老師不在的時(shí)候作文15篇（精）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師不在的時(shí)候作文1
有一句老話不是常說：“老師不在校，學(xué)生亂了套�！�
記得在五年級的時(shí)候，有一天中午，老師接到通知，要老師到會議室去開會，老師臨走之前還特意吩咐班長，叫班長管理好班級的秩序。
老師走了之后，剛開始班級里還是“風(fēng)平浪靜”的，就連寫字的“嚓嚓”聲都聽得一清二楚，可后來的情景卻截然不同。突然，不知是誰喊了一聲狗叫。終于，同學(xué)們再也忍不住了，學(xué)起了各種各樣的動物聲，只有少數(shù)人還在寫作業(yè)，那也是邊笑邊寫的，我雖然沒有跟著一起起哄，但是也忍不住笑了。那群調(diào)皮的搗蛋鬼影響力也是十分大的，差一點(diǎn)就把班長給弄笑了。他們有些學(xué)這個(gè)動物，有些學(xué)那個(gè)動物，時(shí)不時(shí)還會轉(zhuǎn)變幾個(gè)花樣，教室里到處是“喵喵”、“嘎嘎”、“汪汪”、“咩咩”、“哞哞”的動物聲，似乎在動物園里游玩。
這下子班長就要使用她的權(quán)力了，她走到講臺上大聲的喝了一句：“安靜！安靜！趕緊寫作業(yè)，再吵我就要記名字了！”并在黑板上寫了兩個(gè)大大的字——安靜�？杀M管如此，同學(xué)都無動于衷，好像什么事情都沒有發(fā)生過。仍然依著剛才的節(jié)奏學(xué)著動物的叫聲。這時(shí)班長又想到了一個(gè)新的點(diǎn)子制服這些人，她先記下一個(gè)人的名字，說是記一次罰抄一篇課文，殺雞給猴看。這下可好，那些調(diào)皮的一下子就給制服了，都乖乖地坐在位子上寫作業(yè)，雖然內(nèi)心是十分拒絕的，但是又無可奈何，只好坐在位子上寫作業(yè)。雖然比之前好多了，但還是有人在竊竊私語，班長看見好多了，就沒管那么多，也回到了自己位子上寫作業(yè)。
一浪跟一浪，一波未平，一波又起，班上的“搗笑大王”譚棟圳就在這個(gè)時(shí)候挺身而出，奮勇向前，獨(dú)自一個(gè)人挑戰(zhàn)班長。他拿起掃帚，裝著彈吉它，口中還哼著點(diǎn)伴奏，弄得大家哄堂大笑。又過了一會兒，唱歌不行那就跳舞，他扭扭身子，動動屁股，在班上跳起了“優(yōu)美”的舞蹈。嘴里唱著：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，每天運(yùn)動……”
作為班長的她，當(dāng)然不能置之不理了，她跑到“搗笑大王”的`面前對他說：“你趕緊給我去寫作業(yè)！”他跑到講臺上，對著班長拍了幾下屁股，說：“我不去不去就不去！”在“搗笑大王”的帶領(lǐng)下，班上大部分同學(xué)也加入了進(jìn)去，一起起哄，有的趁班長去追“搗笑大王”，從自己位子旁邊跑過去的時(shí)候，冷不防地絆班長一腳。有的也學(xué)起“搗笑大王”向班長拍屁股，吸引班長的注意力，弄得班長暈頭轉(zhuǎn)向的。還有的就坐在自己位子上觀看比賽，拍手叫好。全班已經(jīng)亂成一團(tuán)了，使那些正在寫作業(yè)的人也無心寫作業(yè)了，都來觀看這場精彩的比賽。
突然，偵察員俞澤洋在班級里大叫一聲：“老師開完會了，正朝教室這邊走來，快要到教室了！”突然，同學(xué)們一下子就回歸了原位，好像什么事情都沒有發(fā)生一樣。
哎，到了關(guān)鍵時(shí)刻，還是老師最管用�。�
可是不幸的來了，老師來看大家的作業(yè)完成的怎么樣了，這下子，可就嘿嘿嘿嘿……
老師不在的時(shí)候作文2
在漫漫歲月之中，酸甜苦辣咸是人旅途中不可遺忘的風(fēng)景，或許多年后，我們早已忘懷當(dāng)年的往事，但想起那一張張笑容，也對自己有無限的慰懷，我們從小時(shí)候開始，便一步步向生命盡頭走進(jìn)。以前的我們，仿佛一本潔白的書籍，沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，也沒看見過彩虹；沒遭受過挫折，也沒成就，而歲月卻像一位文思如泉的作者，在我們的回憶中筆下生花，譜寫一頁頁快樂或傷悲的情節(jié)，似孩童的腳印踏在沙灘一樣，是歲月掩蓋抹滅不掉的。
我相認(rèn)每一個(gè)人在上學(xué)期間，聽老師念叨過無數(shù)遍“老師在與不在時(shí)要一樣�！�，當(dāng)時(shí)我們都是“嗯嗯”地答應(yīng)，但哪次不是耳旁風(fēng)？這或許是錯事，但因?yàn)楫?dāng)耳旁風(fēng)的緣故，當(dāng)老師不在時(shí)，我們鬧出了如繁星一般的糗事和笑柄。
記得在課間操后，眼保健操的音樂早已響起，但我們像沒聽見似的，各說各的，各笑各的，聲音一浪高過一浪，早就把音樂蓋過去了，正當(dāng)這時(shí)，窗外閃現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，老師來了！全班一下子安靜了起來，“認(rèn)真”地做眼保眼操，原以為會瞞過老師，但我們這些幼稚的小技倆，怎么可能逃過老師的火眼金睛呢？這下可好，被訓(xùn)了個(gè)劈頭蓋臉，老師叫了兩個(gè)同學(xué)上講臺盯著，轉(zhuǎn)身開門走出了教室。全班瞬間又沸騰了起來，這時(shí)，吳駿然猛的一個(gè)起身，引起了廣泛關(guān)注，坐在我身后右側(cè)的戴立誠，直接就不做眼保健操了，把胳膊攤在桌子上，站在講臺前的李若晗“敬職敬業(yè)”，一眼便瞅見了戴立誠，“戴立誠，你干什么呢？”李若晗一本正經(jīng)地問道。戴 立誠嘻皮笑臉地回答：“我作死咧�！边@聲音堪比從麥克風(fēng)傳出的聲音一般洪亮，周圍一片笑聲，李若晗看似也十分無奈，做在窗戶旁的.劉政，也玩得“嗨”了起來，他緩緩的起身，左扭一下右扭一下，似一條水蛇，他還把雙手合在一起，隨著身體擺動，跳起了“美人魚”，上下來回的扭，惹的全班哄堂大笑，一陣大笑過后，恢復(fù)了寧靜，我正奇怪著怎么那么安靜呢，便偷偷的往前看，呀！老師不知道什么時(shí)候突然來到了教室，我心中大叫著，完了完了，這下慘了！不用說，又是一頓訓(xùn)斥，唉，半天就挨了兩頓訓(xùn)。
