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六年級日記(優(yōu))
時間過得真快,一天又過去了,一定有不少感想,是時候抽出時間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的六年級日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。此時原先的她被小輩們裝飾得楚楚動人。但是,此刻人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋
“節(jié)能環(huán)保,共建禮貌”我相信,此時這八個字在每一個人的內(nèi)心深處都必須有著或深或淺的印象,也許還會掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,真正能做到這四點的人卻很少很少!
“節(jié)能環(huán)保,共建禮貌”的活動,正默默無聲地在各區(qū)各地不一樣的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來到那里悄悄地奉獻著!越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜。少先隊員們從身邊的點滴小事做起,在家庭、在學(xué)校和在社會生活的實際體驗中,明白了“節(jié)能環(huán)保,共建禮貌”的重要性,養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還就應(yīng)進入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動,使家長和其他社會成員為了禮貌而環(huán)保起來!共同參與“節(jié)能環(huán)保,共建禮貌”的主題活動。
要想讓地球更加禮貌,就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染,節(jié)約洗菜用水時光,縮短洗澡時光,保護我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品,保護人類地球家園的`每一方凈土。
這些年來。中國受到了嚴重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使人類難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而人類也不會快樂生活:幸福沒有了,此時親人沒有了,連人類賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。
此刻,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區(qū)。
而人類,難道就只能袖手旁觀嗎,難道人類只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,人類能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下方馬兒跑的那種景象嗎?雖然人類只是小學(xué)生,但是人類還能夠為家鄉(xiāng)做出一點貢獻,讓定西在期望中崛起。
有些同學(xué)可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰能夠明白,長達幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更因為腐爛的尸體沒有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,人類依稀能夠看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,此時萬物之根。然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲期望。于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌。
每當4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,此時匆匆忙忙的離開了人們。
如果人類再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅僅是珍稀的動植物,就連人類人類,最終將會滅絕在沙漠上。
人類離不開賴以生存的地球,共同的命運把人類聯(lián)系在一齊,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有人類才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
