【推薦】小學(xué)生作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
"讀書不思考等于吃飯而不消化"我對(duì)這句話很贊同,讀書是很有樂趣的的,要用心的看、感知。我感觸最深的就是《海底兩萬里》這本書,今天,我就來談?wù)剬?duì)這本書的感受吧。
尼摩船長(zhǎng)很聰明,他造的船,都是鐵制的,連大炮、魚叉都打不破。他們?cè)诖系氖澄锒际呛ur,他們的動(dòng)力的電表,這艘船是電動(dòng)的,連教授都想不出來什么樣的方法,當(dāng)著急的情況時(shí),他就會(huì)把他們關(guān)進(jìn)小黑屋-------我感到他的智慧與聰明。故事的最后,并沒有告知讀者船長(zhǎng)的`去處,讓我感到很好奇。
有時(shí),情況十分危急,潛艇不能在冰面上行駛,只能在海底潛行,在這樣的情況下,他終于想出了可行的辦法,源源不斷地注入冰山之中,我從這本書中學(xué)習(xí)他們遇事不慌張,勇敢面對(duì)困難。我感到了他們的執(zhí)著,不輕言放棄的品質(zhì),我要向他們學(xué)習(xí),讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生作文 篇2
今天是我最高興的一天,從學(xué);丶野职謰寢屢恢倍荚诳湮沂莻(gè)好孩子、好學(xué)生。
因?yàn)榻裉煳业玫搅税藦埾矆?bào)。爸爸媽媽很高興,把喜報(bào)裝進(jìn)一個(gè)大鐵盒里,媽媽說希望我用喜報(bào)賴填滿大鐵盒,我不能驕傲。
我還要繼續(xù)努力!好好學(xué)習(xí)!聽老師的話,爭(zhēng)取早日用更多的.喜報(bào),來填滿我心里的“藏寶箱”。
小學(xué)生作文 篇3
五分鐘,是那樣短暫。也許可以稍做休息,也許可以泡杯熱茶,可那天的五分鐘卻令我至今難忘……
老師又開始了一如既往的拖堂,同學(xué)們的抱怨聲漸漸升高,聒噪無比的嘀咕聲成為了那壓死駱駝的最后一根稻草,我心中的無名之火頓時(shí)翻騰而出,手中的廉價(jià)三角尺也終于不堪重負(fù),在我的手掌中應(yīng)聲而折。但面對(duì)老師嚴(yán)厲的目光,我也只是敢怒不敢言罷了。
教室里終于回歸了平靜,屋內(nèi)也只剩下我和他,還有那滿地令人心煩的垃圾。剛才的怒火好似已燒盡了體內(nèi)旺盛的`精力,此刻的我無力地趴在課桌上。將沉重的腦袋埋在雙臂間,努力驅(qū)趕著心中的煩躁。
短暫的五分鐘之后,他只是靜靜地幫我打掃!澳阕甙!”我猛然直起身子吼道。他并沒有多說什么,點(diǎn)了點(diǎn)略帶疲憊的臉龐,轉(zhuǎn)身就要獨(dú)自離開。他停在門口躊躇片刻,像似下定什么決心似的又轉(zhuǎn)身回來。
“我等你……”一聲略帶緊張的話語從我灼熱的心中拂過,如同春風(fēng)吹散了心里那肆無忌憚的火浪。
“等,等我五分鐘……”我本不想開口,卻不知怎的又脫口而出。
又一個(gè)五分鐘過去。果然,他的身影就在教室門口等候,這份真誠(chéng)且溫暖的等候,已注定將我們連成一道友誼的直線,這五分鐘也永遠(yuǎn)烙在了我的心中。
人生就像這五分鐘,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。很多時(shí)候,我們身邊缺少的,也許只是一個(gè)值得信賴的人給予自己的一份等候罷了。
這五分鐘,我永生難忘。
小學(xué)生作文 篇4
在春節(jié)晚會(huì)上我聽到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了》時(shí)間去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子;轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。勾起了我的回憶:
是啊,時(shí)間都去哪兒了?在我的記憶中最大的變化就是爺爺。
爺爺年輕的時(shí)候很精神,很強(qiáng)壯。聽父親講,爺爺那時(shí)力氣很大,在田里挑擔(dān)一挑就是十幾個(gè)!還不嫌的累,爺爺那時(shí)還很嚴(yán)厲,常常教導(dǎo)父親要好好用功,如果父親不聽話,他的臉就像火燒紅果子似的,火冒三丈,拿著擔(dān)子直追父親打。想到這樣的場(chǎng)景心里也樂開了花。