現(xiàn)在，只要悄悄回憶起同學(xué)干的囧事，便會吃吃地笑，即使半天挨了兩頓訓(xùn)，但我依舊感到了成長的快樂。在我的記憶中，這些事情數(shù)不勝數(shù)，它們穿著鮮艷的糖衣，但糖衣褪去后，卻只剩下滿心的苦澀。時(shí)光為何如此迅速？為何如此殘忍，我們心痛，卻無濟(jì)于事；我們珍惜，時(shí)光卻離開的更快。但成長是回憶永恒的童話，我耳旁響起了郁可唯的《時(shí)間煮雨》，“我們說好不分離，要一直一直在一起，大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡�！边@個(gè)歌詞單純簡單，但真正反映了我們現(xiàn)在的心情與生活，時(shí)間老人，其實(shí)我該感謝你，給我留下了滿心的愉悅。
是啊，天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你，希望多年后，我還能憶起兒時(shí)的趣事，時(shí)間你回回頭，看看那年匆匆的我們有多美！
老師不在的時(shí)候作文3
上午課程一結(jié)束，同學(xué)們吃完飯回到教室，見沈老師還沒有來， 大家可開心了！都沉醉在一片歡樂的海洋中，作業(yè)、老師平時(shí)的叮囑都拋到了九霄云外。
幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭鬧起來，隨后大家一哄而上，各吵各的起來。瞧，這兒同學(xué)三個(gè)一群兩個(gè)一伙玩得熱火朝天；那兒湯詩怡趁孫俊杰不注意，悄悄地把他的尺藏了起來，而孫俊杰急得滿教室尋找尺的下落；再看看羅歡這兒，他竟然耍起了把戲——單手飛泥人，只聽得倪譽(yù)奇一聲慘叫，泥人穩(wěn)穩(wěn)地降落在他頭頂上……
但吸引人的并不止這些，好戲還在后頭呢！
你瞧，幽默大使——史舸飛交完作業(yè)，閑得無聊，便拍拍王嘉璐的.肩，故意大聲問：“王嘉璐，你要不要聽‘笑話’？”王嘉璐一聽到“笑話‘兩字，連忙扔下手頭的作業(yè)，興致勃勃地抬起頭，邊不停搖晃著史舸飛的肩，邊說：“快講，快講。”那神情就好像是要去參加一個(gè)重要的會議。史舸飛正正坐姿，醞釀醞釀情緒，就繪聲繪色地發(fā)表起了演講：“……”，邊說還邊斜著眼觀察著沈老師有沒有來個(gè)“突然襲擊”。史舸飛好戲才講了一半，王嘉璐就已是笑得前俯后仰，差點(diǎn)來了個(gè)人仰馬翻，周圍的同學(xué)聽到后也紛紛湊過腦袋，隨之而來的便又是一陣陣潮涌般的笑聲。
一波未平，一波又起�？矗娬髦耷那牡貪摲接羝鹦派砗髩男�(gè)不停，打算偷襲他，而郁起信卻渾然不覺。突然，繆征洲以猛虎下山之勢，說時(shí)遲，那是快，就往郁起性手臂上狠狠地一掐。隨著“嗷”的一聲慘叫，郁起信轉(zhuǎn)過頭來，用另一只手驅(qū)趕著討厭的虎爪，可老虎到口的食物怎么可能會隨隨便便地善罷甘休，繆征洲仍緊緊地地拽住郁起信的手臂。此時(shí)，錢志文“路見不平拔刀相助”，與郁起信連起手來，齊心協(xié)力，一起把繆征洲這只“惡虎”趕出了地盤。但繆征洲仍死性不改，又把“魔爪”伸向了女生。唉，真沒想到平時(shí)一向乖如綿羊的繆征洲，居然在老師不在的時(shí)候變成了一只瘋狂的灰太狼。
時(shí)間一分一秒地過去了，沈老師還是沒有來，教室里依然是一片沸騰。這時(shí)學(xué)校的廣播響了起來。
“安靜，大家安靜！請注意聽廣播�！编u承堯見班級就像開了茶室一樣，便挺身而出，走上講臺，用力地敲打講臺，企圖讓同學(xué)們安靜，但這一切都是徒勞，同學(xué)們還是外甥打燈籠——照舊。也是，老師不在，難得這樣的時(shí)機(jī)，有誰會靜下心來，聽廣播呢？這時(shí)，紀(jì)律督察委員從我們班經(jīng)過，看著這一切不僅直皺眉頭。
忽然有人大喊一聲：“沈老師來啦！”同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)像老鼠見了貓一樣，離開座位的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢的速度竄回座位，講話的同學(xué)馬上抓起語文書裝模作樣地看了起來，還有的同學(xué)干脆用書遮住春風(fēng)得意的笑臉……等了一會兒，遲遲不見沈老師的身影，這時(shí)大家才明白又有同學(xué)在謊報(bào)軍情，于是，教室里再次掀起“洶涌”的吵鬧聲。
哎！老師不在的時(shí)候，我們多么瘋狂，真是“老虎不在家，猴子稱大王�！�
老師不在的時(shí)候作文4
我們班成績一般，人數(shù)超多，也許就是人數(shù)多的優(yōu)勢吧，我們班在搗蛋方面的人才輩出，經(jīng)常好事不出門，壞事傳千里。這也常常把班主任氣得找不著北。
一天，上課鈴像往常一樣想起。老師輕輕推開教室的門，走了進(jìn)來。老師沒喊上課，而是默默在講臺上看書也許是沒發(fā)現(xiàn)老師來了，或許又是老師沒喊上課，一向沒有話題卻能聊出個(gè)海闊天空的我們依舊在座位上喋喋不休。一分鐘過后，老師還沒發(fā)話，幾個(gè)同學(xué)拿出課本。二分鐘，三分鐘……同學(xué)們見老師還沒上課，覺得不對勁，都紛紛拿出課本。教室在安靜了許多，空氣中仿佛飄著不祥的氣體。這時(shí)老師終于開了金口：“你們繼續(xù)聊吧，這節(jié)課就給你們盡情談心�！庇谑敲娌桓纳刈吡�。但我看得出來，老師早已火冒三丈。
老師走，教室只剩下同學(xué)們，我們個(gè)個(gè)像仗二的和尚——摸不著頭腦。一分鐘過去了，教室了靜悄悄，沒人似乎同學(xué)們都在反省自己的行為。三分鐘……教室里鴉雀無聲。我不禁有點(diǎn)毛骨悚然，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我們班的調(diào)皮蛋早就老虎不在家，猴子稱霸王了。果然，不出我所料，本班調(diào)皮蛋小樂變哼氣歌來：“你最近還好嗎？”也許是她的一句“動人”的歌聲起到帶頭作用，教室頓時(shí)像炸開鍋，也不管之前的狀況，同學(xué)們打開話匣聊了起來。小樂也繼續(xù)唱的歌：“敞開心胸……”也許是他的歌聲“打動”了在一旁看書的小風(fēng)，之間小風(fēng)大用了久違的“獅吼功”，只聽一聲：“別吵了！”本以為這絕招能使小樂停止他的