六年級日記 篇2
今天下午的素描課,因為2樓人太多,所以老師把我調(diào)到三樓繪畫室去畫了。
三樓的人大多是畫人體石膏像的,只有我一個人是畫靜物組合的,我在那里頂多是個看門的。突然,畫室的'門打開了,出現(xiàn)了一個熟悉的面孔,那不就是王宇彤嘛?磥砦以谶@里終于有一位同班同學(xué)了。不知不覺我的畫畫完了,(我不知我為何畫的這樣快,每次在下都是第一個畫完)老師過來看了一下我的畫,改了一下我的畫,我就通過了。我看了一下別人畫的畫,大多都上調(diào)子了。王宇彤由于今天才畫素描,所以還在打形。
放學(xué)回家,我就寫了這篇文章。
六年級日記 篇3
我置身白茫茫的一片世界中,忘了身處何方,忘記了憂愁,周圍的環(huán)境觸動了我貪玩的神經(jīng),我體會著雪花帶給我的快樂。放眼望去,池塘邊一排排楊柳伸展著毫無生機的枝條,枝條上早已布滿結(jié)晶的雪花,為柳枝鍍上雪白的外衣,像是慈祥的老人溫暖著自己的孩子。柳樹銀裝素裹,別有詩意。
池塘水面結(jié)著厚厚的冰塊,上面站著幾只孤零零的鴨鵝,捂著翅膀在懷,或許受不了這種比較冷的天氣吧。幾顆大樹枝上站著猶如冰凍的鳥雀,頭顱深深地埋在羽毛里。我在心中暗自猜想,這些鳥雀就不知能否度過這個寒冷的冬天了,如果能得話,我相信它以后肯定會變得更加頑強,在來年的暖春展現(xiàn)著它嘹亮的.歌喉,唱出悅耳動聽的歌曲。
時間還是一如既往的流逝,夜悄然降臨,雪不知何時停了,無垠的夜空泛著白芒,以至于夜不那么黑,不多時一輪皎潔的月亮偷偷出現(xiàn),雖然遠在天邊,但卻讓人感覺很是冰冷,但是在人們心中月亮永遠是圣潔無比的,那些傾灑下來的月光像是深黑的海面上一座座燈塔,為船舶指引著方向。
當?shù)诙找豢|陽光至東方而出之時,我享受著陽光帶給我的一絲溫暖,這縷陽光照亮著我的20xx年,讓我的20xx年到處充滿著溫暖。青春寥寥幾年,我珍惜青春中的每一年,我期待在新的一年中,有一段精彩的旅程,讓我的人生因此而更加閃亮。
六年級日記 篇4
早上,我起了一個大早,因為我要到學(xué)校去領(lǐng)期末考試成績。走在去學(xué)校的路上,不知是我害怕到學(xué)校被老師批評,還是環(huán)境的沉悶。大街上,小鳥不再歡唱;行人不再精神,各個兒都昏昏沉沉的;就連路邊的小草也低垂著腦袋……這是,一股寒風(fēng)吹來,我不由自主打了一個寒顫。不遠處,“一品中心小學(xué)!边@幾個大字仿佛在嘲笑我準備接受事實。
我邁著沉重的步子來到班上,抬頭一看,班里的同學(xué)也和我沒什么兩樣,一個個低垂著腦袋。這時,老師走了進來,手里拿著一張“成績統(tǒng)計單”,站在了講臺上,大聲地宣布著同學(xué)們的分數(shù),教室里一會兒死寂,一會兒沸騰。我懷著忐忑不安的心情等待著老師念我的名字和分數(shù),心里默默地祈禱著:上帝啊,老師啊,求求你們了,發(fā)發(fā)慈悲,多給我?guī)追职!我呀,下次一定加倍努力,幫幫我吧!可是,當老師念完了所有同學(xué)的成績,唯獨沒有念到我的成績。這對于我無疑是一個“死亡的宣判”,因為老師一般都不會念不及格的同學(xué)的名字。而“不及格”這3個字要是被我媽媽和爸爸知道了,我不知會被打的.多慘,不知不覺,我仿佛看到我正跪在冰涼的地板上,身上有許多紅紅的條紋,而媽媽正手拿著一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了!
奇跡發(fā)生了!
“同學(xué)們,下面讓我們向葉胤宏同學(xué)報以熱烈的掌聲!這次,她考得非常出色,考了100分和99。5分!”老師剛說完,一陣陣掌聲便朝我襲來。讓我仿佛感覺到了勝利的氣息!我高興得在教室里歡呼,同學(xué)們也紛紛向我投來羨慕的眼光。我沉浸在快樂的氛圍之中!
走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)又是一番景象。晴朗的天空中,一只只風(fēng)箏在同白云戲耍;柳枝在微風(fēng)中輕輕地舞動著她纖細的腰身;路邊的花兒仿佛也在為我歡呼!我幻想著——回到家中,爸爸和媽媽給我一個深情的擁抱!
六年級日記 篇5
今天,爸爸從花鳥市場給我買回一盆小植物——仙人掌,它可是我的最愛!
我迫不及待地捧過仙人掌,興致勃勃地欣賞起來,只見它瘦瘦的,高高的,一片連一片,真像公園水池中央那小巧玲瓏的假山呀!你也許會好奇地問:那它到底有多大呢?嗯,大約是10多歲小孩的手掌那么大。它的身體為淡綠色,出乎預(yù)料的是摸上去柔柔的,一點兒也不像平常所見的那種堅硬的仙人掌。最奇特的是,它的身上雖然也布滿小小的刺,卻并不傷人,你可以在上面盡情撫摸,而且這些刺都是深綠色的,和它的身體并沒有太大差異,若是你不細心觀看的話,還不一定會發(fā)現(xiàn)它們呢!
