[優(yōu)]我有一個(gè)夢(mèng)想作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
我有一個(gè)夢(mèng)想——那就是在小學(xué)的新年跑中連續(xù)贏得六次冠軍�，F(xiàn)在我在六年級(jí)，從一年級(jí)到五年級(jí)，我輕而易舉地以優(yōu)異的成績(jī)贏得了冠軍，但是到了六年級(jí)，我還能再一次成功嗎？
這個(gè)星期二，老師告訴了我們“泰山之巔”的消息。其他學(xué)生很震驚，但我很自信，似乎贏了。
周五下午，我在小學(xué)迎來(lái)了新年最后一場(chǎng)長(zhǎng)跑。下午一到學(xué)校，學(xué)生們就開(kāi)始熱身，以免在比賽中出錯(cuò)。到3: 30左右，六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)在起點(diǎn)排起了長(zhǎng)隊(duì)，渴望嘗試。我聽(tīng)到“嘶嘶”的哨聲，學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地向前沖去。我更像是一只領(lǐng)頭的箭，沖到前面，似乎帶領(lǐng)著一群群人走向戰(zhàn)場(chǎng)。
我踏上了的征途，遙遙領(lǐng)先。我身后的學(xué)生緊緊地跟著我，他們緊緊地追著我，怕我會(huì)逃跑。一圈，兩圈，三圈...但是我跑得更輕松，更用力，我轉(zhuǎn)頭看著后面，他們一個(gè)個(gè)氣喘噓噓，上氣不接下氣，第二個(gè)被我足足打倒了三四十米，哈哈，你真的不是我的對(duì)手！在最后一圈，我盡力沖向鮮紅的繩子，耶！我終于實(shí)現(xiàn)了我連續(xù)六次奪冠的夢(mèng)想。那一刻，興奮伴隨著汗水和喜悅，我成功了！
為了慶祝我連續(xù)六次衛(wèi)冕成功，下午放學(xué)后，我和幾個(gè)好朋友在教室里跳了“江南風(fēng)情”舞。我非常高興！
這六次冠軍賽來(lái)之不易。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的`身體素質(zhì)不好，我是醫(yī)院的�？汀榱颂岣呶业纳眢w素質(zhì)，我父親為我制定了詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃，長(zhǎng)跑就是其中之一。周一、周三、周五和周日，我父親帶我去河陽(yáng)廣場(chǎng)跑步。從最初的1400米到現(xiàn)在的3500米，我堅(jiān)持了兩年多。我不僅身體健康，而且我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)更好。我的同學(xué)叫我“飛毛腿”。如果我這些年沒(méi)有汗水和努力，我就不會(huì)輕易衛(wèi)冕我連續(xù)六次的冠軍。
我們?cè)趺茨茉诓唤?jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹呢？！我們?cè)鯓硬拍懿桓冻鼍瞳@得？！追隨你的夢(mèng)想！我珍惜這一榮譽(yù)，并對(duì)榮譽(yù)背后的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)有更多的了解！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)消防員，我有一群偶像——消防員�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)有他們；地震發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)有他們；車禍發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)有他們……最危險(xiǎn)的地方總有他們的身影。每當(dāng)見(jiàn)他們出現(xiàn)在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我不只為他們的勇敢而驕傲，更為他們不怕?tīng)奚木穸袆?dòng)。長(zhǎng)大后我也想像他們一樣去戰(zhàn)斗，消防隊(duì)就是我夢(mèng)想的地方。
今天，我走進(jìn)了夢(mèng)想的地方，在信陽(yáng)晚報(bào)社老師們的帶領(lǐng)下，來(lái)到消防隊(duì)參觀和學(xué)習(xí)消防知識(shí)，別提多讓人興奮了！