噪音，但沒想到小樂卻無動于衷，依然沉醉在自己的.歌聲中。小風(fēng)見“獅吼功”沒奏效，變使出殺手锏，只聽：“排山倒海！”小風(fēng)狠狠地推了小樂一把。幸虧小樂眼疾手快，一下用手緊緊抓住我的桌子。也許是小風(fēng)威力太大，連我都感到我的桌子在晃動，我默默祈禱，別把我這桌子給推散架就行了。只見兩人兩人互不相讓，大約對戰(zhàn)了30秒，最后相持不下，沒有分出勝負(fù)的戰(zhàn)爭告一段落。小樂見自己毫發(fā)無損，得以地說：“嘿嘿，排山倒海失效了吧？我還飛輪海呢！”小風(fēng)毫不示弱：“我用謝霆風(fēng)吹死你！”小樂較上了勁：“我用趙本山壓死你！”：“我用周杰輪碾死你！”：“我用……”只見他們兩人針鋒相對，寸步不讓，吵得天昏地暗，日月無光，而我卻在一邊差點(diǎn)笑岔氣！都說一個(gè)女人是五百只鴨子，我看著眼前的這兩個(gè)男生，至少也得值兩千只鴨子！再激烈的戰(zhàn)爭都有煙消云散的晴天。終于，這對吵得面紅耳赤的冤家，以嘴都累垮了，分不出勝負(fù)而告終。我慶幸，可算是風(fēng)平浪靜了，沒想到清靜不到兩分鐘，那邊又傳來陣陣刺耳的叫聲：“是你腳臭！”“你臭！”“你臭！”……
咳，你們能不能安靜點(diǎn)，遵守紀(jì)律，也別讓我耳朵再受罪啦��！
老師不在的時(shí)候作文5
我們這個(gè)班啊，可謂是“臭名昭著”，在這個(gè)學(xué)校里還真是無人不知，無人不曉。上學(xué)期換了個(gè)班主任，大家總算收斂了些，但當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班就又變成“菜市場”了。
今天，語文課的鈴聲剛打響時(shí)，教室里還安安靜靜的，大家個(gè)個(gè)坐得端端正正，等待著老師的到來�？傻攘撕冒胩欤B老師的影子都沒看到。扭頭一看，我同桌似乎有些不安分了，只見他打開筆袋，一會兒弄弄鉛筆，一會兒玩玩橡皮，玩夠了又翻開語文書畫起了畫。我抬起頭，環(huán)顧四周，越來越多的同學(xué)按捺不住了，他們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也不知說些什么，笑些什么。教室里的聲音逐漸大了起來，最后班里竟炸開了鍋。原本竊竊私語的同學(xué)放開了膽子，高談闊論；有的同學(xué)趴在桌上睡起了覺，還自稱是“養(yǎng)精蓄銳”；更多的同學(xué)則是“光明正大”地做起了回家作業(yè)，還互相交流著答案。班長見狀，連忙走上講臺管理紀(jì)律�？伤膬汗艿米∧侨骸皳v亂分子”呀，他們好像就和班長作對似的，班級里的噪音有增無減。
突然，傳來尺子敲講臺的`聲音，教室頓時(shí)安靜了下來——大家都以為是老師來了�？梢惶ь^，發(fā)現(xiàn)只是一位同學(xué)在惡作劇，大家不約而同地松了一口氣。那位同學(xué)見全班都上當(dāng)了，幸災(zāi)樂禍地笑了，眼睛都瞇成了一條縫。也就差不多兩秒鐘的時(shí)間吧，他的表情突然變嚴(yán)肅了，只見他把尺子背在身后，踱著步，學(xué)著周老師的腔調(diào)說：“同學(xué)們，上節(jié)課老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)了一加一。這節(jié)課，老師要教同學(xué)們學(xué)習(xí)一加二。請同學(xué)們翻開數(shù)學(xué)書……”他學(xué)得有模有樣，大家都被逗樂了。接著，他打開了投影儀，我們都暗暗佩服他的膽大。“呀，誰的頭那么大！”隨著一聲喊叫，全班都望向了大屏幕，鏡頭竟正對著我們班！班里更熱鬧了，大家爭先恐后地對著鏡頭做鬼臉，投影儀差點(diǎn)沒被擠壞。
正當(dāng)大家玩到興頭上的時(shí)候，監(jiān)視老師的同學(xué)一臉驚恐地叫道：“不好，老師來了！”剎那間，班里亂了套。假裝上課的那位同學(xué)趕緊關(guān)了投影儀；一個(gè)換座位的同學(xué)急著換回來，但作業(yè)本掉在了地上，被人踩了好幾腳；睡覺的同學(xué)打了個(gè)哈欠，懶洋洋地坐起了身，還一邊抱怨著……經(jīng)過一陣騷亂，班級終于恢復(fù)了平靜。
見過來的只是掃地阿姨，大家真是又好氣又好笑。沒過多久，監(jiān)視老師的同學(xué)又喊了起來。不過這次大家吸取了剛才的教訓(xùn)，都做著自己的事情，沒人理他。
真是天有不測風(fēng)云，老師竟真的走進(jìn)了教室。大家都呆住了。老師冷笑道：“鑒于你們‘良好’的表現(xiàn)，我決定送你們一份‘禮物’——把剛剛發(fā)生的事寫成一篇作文！”鬧了半天，原來是要寫作文��！
“哭誒，悲乎……”在一陣抱怨聲中，同學(xué)們不情愿地拿起筆，埋頭苦干起來……
老師不在的時(shí)候作文6
不知因?yàn)槭裁�，老師這節(jié)課沒來。頓時(shí)，教室里像炸了鍋似的，熱鬧非凡。其壯觀絲毫不亞于街上的菜市場，人聲十分嘈雜。
只聽不知誰一聲令下，同學(xué)們便開始了自己的“自由計(jì)劃”,你瞧，有的三個(gè)兩個(gè)聚在一塊，好像在討論“大事”;有的上蹦下跳，像動物園里的猴子；還有的正交頭接耳，議論紛紛，而議論的話題顯得枯燥無味。甚至還有男同胞裝神弄鬼，嚇得幾個(gè)膽小怕事的女生尖叫起來。再把鏡頭轉(zhuǎn)向“四大天王”，他們真不愧是我們班杰出的“領(lǐng)頭羊”，在場無數(shù)聲音中，數(shù)他們的聲音最大、最響、最吵。唉！不知哪對同桌冤家發(fā)生了矛盾，兩人打起了口水仗，互相對罵，這聲音蓋過了所有令人頭痛不止的響動，使所有人的目光看向他們，而那對同桌見事情的嚴(yán)重性出乎自己的意料，便面紅耳赤的坐下了。
“別吵了，再嚷記黑名單上!”班長大人的“河?xùn)|獅吼”在被逼迫下使出來了，她一拍桌子，同學(xué)們愣了愣，畢竟是班長，沒幾分威信怎么能服眾呢？當(dāng)然，這些吵鬧的.“群英”之中，并不包括我。當(dāng)時(shí)，我正在完成今晚的家庭作業(yè)，哪有閑情去大張旗鼓地說一番廢話。當(dāng)然，班長大人是孤軍奮戰(zhàn)，打不過“千軍萬馬”，不一會兒，吵鬧聲再次卷土重來。班長無奈，使出最后一招殺手锏——故弄玄虛。
