,但是,它在我心目中是那樣溫馨,那樣偉大。

  彎彎的小河像一條銀自色的綢帶,在村前蜿蜒流過。當溫暖的春風還沒有融盡聚在河面上的冰塊時,清凌凌的河水又變得活潑了。唱著歌兒向前奔。那高出水面的`鵝卵石,成了一只只小鳥的驟站,河岸邊的一排排樹木,被鳥媽媽筑上了一個個溫暖而舒適的“家”。樹枝垂向河面,藍天白云連同樹枝倒映在河里,像一幅美麗的風景畫。小鳥兒時而在河面上輕點幾下,時而掠著河面飛過,時而飛到樹上“啾啾”地叫幾聲。河中的魚兒在河中快活地游來游去,仿佛在觀賞著這個新的世界,又仿佛在相互嬉戲。此時的河面,充滿了詩情畫意,使人心曠神怡。要是畫家能把這種境界畫下來,那他繪畫的技巧就真正達到了爐火純青的地步。

  春耕季節(jié),每到傍晚,牧童就踏著夕陽的余輝,騎在牛背上,到河邊飲牛。牛背上那悠揚的笛聲,隨著晚風,久久回蕩在河邊。連正在飲水的耕牛,也抬起頭,豎起耳朵,靜靜地聽著,好像也沉浸在笛聲中。

  盛夏來臨,山里的河水還是如泉水一般清澈。人們從河里提來的水,喝起來清甜爽口;用河水澆灌出來的菜,長得又白又嫩又鮮。

  每天清晨,人們都聚在小河邊,或是提水澆菜,或是挑水做飯。它卻從不憐惜自己,默默無私地奉獻著自己的全部。每到傍晚,夕陽照在河面上,給小河鋪上了一層金色的輕紗毯。勞累了一天的人們,此時也在小河中盡情地享受小河的愛撫。小河“嘩嘩”地流著。為人們洗刷著脊背,沖洗著孩子們的小手、小腳,癢癢的,人們禁不住發(fā)出一陣陣嘻嘻的笑聲。姑娘們那清脆的歌聲,從遠處傳來,和孩子們的嬉笑聲,小河的“嘩嘩”聲交織在一起,像一首悅耳的交響曲,傳得很遠很遠。河水,洗去了人們一天的疲勞,使人感到輕松偷快。直到太陽羞紅了臉落下山;大家才戀戀不舍地上岸回家。河水“嘩嘩”地唱著歌流去,好像在與大家告別。

  炎夏過去,金色的秋天來臨了。果園里那黃色的鴨梨、金黃的桔子,掛滿了枝頭。河水仿佛也有果香。

  秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地走了,冬爺爺拖著雪白的長胡須來到了人間。小河緩緩地前進著,它沒有了春天的活潑,沒有了夏日的歡笑聲,也沒有了秋天那悠悠的果香,只是靜靜地、靜靜地向前流……

  歲月悠悠,昔日的牧童早已長大成人,可是小河仍然一如既往地滋潤著土地,澆灌著禾苗,不斷地向前流。

  涓涓的河水呀,你可曾記得,用你的甘露澆灌的禾苗結(jié)出的果實,養(yǎng)活了家鄉(xiāng)多少代人,你可曾還留戀牧童那悠揚的笛聲?

  我心中,永遠流淌著,家鄉(xiāng)那默默無聞、無私奉獻自己的小河!

描寫的小學生作文 篇4

  在姐姐家里有一只可愛的小狗——嘟嘟。它有一身棕黑色的皮毛,一雙圓溜溜的大眼睛,大小跟葡萄差不多。

  它有一雙又打又長的耳朵和短短的尾巴。最后還有小小的.鼻子和嘴巴。嘟嘟特別古怪,它有時淘氣、兇猛、膽小、聰明……有一次我去姐姐家做客,我一進門嘟嘟就熱情的撲向我和我打招呼,在姐姐和嘟嘟玩的時候,姐姐把嘟嘟的繩子扔向遠處,嘟嘟像一陣風一樣飛快的追去,用它靈敏的嗅覺找回繩子。姐姐企圖搶奪它的繩子,但是嘟嘟就已經(jīng)把繩子壓在了自己身體底下,姐姐把嘟嘟翻個四腳朝天,然后再次奪回繩子扔向遠處,嘟嘟卻直接從地上爬起來,用力一跳,在空中就直接把繩子咬住了。