一位消防員叔叔接待了我們，叔叔腳穿黑色的高底高幫皮鞋，身穿一套迷彩服，頭戴一頂白色的安全帽。這怎么和我平常見(jiàn)到身穿耀眼橙色衣服的消防員不一樣呢？后來(lái)我才知道叔叔現(xiàn)在穿的是訓(xùn)練服，我們平常見(jiàn)到的是作戰(zhàn)服。
叔叔先帶我們參觀了各種消防器材，大到高樓式消防車、溺水式救援車……小到我們不常見(jiàn)的泡沫式噴水管、呼吸器……走到消防車停放的.地方，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小臺(tái)子，上面有衣服和一些不認(rèn)識(shí)的物品。叔叔告訴我們，這些就是作戰(zhàn)服和作戰(zhàn)時(shí)的各種護(hù)具，還有呼救器、安全繩……另外還有發(fā)生溺水事件時(shí)穿的防水服。
我們走進(jìn)了叔叔的休息間。哇！里面好干凈、整潔呀！帽子、衣服擺放得整整齊齊，被子疊得像豆腐塊一樣。叔叔發(fā)現(xiàn)我們對(duì)“豆腐塊”被子感興趣，現(xiàn)場(chǎng)給我們演示了如何把被子疊成豆腐塊。哈哈……叔叔竟然有秘密武器——木板，疊的時(shí)候用木板整理出方方正正的形狀。
到了消防知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)了，答對(duì)還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)喲。叔叔開(kāi)始提問(wèn)題了，比如說(shuō)火災(zāi)發(fā)生了怎樣逃生，發(fā)生溺水了怎樣施救……我高高地舉起手，想來(lái)回答，很遺憾叔叔沒(méi)點(diǎn)到我，我只好靜靜地聽(tīng)別的小記者回答和叔叔的講解。
活動(dòng)結(jié)束了，看似很普通的一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很有意義的一天，因?yàn)樽哌M(jìn)了我夢(mèng)想的地方，再見(jiàn)了，長(zhǎng)大后我一定還會(huì)回來(lái)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
生活是幽靜的夜空，夢(mèng)想則是那璀璨的星雨，有了它的裝點(diǎn)，夜空才顯得絢麗多姿。生活是平靜的海面，夢(mèng)想則是澎湃的波濤，波濤激蕩，方譜寫成一曲激流勇進(jìn)的樂(lè)章。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓人類文明進(jìn)程加速。世間無(wú)紛爭(zhēng)，社會(huì)永無(wú)黑暗。沒(méi)有廝殺，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有死亡，也更沒(méi)有哭泣，存在的只是歡樂(lè)和笑聲，優(yōu)美的音樂(lè)，芬芳的鮮花，還有帶著蘋果香味清新的空氣……一切“走后門”，“潛規(guī)則”遭到唾棄，腐敗賄賂，歧視、辱罵不再出現(xiàn)。留下的唯有“真善美”以及純潔如梔子般的愛(ài)。人性不再虛偽，人心不再黑暗，整個(gè)世界就好比天上人間，是個(gè)神圣自由而美好的佳境。
我有一個(gè)夢(mèng)想，科學(xué)技術(shù)有很大的.進(jìn)步，讓我能在有生之年親眼目睹人們對(duì)宇宙未知之謎的破解。宇宙星河，我想目前應(yīng)是最具神秘的奇幻世界，浩瀚無(wú)垠的宇宙到底有多大?深遂的銀河系中是否還有其他生物?無(wú)底的黑洞究竟還隱藏著什么我們未知的秘密?是否還存在著另一個(gè)地球……我還不算是個(gè)多么喜好求知的人，但我真的希望朝一日能探索出其中的奧秘，或能親身感受其中的奇妙來(lái)。也許我不會(huì)成為一個(gè)科學(xué)工作者，但我畢生也不會(huì)放棄對(duì)科學(xué)世界的求真求實(shí)的探險(xiǎn)熱忱!
我有一個(gè)夢(mèng)想，能在未來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)幸福完美的家。因?yàn)槲抑皇莻�(gè)普通的人，所以心中總會(huì)揣著一個(gè)平凡而渺小的心愿，長(zhǎng)大后能悠閑地伴著家人漫步于夕陽(yáng)下的河畔邊，任夕陽(yáng)的余暉灑在肩頭，柳枝在微風(fēng)中輕輕地來(lái)回?cái)[動(dòng)，水面泛起一圈又一圈的漣漪…..我想這應(yīng)該就叫作幸福的感覺(jué)吧!人生對(duì)幸福的追求其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，真正的幸福應(yīng)該不需要那些虛而不實(shí)的金錢、名譽(yù)和地位!