端詳著這有趣的小仙人掌,我突發(fā)奇想:這看似渺小、不起眼的小植物真的像大人們說的那樣耐旱嗎?
我?guī)е@個小問題,來到爸爸面前,問:“爸爸,你知道為什么小仙人掌如此耐旱嗎?”
“嗯——這個問題比較復(fù)雜,三言兩語難以表述清楚!卑职殖了剂艘幌聦ξ艺f:“最主要的原因是由于沙漠等干旱地區(qū)嚴重缺水,為了適應(yīng)環(huán)境,仙人掌的葉子慢慢“退化”成了刺,這樣能減少水的蒸發(fā)量,保存水分,所以仙人掌特別耐旱。”
“仙人掌特別耐旱還有什么原因呢?”一向愛刨根問底的我,繼續(xù)發(fā)問,可爸爸支支吾吾說不上來了。看來家長同志很多時候也是指望不上的喲,還是自力更生比較穩(wěn)妥呀!我便去請教上知天文、下知地理的解疑大師——電腦,“才高萬萬斗”的電腦告訴我:仙人掌特別能耐旱的原因可多了,其一,所有植物都有氣孔——皮上的小孔,氣孔開閉可以吸收二氧化碳。當進行光合作用時,植物就將吸收進來的二氧化碳變成食物——糖。在沙漠里,這個過程很棘手,因為氣孔每次開放,水就會從氣孔里跑出來。許多植物在白天打開它們的氣孔,隨時吸收二氧化碳來進行光合作用;而仙人掌卻在夜間打開它們的氣孔,吸收并儲存二氧化碳,留作第二天進行光合作用。因為夜間溫度較低,沒有太陽和細小的微風(fēng),有利于仙人掌保留水份。其二,仙人掌的莖部一般多肉,不僅是它光合作用的主要器官,而且有著強大的儲水功能,可以充當水庫,還能根據(jù)自身蓄水的多少或膨脹或收縮。其三,莖部外表覆蓋著蠟質(zhì)皮膚保護層,可保持濕氣,減少水份流失,而尖尖的`刺還可以防止口渴的動物把它當成免費飲料。其四,一般人會以為仙人掌會長出深深的根,深扎到地下尋找可持續(xù)供應(yīng)的地下水。其實相反,它們通常發(fā)展眾多的淺根,只扎在地表下一點點,根系分布能擴展到它周圍的幾英尺,以盡可能地吸收水。當下雨時,仙人掌會發(fā)出更多的根。當干旱時,它的根會枯萎、脫落以保存水份的供應(yīng)。奇特的根系使它們在艱苦的生態(tài)環(huán)境下能具備全部的生長優(yōu)勢。
哇,好神奇的仙人掌呀!有這么多驚人的適應(yīng)環(huán)境的生存策略!令人嘆為觀止!忽然,我靈光一閃,又“冒”出了一個問題:那水多澆一點會怎樣嗎?真是一“問”未平,一“問”又起。∮星蟊貞(yīng)的電腦又給了我答案:持續(xù)過量澆水,會導(dǎo)致仙人掌水腫,根部腐爛。不過,多曬曬太陽它們又會重新煥發(fā)出勃勃生機的。
此時此刻,我對仙人掌敬佩不已,我想:小小的植物竟那么堅強,今后我要像它那樣勇敢地面對任何困難,做生活的強者!
六年級日記 篇6
早晨,我興高采烈地走進教室。因為馬老師今天要帶領(lǐng)我們做一個好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著當球傳給我時,我會怎么做呢?