所謂故弄玄虛，就是假裝老師回來了，雖說效果只能維持一炷香的時(shí)辰，但畢竟能讓教室重新恢復(fù)安靜�！袄蠋焷砹耍嚅L蔡奕琳弄虛作假地朝門口望望，又面朝同學(xué)，老師來了，正上樓梯！”霎時(shí)，教室里安靜了下來，同學(xué)們擱下正在干的活兒，端端正正地坐著，等待著“虛擬老師”入場，等來等去，始終不見人影，頓時(shí)，同學(xué)們知道被班長騙了，又七嘴八舌地議論起來。剛剛平息的烽火又燃燒起來，教室里再度陷入難以控制的局面。有了上次“狼來了”的騙局，同學(xué)們再也不聽班長的騙了，班長也只好望洋興嘆，無計(jì)可施。
終于，門外響起了熟悉的老師的聲音，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛剛還在打架吵鬧的楊喻琛和王超驥見時(shí)機(jī)不利，就約定秋后算賬，也就溜回了座位。大家馬上放下手頭的活，一起坐好，好像根本沒舉行以上一系列違反紀(jì)律的活動。
老師一走進(jìn)來，被眼前的情景嚇了一大跳:只見同學(xué)們桌子上的書本、物品亂擺亂放，有些同學(xué)正彎腰撿掉了的東西，見老師“大駕光臨”，便收回了伸出去的手，甚至有人見老師來了，穿到一半的衣服也不穿了，那樣子，真有點(diǎn)武俠蓋世雄風(fēng)的味道。此刻的安靜，與前幾分鐘真是天壤之別，連根針掉在地上都能聽見聲響。
唉！老師不在的時(shí)候，可真讓人頭疼。
老師不在的時(shí)候作文7
“丁零零”，下課鈴終于敲響了，同學(xué)們像一只只得到了自由的鳥兒，又像一匹匹野馬迫不及待的撒開四蹄，涌向室外的操場。我剛剛做好課前準(zhǔn)備，正準(zhǔn)備和姜梁鈺下樓去玩，卻看見了坐在我前面的吳俊鵬和幾個(gè)男生還沒有出去這在我心里打了一個(gè)大大的問號，我在心里暗暗想到：哎呦，今天太陽從西邊出來了，平時(shí)幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生今天下課了居然不下去玩？你說這怪不怪？
正當(dāng)我還在疑惑不解的時(shí)候，我看見吳俊鵬轉(zhuǎn)過身來，拿走了我可愛的骨頭型橡皮擦，我看見后，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，準(zhǔn)備和吳俊鵬拼命搶回我的橡皮擦。吳俊鵬看見我來了邊說到：“小狗狗，快來呀，骨頭就在我這兒呢，快來呀！”我聽后心里好象有一團(tuán)火在燃燒，那目光好像可以殺死人。我這一輩子最討厭的就是小狗狗或者是狗嘉潔了，此時(shí)的我用一個(gè)詞來形容就是憤怒，用一個(gè)成語來形容那就是孰可忍士不可忍。
我用盡了全身的力氣向吳俊鵬撲去，可誰知他身子一歪我撲了一個(gè)空，接著他又把橡皮一扔，橡皮就穩(wěn)穩(wěn)地落到了盛鵬的手里。這不是明擺著的挑釁嗎？我心中的那團(tuán)小火苗，轉(zhuǎn)眼間就變成一團(tuán)熊熊燃燒的火海。我在心里暗暗想到：哼，你們這群無名小輩居然敢搶我的東西，我今天就讓你們嘗嘗本大俠的厲害，看你以后還敢不敢亂碰我的東西！我又是出了我的第二招――九陰白骨爪。我伸出了我那可愛的小手，一步一步向盛鵬逼近，盛鵬見勢不妙，趕忙把橡皮扔給了蘇周。就在盛鵬將橡皮丟給蘇周的那一剎那，我的手剛好在他的手臂上著陸，我毫不留情的在他的手臂上狠狠的'捏了一下，痛的他哇哇大叫起來，我在心里好不得意。捏好之后，盛鵬的手臂上留下了一個(gè)紅紅的印跡，好象是我在他的手臂上刻下了“本大仙到此一游”這七個(gè)大字。捏好之后，我的心里感到舒服了許多，有一種滿足感涌上了我的心頭。
盡管然他們嘗到了本姑娘的一點(diǎn)顏色，可他們還是沒有收斂，眼看快要上課了，可橡皮還是在他們的手中傳來傳去，沒有辦法只好拿出本人的殺手锏——裝哭！根據(jù)本人多年來的經(jīng)驗(yàn)，我們班的男生都是一副天不怕，地不怕，就怕老師和女生哭的德性。于是我嘴巴一厥，然后用手擋住臉，接著肩膀也開始聳了起來。男生們漸漸安靜了下來，他們被嚇住了，一言不發(fā)，過了一分鐘他們才反應(yīng)過來，蘇周急忙把橡皮遞了過來，并讓我別哭了。直到我親手拿到了橡皮之后才抬起頭來，送給了他們一個(gè)燦爛的微笑。男生們看見了我的笑容之后，都有一種被騙的感覺，而我卻在那曉得前仰后合，合不攏嘴。
從那以后，我的橡皮并沒有逃脫“厄運(yùn)”，或是莫名其妙的消失了，或是骯臟無比。我心里明白，肯定是那群男生們暗地里做的“好事”！他們不敢明目張膽地公開“干”，就在私底下動手動腳，難道這就是對我“裝哭”的報(bào)復(fù)？哼，別得意的太早，總有被我捉住你的機(jī)會，到時(shí)候有你好看的，我在心里暗暗地下定了決心！
老師不在的時(shí)候作文8
“叮鈴鈴�！�
三分鐘以后，還是不見老師蹤影�！鞍。趵蠋熣f今天她去開會，晚點(diǎn)回來上……”“哦耶！”教室里一下子沸騰了，讓我們的數(shù)學(xué)課代表剩下的半句話噎在了喉嚨里。老師不在，誰還愿意乖乖做作業(yè)？你瞧瞧，班長姚歆予還算收斂，在那兒跟同桌斗橡皮；沈季淳不得了，海豚音高得嚇?biāo)廊�；而一向花癡的我，則一邊翻著偶像的報(bào)道，一邊哼著偶像的歌曲……哪還有六年級學(xué)長學(xué)姐的風(fēng)范？我那極品同桌楊明昊，哎……真不忍直視。