幽靜的夜空中，璀璨的明星在閃爍，無(wú)垠的大海上，洶涌的波濤在激蕩。我的夢(mèng)想還有很多很多……
夢(mèng)想是人生旅途中最好的向?qū)В瑩碛袎?mèng)想，我們就擁有了希望，就擁有了人生!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
尊敬的老師，親愛(ài)的朋友們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人的一生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望朋友們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人的一生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的'追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想朋友之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，也有人會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了老師、音樂(lè)家、地質(zhì)學(xué)家……在夢(mèng)里也能感受到美好、甜蜜的回憶。在夜深人靜的晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了空軍。自從那次開(kāi)始我就想成為一名勇敢的空軍，打敗敵人，保衛(wèi)祖國(guó)。
回想起四川5。12八級(jí)大地震，我就默默地想著那次地震讓人不得不感到心酸�，F(xiàn)在的汶川像是母親擁抱的河谷，平坦的地勢(shì)讓這里的人們偏執(zhí)地?zé)釔?ài)著，迅速地繁衍生息。不幸的事就降臨在他們的身上。就是這樣一個(gè)平常的下午，只一瞬間，或許還不到一分鐘，就被永遠(yuǎn)地定格，封存，成為青川地震地永恒見(jiàn)證。眼前的四座大山，其中兩座基本保持完整，另外一座從半山腰部分跨落，較遠(yuǎn)地一座山一般山體跨塌，火辣辣的陽(yáng)光下灰白的.巖石完全露著，甚至還甩出來(lái)大片黑色礦石，原本的綠色植物毫無(wú)蹤跡可尋。這樣大的變化使四川人民一個(gè)個(gè)倒了下去。如今，新村里又有了歡笑，度墟上開(kāi)出了鮮花。時(shí)間在那一刻已然凝固。是誰(shuí)拯救了一切的希望?在四川遇難時(shí)一座山堵住了人們的救助，在山上被困了許多災(zāi)民，就在這時(shí)候一架架直升飛機(jī)從天空掠過(guò)，從直神飛機(jī)上拿著降落傘跳了下來(lái)。解放軍叔叔冒著生命來(lái)營(yíng)救這一切。就是在我們心目中最偉大的解放軍叔叔，在人們需要幫助的時(shí)候，他們就去做，不管是在難也鼓起精神去完成。解放軍叔叔的做法，使我們明白了：我們將永遠(yuǎn)銘記這一刻，為遇難的人們點(diǎn)上一支蠟燭、送上一朵百合……。
5.12大地震更讓我們知道珍惜自己的生命，生命來(lái)之不易。在地震災(zāi)難前，也要樂(lè)觀的面對(duì)，不要放棄一絲求生的機(jī)會(huì)。我的內(nèi)心已被充滿一種激動(dòng)而感恩的之情，使我明白了，拿幾條解放軍叔叔的生命才換來(lái)今天這美好的世界。5.12讓所有的中國(guó)人都知道原來(lái)有那么多人愛(ài)自己，照顧自己。
從那一刻我已下了決心長(zhǎng)大當(dāng)一名空軍。如果有一次機(jī)會(huì)能讓我當(dāng)上空軍，我盡力改掉所有毛病，做個(gè)十全十美的我。我也會(huì)牢牢記�。合嘈抛约海磺薪杂锌赡�。當(dāng)上了空軍我也會(huì)全心全意地做自己的事，不會(huì)半途而廢，保衛(wèi)祖國(guó)，給祖國(guó)添光彩，愿祖國(guó)更加美麗，更加富饒。
關(guān)愛(ài)他人是我的原則，讓我們一起樹(shù)立樂(lè)于助人的精神吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
大家好！
在座的各位，大家一定都很熱愛(ài)自由吧。這是生物的天性。我們討厭被控制，討厭被約束，我們拒絕做我們不愿意做的事，可是，卻有像我們一樣靈動(dòng)，不愿意被約束的生命，卻不得不做著他們不愿意做的事。他們不是因?yàn)闊o(wú)奈，不是為了生計(jì)，而是被強(qiáng)迫。我們希望能夠自由自在的生活�，F(xiàn)今的社會(huì)幾乎滿足了我們的所有。但是，在這個(gè)自由、美好的年代，我依然懷有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，那些被壓迫的生靈動(dòng)物們也能獲得自由，和我們一樣，所有生命都是平等的，我們不因是人類而比其他生命更高等。
我夢(mèng)想有一天，動(dòng)物將不再是動(dòng)物園中被人們圍觀的存在，猴子能夠自由自在的在森林中攀爬采果子，而不是接著游客們投來(lái)的花生。鳥(niǎo)兒能擁有廣闊的藍(lán)天去翱翔，而不是在那窄小的籠子里度過(guò)他們的余生。老虎和獅子們能夠回到大自然，快樂(lè)地奔跑，抑是趴在山坡上，曬著暖暖的陽(yáng)光，而不是懶洋洋地趴在那方寸之地，接受閃光燈的照耀。
我夢(mèng)想有一天，將不再有人觀看馬戲團(tuán)，不再有動(dòng)物被逼迫著，學(xué)著人類也難以做的.事。他們可以越過(guò)一片片灌木，而不是火圈；他們可以在樹(shù)上攀爬，而不是鐵絲；他們是為自己而活，而不是為了討好人類。
我夢(mèng)想有一天，人們不再捕殺野生動(dòng)物，珍稀物種不再瀕臨滅絕。即使是物種的最后一員，他們也有以自己的意愿去過(guò)完余生的權(quán)利，而不是被人類關(guān)在實(shí)驗(yàn)室中研究。
我今天懷有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天，人們以品格和成就判斷一個(gè)人的高貴，而不是依靠動(dòng)物制品。飯桌將以樸實(shí)為美，而不是依靠野生動(dòng)物。
我夢(mèng)想有一天，自由能夠真正的降臨這個(gè)世界，沒(méi)有物種高低之分，他們都能以生命的高貴姿態(tài)，在屬于他們的地方奔跑、翱翔、嬉戲，過(guò)著獨(dú)屬于他們的人生。我相信有一天所有人類都能意識(shí)到，動(dòng)物和我們一樣，有著他們自己的意識(shí)、感情、生活和家庭，他們生存的意義不是為了讓人們欣賞，不是為了討好人類。我相信有一天所有的生命終會(huì)獲得自由。無(wú)論種族，無(wú)論貴賤。動(dòng)物和人類可以快樂(lè)地在陽(yáng)光下奔跑，他們能夠情同手足，可以共享同一片藍(lán)天。
