我的夢(mèng)想作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想作文1
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當(dāng)一名科學(xué)家。
我想成為科學(xué)家，這還是源于一件事情。一天，天色灰蒙蒙的，星星躲在了漆黑的云層里，我和媽媽剛剛來到光彩奪目的紅綠燈下面，見是紅燈，我們停了下來。只見一個(gè)人騎著摩托車從我們身邊飛馳而過。我甚至還沒反應(yīng)過來，說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“嘭”的一聲巨響，剎車聲、慘叫聲傳來。我驚呆了，剛才從我們身邊駛過的人和一輛貨車相撞，摩托車被撞出很遠(yuǎn)。頓時(shí)，地上鮮血直流，一個(gè)活生生的人就這么沒有了。
看到這一切，我默默無言，闖紅燈，短短幾十秒，人們不能等嗎?我要成為一名科學(xué)家，發(fā)明一種機(jī)器人，阻止人們闖紅燈，避免交通事故的發(fā)生。我發(fā)明的機(jī)器人在紅燈下面守著，如果有哪個(gè)大膽的'人闖紅燈，會(huì)被機(jī)器人的紅外線射倒，它身材強(qiáng)壯，如一名真的警察，也會(huì)像一只快樂的小鳥飛在天空中，觀察哪個(gè)地方有人闖紅燈，馬上制止。
從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想不懈努力，爭(zhēng)取成為一名出色的科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的機(jī)器人，堅(jiān)守在工作崗位上，不再讓社會(huì)上因交通事故而導(dǎo)致家破人亡。愿全世界人民生活得越來越美好。
我的夢(mèng)想作文2
有兩個(gè)，一個(gè)是當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識(shí)澆灌給祖國(guó)的花朵，讓他們茁壯的成長(zhǎng)，另一個(gè)是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，我覺得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。
當(dāng)一名教師，我希望把我從教師那里學(xué)來的知識(shí)和學(xué)問還有我自己積累的課外知識(shí)都教給更多的人，剛開學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師，您好》，學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的，從古至今每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來的，四面八方的人創(chuàng)造的財(cái)富其實(shí)都有教師的功勞，教師批改作業(yè)總是那么專心認(rèn)真，不管門外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式，笑語盈盈，那是教師用心血把知識(shí)交給我們，因此教師的.事業(yè)是美好的崇高的。
當(dāng)一名醫(yī)生，我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人，讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫(yī)生需要治療很多很多的病人，我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的，因此我覺得每救一個(gè)人都是很光榮的，所以我覺得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。
最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，拯救每一個(gè)患者的生命；有的人想當(dāng)警察，幫助百姓抓壞人；還有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)上奪冠軍。而我的夢(mèng)想是當(dāng)英語老師。
長(zhǎng)大后，我如愿以償當(dāng)上了英語老師，我工作的地方是我的母校——肩一小學(xué)。我來到一個(gè)班上教我的學(xué)生學(xué)英語，讓他們知道英語是多么重要的一門科目，只有學(xué)好英語，去外國(guó)旅游才能流利地說英語和外國(guó)人溝通。如果有一些英語成績(jī)不好的學(xué)生，我一定會(huì)耐心地教他每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子和每一道題，直到他明白了為止。假如有同學(xué)在考試中作弊，我不會(huì)處罰他，而是會(huì)告訴他作弊的`壞處和結(jié)果，讓他以后再也不會(huì)作弊。如果有人不完成作業(yè)，我會(huì)告訴他不要以為今天的事可以放到明天去做，這樣的思想是不對(duì)的，今天的事情今天做，如果明天的事情很多，你又把今天的事放到明天做，那明天就要做更多的事。
這些只是我的幻想而已，不過我相信，只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來考上師范大學(xué)，畢業(yè)后就可以成為一名英語老師，加油！
我的夢(mèng)想作文4