只見他利落地解下脖子上的紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)瞬間變“性”。頓時(shí)，一個(gè)撫媚骨感，妖嬈可人的女孩子立刻出現(xiàn)在每個(gè)人的眼中。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光立刻聚集到這兒，饒有興致地看這位天王又能搞出啥樣的動靜來。“看什么看嗎，人家是如花��！”他左手把紅領(lǐng)巾向前一揮，右手蘭花指一指，瞪大眼睛，把頭一低，一副嬌羞的摸樣，再加上那一副甜的令人發(fā)指的嗓音，真是，唉。“如花！我是芙蓉�。 败�？芙蓉？我轉(zhuǎn)頭一看，只見邵佳瑋那半短不長的頭發(fā)上，夾了一個(gè)女孩子的粉紅色發(fā)卡，全班焦點(diǎn)一下子又轉(zhuǎn)移到那兒去了。膚色本來就很白的邵佳瑋，還真有點(diǎn)”弱女子“的樣子。他一樣翹著蘭花指，甩著紅領(lǐng)巾，大大的眼睛眨巴眨巴，對著旁邊的女同學(xué)發(fā)嗲：”哎呦，看什么看嘛，沒見過美女嗎？“”哈哈哈……“同學(xué)終于忍不住了，用笑聲發(fā)泄著對他們的，呃，贊賞。同桌可不干了，光細(xì)著個(gè)嗓子，高分貝的'喊出：”我才是美女，你算什么嘛，對吧？“這事怎么又牽扯上我了？他扭了扭身子，活脫脫一個(gè)”S“形美女，那大眼睛里寫滿了期待：”呃，是……“”怎么樣？“他得意地扭起了身子，繼續(xù)用甜甜的嗓音喊著�！蹦闳�！我才是真漂亮！“邵芙蓉甩著紅領(lǐng)巾，又問女同學(xué)借了個(gè)發(fā)卡，準(zhǔn)備進(jìn)一步變身�！蔽摇薄蔽也攀�！“……同學(xué)望著這倆活寶，這倆古典美女，無可奈何卻又被他們逗得哈哈大笑，兩個(gè)人在那里你一句我一句地爭吵，我們則笑疼了肚子�！蓖娴倪�挺開心呢！“
一瞬間，班里寂靜下來，我們的笑容頓時(shí)凝在臉上，空氣仿佛凝固了，時(shí)間仿佛靜止了，一切的一切，都隨著那一句“玩得還挺開心呢“而靜止。完——了——同學(xué)們動也不敢動，誰都知道站在后門口的老師這時(shí)肯定鐵青著個(gè)臉。后面?zhèn)鱽硪魂嚴(yán)湫�，令人毛骨悚然�！卑嗉壒s5遍，抄吧，還有你們幾個(gè)，翻倍！“大家也都認(rèn)了，開始奮筆疾書。只是不知道那些剛剛還在那兒眉飛色舞的人，心里的滋味是后悔或是慚愧，還是搗亂之后的欣喜？
“叮鈴鈴……“下課了，可大家都在為剛才的過錯而罰抄。哎，算了，吃一蟄，長一智吧。
老師不在的時(shí)候作文9
“請同學(xué)們認(rèn)真完成家作，強(qiáng)老師今天有事，下午就不來了�！睆�(qiáng)老師也走了！今朝老虎不在山，此時(shí)不稱大王，更待何時(shí)？果不其然，我們班一盞盞不省油的燈開始興風(fēng)作浪了。
同學(xué)們把筆一甩，全體罷工。有的相隔甚遠(yuǎn)，都打起了長途電話，相聊甚歡；有的則拍起了桌子，演奏起了“勁爆”的打擊樂；有的則上躥下跳，呼朋引伴，群魔亂舞。大家玩得不亦樂乎，對于小徐的焦急和喊聲，視而不見，充耳不聞。
中午陽光明媚，自然是講話的高峰期。同學(xué)們一個(gè)個(gè)邊吃邊聊，霎時(shí)間米粒和口水滿教室飛，令人飯菜難以下咽。我一邊吃著飯，一邊瞅瞅小付，要知道，他可是我們班的“飯神”，執(zhí)掌大大小小的飯桌瑣事。比如最重要的，能不能出去倒飯菜。今天小付心情不咋的，估計(jì)從嚴(yán)。慘！我皺著眉頭，準(zhǔn)備把那塊味道實(shí)在不咋的'蘿卜消滅了。
“嘿！小郭，蘿卜太難吃吧，來倒這兒�！鼻懊娴男熱情地指了指垃圾袋�！笆前�，這蘿卜也太難吃了，也就付昱能吃得下。”一旁的小Y也“嘩”地把蘿卜統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了垃圾袋�？梢詥�？反正我也只剩了一塊蘿卜，應(yīng)該沒關(guān)系吧。我緩緩地講食盆挪到垃圾袋上方。
“付昱吐啦！”小T一邊高喊一邊趕緊將食盆端走。怎么回事？原來小付知道蘿卜確實(shí)味道不好，但又不想同學(xué)們浪費(fèi)，就以身作則，結(jié)果吃多了十分不舒服，最終吐了。同學(xué)們一邊遞紙巾，一邊安慰小付，我則立刻回到座位上，飛快地吃起了蘿卜，同學(xué)們也紛紛響應(yīng)。如此以身作則的小付，怎能不讓我們這群善良的孩子為之感動呢？回想起我剛剛的舉動，我慚愧萬分，這樣做對嗎？對得起如此以身作則的小付嗎？想到這兒，我不再猶豫，原本苦澀的蘿卜，此時(shí)已甜蜜無比。
然而一波未平一波又起，原來是眼尖的小W發(fā)現(xiàn)喇叭的錄音鍵似乎一直開著。這個(gè)消息一傳十十傳二十，很快傳遍了整個(gè)教室。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，只有那“刷刷”的寫字聲縈繞在我們耳旁，看來是同學(xué)們八成想改過自新了，可好景不長，有幾個(gè)膽大的男生，把喇叭放在了書柜，并拿幾本書蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，頗有幾分“掩耳盜鈴”的架勢�？尚并不放心，俗話說：“斬草除根。才能永絕后患。”于是小L把錄音鍵關(guān)了�！昂簦 贝蠹叶妓闪艘豢跉�，錄音鍵已除還怕什么？于是品德課上，自修課時(shí)，更肆無忌憚地猖狂了起來。小劉更是如魚得水，連連作案，引起了公憤，被坐到了講臺旁獨(dú)一無二的“寶座”上。
老師不在的時(shí)候，亦是一場難得的考驗(yàn)，我們應(yīng)該約束自己，管理好自己，而不是興風(fēng)作浪，要做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
老師不在的時(shí)候作文10
一個(gè)星期三，老師讓我們寫英語課課練，而自己則去了辦公室。于是，“山中無老虎，猴子稱大王”，教室里亂成了一鍋粥：有的交頭接耳，不時(shí)發(fā)出笑聲；有的在抄紙條，如同地下份子在做秘密工作；有的趁別人不注意，一把搶過課課練來抄……此類事情層出不窮，十分常見。就連好學(xué)生們都不約而同地放松了起來：看后面，我們偉大的中隊(duì)長袁瀟同學(xué)正和蔣欣書不知在討論什么，笑得眼睛瞇成了一條縫，都快看不見了（呃，他本來眼睛就小）“我想要怒放的生命——就像飛行在彩虹之巔——”我的右耳突然受到了聲波炸彈的突襲，震地我的腦袋“嗡嗡”作響。原來是我的同桌彭東鳴改行做了歌手，只見他唱起了《怒放的生命》。那歌聲，叫得是聲嘶力竭，都破音了！可他不以為然，漲紅了臉，一腳踩在椅子上，頭高高地昂起，一手握拳放在嘴邊，模仿汪峰的樣子，卻無比滑稽�！澳阊b什么裝？還學(xué)汪峰呢，人家嘶吼是帥，你這瞎叫是蠢�！毙炫骒衔嬷浜敛涣羟榈嘏u“就是，裝什么裝？”鄧玉婷贊同地點(diǎn)頭。
