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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在一個(gè)炎熱的夏日，我正在家里看電視，突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，他手里抱著一個(gè)小箱子。我急忙問(wèn)爸爸箱子里裝得是什么東西，爸爸讓我自己看，�。≡瓉�(lái)是兩只可愛(ài)的小狗兒。爸爸告訴我說(shuō)：這是兩只日本白狐貍狗，才出生20天，一只公狗；一只母狗，是爸爸的同事送給你的。我抱出兩只小狗兒仔細(xì)的端詳。
兩只小狗兒全身披著雪白的大衣，沒(méi)有一根雜毛，兩只尖尖的小耳朵，黑黑的大眼睛像兩顆黑寶石，尾巴像一朵小花，可漂亮啦！那天晚上，我和兩只小狗兒玩花皮球，兩只小狗兒玩的可帶勁兒了。到了睡覺(jué)的時(shí)間，我把小狗兒放到我精心為它門(mén)準(zhǔn)備的小屋里。第二天早晨，我給小狗兒們準(zhǔn)備早飯，因?yàn)樾」穬禾∵�不能吃堅(jiān)硬的食物，所以我只能給它們喝牛奶。吃完了早飯，我?guī)е鴥芍恍」穬撼鋈ド⒉剑谝淮谓佑|外面的世界，兩只小狗兒眼中充滿(mǎn)了好奇的神情，不停地東張西望，還和別的`小狗兒一起玩耍，我真是看在眼里，喜在心里。
現(xiàn)在兩只小狗兒長(zhǎng)大了，我和它們的感情也越來(lái)越深了。你們是不是也想一只這樣的小狗兒呢？
小學(xué)生的作文300字 篇2
hello!我們是小小動(dòng)物團(tuán)!我們的成員有:小可愛(ài)---熊貓,無(wú)名人士---青蛙,大哥大---大象。下面有請(qǐng)小可愛(ài)講話(huà)！
hi！我是小可愛(ài)---熊貓，黑白交叉的皮膚塑造了我，還有黑眼圈呢！只不過(guò)我與我的家人失散了，那都是人類(lèi)造成的。人類(lèi)將我的家人殺得殺，宰得宰，而我也僅是漏網(wǎng)之魚(yú)，那都是我的家人掩護(hù)我，我才逃出來(lái)的。嗚嗚嗚......一講就傷心了，不如不講。嗨！還是由無(wú)名人士來(lái)講吧！
好！我是小青蛙，因?yàn)椴粔虺雒�，所以叫無(wú)名人士。其實(shí)，我的糟遇與小可愛(ài)沒(méi)兩樣，都是人類(lèi)造成流離失所的。我們家族盡心盡力的幫人類(lèi)捕害蟲(chóng)，人類(lèi)反而還宰殺我們，真是苦不堪言！接下來(lái)，有請(qǐng)大哥大來(lái)講。
goodmorning，我是大象！由于身體笨重，被大家稱(chēng)為“大笨象”，又稱(chēng)大哥大。聽(tīng)了前面兩位的發(fā)言，你一定會(huì)覺(jué)得殘忍。的確，他們是“殘忍一族”。他們把我的'家人宰殺，拿我的象牙做小玩意兒。即使這些玩意在精致，我也不愿意，因?yàn)槟鞘菑奈疑砩习蜗聛?lái)的，害得我妻離子散。
善良的人類(lèi)，希望你們能痛改前非！goodbye！
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天是我最忙的早晨，早晨一起床，我突然想吃樓下的小籠包鋪里的小籠包。
穿起了衣服，向媽媽要了十幾塊錢(qián)，下樓剛下了一半，姑媽就來(lái)了，她問(wèn)：“你干嗎去“？”買(mǎi)早點(diǎn)呀“ ”哦，順便幫我買(mǎi)一下，今天沒(méi)怎么吃，都餓死了�！芭叮懒��！薄暗葧�(huì)，你有錢(qián)嗎，沒(méi)錢(qián)我給你？”“有啊。”“那你快去吧。”說(shuō)著我就跑去了。
半路手機(jī)“零零”的響起來(lái)了，我趕緊接起來(lái)，原來(lái)是媽媽呀�！案蓡�？”“幫我買(mǎi)那個(gè)脆脆的餅，兩塊錢(qián)的就行了。”“哦�！闭f(shuō)完我掛掉了電話(huà)。我趕緊跑到了那個(gè)早點(diǎn)巷，先買(mǎi)了媽媽要的脆脆餅，兩塊錢(qián)還剩八塊錢(qián)，完成了第一個(gè)任務(wù)。我再跑到對(duì)面的小籠包鋪。哇，好長(zhǎng)的隊(duì)伍，不過(guò)我還是在那等，小籠包香香的，勾起了我的饞蟲(chóng)。太棒了，買(mǎi)小籠包還送豆?jié){，真好。第二個(gè)任務(wù)完成。
第三個(gè)任務(wù)，我跑到了巷子最前面，沒(méi)有找到油條，巷子尾也沒(méi)有。我想：算了，買(mǎi)八個(gè)燒賣(mài)給他們吧。這下十塊錢(qián)沒(méi)了。
我跑回家，給了他們各自的`早餐。
我坐在椅子上，心想：這是我第一次這么忙過(guò)，我現(xiàn)在要享用我的早餐了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的家在沙河西邊，這里長(zhǎng)滿(mǎn)了櫻桃樹(shù)。
春天，細(xì)雨蒙蒙，櫻桃樹(shù)貪婪地吮吸著雨滴，一片片嫩葉在雨霧中點(diǎn)頭微笑。天晴了，櫻桃樹(shù)開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，花蕊是黃帥，微風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣濃郁的清香，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。