我相信有一天，我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望�！}記
“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？”每當(dāng)望著教室墻角的那幾方斜斜的太陽(yáng)時(shí)，我便頓生親切，十分舒心，心頭涌起那句溫馨的話語(yǔ)，那段美好的回憶。
“哎，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？下一節(jié)政治課要探討自己的夢(mèng)想�！薄鞍�？那怎么辦，我根本不知道自己的夢(mèng)想是什么�！薄翱刹皇菃�，要是我被抽到的`話，那就慘了！”
這段話出自小趙、小謝、小明的口中，當(dāng)然我也是無(wú)意中聽(tīng)到的，從這段對(duì)話中我已經(jīng)能感受到他們對(duì)于夢(mèng)想的渺茫。是的，下節(jié)政治課我也很緊張，對(duì)于自己的夢(mèng)想我決定一改往日的風(fēng)格——freestay（即興）。
課堂上，老師發(fā)問(wèn)了，果不其然啊——全場(chǎng)一片靜寂，靜得令人感到窒息。這時(shí)，一個(gè)聲音如雷貫耳：“怎么，沒(méi)有人敢回答嗎？難道1803班的每一位同學(xué)都沒(méi)有夢(mèng)想嗎？”老師帶著一股近乎“輕蔑”的腔調(diào)說(shuō)道。雖然不服氣，但確實(shí)也沒(méi)這個(gè)膽。老師又開(kāi)口了：“好吧，算了，既然沒(méi)有人舉手，那就直接進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)�！鳖D時(shí)，我心里猛地“咯噔”了一下，捫心自問(wèn)：“我們真沒(méi)有夢(mèng)想嗎？不，不是的，絕對(duì)不是的。”
我索性豁了出去，好似仰天長(zhǎng)嘯般看著天花板，高高地舉起手，不知怎的，三秒過(guò)后竟然傳來(lái)一陣笑聲，可謂是笑的上氣不接下氣，東倒西歪。一個(gè)個(gè)都賊眉鼠眼，不懷好意。“��！”我突然意識(shí)到了，在我昂頭舉手的瞬間，居然做出了“迪斯科”教授的招牌動(dòng)作，那場(chǎng)面，可想而知，多么尷尬，多么可笑。
但在風(fēng)平浪靜后，我又很快調(diào)整好自己的情緒，開(kāi)始長(zhǎng)篇大論：“首先，我有一個(gè)十分偉大的夢(mèng)想，That is to be a derdr boy，所以，我必須要付諸行動(dòng)……”說(shuō)真的，我那時(shí)確實(shí)很緊張，因?yàn)榕_(tái)下那60雙雪亮的眼睛時(shí)刻盯著我，晃得我都睜不開(kāi)眼，但給我的壓力就是動(dòng)力，所以無(wú)所顧忌，為的就是吐露自己的心聲。
在一陣熱烈的掌聲后，我自信地坐了下來(lái)，望著墻角那幾方斜斜的太陽(yáng)，又進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界——我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天，哪怕未來(lái)充滿風(fēng)雪，我也會(huì)不懼風(fēng)雪，闊步向前！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
小草夢(mèng)想著能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意；小河夢(mèng)想著能夠匯納百川成為大海，以其博大的胸懷包容一切生靈；鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著早日飛上天空，為寧?kù)o的藍(lán)天增添一抹生機(jī)。我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣春風(fēng)。輕輕的，我飄然而至這方銀裝素裹的土地，柔聲細(xì)語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒，脫去他雪白的睡衣，換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢，撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯，將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后，展現(xiàn)一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中，我攜著柳絮飛上了天，在無(wú)盡的春光中，不住地訴說(shuō)春天的生機(jī)。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚，我踏著海浪的腳印，與潔白柔軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱。輕柔地?fù)徇^(guò)人們的臉龐，平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼，聽(tīng)她訴說(shuō)著這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里，我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我，直彎著腰向我作揖迎接。我?guī)е锶肇S收的喜悅，觸黃了稻谷，觸紅了蘋果，使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著歡樂(lè)的圓舞曲，吹響著這金色的號(hào)角。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣冬日的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的'西伯利亞，骨子里蘊(yùn)含著草原文明的豪爽與勇猛，踏著強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物，只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱，而我?guī)?lái)的是雪白與純潔。來(lái)到這廣闊的中原，那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的幽香，我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐，欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。
