小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我喜歡月季花，雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動(dòng)人，也不像桂花那樣香飄十里，它而是又可愛(ài)又嬌艷。一掃秋菊之遷弱，牡丹之艷麗，水仙之高雅，在枝頭含笑著。
我家樓頂就種有月季花，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦后，我就會(huì)上樓頂去看月季花，看著充滿(mǎn)著生機(jī)的花園，我的心里感覺(jué)很舒暢。
春天，月季花開(kāi)了，你看它們開(kāi)得多么熱鬧，多么茂盛呀！紅的、粉的、白的、橘黃的，一朵朵，一簇簇，迎著風(fēng)兒散發(fā)出淡淡的香味兒使人神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去月季花有的好像一個(gè)小絨球，有的好像一個(gè)火球，有的好像一個(gè)亭亭玉立的少女，在風(fēng)中搖晃著自己的身軀好象在跳舞……。
細(xì)雨蒙蒙，月季花似乎不怕雨淋，還是在枝頭昂首怒放，顏色是那麼純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。蒙蒙的細(xì)雨好好像給月季花披上了一層輕紗。
云散了，雨住了，太陽(yáng)放出燦爛的光芒，照射在月季花上，晶瑩的雨水在花瓣上滾動(dòng)好像一粒珍珠。一些好像抿嘴靦腆的.小姑娘的花苞也開(kāi)的爭(zhēng)芳都妍，在綠葉的襯托下顯得比以前更精神了，比以前開(kāi)得更艷了。此時(shí)，從遠(yuǎn)出飛來(lái)了一只蜜蜂落在花蕾上采蜜，啊！這是一幅多美的畫(huà)呀！
我愛(ài)你――月季花！
小學(xué)生作文 篇2
我在仕途上失意，在官場(chǎng)上遭人排擠，于是我不得不隱居在鹿門(mén)山上。
那一天，我有些郁悶，便走出家門(mén)，徘徊在這青山綠水之間，久久不肯離去。恰巧這時(shí)候，我看見(jiàn)老朋友正向我走來(lái)，我便快步迎了上去。老朋友一見(jiàn)我，便親切地拉住我的手，對(duì)我說(shuō)：“我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)你去我家吃飯呢，沒(méi)想到在這兒就遇見(jiàn)你了，我們趕緊走吧！要不菜就涼了�！蔽医�(jīng)不住他熱情地勸說(shuō)，便點(diǎn)頭答應(yīng)了。一踏進(jìn)老朋友的家門(mén)，就聞到了一股酒肉的香味兒。只見(jiàn)老朋友早已準(zhǔn)備好了黃米飯和雞肉。我一邊享受著佳肴，一邊望著窗外美麗的風(fēng)景：翠綠的樹(shù)木環(huán)繞著整個(gè)小村莊，村子的四周青山橫斜�？粗@一幕，我不由覺(jué)得心曠神怡。
我情不自禁的.打開(kāi)窗戶(hù)，一股清風(fēng)撲面而來(lái)。向窗外望去，我面對(duì)的是打谷場(chǎng)和菜園，許多人正辛勤的勞作著。我郁悶的心情一下子大好，和老朋友一邊喝酒，一邊談?wù)撝衲昵f稼的長(zhǎng)勢(shì)。這美好和諧的一幕將永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。這兒沒(méi)有官場(chǎng)上的勾心斗角，為了權(quán)力，每個(gè)人都不擇手段；相反，這兒擁有的只是人與人之間美好的情誼，每個(gè)人都純樸自然，以自己最真誠(chéng)的一面去對(duì)待每一個(gè)人。想到這兒，我對(duì)老朋友說(shuō)：“等到今年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，我一定還要來(lái)這兒在與你一起品嘗菊花酒�！迸笥研α�，我也笑了。
走在回家的路上，我的心情格外舒暢。
小學(xué)生作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到今天了 。我折的許多幸運(yùn)星里都寫(xiě)著：“換個(gè)同桌吧！我寧愿和張逸飛坐也不愿和那個(gè)死任毅坐�！币�?yàn)槊看紊险n時(shí)，任毅就愛(ài)拉我的鉛筆盒的掛鏈，然后把它拿走。
哈哈！今天終于換座位，我們先按身高排好。唉！我又是第一個(gè)。老師讓女生從右往左坐好。我正想我的同桌是誰(shuí)時(shí)，肖杰已經(jīng)悄然地走過(guò)來(lái)，我見(jiàn)了連忙和他握手，說(shuō)：“四年級(jí)的老同桌相逢?肖杰也有同感，想了想說(shuō)：“我數(shù)三聲，我們一起回頭看看后面的.人是誰(shuí)？”“一——二——三轉(zhuǎn)�！蔽液托そ芤黄鸹仡^，就看見(jiàn)陳亦琦和余睿杰面對(duì)面互相打了個(gè)叉的手勢(shì)。我和肖杰不顧他們?cè)诟缮叮惪谕暤卣f(shuō)：“四年級(jí)下半學(xué)期的老小組重逢? 這時(shí)，我看見(jiàn)劉毅偉，又說(shuō)：“四年級(jí)下半期的三個(gè)小壞蛋也‘重逢’了呀！”我們都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，顧老師聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。就讓“曹操”（曹嘉倫）和余睿杰換了座位。就這樣，四年級(jí)下半學(xué)期的老小組又被拆散了。突然，兩個(gè)大叉的手勢(shì)又出現(xiàn)了，原來(lái)是老同桌陳諾和余睿杰又坐在一起了！
我心想余睿杰真是的，他到底想和誰(shuí)坐呢？反正就要畢業(yè)了，其實(shí)和誰(shuí)做同桌都會(huì)成為一種懷念。
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