“嗒、嗒、嗒……”一陣高跟鞋聲響起，突然周洲叫道“老師來啦！”吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得清，所有同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢回到座位上，迅速拿出課課練寫了起來，一邊還屏氣凝神地豎起了耳朵聽著外面的動靜…鞋聲漸漸地遠(yuǎn)了，我們等了大概有一分鐘，卻遲遲不見老師的蹤影。朱振瑜唯恐天下不亂地說“好詭異的安靜哦！”頓時(shí)，教室里地安靜了幾秒鐘，然后吵鬧起來，全沖著周洲“你瞎喊什么！”“就是！”……突然，我的頭頂上方被一片陰影所覆蓋，教室頓時(shí)一片寂靜。我頭也不抬地說道“妄圖偷襲本小姐，太松懈了！繞操場跑三十圈！”可教室里仍是一片寂靜，我疑惑叢生：嗯？難道是老師？不會呀！老師似乎是個(gè)子有點(diǎn)高的吧？想著我就抬起了頭，倒抽了一口氣——
天哪！原來不是周洲，也不是老師而是彭東鳴�。�！只見他擺出了一個(gè)自以為恐怖的表情俯視著我。我不怒反笑：“呵呵，彭東鳴，你這么愛演戲，你媽知道嗎？”如此輕巧的話語，在彭東鳴聽來卻猶如地獄一般�！澳愕娜蝿�(wù)是嚇唬我，而我的`任務(wù)就是送你去周老師那里�！苯淌依飩鱽黻囮嚭逍Γ瑢W(xué)們?nèi)耘f聊天的聊天，看戲的看戲�！爸劣谖抑罢f的跑操場嘛，就算了，開個(gè)玩笑而以，我一臉輕描淡寫，別當(dāng)真”彭東鳴小心翼翼地咽了一口口水，緊張地看著我，這時(shí)——
“嗒、嗒、嗒……“彭東鳴，你想干什么！”伴隨著高跟鞋的聲響，老師來了。她的聲音里充滿了壓抑著的怒火，我“嚯”地站起身來，先發(fā)制人向老師報(bào)告：“MISS張，剛才彭東鳴唱歌，我提醒他寫練習(xí)冊，他不聽，還要嚇唬我”聽了這話，老師的怒火更上一個(gè)層次，“你哪里非要老師……”老師的話猶如滔滔不絕的江水，不斷地灌入彭東鳴的耳朵，至于他嘛，你懂的——
哦，老師不在的時(shí)候，真是我們的天下啊！
老師不在的時(shí)候作文11
今天下午是作文課，解老師快步走上講臺說：“我今天臨時(shí)有點(diǎn)事，同學(xué)們要遵守紀(jì)律，不能大聲喧鬧，我處理完事情馬上回來�！绷硗膺�布置了閱讀作業(yè)便急匆匆地離開了。
老師前腳剛走，教室里便開始竊竊私語，后排的幾個(gè)調(diào)皮鬼們按捺不住，開始有了動靜，只見李豪偷偷地把頭伸出門外偵察老師的行蹤，他慢慢地開了個(gè)門縫向外瞅了瞅，然后縮回頭，轉(zhuǎn)過臉，笑嘻嘻地說：“老師走遠(yuǎn)了�！彼膭幼骺崴埔粋�(gè)間諜特務(wù)。教室頓時(shí)活躍起來，原本鴉雀無聲的班級，此時(shí)卻亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。同學(xué)們互相交頭接耳，有的同學(xué)玩小汽車，有的同學(xué)折紙飛機(jī)，有的同學(xué)吹泡泡，還有的同學(xué)傳紙條……
其中，就要屬后排的幾個(gè)同學(xué)傳紙條最有趣了，因?yàn)樗帧敖尽焙汀斑h(yuǎn)途”，如果是遠(yuǎn)途的話，便不免要讓其它同學(xué)代傳，往往代傳的同學(xué)會折開紙條偷看一番，而紙條的主人便會氣呼呼的大聲嚷嚷：“喂！誰讓你看了啊？”此時(shí)，紙條的主人則會暗自竊喜。
教室的前排也熱鬧無比。首先，“五音不全的歌手”——李玉彭同學(xué)開始了他的“個(gè)人專場演唱會”，他先哼了一段前奏，便開始投入身心“放聲”歌唱起來，那聲音可謂是鬼哭狼嚎，害得周圍人都回過頭來，但是他仍然繼續(xù)唱，而且越唱越激動，臉都漲紅了，仿佛沉醉在了自己的歌聲中。不一會，他那跑調(diào)的歌聲終于引起了“民憤”，王雷忍無可忍地拿起作文書猛地朝他頭上一砸，說“哼！叫你還唱！”謝天謝地，這場難聽的`演唱會終于結(jié)束了。
趙子鵬也不甘示弱，為了不愧于他的“鬼臉大師”的稱號。他先把眼珠朝上一轉(zhuǎn)，又將眼皮向上一翻，把舌頭伸得老長，和吊死鬼差不多。他滑稽的動作，讓大家笑得前仰后合。
正當(dāng)同學(xué)們肆無忌憚地喧鬧時(shí)，“咚、咚……”一陣敲門聲傳來，同學(xué)們驚惶失措，離開座位玩耍的同學(xué)紛紛如同離弦的箭般沖回座位，同學(xué)們都端端正正地坐在自己的座位上，假裝寫起作業(yè)來。教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得一清二楚。門猛地被推開了，可有誰會想到呢？進(jìn)來的不是解老師，而是走錯教室的一個(gè)女生�！鞍Α贝蠹胰玑屩刎�(fù)地嘆了口氣，又繼續(xù)玩起來。這回，大家鬧得更兇了，仿佛這里不是教室，而是同學(xué)們的自由天地。
“咚、咚……”一陣敲門又傳來了，同學(xué)們意識到老師可能真得要來了，不約而同地閉上了嘴，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，老師推開門，捧著一摞作文本走了進(jìn)來，輕輕地放在講臺上，笑瞇瞇地掃過每個(gè)同學(xué)的臉，然后才清了清嗓子，不緊不慢地說：“同學(xué)們一定等急了吧？今天我們寫一篇作文《當(dāng)老師不在的時(shí)候》。”
“哦——，我們被老師耍了，哈、哈……”教室里爆發(fā)出同學(xué)們開心的笑聲。
老師不在的時(shí)候作文12
昨天早晨，上課鈴響了，可是殷老師還沒來，于是班里出現(xiàn)了一場風(fēng)波。
“大嘴一條街”的主要人物（吳成柱、馮軍皓、侯志誠）依然張開嘴巴大聲言論，討論“天下大事”，涉獵面極廣，好像自己是國家領(lǐng)導(dǎo)人似的，徐浩楠依然在找莊亞男的事，像一個(gè)跟屁蟲一樣，莊亞男到哪，徐浩楠就跟到哪。突然，一個(gè)紙團(tuán)朝呂高樂襲來，原來是徐浩楠扔的，這立刻引起了許多人的注意，莊亞男也興致勃勃的等待著接下來的事情。
劉少偉趴在桌子上和楊蕊琦說話，楊蕊琦并不理他，劉少偉自討沒趣，只好轉(zhuǎn)過頭去騷擾尹宇航，尹宇航破天荒的不沉默，跟劉少偉說起了話。這時(shí)，孫梓華站了起來，喊了一句：“劉炳成！”劉炳成不假思索的回答：“大好人！”臺下“觀眾”齊聲說：“又大又好的.花生仁！”引起一陣哄笑。不久，班干部王藝潔和臧倩出馬，班上頓時(shí)靜了下來，片刻的寧靜后……孫梓華唱起了“啦啦啦啦啦啦~（≧▽≦）/~啦啦啦”馮軍皓立刻說：“不愧是步步高點(diǎn)讀機(jī)，還帶放廣告的！”