可現(xiàn)在,爺爺老了,爺爺長(zhǎng)著一雙大眼睛,挺著高高的鼻子外,又多了銀白色的頭發(fā)根根豎起,眼周圍及腦門上的'皺紋都出現(xiàn)了,但還顯得很有精神,眼睛炯亮炯亮的,爺爺已經(jīng)不是滿臉的嚴(yán)肅神態(tài)。因?yàn)樗浪膬鹤娱L(zhǎng)大了,兒子有兒子自己的選擇與決斷,F(xiàn)在,我常常會(huì)看到爺爺臉上的笑意,不由的自己也充滿笑意
我很喜歡爺爺,小時(shí)候,父母親比較忙,我常常被爺爺照看。
聽爺爺說我那時(shí)很乖,很聽話,也很孝順,常常給爺爺捶背,講故事,不過我是記不清了。但是,在我記憶中最清晰的是每個(gè)暑假我都會(huì)和爺爺遇到附近的河里釣魚。
我們頭頂恰是幾棵大樹的樹葉相互掩映。波光粼粼的河面,在陽光的照射下,晶瑩發(fā)亮,河水清澈見底,河里的魚兒也在追逐嬉戲。夏風(fēng)一陣陣的吹過,略過了我的黑發(fā),爺爺?shù)陌装l(fā),溫?zé)岬娘L(fēng),很是愜意。
我和爺爺坐在河岸邊,拿著魚竿,一邊欣賞附近的美景,一邊留意著魚竿的動(dòng)靜。回想起來還真是一道亮麗的風(fēng)景線。
不過最開心的當(dāng)然是收獲的成果了,看著神態(tài)各異的小魚在桶中‘打著架’,收獲成果的美滿在我眼中蕩漾開來,爺爺那和藹的目光更讓人萬分難忘,那是一道無法言說卻又包含愛意的目光。
回想起來,一時(shí)往事,是幾年過去了,我從一個(gè)天真活潑的孩童變成了一個(gè)大方,亭亭玉立的少女,爺爺已滿頭白發(fā),腰也彎了下來,走路更是需要有人攙扶才能走動(dòng),爺爺年紀(jì)大了,說不出的蒼老,現(xiàn)在只希望他老人家安度晚年,享受兒孫們的孝順。
時(shí)間去哪兒了,時(shí)間不等人,童年卻永遠(yuǎn)成為過去,永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天,只為好好珍惜與爺爺度過的每一時(shí)光!
小學(xué)生作文 篇5
三國(guó)時(shí)期,諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏國(guó)將軍司馬懿乘危率領(lǐng)十五萬大軍進(jìn)攻諸葛亮所在的西城。
前一晚,司馬懿非常高興。
“皇上,這次我們又能打一場(chǎng)勝仗了!”司馬懿舉著酒杯對(duì)著皇帝說,“明天,我們就可以奪過西城!”
皇帝贊許地看著他:“好!我相信你!”
手下們紛紛彎腰鞠躬:“是,是。將軍一定沒問題的!
司馬懿想著明天要打仗,就稍稍喝了一點(diǎn)酒,便告退睡覺去了。
第二天一早,司馬懿便帶兵前往去西城的`路上。
“不好了!”諸葛亮的得力助手沖進(jìn)他的房間,“大人,大事不好了!司馬懿正帶兵前往我西城!”
“什么?”諸葛亮翻身坐起,心如亂麻。當(dāng)時(shí)諸葛亮身邊沒有大將,只有一班文官和五千人軍隊(duì)。五千軍隊(duì)里有一半也運(yùn)糧食去了,只剩下兩千五百人。這么點(diǎn)人怎么打仗?
不過他很快平靜了下來,坐在床上默默地思考。突然心生一計(jì),嘴角不經(jīng)意間泛出了笑。
“來人!”他叫了一聲。
“在!”一個(gè)仆人從門外走進(jìn)。
“去拿一把古琴,架在望敵樓上!敝T葛亮輕聲說道。
“?”下人一時(shí)慌了,“可是,大人,現(xiàn)在最重要的是招兵打仗。
“我自有辦法,快去吧!敝T葛亮看了他一眼,拂袖而去。
下人一頭霧水地去準(zhǔn)備了。
少頃,諸葛亮帶著兩個(gè)小書童來到望敵樓上坐下。下人抬來琴放在諸葛亮面前的桌子上。
“把城門打開吧!敝T葛亮燃起一炷香。
下人一驚,“可……可是大人,我們還沒有軍隊(duì)啊!”
“打開吧,順便把城門外掃干凈。”諸葛亮撫琴。
下人不得不順從:“是!
司馬懿正浩浩蕩蕩地趕往西城。
“稟報(bào)將軍!”司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)西城不敢進(jìn),便回來報(bào)告!爸T葛亮把城門大開,還端坐在望敵樓上彈琴,氣勢(shì)不得不小看啊!
