小學(xué)生秋天作文范例【5篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生秋天作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生秋天作文 篇1

　　“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃�！边@句詩一點(diǎn)都不假，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)秋天的美。

　　秋天的天空高高的、藍(lán)藍(lán)的，潔白的云朵在天空中飄來飄去，再加上南飛的雁陣，組成了一幅絕妙的工筆畫。樹上的葉子變紅了，變黃了，秋風(fēng)吹過，葉子從枝頭飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。它們有的停在了大樹媽媽的腳下，為媽媽添養(yǎng)料；有的落在山坡上，為大地穿上了一件美麗的新裝；還有的飄進(jìn)了小河里，引來小魚嬉戲，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。

　　果園里，散發(fā)著一陣陣清香。一個(gè)個(gè)熟透的蘋果，水靈靈的，紅里透黃，高高地掛在枝頭，像一張張小妹妹的笑臉，招人喜愛。黃澄澄的鴨梨像金色的燈籠掛滿樹枝�；鸺t火紅的柿子，像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠似的`，又像小姑娘的皮膚一樣細(xì)嫩、光滑。剝掉一層薄薄的柿子皮，就會(huì)露出晶瑩剔透的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。

　　田野里，稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，好像在象人們點(diǎn)頭微笑，又像以像人們報(bào)告豐收的喜訊呢。

　　秋天是多么迷人，多么招人喜愛！它象征著成熟和繁榮，也意味著歡樂和富強(qiáng)！

小學(xué)生秋天作文 篇2

　　九月，從第一片葉子發(fā)黃開始，校園的秋天也就來了。

　　操場(chǎng)上一顆古樹仍站在操場(chǎng)中間，葉子已經(jīng)開始變黃了，秋風(fēng)一吹，像一只只黃蝴蝶在飛舞。樹上的種子成熟了。教室門口的花壇里，桂花飄著濃濃的香味，鳳一吹，桂花紛紛落下，像下著香雨一般。東邊小花園里菊花也開了，在和桂花比美。讓我覺得他們都喜歡秋天。而小草一棵一棵的枯萎，搖搖手，在跟我們告別。

　　在著美好的季節(jié)，我校有很多活動(dòng)。“金秋頌書香”，語文課上“秋天的故事”，音樂課上學(xué)“秋天的歌”，美術(shù)課上畫”秋天的畫“。

　　��！校園的`秋天真美呀！九月，從第一群大雁飛向南方，校園的秋天也就來了。

　　校園里的那棵果樹葉子黃了，一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飛舞。小花園里的桂花開了，散發(fā)出一種淡淡的清香。小草枯黃了，像是給小花園鋪上了黃色的地毯，如果能躺上去，肯定很柔軟，很舒服吧。

　　學(xué)校正在舉辦“金秋頌書香”活動(dòng)，同學(xué)們都很積極。語文課上，老師教我們《北大荒的秋天》。音樂課上，老師教我們唱秋天的歌。美術(shù)課上，老師教我們畫秋天的風(fēng)景。

　　啊，校園的秋天真美�。�

小學(xué)生秋天作文 篇3

　　一個(gè)秋天的傍晚，我和鄰居佳佳在院子里玩。夕陽照在東鄰朱大爺家的柿子樹上，陽光給那些又圓又大的柿子涂上了一層金色。黃橙橙，光閃閃，惹得人直淌口水。佳佳望著柿子說：“柿子已經(jīng)熟了，可以吃了�！蔽艺f：“不行，成熟的柿子是紅色的。”我們倆就爭(zhēng)論起來。佳佳說：“你不信，我們就打賭。誰輸了，就刮三下鼻子。”我答應(yīng)了，和佳佳勾了手指，決定去摘一個(gè)下來嘗嘗看。

　　我們拿了竹竿來到朱大爺家的柿子樹下，看看他家的.門關(guān)著。我說：“朱大爺不在家，偷摘不大好。”佳佳說：“我們只摘一個(gè)，是用來比輸贏的，就是朱大爺知道了，也不會(huì)說什么的�！庇谑�，我們倆就舉起竹竿敲柿子，可是，我們?nèi)税�，竹竿短，柿子長得高，夠不著，我回家搬了個(gè)方凳來，人站在方凳上，可還是夠不著。佳佳說：“我爬上去摘。”只見他兩臂抱住樹干，兩腳一蹬一蹬的，很快就爬上了樹枝，他伸手去摘，還是夠不著，我把竹竿遞給他，他舉起竹竿，往柿子結(jié)得最多的枝頭捅去，只聽得咕的一聲，柿子沒有捅準(zhǔn)，卻捅著了馬蜂窩。頓時(shí)飛出大群馬蜂，直向佳佳和我頭上撲來，佳佳被蟹得哇哇直叫，連滾帶爬從樹上下來。我在樹底下，跑得快，沒被馬蜂蜇住。我們躲了一會(huì)兒，看到馬蜂漸漸飛走了，才回去把竹竿、方凳拿走，再也不敢上樹去摘柿子了。