“叮鈴鈴”上課了,馬老師笑瞇瞇地走進教室,同學(xué)們趕緊把準備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺上,馬老師握著一把抽簽條簡單地告訴大家規(guī)則后游戲開始了。
馬老師請張正陽站在講臺前背對著大家做“擊鼓大將”,隨著鼓聲,同學(xué)們開始依次傳球。傳著傳著,“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子,鼓聲落,球正好落在陳雨婷手里,她要抽簽了,看是得到懲罰還是獎勵,大家靜靜地等候著宣布。結(jié)果她抽到懲罰,要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去,我不禁打了個寒戰(zhàn),仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請了陳丹陽、葛鵬岳和王蘊韜三位同學(xué)一起上臺喝醋,三位同學(xué)極不情愿地喝下醋,被酸的臉都變了形,哭笑不得地走下臺。
第二輪游戲開始了,同學(xué)們都想讓球停在自己手里,然后去碰碰運氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺,哦!mygod!他抽到獎勵,竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嘗著我們夢寐以求的可樂。
第三輪球傳給了朱旭峰,他拿著抽簽條大聲地讀起來,當他正慶幸自己得到可樂時,簽條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學(xué)喝。同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來,羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂,一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰,好像在說“謝了,謝謝你!”倒霉的朱旭峰垂頭喪氣地回到座位。
游戲快樂地進行著,同學(xué)們熱情洋溢,陣陣歡笑聲不時地從教室里傳了出去。篇十一:有愛就有希望
在我們的身邊有著許許多多的.愛,正是因為有了這些愛,才讓我們的生活變得更加美好。有許多的愛,是人們在困難之時迸發(fā)出來的,是人與人之間最真摯的愛,是人們互相幫助所得到的愛。
有一次,我生病了,而且病得很嚴重,就只能去住院了。到了醫(yī)院里,爸爸便帶我去看醫(yī)生,一番詢問后,醫(yī)生就開了藥方,讓我去掛水,想起掛水,我心里不免有些難受。
很快,護士就來了,幫我扎了針。爸爸沒有走,而是幫我把被子蓋好,還問我要不要吃東西或喝水。當時,我很感動,被深深的父愛所感染了。
不久后,一袋鹽水就掛開了,爸爸便問我:“有沒有感覺好些?”我便說:“我覺得好些了。不怎么疼了!卑职诌@才放了心,讓我喝點兒水,再吃些東西。爸爸便為我倒了一杯熱水,拿了些餅干給我,我便吃了下去。
大約掛了二個鐘頭,終于可以起床了。爸爸又讓我按緊針頭,隨即,又開始收拾起東西。等到爸爸收拾好后,我便隨著爸爸下了樓,準備回家去了;氐郊液,爸爸又叮囑我要多喝水,準時吃藥,多休息。在爸爸的叮囑下,我的病很快就好了,這也多虧父親對我的關(guān)懷!
愛,雖然很普通,但是愛能夠讓身處絕境的人獲得希望。只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。只有我們樂于奉獻愛,世界才會有希望!
六年級日記 篇7
今年暑假,我來到爺爺奶奶家短住。爺爺奶奶的家,就像一個百寶箱,不時會翻出什么好東西來。這不,今天我在爺爺?shù)臅鴰炖镎业搅艘槐?990年出版的雷鋒故事日記選。于是我如獲至寶,馬上如饑似渴地讀了起來。
我讀著讀著,入了迷。在書中,我才知道舊封建社會有多么可恨,窮人在當時毫無立足之地,只得日日夜夜為那些土豪劣紳干活,卻得不到一絲回報,常常拿不到或只拿到很少的工錢。雷鋒到六歲時,他的父親,母親,哥哥,弟弟竟然全都被地主和資產(chǎn)階級活活逼死,小雷鋒成了孤兒?杉词惯@樣,那些地主還是不滿足。一次他上后山砍柴,被地主婆看見了,硬說他砍的是自己山上的柴,竟兇狠地拿起柴刀,直接往小雷鋒的手上砍了三道口子。令人咋舌!但令人敬佩的是,當時年僅七歲的小雷鋒毫不畏懼,憤恨地說:“總有一天,我要報仇!”