這時(shí)，唐科碩不知說了什么，王京劍回過頭去拍了一下唐科碩，他和唐科碩立刻“廝打”起來，不久又開始說笑，陳澤彬依舊縮在羽絨服里，趴在角落里，和近鄰的同學(xué)說話。蔣大班長發(fā)動了班長權(quán)威，點(diǎn)了幾個(gè)人的名，隨后便不再管了，張一錚和徐乃馨在旁邊一邊傻笑，一邊聽著馮軍皓的“演講”。張展旭和高永奇在那里不知干些什么，陳功博不時(shí)回過頭去看著他們，好像在看一場有趣的戲劇。
到現(xiàn)在，好學(xué)生韓舒萌和劉望舒也有點(diǎn)不安分了，聚到一塊在說說笑笑，季承揚(yáng)在角落里自言自語，劉炳成在喝杯子里那好像永遠(yuǎn)也喝不完的水（注：到現(xiàn)在為止，“大嘴一條街”的成員一直沒有停止演講）侯志誠不再耍他的新發(fā)型，轉(zhuǎn)而拿著一根路隊(duì)旗在那里亂揮，吳成柱和馮軍皓總會在班里最鬧的時(shí)候火上澆油，大聲說出一些話，引來陣陣喧鬧。
徐浩楠沒有一刻是安靜的，雖然不像以前那樣吵破了天，可還是非常的激動。終于，教室里難得有了一陣安靜的氛圍，可惜持續(xù)時(shí)間太短了，大約也就兩三秒，就被徐浩楠突然一陣“哈哈”大笑給打破了，引起了全班的哄堂大笑。
這時(shí)，孫梓華那邊傳來重重的砸桌子聲，馮軍皓大喊：“孫梓華，你得了帕金森�。 北娙她R聲大笑。突然，殷老師走了進(jìn)來，全班頓時(shí)鴉雀無聲，徐浩楠收住了笑容，侯志誠也不再揮動旗桿，吳成柱、馮軍皓也閉上了大嘴，劉少偉也回過頭來，張展旭、高永奇也停下了手中的事情，季承揚(yáng)不再自言自語，徐乃馨、張一錚也趕緊開始寫字，而像我一樣的默默無聞的寫作者的文章終于接近了尾聲，一場風(fēng)波似乎過去了。
而這些事，僅僅只是我們六（四）班的一個(gè)小小的插曲，諸如此類的事，且聽下回分解。
老師不在的時(shí)候作文13
老師不在的時(shí)候，是我們班最熱鬧的時(shí)候。
去年夏天，那個(gè)驕陽似火的午后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)無精打采地在操場上做操，一個(gè)個(gè)怨聲載道，就連樹上的小鳥也“嘰嘰喳喳”地為我們求情。突然，一個(gè)好消息傳遍了全班：“原地休息！”說完，體育老師便離開了。
同學(xué)們?nèi)缤隂]休息了一般，頓時(shí)人聲鼎沸。大家或立，或臥，或聊開，或休息。見體育老師漸漸走遠(yuǎn)，同學(xué)們仿佛來到了天堂，個(gè)個(gè)呼朋引伴，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，開始“走街串巷”，操場的這一角頓時(shí)如同集市一般。
這時(shí)，坐在我后面的.詹竹成開始不安分起來：一會兒對這個(gè)女生指手畫腳，一會兒對那個(gè)男生說三道四，發(fā)表他的“高談闊論”。突然，他摸到方煊旁邊，向他借衣服。我感到很奇怪：這么熱，借衣服干什么？見方煊沒答應(yīng)，又偷偷地向我這兒“進(jìn)發(fā)”。我正想著如何應(yīng)對，卻見他手疾眼快地?fù)屪吡宋业囊路�，披在身上。原來是想把我的衣服�?dāng)“避熱罩”用，我生氣地?fù)尰亓艘路�。卻見他又把帽子戴上，拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一個(gè)劫匪！果然，這個(gè)“劫匪”二話不說，徑直走向陳子昂，還沒等他反應(yīng)過來，就扒下了他的衣服，給自己當(dāng)“避熱罩”，還悠閑自在地到處溜達(dá)，并且哼起了小曲。瞧他那悠閑樣，簡直把操場當(dāng)成了自己的游樂場�？墒牵愖影壕筒桓吲d了，只見他一臉的黑線，憤怒地向詹竹成走來，義憤填膺地奪回了自己的衣服。詹竹成的好心情頓時(shí)煙消云散，悶悶不樂地回到原地。
見老師還在與別的體育老師談話，同學(xué)們自由自在地玩耍著，絲毫忘記了這是在上課。小鳥在空中自由地飛翔，太陽和白云在空中對我們微笑，微風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子，輕輕地拂過我們的臉頰。同學(xué)們在這片自由的土地上盡情玩樂。突然，一個(gè)身影飛快地穿過跑道，來到對面的安全告示欄后。那是誰？我定睛一看，原來是詹竹成。這個(gè)調(diào)皮鬼居然偷偷跑到了那邊。我和曹恒然穿過跑道跑過去，只見詹竹成居然找到了一張碩大無朋的“床”——綠化帶，在樹叢上優(yōu)哉游哉地躺著，不知壓斷了多少無辜的小樹！我們又好氣又好笑，真是哭笑不得。他居然一邊擺出幾個(gè)“高難度動作”，一邊盛情地邀請我們：“躺躺吧，又健康又舒服！”我和曹恒然交換了眼神后，隨即“雙管齊下”，把詹竹成狠狠地“教訓(xùn)”了一番，把他給拽了下來。詹竹成捂著“受傷”的肚子，飛快地向出口跑去。我又高興又害怕，高興是他得了這次教訓(xùn)后不會再做出傷害花草的事，害怕的是萬一他跑出來后，一定會對我們倆“打擊報(bào)復(fù)”。結(jié)果，我的兩個(gè)想法都被現(xiàn)實(shí)打敗了：不一會兒他又裝成“傷病員”，躺在了綠化帶上！
……
我回到操場，人呢？原來都悄悄地向教室“遷徒”了！見胡煒等人招呼我們，我也加入了“遷徒”的隊(duì)伍�！澳銈兌既ツ膬毫�！”體育老師那如同洪鐘般的聲音叫住了我們，我們只好依依不舍地地回來站隊(duì)。頓時(shí)，大家安靜下來……
老師不在的時(shí)候作文14
上課鈴響了，“下個(gè)課間再來，我就不信猜不贏你！”“好啊，還在老地方奉陪到底！”隨著老師們的抵達(dá)，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，喧鬧也漸漸歸于平靜。
但六（4）班的氣氛好像有點(diǎn)不太對勁，仔細(xì)聽：“老師呢？”“對啊，怎么還不來？”“什么課呀？”“好像是英語吧？”……上課鈴聲才響過一分鐘，同學(xué)們就按耐不住，竊竊私語。兩分鐘、三分鐘……老師還是沒來，這可是千載難逢的好機(jī)會�。≡蹅儼嗟摹皳v蛋老字號”可不愿錯過，這不一個(gè)個(gè)都要大顯神通啦。