　　于是，我和佳佳硬著頭皮到朱大爺家。這時(shí)，朱大爺已經(jīng)回家了，正在喂豬食。我們把事情的經(jīng)過說了一遍，并且承認(rèn)了錯(cuò)誤。朱大爺樂呵呵地說：“傻孩子，你們要品嘗柿子，可以到我家里來，何必上樹去摘呢？”他一邊說，一邊打開用塑料薄膜封住的壇口。一股難聞的氨水氣味直往鼻子、眼睛里鉆。大爺?shù)沽艘煌�，急忙用藥水棉絮蘸了往佳佳璽傷處抹。過了一會(huì)兒，佳佳說疼得好一點(diǎn)了，朱大爺又搬出另一個(gè)壇子，從壇里掏出四只又紅又大的柿子，遞給我們說：“柿子剛從樹上摘下來就吃要澀口。你們不懂，可以多問問大人，以后可不能湊熱鬧。”我們接過柿子，謝了大爺。

　　走出朱大爺家，柿子樹梢的夕陽光已經(jīng)沒有了。樹上的柿子現(xiàn)出了它青里帶黃的本色。我對(duì)佳佳說：“你看怎么樣？我說樹上的柿子還不能吃，就是不能吃！”佳佳難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，服輸了。我看了看他那紅腫的眼皮說：“這次打賭，你輸了。不過，我不要刮你的鼻子，因?yàn)槟阋呀?jīng)受到了馬蜂的懲罰�！奔鸭褤溥暌宦曅α�，我也禁不住笑了。

小學(xué)生秋天作文 篇4

　　走在秋天的路上，我心想：秋天是什么顏色的呢？我問楓葉，秋天像喝過酒的`人一樣紅著臉對(duì)我說：“秋天是紅色的�！蔽覇柧栈�，菊花有的說：“秋天是紫紅色的�！庇械恼f：“是白色的。”……

　　走在秋天的田野里，我問稻穗，稻穗興高采烈的說：“秋天是金色的�！迸叮�我明白了秋天是彩色的。

　　果園里，蘋果穿上了紅襖，葡萄皮上了紫袍，香蕉穿上了黃衣，石榴戴上了紅帽……

　　秋天是五顏六色的，我真希望時(shí)間能夠停留，把這美好的金秋留下。

小學(xué)生秋天作文 篇5

　我愛生機(jī)勃勃的春天，愛綠樹成陰的夏天，也愛那白雪一片的冬天，但我更愛那天高氣爽的秋天。秋天到了，秋風(fēng)就像一把金色的魔扇。它把炎熱的夏風(fēng)給扇走了，帶來了秋天的涼爽。秋天猶如一把鑰匙，它把豐收之門給打開了。秋天難道不是一個(gè)豐收的.季節(jié)；不是一個(gè)成熟的季節(jié)嗎？秋天猶如一枝魔棒，它把紅色送給了蘋果，紅紅的像個(gè)燈籠，把淡黃色送給了梨子，黃澄澄的像個(gè)葫蘆，把紫色送給了葡萄，它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像美麗的紫寶石。它們你擠我碰的，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢？它還把金黃色送給了稻谷，像被鋪上了一層金色的地毯。

　　��！秋天，你真是豐富多彩，五彩繽紛。我太喜愛你了！

【小學(xué)生秋天作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生秋天作文09-11

秋天小學(xué)生的作文09-10

秋天的小學(xué)生作文04-20

精選小學(xué)生秋天作文10-17

秋天小學(xué)生作文11-09

小學(xué)生秋天作文11-07

關(guān)于秋天的小學(xué)生作文09-07

小學(xué)生描寫秋天的作文09-04

秋天的童話小學(xué)生作文09-08

關(guān)于秋天小學(xué)生作文09-10