后來,國家終于解放了。小雷鋒刻苦讀書到縣委當了一名干事。當時僅有小學(xué)學(xué)歷的雷鋒靠自學(xué)竟掌握了四則運算和一些外語。雷鋒在工作崗位上勤懇敬業(yè),待人友善,值得我們學(xué)習(xí)。他不畏艱苦,自愿到條件惡劣的東北去當一名煉鋼工人。在東北期間,他不畏寒冷,早早起床,為廠里的廁所掏大糞,開推土機時,不慎撞壞了小鐵道,遭到師傅批評,他自己用一上午的休息時間,修好了小鐵道……這樣的事,在雷鋒東北任職期間發(fā)生了很多。這樣的奉獻精神,我們一定要努力學(xué)習(xí)。后來雷鋒到了部隊當了一名汽車兵。他的`考試樣樣都行,唯獨投彈一項老是過不了關(guān)。于是,雷鋒天天晚上不睡覺,來到操場艱苦訓(xùn)練,終于在考試中得到了優(yōu)秀。我們一定要學(xué)習(xí)他的這種不畏艱苦的釘子精神。
一個多小時后,我讀完了這本書,被雷鋒的無私精神感動了。我從中有許多的收獲。其一就是要節(jié)約,積少成多?赡軙腥藛枺阋惶旃(jié)約的那幾個錢算啥?雷鋒叔叔的話就給了我們很好的回答:積少成多,如果每人每天節(jié)約一元錢,那整個國家一天就節(jié)約將近13億元。積少成多的力量是巨大的。讀到這里,我又突然想起來,最近我們班有許多同學(xué),只要一拿到零花錢就去外面買吃買喝,往往一個星期不到就把錢花得一干二凈。更有甚者,將自己支配的錢全部拿來玩游戲,有時一充就是幾百塊,把我嚇了一跳。如果他們把這些錢拿去支援國家,那國家又可以得到多大一筆收入呀!我得到的第二個收獲是,我們對待學(xué)習(xí)一定要熱情。就像雷鋒,他在部隊當汽車兵時,由于出車任務(wù)重,根本無法抽出完整的時間來看書學(xué)習(xí),那怎么辦呢?這難不了雷鋒。他每天都要在他自己的挎包里收書,只要一完成任務(wù)就不顧車廂多悶熱,在里面研究學(xué)習(xí)。記得一位名人曾經(jīng)說過,時間就是海綿里的水,只要愿擠,總是有的。只要我們下定真決心好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們就一定能得到真?zhèn)鳌?/p>
我的收獲其三,就是要像雷鋒一樣有無私奉獻精神。這種無私奉獻精神,可能大多數(shù)人覺得需要超出常人的毅力才能做到。其實不然。無私奉獻精神很多都是平常的小事,像幫助別人背包,得到好的先給別人等等。我們小學(xué)生是國家未來的主人,更應(yīng)該多做這類平常但無私的小事,永遠向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
“將雷鋒精神發(fā)揚光大”,“永遠學(xué)習(xí)雷鋒精神”不是一句掛在嘴皮子上的空話,是需要我們動手去做的。只有這樣,才是真正對雷鋒叔叔的尊重和敬愛!
六年級日記 篇8
“天階夜色涼如水,我看牽?椗。”我坐在家門前的復(fù)古石凳上,在星羅棋布的星空下,星空是那么的高深莫測、絢麗多彩。古往今來,牛郎織女、嫦娥奔月的古代神話和星空結(jié)下了緣,浪漫的故事一代又一代的傳下去。人們對星空更是懷有崇高的敬慕。
浩瀚的宇宙中,這些星星是一塊又一塊丑陋的石頭,而在地球上望,星星散發(fā)出絢麗的模樣。零零散散,或大或小,散發(fā)出柔和的光彩,仿佛是一幅巨大的'、精致的畫一樣。他們伴隨著月亮在天上發(fā)光,像是無數(shù)鑲嵌在深藍色幕布上的施華洛世奇水晶,又似乎是遠方山頂?shù)臒羲?/p>
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