  我看到這一幕真是驚訝極了,嘟嘟還一副神氣的樣子。還有一次姐姐家的門鈴響了,在睡覺的嘟嘟立刻醒來,它想是不是小偷來了,對著門狂吠不停,并做出一副咬人的姿勢,等門一開發(fā)現(xiàn)是送快遞的叔叔,嘟嘟撲上去嗅了嗅,把快遞員嚇了一大跳,直到嘟嘟發(fā)現(xiàn)不是小偷后,再轉(zhuǎn)頭回去睡覺。姐姐家的嘟嘟真是古怪啊,但是是看家的好幫手。

描寫的小學生作文 篇5

  以前奶奶家有一只大黃狗,它已經(jīng)三歲了,對我來說是一個很小的狗狗。但手腳還是很靈活,打架、跑步、捕食一點兒都不成問題。

  開始,這條狗是從我表哥的外婆家?guī)淼,來的時候才二歲零一個月,長得還算可以,不胖也不瘦。大概是奶奶和我們總喂它好吃的吧,現(xiàn)在它變成一條胖狗狗了。它的身子大部分都是金黃色,之間還摻著泛白色,一對黃油油的.耳朵警惕地豎立著,兩只眼睛像燈泡一樣明亮,瞳孔時圓時細。

  大狗狗的毛非常黃,我習慣叫它黃狗,后來又給它取名叫黃財。

  黃財開始來的時候不認人,對環(huán)境還沒有適應(yīng),把它系在窗口邊,狗狗把窗簾撕得稀亂,奶奶氣了它好一陣子氣才消。

  雖說開始我們對它的印象不怎么好,但經(jīng)過我們對狗狗的精心喂養(yǎng)培訓后,它變成了一條善良、可愛、活潑的好狗。

  有一次,爺爺發(fā)燒感冒了,需要馬上看醫(yī)生才行。奶奶立刻就冒著小雨,在漆黑的夜里,亂躥,高一腳低一腳的,前面一片漆黑。

  在奶奶走到半路時,不慎腳踩到了小滑坡上,摔到了另一條小路上,腳扭了,不能走路。跟在奶奶身后的狗沖上小路,似乎想要拖著奶奶回來,但不行,拉不起。黃財就即刻跑回家來,咬起表哥的褲角直奔出門。我們馬上明白了,黃財單身回來,肯定是奶奶出事了。于是跟著黃財出了門,最后找到了快要昏迷的奶奶。把奶奶背回家之后,不只奶奶、爺爺感冒,連黃財也生病了。

  經(jīng)過一段時間,感冒都好了,大家都越發(fā)喜愛黃財了。

  我們村里就黃財這么一條狗,大家不敢養(yǎng)狗因為狗很兇猛,有些人看著我們一家子和狗生活得如此和諧,于是心生怨恨,自己家沒有狗,后來拿毒藥毒死了黃財,奶奶和我們?yōu)榱它S財不幸去世哭了一個多小時,那哭聲聽著都心酸。

  人與動物之間可以建立真摯而深厚的情感。

描寫的小學生作文 篇6

  春回大地,萬物復(fù)蘇,春天是一個生機勃勃的季節(jié)。

  冬爺爺完成任務(wù)默默地走了,春姑娘悄悄地來了。她向人間撒了許多調(diào)皮可愛的小精靈。春姑娘一揮魔法棒,頓時春雷隆。骸按禾靵砹。植物們快打扮自己,讓小動物們來欣賞自己吧!”隆隆……春姑娘揮舞著魔法棒,許多小精靈鉆入地里推醒了小草。小草們打著哈欠,伸著懶腰,從土里探出腦袋來,春姑娘給他們?nèi)境闪四劬G色。

  春姑娘揮舞著魔法棒,許多小精靈們走進了果園,跑進了大樹林,讓它們長出了嫩綠的枝葉。

  一溜煙,春姑娘帶著小精靈跳進了竹子山,一不小心把小竹筍吵醒了,小竹筍不情愿地探出了尖尖的腦袋。

  春姑娘又一揮魔法棒,讓最愛美的柳樹長出了嫩綠的芽。她讓春風輕輕吻著柳枝,柳枝便有節(jié)奏地大搖大擺,婀娜多姿的柳樹在大家面前可有資本炫耀呢!