我有許多夢(mèng)想，做一個(gè)教師、作家、導(dǎo)游、明星、主持人我最大的夢(mèng)想是做一位導(dǎo)演，每次我看電視節(jié)目時(shí)，都會(huì)被電視劇里生動(dòng)的情節(jié)深深吸引。我在想他們?cè)趺磿?huì)拍出這么好的電視節(jié)目呢？原來是導(dǎo)演只會(huì)演員才會(huì)排除這么好的電視劇、電影，因此我的夢(mèng)想就是當(dāng)導(dǎo)演了。
我現(xiàn)在雖然還小不能做什么，但我可以在學(xué)校學(xué)習(xí)。導(dǎo)演應(yīng)該要有指揮能力和寫作能力。在周末時(shí)，我會(huì)在老師家里學(xué)作文，這就是我為夢(mèng)想而努力。做一個(gè)好的導(dǎo)演，就必須要有一個(gè)智慧的頭腦，一看到劇本就應(yīng)該知道哪里要修改，哪里不用修改。當(dāng)導(dǎo)演也需要具有寫作能力，我的作文經(jīng)常被拿來當(dāng)范文讀。
導(dǎo)演還需要具備指揮能力，我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，有很好的管理能力，老師經(jīng)常會(huì)把一些任務(wù)交給我做。有一次，老師讓我把藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目都安排好，我把每一個(gè)項(xiàng)目要參加的同學(xué)都寫在本子上，事情被我安排得井井有條，老師非常喜歡我。如果當(dāng)上導(dǎo)演我一定可以把演員管理好，讓大家能看到葉導(dǎo)演拍的'電影。
夢(mèng)想就像一只小鳥，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開雙翅，在藍(lán)天中自由自在地翱翔，讓夢(mèng)想在藍(lán)天中起飛吧！我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，一定要用好我智慧的頭腦，拍農(nóng)民的生活，拍英雄的事跡，拍花園中學(xué)的生活！
我的夢(mèng)想作文5
我有許多夢(mèng)想。
我想當(dāng)一名導(dǎo)游，也許是受到了我媽媽的影響吧！我從小就喜歡到處去帶著別人游山玩水，為人們服務(wù)，講解歷史讓人們都對(duì)歷史趕上興趣。還有一個(gè)原因就是我喜歡去旅游，我從小就被媽媽帶著到處去旅游看那巍然屹立的高山，也看過那水平如鏡的西湖。如果我當(dāng)上了導(dǎo)游游山玩水和工作兩不誤，你說該多好�。�
我也想當(dāng)名作家，寫童話，寫故事，把自己心中想的一字不漏的寫下來，讓那些故事不再成為心中的童話，而是成為筆下的精靈，在這外面的`世界里自由地飛翔。最后，再把這些故事出一本書，讓更多的人分享我心中的童話。也許你會(huì)說這太遠(yuǎn)。這確實(shí)很遠(yuǎn)，可有這心就一定做得到，我可以從讀一些小說和和一些故事開始并開始嘗試寫一些讀書心得，這樣這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，成功的。
我還想當(dāng)一名工程師，我要用我的鉛筆，設(shè)計(jì)出一幢又一幢大樓讓人民有房住，然后還有設(shè)計(jì)一座能讓農(nóng)民都能住得起的小樓，讓世界沒有流離失所的難民們，讓世界人人都有家可歸，世界會(huì)更加美好，幸福。
我還有許許多多的夢(mèng)想，雖然不可能一一實(shí)現(xiàn)，但我還是會(huì)盡力而為等我想好了夢(mèng)想，我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)他。
我的夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)想就是—讓在天堂的父親回來，我們一起幸福的生活。
我的父親是一名工人，在煤礦打工，工作辛苦而且危險(xiǎn)，但收入微薄。爸爸工作非常忙，基本上很久才能回家一次。所以每次他回到家我都會(huì)非常高興。記得有一次，你打電話說你后天就要回家了，回到家你會(huì)給我買我最喜歡吃的.炸雞還有漫畫書。你還說你會(huì)在家待一個(gè)星期，在這段時(shí)間內(nèi)你會(huì)帶我去公園，陪我開家長(zhǎng)會(huì)……我明顯感受到你要回家的喜悅，我笑了起來。
可是我永遠(yuǎn)也等不到爸爸回來了。第二天，爸爸工作的煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸，媽媽聽了沖下了樓，那是是凌晨我還在睡覺。第二天起床我看見媽媽的眼睛紅紅的，像剛哭過一樣。我問媽媽怎么回事。媽媽痛苦地把事情告訴我：你爸爸的煤礦發(fā)生了爆炸，他被炸成重傷，送到醫(yī)院搶救無效去世了……媽媽說著說著就哭了起來。
我聽了也痛哭了起來。沒想到我再也見不到爸爸，我永遠(yuǎn)失去了爸爸！沒想到爸爸打電話給我的承諾再也不能實(shí)現(xiàn)了。我想好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后來照顧你，沒想到還沒看到你老去的樣子，你就離開了我……
如今我時(shí)常在夢(mèng)中夢(mèng)見我們一家三口一起幸福生活著。我多么希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想，是自己對(duì)長(zhǎng)大后職業(yè)的希望。人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想也各不相同，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)軍人……。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)探險(xiǎn)家。