司馬懿聽后哈哈大笑,“那怎么可能?我去聽聽!彼钊娡O,自己駕馬前去查看。
離西城還有一段距離,司馬懿就聽到了如潺潺流水般婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲。
“這琴聲這么悠閑,不像是要打仗啊!彼粗蜷_的城門,老百姓們?nèi)魺o其事地掃著灰塵。
“不好,一定有埋伏!”司馬懿喝令撤軍。
諸葛亮待到司馬懿的軍隊(duì)撤退后,帶著他的軍隊(duì)轉(zhuǎn)移了。
小學(xué)生作文 篇6
城市的快速發(fā)展,景象的五彩斑斕,當(dāng)人們?cè)谶@繁弦急管的浮華中狂歡時(shí),是否有人會(huì)想到家中那與這種歡快,繁華的景象截然相反的寂寞——一人在等待著的老人。
在這個(gè)平凡的小城中,卻有一個(gè)不平凡的人用耐心與孝心詮釋著愛的真諦。
愛,是不辭辛苦
李梅彬和他的妻子是融在這小城中普通的一員,過著與平凡人一樣千篇一律的生活。然而,生活的重?fù)?dān)還是殘酷地壓在了他的身上----他的母親與岳母先后患上帕金森綜合癥。為了照顧這兩位老人,李梅彬無法向其他工作者一樣,在放假期間可以出遠(yuǎn)門旅游,日復(fù)一日的.早起、做飯,為老人換那惡臭的紙尿褲,匆忙地往返在家與農(nóng)場(chǎng)兩點(diǎn),每天的時(shí)間都不是充裕的,這樣緊張而繁忙的生活,讓人聞而生畏,不經(jīng)嘖嘖地感嘆生活的艱辛,可李梅彬卻風(fēng)輕云淡地述說,“母親把孩子養(yǎng)大不容易,再大困難都是可以克服的”這就是李梅彬能日復(fù)一日的動(dòng)力。
愛,是遠(yuǎn)方的牽掛
李梅彬夫婦平日里忙著照顧老人,在20xx年他們的女兒懷孕了,李梅彬夫婦卻沒有時(shí)間照料這個(gè)即將出世的孫子。眼看他們的女兒要分娩了,李梅彬的妻子才趕去看望女兒,見到平安的母子倆,李梅彬的妻子卻心不在焉,心系著遠(yuǎn)方的兩位老人,于是,還未來得及端詳孫子的俏模樣,未與女兒談?wù)勑,又風(fēng)塵仆仆地趕回家照顧老人了。
愛,是無窮的力量
時(shí)間消逝著,李梅彬也年近花甲,體力大不如前,可是雖年齡增大,卻也仍要照顧兩位老人的起居。幾個(gè)月前,李梅彬的岳母突然發(fā)病到醫(yī)院治療,在護(hù)士懷疑的目光下,李梅彬用他的雙手撐起一百多斤的岳母在醫(yī)院中做完所有的檢查,并辦好了手續(xù)。
李梅彬的行為不驚天動(dòng)地,但他用細(xì)水長(zhǎng)流般的平凡行動(dòng)詮釋了孝道,十年不離不棄的守候,十年不厭其煩的照料,他那不很厚實(shí)的肩膀撐起了兩位老人的一片藍(lán)天。在這個(gè)“未富先老”的國(guó)家中,李梅彬不僅感動(dòng)著我們,更讓我們意識(shí)到城市快速的鼓點(diǎn),匆忙的人群中,還有一群老人關(guān)愛,“老吾老及人之老”,我們應(yīng)敬愛我們身邊的老人。
小學(xué)生作文 篇7
今天早上,我醒來后,肚子早就餓的咕咕叫了,我趕緊到飯桌吃媽媽準(zhǔn)備好的稀飯,媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋。我又從冰箱拿出一個(gè)生雞蛋,兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)。桌上的雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直,時(shí)間又長(zhǎng)。從冰箱拿出的雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈,就停下來了。
我又不停轉(zhuǎn)著雞蛋,一邊想著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因,。突然,從冰箱拿出的雞蛋摔到地上碎了。我立刻拿來抹布,不料把另一雞蛋也帶到地上。呀!這個(gè)是熟雞蛋,掉到地上的只是碎成兩塊。我突然明白了它們轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的道理。
我看著兩個(gè)已破的`雞蛋,熟雞蛋的蛋白蛋黃凝結(jié)在一起,是一個(gè)整體;生雞蛋的蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟雞蛋,蛋整體一起轉(zhuǎn)動(dòng)。我又去查了資料,發(fā)現(xiàn)搓生雞蛋,蛋白和包在蛋白中的蛋黃不能一下就跟著蛋殼旋轉(zhuǎn),雞蛋自然就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
我今天好高興!我知道了怎樣區(qū)別生雞蛋與熟雞蛋,并且明白了它們轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密!
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