  春姑娘看大地一片碧綠,又揮舞著魔法棒,小精靈們催著桃花、梨花、櫻花、油菜花……什么花兒們都陸陸續(xù)續(xù)地綻放出了迷人的'笑臉!許多五顏六色的蝴蝶在美麗的花頭站著,好像在贊著花兒的美麗。許許多多勤勞的蜜蜂在花上,一邊跳舞一邊采花粉,花兒們陶醉了。

  在春意盎然的環(huán)境中,小溪“叮咚叮咚”地流動著,小魚兒們活躍在水面,時而吐著泡泡,似乎在說:“春天真漂亮!”蛙們在田間開著音樂會,“呱呱呱,呱呱呱……”好像在說:“春天夸一個!”鴨子們在池塘里歡叫,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”又好似在說:“春天贊一個!”鳥兒們在空中唱著春天的贊歌:“春天真美麗呀,春天真美麗……”

  啊,自然真美麗,春天真美麗!

描寫的小學生作文 篇7

  我11歲生日那天,二姨從美國給我?guī)Щ貋硪粋漂亮的。記本,我可喜歡了。因為封面和里面有很多米老鼠圖畫,所以我叫它“米老鼠日記本”。

  日記本的大小和語文課堂練習冊差不多。彩色的封面是硬紙板做的.上面有一幅大的米老鼠圖畫。這只大米老鼠左手叉腰,右手舉著一本書,面帶可愛的微笑。封面和封底還有很多小的米老鼠圖案,有的在看書,有的在打棒球,有的在過生日,他們的生活可真是豐富多彩呀!

  日記本的每一頁都是帶顏色的,有紅、黃、綠、紫、藍等.十分艷麗。每一頁的右下角都有一個米老鼠圖案,他們大多手持樂器,有的打鼓,有的拉琴,有的吹喇叭,有的吹口琴,也有的`在跳舞.他們那興高采烈的樣子總是給人歡快的感覺。每一頁的右上角都有一個枯貼圖案,都是米老鼠的不同造型,我可以用日記本本身提供的米老鼠粘貼畫進行枯貼,這不但很有趣,而且鍬煉了我的動手能力。

  日記本還有一塊墊板,很實用。墊板的正面也畫著一個米老鼠,背面卻是一個米老鼠的背影,看上去怪怪的,讓人產(chǎn)生很多想像。有時,我望著這個米老鼠的背影發(fā)呆。想像著它是不是墊板正面的那個米老鼠?它會是什么樣的表情呢?真讓人琢磨不透。

  我在這個日記本上寫下了很多日記,每一頁都是我的生活記錄。每當我寫完一篇日記的時候,我總是悄悄地對它說:“你身子里裝的全是我的心里話,你可要保守秘密哦!”它好像在說:“包在我身上,你就放心吧!”

  日記本就放在我的學習桌上,當我不想寫作業(yè)的時候,一看到它,就覺得它是在面帶笑容地開導我,讓我不要浪費時間,不要貪玩兒忽視學習。這時,我就會坐下來,在它的陪伴下認真地完成作業(yè)。

  我的米老鼠日記本呀,你帶給我無窮的樂趣,是我生活和學習的好伙伴,我愛你!

描寫的小學生作文 篇8

  秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。

  轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘買這輕輕的腳步來到我們身邊。早晨站在窗口,那調(diào)皮的秋風拉著我的衣角把我?guī)У搅舜斑,啊,眼前的一幕讓我大吃一驚!一夜之間,金黃色的樹葉落滿了整個院子,樹木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭,大雁排著整齊的隊伍向南方飛去,他們有節(jié)奏的寫出了四個大字:秋天來了。

  走進田野,金黃色的.玉米像個小娃娃似的咧著嘴笑;花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭,而是默默地把種子埋藏在地下。你聽:“隆…隆…隆”是什么聲音?那是農(nóng)民伯伯在開著拖拉機收玉米呢!你瞧他們個個都笑的合不攏嘴。

  樹林里更是一番別致的景色,好不美麗!樹葉在空中翩翩起舞,落到地上,給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上,小鳥們嘰嘰喳喳的叫個不停,好像再商量什么大事。

  校園里,同學們瑯瑯的讀書聲充滿了校園……

  。∏镏耥,我贊美你;秋之神韻,我欣賞你!因為你是迷人的,你沒有夏天那么火辣,你沒有冬天那樣寒冷。秋天,你值得我去贊美!

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