風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不停止，不受羈絆。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍奥返淖钃醵Ｖ�，這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強(qiáng)大；風(fēng)也會(huì)為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，為人們帶去所有的快樂(lè)與喜悅。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
——題記
大樹(shù)的夢(mèng)想，莫過(guò)于枝繁葉茂、高大強(qiáng)壯；燕子的夢(mèng)想，莫過(guò)于最美人間四月天；春姑娘的夢(mèng)想，莫過(guò)于泉水叮咚響，魚(yú)兒水中游；而我的夢(mèng)想，莫過(guò)于我的文字能在你的內(nèi)心流淌。
記得兒時(shí)，很喜歡讀書(shū)，也？夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西本書(shū)都有它的不同，有的書(shū)講人生，有的書(shū)講故事，有的書(shū)講哲理。這些書(shū)都有他們的的主人，才華橫溢的文字背后，是一顆平靜的心。從那時(shí)起，我有了夢(mèng)想，我知道了自己想要成為哪一類人。
初一下學(xué)期，莫言成為中國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)第一人。出于崇拜，我買了一些他的書(shū)來(lái)看。那是我第一次接觸到長(zhǎng)篇小說(shuō)。從那以后，我愛(ài)上了寫作。
班上每周布置的隨筆、周記、作文，我每一次都是認(rèn)真地去寫，不敢馬虎。周末會(huì)一上午都待在圖書(shū)館，貪婪地汲取知識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，看的書(shū)也越來(lái)越多，曾經(jīng)那些晦澀難懂的書(shū)，現(xiàn)在也懂了；曾經(jīng)那些無(wú)法理解的感情，現(xiàn)在也理解了；曾經(jīng)那些不懂的道理，現(xiàn)在也懂了。
就這樣，我堅(jiān)持了三年。當(dāng)我的作文得到表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)我的作文得到表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)我的努力得到回報(bào)時(shí)，當(dāng)我所堅(jiān)持的夢(mèng)想得到他人的認(rèn)可時(shí)；我內(nèi)心的感動(dòng)，不言而喻。
我特別欣賞作家，因?yàn)槲矣X(jué)得作家是最懂得怎樣去生活的人。他們特立獨(dú)行，他們正直勇敢，他們可愛(ài)善良。他們雖然無(wú)法讓你記住他們的模樣，但卻可以讓你永遠(yuǎn)記住他們的文字。我想要融入他們的.世界，那里沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有噪音、沒(méi)有浮躁，只有一張桌子、一張紙、一支筆，還有一顆平靜的心。
我一直在堅(jiān)持我的夢(mèng)想，雖然動(dòng)搖過(guò)，但從未放棄。在堅(jiān)持的過(guò)程中，被人嘲笑過(guò)、懷疑過(guò)、打擊過(guò)，也吃過(guò)很多苦、受過(guò)很多罪、流過(guò)很多淚。我的心里有一朵花，它在我兒時(shí)種下，在我迷茫時(shí)發(fā)芽，在此時(shí)盛開(kāi)；它無(wú)比美麗，它只為生命而開(kāi)，只為拼搏者而開(kāi)；它在我的靈魂深處，開(kāi)在你我心中，這朵花的名字叫夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為作家，讓我的文字在你的內(nèi)心流淌。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
夜晚，一顆流星劃過(guò)天際，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印記，我閉上眼睛，悄悄的許下一個(gè)愿望
題記
五歲時(shí)，我就舞動(dòng)著，踏上紅地毯，幼稚的跳著。雖然動(dòng)作僵硬，舞姿不雅，我覺(jué)得舞蹈很有趣。
九歲時(shí)，我依然舞動(dòng)著，在紅地毯上，靜靜地舞著，舞姿還算優(yōu)美，動(dòng)作還算純熟，但表情還不到位，因?yàn)槲以赣眯奈鑴?dòng)，不想讓表情流露自己的內(nèi)心世界。那時(shí)，我在上了舞蹈。
十二歲了，我還是舞動(dòng)著，點(diǎn)綴于紅地毯中，優(yōu)雅的跳著。我開(kāi)始一步步的.完善自己，試圖用心詮釋這舞蹈的韻律。這時(shí)，我不在覺(jué)得有趣，也不單單只是熱愛(ài)。我開(kāi)始有了一種追求，一種企盼，一種深深的向往。于是，我渴望以蝴蝶般的舞姿輕盈而至，蜻蜓般玉立于舞臺(tái)上。此時(shí)此刻，我心中默默地燃?xì)庖粋�(gè)夢(mèng)想；做一個(gè)快樂(lè)的舞蹈家
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才不斷拼命地追求。心愿瓶里承載著我的夢(mèng)，舞蹈室里裝滿了我對(duì)舞蹈的追求。我努力的練著，跳著盡管如此，由于我先天素質(zhì)不好，與其他人相比我還差許多許多。
在一次舞蹈比賽中，我表演了一段獨(dú)舞。我精心練習(xí)，用心舞動(dòng)，不知跳了多少次，舞臺(tái)上的我希望抓住這一次機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿。然而事實(shí)證明我失敗了。還記得我是哭著走下臺(tái)的，這一次，對(duì)我的打擊很大，畢竟我的努力終究成了泡影。
我失望了，但內(nèi)心有一種說(shuō)不出的力量讓我無(wú)法絕望，也許因?yàn)樗俏异`魂的支柱，精神的脊梁。我繼續(xù)追逐著，即使很難，很累