我想當(dāng)探險(xiǎn)家的愿望來自一個(gè)人，他叫貝爾格里爾斯，我喜歡叫他貝爾，貝爾是《荒野求生》節(jié)目的主持人，他以前是一名美國(guó)特種兵，對(duì)野外生存技巧樣樣精通，于是他退役之后就開始拍《荒野求生》這個(gè)節(jié)目。當(dāng)我第一次看這個(gè)節(jié)目時(shí)，便開始崇拜貝爾，他像一個(gè)教授一樣，教會(huì)了我許多生存技巧，有時(shí)我還能背出幾句他說過的話呢！
探險(xiǎn)本來也是一件十分有意思的事，可以和大自然、動(dòng)物近距離接觸。雖然會(huì)有生命危險(xiǎn)，但我相信，憑著現(xiàn)在和以后我積累的常識(shí)，一定可以安全回家！再說，探險(xiǎn)不一定非要一個(gè)人去，我可以多叫一些有探險(xiǎn)能力的朋友，畢竟，人多力量大嘛！
探險(xiǎn)者是世界的“開發(fā)者”。沒有他們，我們又怎么了解外面的世界是什么樣呢？所以我覺得探險(xiǎn)十分光榮，這也是我想當(dāng)探險(xiǎn)家的原因之一。
聽說我想成為一名探險(xiǎn)家，我身邊的`朋友不是太相信，不過，我是不會(huì)放棄的！我一定要成為一名“世界的開發(fā)者”，我要在經(jīng)過無數(shù)次困難后，反復(fù)品味這成功的蜜，勝利的甜。那種快樂一定會(huì)比考100分、玩游戲、住大房子要快樂的多。
希望在許多年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)真的品味到了那種快樂，享受著現(xiàn)在，回憶著以前……。
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是什么？是一朵絢爛 、美麗 、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
夢(mèng)想是什么？是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！彼哉f：夢(mèng)想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
夢(mèng)想是什么？是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
夢(mèng)想是什么？是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美 、一種積極。
夢(mèng)想是什么？是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M 、沒有缺憾。
夢(mèng)想是什么？是好多好多的.山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”但是，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。
夢(mèng)想是什么？是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會(huì)誤入歧途。
夢(mèng)想是什么？是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢(mèng)想是快樂、幸福和美好，是一種向往。
夢(mèng)想是什么？只有我們自己知道，只有自己體會(huì)的到。因?yàn)槿松穆飞希o我們?cè)S多感悟！
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多比較實(shí)用的東西，不用讓我們手忙腳亂的去工作，一個(gè)小發(fā)明就可以代替很多我們要親自下手去做的工作。
以前，在原始時(shí)代，當(dāng)時(shí)是沒有燈火的，經(jīng)過時(shí)代的發(fā)展，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火，后來又發(fā)明了燈泡，人們?cè)谕砩暇涂梢宰鲂┦虑�。說下手機(jī)，我們中國(guó)人發(fā)明了手機(jī)殼，可以仿照國(guó)外去制造手機(jī)，但是手機(jī)里面的程序是外國(guó)人發(fā)明的。如果我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)把手機(jī)程序發(fā)明出來，不用去購(gòu)買國(guó)外的程序，那時(shí)我們的國(guó)家是不是就很強(qiáng)大了。如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明很多有用的東西，讓人們不再忙碌，就能輕松的搞定很多工作。比如我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可不一般，他與真人十分相似，能模仿人的動(dòng)作，還能帶著表情與人類對(duì)話呢，它能代替人做家務(wù)，去做一些人類認(rèn)為很危險(xiǎn)的`工作，給機(jī)器人植入軟件讓它自主工作，讓它去參與抗洪救援，讓它去抗震救災(zāi)，讓它去抓捕壞人，讓它去幫助那些需要幫助的人，我這個(gè)發(fā)明是不是很偉大呢？我還要發(fā)明一種機(jī)器，能自動(dòng)去播種和收獲糧食，這樣農(nóng)民伯伯就不會(huì)那么辛苦的勞動(dòng)了，農(nóng)民伯伯只需要按下按鈕，這個(gè)機(jī)器就能代替人把莊稼管理好，并且比人力的勞動(dòng)強(qiáng)度實(shí)在大太多了，而它不能工作的時(shí)候，只需要給它充充電，它就能恢復(fù)如初的工作了，這個(gè)發(fā)明也是很厲害的。