王陸洲擔(dān)任著最為危險(xiǎn)也是最至關(guān)重要的職責(zé)——放哨。這種職位的人必須要眼觀六路耳聽八方，一出現(xiàn)老師，最先被抓住的也是他們。咱班也只有擁有“24K純金臉皮”的王陸洲能勝任此職位了。瞧！他一陣小步疾跑到門前，兩只手扒住門框，只露出小半邊臉來觀察。鏡片后的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，一會兒朝左邊望望，一會兒朝右瞄瞄，可不機(jī)靈！有了王陸洲的保障，其他“老字號”便能大展身手啦，黃鑫偉縱身一躍，登上講臺，熟練地操縱起投影儀，放大、縮小、定格……這些必要的技巧他早已爛熟于心，一看就是個(gè)“慣犯”。
大家鬧得正歡的時(shí)候，門口的哨兵王陸洲卻絲毫不敢放松緊惕。突然，只見他注視著自己的鏡片，眼神里露出了驚愕，接著將身體往后縮，腿部的肌肉緊繃，往教室內(nèi)轉(zhuǎn)移身體的重心，然后左手離開了右側(cè)的門框，用袖子輕輕抹了一下額頭的汗珠，扶了扶眼鏡，順勢將手放到左側(cè)的門框，身體迅速旋轉(zhuǎn)一周。突然他兩腿同時(shí)發(fā)力轉(zhuǎn)身，處在后方的右腿一蹬，邁開步伐，嘴里大喊：“老師來了！一級警戒！”剎那間，時(shí)間仿佛在倒流，粉筆“飛”進(jìn)了盒子里：“漫天飄舞”的同學(xué)錄瞬間藏匿回了夾冊；所有的.人倒退回到了座位，投影儀也瞬間奇跡般復(fù)原。這時(shí)門口出現(xiàn)了——什么？一年級小朋友？有沒有搞錯，說好的老師呢？只見那小朋友看著沒有老師仍然安靜坐好的我們，發(fā)出了一聲贊嘆，便揚(yáng)長而去了�！肮�！王陸洲你看見了啥？我剛才沒聽清，能再說一遍？”一陣陣哄笑聲后，大家重又恢復(fù)了喧鬧。
臺上的“演員”繼續(xù)方才地七十二變，臺下的觀眾也開始躁動起來，這邊為著如何書寫同學(xué)錄眉頭緊鎖，那邊卻又來了一張又一張新的卡片……“咣！”不知是誰摔倒了，“哈哈哈！”哪里又爆發(fā)出一陣歡樂的笑聲。英語課代表施雨松出動，去辦公室找趙老師，結(jié)果無功而返，這一消息一擴(kuò)散，搗蛋鬼們更加肆無忌憚。這可苦了我們的課代表，只見他雙目緊閉，兩手捂耳，臉上寫滿了“絕望”。突然王陸洲又一次快速奔回了座位“超級戒備！此次確認(rèn)無誤！”全班又一次大“撤退”。腳步聲越來越近，影子已經(jīng)到了教室門口……
老師進(jìn)門，微笑地看著我們，我們也一本正經(jīng)地看著老師。老師還是微笑著看著我們，終于有人按耐不住，假裝做作業(yè)的“噗嗤！”笑了，靜息的悶著頭笑了，端坐著的更是仰天長笑了……霎那間，全班都淹沒在了笑聲里。
唉！還是露餡兒了！
老師不在的時(shí)候作文15
本周五最后一堂課是品德，臨上課前，班主任匆匆忙忙走進(jìn)來：“徐老師臨時(shí)有事，這節(jié)課你們改為自習(xí)，大家都安安靜靜地寫作業(yè)�！�
隨著班主任的裙角消失在我們的視線，教室里一片寧靜，大家面面相覷，漸漸地，笑容在擴(kuò)大，然后扭曲，最后變成了各種鬼臉加鬼叫�！巴酃�，山中無老虎，我來當(dāng)大王！”徐啟航第一個(gè)按捺不住，跳上椅子開始擺造型。“哦，下去吧，死猴子！還輪不到你呢！”葉宸毅雙手一推，順勢爬上桌子：“老夫統(tǒng)百萬雄兵，橫陳在這長江之上……”“啪！”一個(gè)紙團(tuán)扔在他頭上，我笑嘻嘻地站起來：“奸臣賊子，人人得爾誅之，兄弟們，殺了曹操老賊！”
“啪！”“啪啪！”“啪啪啪啪！”一呼百應(yīng)，紙團(tuán)如雨點(diǎn)般從四處砸向“葉曹操”。我的五虎上將真是給力，尤其是先鋒華奕愷，向來銳不可擋，只見他拿著一本練習(xí)本，一邊敏捷地避開葉曹操扔過來的各種書本，文具，一邊撕著作業(yè)本，單手就能搓成團(tuán)，再加上百步穿揚(yáng)的技法，打的`葉曹操狼狽不堪抱頭鼠竄：“護(hù)駕！護(hù)駕！”
“丞相莫急！徐晃來也！”徐啟航情急之下一手抓起同桌繆心怡的午餐包，一手抓著一本書，左躲右閃地往葉宸毅身邊靠。
“啊！”一身震天吼，繆心怡就跟裝了永動機(jī)一樣拿著書就向徐啟航的頭打去，咚咚咚咚咚：“我里面還有今天沒吃完的菜湯哪你這個(gè)笨蛋！”徐啟航一愣，可是已經(jīng)晚了，午餐包連著菜湯菜葉全扣在了頭上，真是狼狽萬分。
周圍的人哄堂大笑，“怪不得被火燒赤壁了，碰上這豬一樣的隊(duì)友，哈哈哈……”徐啟航頂著一頭菜湯，一邊還不忘向葉曹操示衷心：“丞相，你先躲一躲，屬下去衛(wèi)生間洗一洗就來救你啊。”說著，在大家的哄笑中，連滾帶爬地向后門跑去。
我們繼續(xù)圍攻著葉曹操，一邊朝他扔紙團(tuán)一邊吼著歌：“大刀向鬼子們的頭上砍去……”有一些紙團(tuán)準(zhǔn)頭不好打到了邊上的女同學(xué)，真是搬起石頭砸自己的腳，那些巾幗英雄們可不會手下留情，管你是魏是蜀，管你是大將還是小兵，卷起書來照打不誤，直打得我們丟盔棄甲，連聲求饒，從兩國開戰(zhàn)打成了軍閥混戰(zhàn)。
在衛(wèi)生間洗了菜葉的徐啟航雄糾糾氣昂昂地準(zhǔn)備回來開戰(zhàn)，不幸在半路上落進(jìn)了班主任的魔爪，連同我們參戰(zhàn)的，圍觀的，起哄的，都被罰抄三次課文。
“這節(jié)課把作業(yè)都寫完了的同學(xué)請站起來。”我們面面相覷，竊竊私語，這天怒人怨的環(huán)境還有寫作業(yè)的？
董欣達(dá)站起來，蔣黃煜站起來，林子琪站起來，許文譯站起來。教室里一下子就安靜下來了，我終于明白了，他們四個(gè)為什么每次考試都能名列前茅，因?yàn)樗麄冋湎б磺袑W(xué)習(xí)時(shí)間，并且學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠擯棄一切紛繁雜亂，全神貫注地去做一件事，老師在與不在，家長在與不在，對他們來說，沒有任何區(qū)別。想到這，再看看我自己，心下不由得愧疚萬分起來。
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