其實(shí)，我也知道，有些種子是永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果的，但這顆躍躍欲試的種子卻對(duì)未來(lái)充滿了希望，它認(rèn)為自己的努力將匯成一股強(qiáng)大的光芒，照亮它的一生。殊不知，迎接它的也許是黑暗。我的夢(mèng)想也是一樣，也許毫無(wú)結(jié)果，但我沒(méi)有遺憾，至少我努力了，經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程，享受到了如此般的美麗。此時(shí)，成功似乎又多了一份內(nèi)涵。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才努力追求。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才不怕失敗。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才不失方向。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才充滿希望。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，能夠從政使無(wú)家可歸的人能夠安家樂(lè)業(yè)，使殘疾能夠感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤獨(dú)，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認(rèn)識(shí)我的人會(huì)認(rèn)為憑你那樣？連高中都考不起的一個(gè)傻學(xué)生嗎？讀一個(gè)再普通不個(gè)的高一年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)對(duì)你說(shuō)；是的，我的樣子并不好看，而且是在一個(gè)再普通不過(guò)的高中學(xué)習(xí)，還是交高費(fèi)的，在這里你以為你打擊我的信心嗎？沒(méi)有！我會(huì)更加為我的夢(mèng)想而努力的。
我是一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生，家庭并不富裕，而且受過(guò)太多沉重的打擊，在小學(xué)我失去了我最愛(ài)的人_我的爸爸，在那時(shí)我對(duì)世界絕望了，憑什么最愛(ài)我的.人離我而去，憑什么是我受這么重的打擊，憑什么好人都命不長(zhǎng)，老天爺你不公平！
漸漸的，我變得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉著小手來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)，我滿臉淚水，眼淚無(wú)止境的從眼里劃落，但我時(shí)生怕別人看到我狼狽的樣子，我埋下頭去擦掉那不爭(zhēng)氣的眼淚，我嘗到了味兒，它是苦的，是酸的。那時(shí)候我?guī)缀踺z學(xué)了，在家里一個(gè)星期過(guò)后，我腦海里總是回憶那過(guò)去的一幕幕，此時(shí)我心靜如水，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了，我要振作其實(shí)老天是公平的，一個(gè)人的生命是有限的，我不該抱怨，別人有父母拉著小手去上學(xué)，我應(yīng)該高興，我應(yīng)該好好祝福他們永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)，而不是希望每個(gè)人都像我一樣，飽受痛苦。
這時(shí)我想學(xué)習(xí)已經(jīng)太晚了。由于面臨中考了，我沒(méi)考上，家里窮，根本不配讀高中。我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢給我去報(bào)名，我手里第一次拿那么多錢，可是不到幾分鐘就要交給學(xué)校了，從此我心里埋下一個(gè)愿望，我一定要從政。
不管別人向我投來(lái)怎樣的眼神，我的未來(lái)不是夢(mèng)，為了我自己的夢(mèng)想我不在呼別人怎么說(shuō)，由于我的心隨著希望在動(dòng)，我相信有一天我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，總有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)的。我記得演講家澎天華說(shuō)過(guò)要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動(dòng)力，于是我有信心。恒心。決心。
我要努力，為了那些無(wú)家可歸的人，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無(wú)父母的人，為了那些孤苦伶仃的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想——從政。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)十全十美的人吧！
現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)名數(shù)學(xué)家。我想成為數(shù)學(xué)家，可以說(shuō)沒(méi)有什么別的原因，只是在數(shù)學(xué)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。因?yàn)樵谏蠆W數(shù)課時(shí)，我聽(tīng)到老師的.講解，我感受到了快樂(lè)，感到自己的渺小，就如一個(gè)剛出生的嬰兒，在數(shù)學(xué)浩瀚的天地中，努力去了解自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)，去一點(diǎn)一滴地積累。在解決了一個(gè)個(gè)難題后，我會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松，無(wú)比暢快……我總會(huì)把老師布置的奧數(shù)作業(yè)用心完成，即使有一兩題不會(huì)做，我也會(huì)在老師、同學(xué)的幫助下努力去理解、去把握。