這就是我為什么要成為一名發(fā)明家的原因。我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為自己的國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，可能有些人會(huì)說：夢(mèng)想始終是夢(mèng)想，還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好，其實(shí)，我認(rèn)為有夢(mèng)才有想，有想才會(huì)做，也只有做了才知道做得好不好，這樣說，我們首先要做的便是先嘗試一下。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名作家。也許有許多的同學(xué)都會(huì)疑惑，寫作那么難，為什么你的夢(mèng)想竟會(huì)是當(dāng)一位作家呢？就讓我把這個(gè)秘密告訴你吧！
其實(shí)剛開始寫作文的時(shí)候，我并不喜歡，覺得寫作文是世界上最困難的一件事，為了消除這座“大山”，我閱讀了許多作家的簡(jiǎn)介，發(fā)現(xiàn)他們把自己對(duì)生活的熱愛，以及自己的親身所感都通過寫作表達(dá)出來，我看了這些故事很感動(dòng)，決心要像他們一樣，把自己的所思所想都通過作文描繪下來。
就這樣，我慢慢喜歡上了寫作，只有喜歡上寫作，我們才會(huì)筆下熠熠生輝，在寫作時(shí)我們應(yīng)該多多的積累一些生詞，我們要把一篇文章寫好，也要多看書，在看書的同時(shí)我們的'眼界也開闊了，知識(shí)也增多了，以前的小小世界就會(huì)變成了一個(gè)令人難以捉摸的大世界。
現(xiàn)在我雖不能像作家一樣寫書，但只要認(rèn)真地對(duì)待每次作文，相信在不久的將來，我一定會(huì)成為一名出色的作家！
這就是我的夢(mèng)想，現(xiàn)在我離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但只要我堅(jiān)持、努力，我的夢(mèng)想就不再是夢(mèng)了，它將成為現(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)想作文11
是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰飛的更高，和天鵝比誰的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的'翅膀：我那時(shí)正在我家門前的大路邊玩，路上的車子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來，我喊他不讓他過來，讓他小心汽車,他好像聽不懂我說話似的，還向這邊走來，這時(shí)有一輛小汽車開了過來，那個(gè)小男孩沒有發(fā)現(xiàn)，忽然我聽到一聲刺耳的剎車聲，“吱---”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來，送到了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒跑過去救他，我如果長(zhǎng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說，能嗎？
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想，是一個(gè)搖籃;是一顆發(fā)芽的種子;是一雙飛翔的翅膀……它領(lǐng)著我跨越了許多艱難阻，讓我在黑暗中看見了光明。只是因?yàn)閴?mèng)想，我勇敢，執(zhí)著，有著前進(jìn)的力量。我驕傲，自豪，因?yàn)槲矣袎?mèng)想……
說起我的夢(mèng)想，并不偉大，既不是太空員，奧運(yùn)建兒，也不是軍人……但我有一顆執(zhí)著追求的心，做著我能控制的事情。就如書中說的一樣：一個(gè)懂得控制自己的人，還有什么事情不會(huì)發(fā)生呢？就像夢(mèng)想一樣，沒有你做不到的，只有你想不到的.。但是，我仍然努力著，因?yàn)槲抑老Ｍ谇胺剑且粋�(gè)美好的愿望，在心靈里蕩漾，激發(fā)我的靈感。
十三年了，我有過許多大大小小的夢(mèng)想。但這些都是暫時(shí)的。抓住了，就松手了。這些都告訴我，這只是一個(gè)為了滿足而存在的需求，是不可用夢(mèng)想著兩個(gè)字來度量的。
因此，夢(mèng)想不是暫時(shí)的，是一生的。所以，夢(mèng)想是一生的信仰，它會(huì)停歇，它會(huì)轉(zhuǎn)彎，會(huì)悄悄沉默下來，可他一直都在。但不要把它放在夢(mèng)里，獨(dú)自欣賞。因?yàn)樗且欢浠ǎ瑫?huì)枯萎，凋零。
如果說夢(mèng)想可以飛翔，那么執(zhí)著就是它的翅膀。所以，請(qǐng)帶著你自己心中的夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮前行的方向，同時(shí)也照亮了我的人生。
任何人都擁有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，多么美麗的名詞�。粔�(mèng)想，多么美好的未來��；夢(mèng)想，多么堅(jiān)定的目標(biāo)�。�
我很早就有了夢(mèng)想，是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)閴?mèng)想，我更堅(jiān)定了我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)�？墒怯幸淮�，我發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的`衣服超級(jí)難看，比一般的衣服都難看十幾倍。天天受到別人的嘲諷，我很失落，我不知道我該不該再接著下去。內(nèi)心深處的我在問自己，你會(huì)成功嗎？你真的可以嗎？這條路不是那么好走的，你能堅(jiān)持下去嗎？每一次都沒有答案，每一次我都堅(jiān)持下去，我不知道是什么力量讓我繼續(xù)，但是我只知道我一定會(huì)堅(jiān)持的。而現(xiàn)在，我知道了，就算很苦，也不會(huì)一直苦下去，總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢？即使這一陣子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，為了自己的夢(mèng)想，那有算什么呢？我不能放棄我的夢(mèng)想，不能放棄照亮我前進(jìn)的燈，不能放棄照亮人生的一盞燈。
夢(mèng)想照亮我的人生，即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。親愛的自己，加油。
我的夢(mèng)想作文14
我的雙手，我的夢(mèng)想。在心中，已有一顆閃光種子，在生根、發(fā)芽，這一方面的優(yōu)勢(shì)，也越來越明顯�！}記
小時(shí)候，當(dāng)我開始會(huì)寫字，便有一篇夾著細(xì)麻黃黃的稚嫩的詩歌，來自我的筆下。
字里行間，連綿起伏，一個(gè)個(gè)文字，如同精靈般飛舞著。那么有魔力，那么的優(yōu)美，那么的凄涼，有時(shí)。
長(zhǎng)大了，詩歌被我反復(fù)修改，一次次，變長(zhǎng)，變精煉，一次一次，改變、參考，想到了心儀的好詞好句，我會(huì)手舞足蹈?jìng)�(gè)半天，要是想不到，我又會(huì)懊惱到天亮！
現(xiàn)在呢？我開始學(xué)習(xí)，吸收更多的知識(shí)，語言也變得風(fēng)格多變，時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)而冷若冰霜，時(shí)而春風(fēng)輕吹，時(shí)而冬風(fēng)呼呼。
所有的'所有的一切，都出自于這雙手，我那靈活的而又“神圣”的手！那是我的雙手，沒有一個(gè)人能奪走屬于我的雙手！
所有的一切，包括我這一整個(gè)人，給予我的，生下我的，是我的母親和父親！所以，感謝父母，感謝上天，感謝命運(yùn)，感謝全世界。
雙手，我一直引以為傲的雙手，是雙手給予了我無限靈感。
夜深了，書，翻開了，一頁一頁，風(fēng)吹動(dòng)著，它，也在看書嗎！燈一閃一閃，忽暗忽明，似乎也在傾訴著什么，今夜現(xiàn)在，我站在陽臺(tái)，望著天空全閃一閃的星，今夜，又是個(gè)無眠之夜。
我的雙手，那一個(gè)星光璀璨的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文15
少年的夢(mèng)總是美好的、斑斕的，甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因?yàn)檫@些可愛的夢(mèng)想，讓我們擁有了無限的動(dòng)力。夢(mèng)想是一座燈塔，指引我們不斷向前，再向前！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。在我們失敗的時(shí)候，是老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；在我們成功的時(shí)候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是老師耐心撥正我們的航向；當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當(dāng)中，將希望放在我們身上，孜孜不倦地為我們傳授知識(shí)，把我們從幼稚引向成熟。在我心中，老師對(duì)我們的成長(zhǎng)起了不可替代的.作用，看著他們高大的身影，我總想，如果有一天，我也站到了講臺(tái)上……
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。”為人師表，老師教給我們的，絕不僅是豐富的知識(shí)，他們每時(shí)每刻都用高尚的人格來影響我們，這種甘為人梯的精神，怎能不讓人敬佩？
風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的臆想。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要勇敢地去追求，即使過程再艱難，也會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
千里之行，始于足下。我們正青春年少，就要不懈努力！理想從不拋棄苦心追求的人！追夢(mèng)，由這一刻開始！
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