“五一”過(guò)后，櫻桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，十分惹人喜愛(ài)。櫻桃的顏色開(kāi)始是青的，漸漸變紅了。有一次，爺爺摘櫻桃，我看見(jiàn)摘下的櫻桃一半紅一半黃，就問(wèn)爺爺：“櫻桃為什么一半紅一半黃呢？”爺爺說(shuō)：“紅的.一半是太陽(yáng)光照射的，黃的一半是因?yàn)楸彻��！?/p>
圓圓的櫻桃惹人嘴饞。我摘了一個(gè)放在嘴里，邊吃邊點(diǎn)頭，��！味道好極了，甜中帶酸，真好吃！
我和爺爺把摘下的櫻桃?guī)У郊先ベu(mài)。二到集上，就肴見(jiàn)好多地方都擺著一筐一筐的櫻桃，有人不住地吃喝著：“又紅又甜的櫻桃，剛摘下來(lái)的，快來(lái)買(mǎi)呀！不甜不要錢(qián)�！壁s集的人，不論男的、女的、老的、少的，都要買(mǎi)點(diǎn)帶回家去嘗嘗。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的櫻桃！
小學(xué)生的作文300字 篇5
星期五，正是春游的好日子。一大早，我便起床了。拉開(kāi)窗簾一看，呀！不下雨，春游嘍！“啦啦啦……”我一蹦一跳、興高采烈地去學(xué)校了。班里簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們東跑西跑。
終于出發(fā)了！一路上，我們看到了粉紅的映山紅。有的是紅了臉的.小姑娘，有的則是露出了笑容的小女孩……小草生機(jī)勃勃，時(shí)不時(shí)還向我們點(diǎn)頭。
到了目的地——清溪河畔。老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了古代的山水畫(huà)和描寫(xiě)池州風(fēng)景秀麗的詩(shī)�！把剑≡里w！”“看！杜牧！”“那幅畫(huà)真美呀！”當(dāng)我們看到我們熟悉的岳飛、李白、杜牧、范仲淹等詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)篇時(shí)，總是會(huì)發(fā)出這陣陣的贊嘆聲。
休息了！歡樂(lè)仿佛海浪一樣涌過(guò)來(lái)：首先是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰色可愛(ài)的蚯蚓寶寶，那蚯蚓寶寶非�？蓯�(ài)。唐貝妮用腳把它踩成了兩段。啊！奇跡發(fā)生了，蚯蚓寶寶有頭的那一段竟然又重生了一個(gè)新身子�？墒�，它也出血了。我們能看到的，只是它痛苦地扭動(dòng)著。
何老師拿著手機(jī)，想給我們合影，我便開(kāi)始搶鏡頭，結(jié)果照出來(lái)的全是我的大頭貼。
如果天天春游，那該多好！
小學(xué)生的作文300字 篇6
人們都說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”但這也不全對(duì)，有的書(shū)看了會(huì)讓人學(xué)壞，可有的書(shū)是好的，媽媽不讓我看不好的書(shū)，這是為我好。我從小愛(ài)看漫畫(huà)，但是，漸漸地，我長(zhǎng)大了，這一類(lèi)書(shū)已不在能滿(mǎn)足我。我剛看童話(huà)的時(shí)候，童話(huà)里有樂(lè)趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我自己當(dāng)成了主人翁，隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏，我的'心時(shí)而高興，時(shí)而悲傷；時(shí)而緊張，時(shí)而放松……隨著我的年齡的增長(zhǎng)。我又開(kāi)始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類(lèi)的書(shū)籍。開(kāi)始我還不喜歡看這些書(shū)，因?yàn)�，沒(méi)有了童話(huà)里的幻想，多了一些現(xiàn)實(shí)中的磨難，但是，隨著情節(jié)的深入，有些地方很吸引我，我看的很認(rèn)真。這些書(shū)讓我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆風(fēng)順，遇到困難，不能退縮，要去戰(zhàn)勝它。讀書(shū)要認(rèn)真，讀的時(shí)候，要把好詞好句都記下來(lái)，這樣，在以后寫(xiě)文章時(shí)能靈活自如的運(yùn)用，作文才能進(jìn)步�？磿�(shū)就像小蜜蜂采蜜一樣，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能釀出香甜可口的蜜，書(shū)看多了，腦子里的知識(shí)也越來(lái)越豐富了。書(shū)是我一生的好伴侶，也是我一生的營(yíng)養(yǎng)品。我要感謝書(shū)！
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