當(dāng)我每次在老師布置課堂作業(yè)后，第一個(gè)在同學(xué)們贊揚(yáng)的目光中走上前交給老師查閱的時(shí)候；當(dāng)老師批完后，用驚訝的眼神望著我，似乎在贊許我做得又對(duì)又快，我很開(kāi)心，很自豪的時(shí)候；當(dāng)我在老師肯定的目光下走上講臺(tái)為同學(xué)們講解題目，我的心理會(huì)很緊張，但是在我講解完后如釋重負(fù)地吐一口氣時(shí)，我會(huì)很快樂(lè)，很有成就感。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是想成就一位國(guó)際演講家，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，自信而又自然地站在舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用充滿自信、充滿激情的演講“忽悠”聽(tīng)眾。那時(shí)，我要“忽悠”那些瀕臨破產(chǎn)與咄咄逼人的金融危機(jī)斗爭(zhēng)的企業(yè)家重新振奮起來(lái)，重新充滿自信、充滿激情地面對(duì)危機(jī)，用冷靜的頭腦一一分析并一一擊破，用最自信的微笑告訴危機(jī)，你不會(huì)就此被它嚇倒，你一定會(huì)重新站起來(lái)，比之前站得更高，走得更遠(yuǎn)；我會(huì)用言語(yǔ)告訴那些對(duì)任何不順心的事情都抱怨的失敗者，“心態(tài)決定一切，任何事情的發(fā)生都是偉大計(jì)劃的一部分”。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力掌握各門知識(shí)。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即使是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追求它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿足而安詳。小心地對(duì)待你的夢(mèng)想，因?yàn)橐徊恍⌒乃蜁?huì)成為現(xiàn)實(shí)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
方了，高樓卻直上云霄；圓了，橋墩卻聳起驕傲；缺了，寶劍卻四射寒光；碎了，道路卻伸向遠(yuǎn)方；毀了，四野卻多了土壤……――――題記
我是一塊普普通通的石頭。我雖平凡但我卻有著自己的信念、思想與夢(mèng)想。
自上帝創(chuàng)造這個(gè)世界起，我和許多非生物靜靜地沉睡在一片靜寂的世上，直到有一天，地球上出現(xiàn)了人類，打破了死寂的天空，帶來(lái)了勃勃生機(jī)……于是，我蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始了人類文明風(fēng)雨共濟(jì)的旅程……
我的信念和思想與人類同步“進(jìn)化”，漸漸地，我的家族形成了一種“石頭精神”，以種種姿態(tài)存在于大千世界的各個(gè)領(lǐng)域，貢獻(xiàn)著自己的全部……
作為世界上平凡而又唯一的我，從小就被灌輸著“奉獻(xiàn)”思想，于是，我的夢(mèng)想開(kāi)始萌芽，滋長(zhǎng)……
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓高樓攀上云霄；為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份力，等攀上云霄的那一天，我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓橋墩聳起藍(lán)天，為橋面的高度付出自己的全部，等橋墩聳立于藍(lán)天的那一天，我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓寶劍四射寒光，為了寶劍的絢姿犧牲自己的體形，等寶劍寒光四射的那一天我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓道路伸向遠(yuǎn)方，為了道路的延伸捧出自己平凡的身軀，等道路伸向更遠(yuǎn)處的那一天，我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓四野增添土壤，為了四野的肥沃，捐出自己殘疾的身體，等四野的土壤又增加了質(zhì)量兼體重的`那一天，我能為石頭家族而自豪……
我有一個(gè)夢(mèng)想，即在上帝創(chuàng)造我的那一瞬起，去完成自己漫漫人生路上等待著我的使命，“人盡其材，物盡其用”，這是最基本的人生坐標(biāo)軸的方向。
在浩瀚的大千世界中，我攜著自己的信仰、思想與夢(mèng)想去描繪人生路上的精彩，不求花開(kāi)花謝，只為自己的夢(mèng)想而奔馳于世間……
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為人類文明路上一塊平凡而不可缺少的石頭――這就是我的追求與旗幟……
后記：石頭已不僅僅是一塊石頭，它的信仰、思想與夢(mèng)想將世間的恒定律呈現(xiàn)給人類――做最好的自己！
夢(mèng)想牽著靈魂的手，奔向最燦爛的明天……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想，能夠從政使無(wú)家可歸的人能夠安家樂(lè)業(yè)，使殘疾能夠感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤獨(dú)，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認(rèn)識(shí)我的人會(huì)認(rèn)為憑你那樣？連高中都考不起的一個(gè)傻學(xué)生嗎？讀一個(gè)再普通不個(gè)的高一年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)對(duì)你說(shuō)；是的，我的樣子并不好看，而且是在一個(gè)再普通不過(guò)的高中學(xué)習(xí)，還是交高費(fèi)的，在這里你以為你打擊我的信心嗎？沒(méi)有！我會(huì)更加為我的夢(mèng)想而努力的。
我是一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生，家庭并不富裕。而且受過(guò)太多沉重的打擊，在小學(xué)我失去了我最愛(ài)的人——我的爸爸，在那時(shí)我對(duì)世界絕望了，憑什么最愛(ài)我的人離我而去，憑什么是我受這么重的打擊，憑什么好人都命不長(zhǎng)，老天爺你不公平！
漸漸的，我變得沉默寡言。我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉著小手來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)，我滿臉淚水，眼淚無(wú)止境的從眼里劃落。但我時(shí)生怕別人看到我狼狽的樣子，我埋下頭去擦掉那不爭(zhēng)氣的眼淚，我嘗到了味兒，它是苦的，是酸的。那時(shí)候我?guī)缀踺z學(xué)了，在家里一個(gè)星期過(guò)后，我腦海里總是回憶那過(guò)去的一幕幕。此時(shí)我心靜如水，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了，我要振作其實(shí)老天是公平的`。一個(gè)人的生命是有限的，我不該抱怨。別人有父母拉著小手去上學(xué)，我應(yīng)該高興，我應(yīng)該好好祝福他們永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)，而不是希望每個(gè)人都像我一樣，飽受痛苦。
這時(shí)我想學(xué)習(xí)已經(jīng)太晚了。因?yàn)槊媾R中考了，我沒(méi)考上，家里窮，根本不配讀高中；我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢給我去報(bào)名，我手里第一次拿那么多錢，可是不到幾分鐘就要交給學(xué)校了，從此我心里埋下一個(gè)愿望，我一定要從政。
不管別人向我投來(lái)怎樣的眼神，我的未來(lái)不是夢(mèng)，為了我自己的夢(mèng)想我不在呼別人怎么說(shuō)，因?yàn)槲业男碾S著希望在動(dòng)，我相信有一天我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，總有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)的；我記得演講家澎天華說(shuō)過(guò)要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動(dòng)力，于是我有信心、恒心、決心。
我要努力，為了那些無(wú)家可歸的人，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無(wú)父母的人，為了那些孤苦伶仃的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想——從政。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單而又充滿激情的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想20xx年的高考結(jié)束后，我們班的所有同學(xué)都能考上二本以上的大學(xué)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)單純而又美好的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)大膽而獨(dú)特的夢(mèng)想。我夢(mèng)想我們走出去十年后，有我們足跡的地方就會(huì)有中國(guó)人的驕傲。
我不在乎這個(gè)夢(mèng)想是否只是個(gè)夢(mèng)想。但是我堅(jiān)信，只要我們?cè)谒闹械娜�，努力拼搏，積極進(jìn)取，在未來(lái)的.某一天，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
說(shuō)出去，也許會(huì)有許多人投來(lái)譏諷而嘲笑的目光，也許會(huì)有人會(huì)提出質(zhì)疑，也許會(huì)有許多人不屑一顧。但我堅(jiān)信，努力就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
當(dāng)然，我們不只是在這里說(shuō)空話，我們還要談實(shí)際，我們還要用自己的雙手去創(chuàng)造，去腳踏實(shí)地的做。
我們要行動(dòng)，展示一個(gè)只屬于四中人的風(fēng)采；我們要行動(dòng)，揮舞出一個(gè)只屬于獨(dú)特四中的時(shí)尚；我們要行動(dòng)，贏得一個(gè)亮麗四中的神奇。
當(dāng)我們有一天，別人問(wèn)自己高中從哪里畢業(yè)時(shí)，我們驕傲地說(shuō)“從四中畢業(yè)”的時(shí)候，我們付出的努力便沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)我們有一天，走出家門就能聽(tīng)到那些家長(zhǎng)議論，孩子們上高中就一定要去四中的回答時(shí)，我們流逝的汗水便沒(méi)有白流。當(dāng)我們有一天能看到大街小巷都有四中的榮譽(yù)榜時(shí)，我們便獲得了最好的回報(bào)。
走進(jìn)四中時(shí)，是誰(shuí)說(shuō)那只是在浪費(fèi)錢財(cái)？進(jìn)四中時(shí)，是誰(shuí)說(shuō)那里的環(huán)境猶如市集一般的混亂？不去理睬，不去埋怨，因?yàn)槟切┒家呀?jīng)成為過(guò)去。正如馬丁·路德·金所說(shuō)的“忍受不應(yīng)得的痛苦是一種贖罪”一樣。我想說(shuō)“忍受不應(yīng)得的嘲諷是一種自我激勵(lì)”。
在學(xué)習(xí)上，我們樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo)互幫互助，共同努力。在日常生活中，我們培養(yǎng)自己高尚的情趣，尊師重道。
放棄那些低劣的游戲，給予學(xué)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間吧！遺忘自己所經(jīng)受的委屈，給予書(shū)籍多一點(diǎn)陪伴吧！
因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)而又略有距離的夢(mèng)想。我夢(mèng)想未來(lái)的四中是一個(gè)充滿友愛(ài)、熱情與歡笑的精神家園。我夢(mèng)想未來(lái)的四中會(huì)是一群積極向上、不斷進(jìn)取的熱血青年聚集的地方。
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