五年級日記錦集5篇
一天即將過去了，心中一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的五年級日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
10月2日，星期一，陽光明媚，我和爸爸媽媽，還有我的表弟豆豆一起去少兒公園玩。我們在小區(qū)門口打了一輛綠色出租車，開車的是一位漂亮的阿姨，我和弟弟很奇怪，阿姨開車穩(wěn)不穩(wěn)，會是怎樣的呢，心里直打鼓�？梢宦飞习⒁滩坏囬_的好，還給我們講了一些小故事，氣氛非常的和諧，再加上窗外的風景，隨風飄揚的柳樹，人山人海的車輛，人來人往的行人，到處充滿了節(jié)日的氣氛，不知不覺，我們很快的來到少兒公園。
我和弟弟急忙下車向公園跑去，緊跟在我們后面的爸爸，可把我叫住了，說：“先考考你一個問題，回答不出來就不讓我們進公園�！边@下可把我和弟弟急壞了，異口同聲的說：“問吧，保證過關(guān)。”爸爸滿是自信地說：“從家到少兒公園共計9千米，出租車起步價是11元3千米，3千米以后是每公里2元，請問我們共付了多少元？”弟弟傻蒙在那里，不知怎么計算，因為他還是二年級，根本沒有學過這種計算，用一種渴望的'眼神看著我，可我已經(jīng)掏出隨身攜帶的筆和紙，沙沙的開始計算：（1）9—3=6（千米），6×2=12（元）；（2）12+11=23（元）。我把答案悄悄的告訴弟弟，弟弟興高采烈的大聲說：“23元�！卑职纸o我們豎起大拇指說：“回答正確�！�
進入公園后，我和弟弟瘋狂的跑啊，追啊，還玩了很多刺激的項目。當我們來到海盜船前，看著那些大呼驚叫的人們，心想一定很刺激，弟弟拉著我的衣角，悄悄的表達著非常想體驗一下，可我爸爸怕我們不敢，用一種小瞧我們的眼光看著我們，我對爸爸表達了我們的想法，可這時爸爸卻賣起關(guān)子說：“那你們必須回答我一個問題，回答正確才能玩�！蔽覀冇忠黄鸹卮鹫f：“快說吧。”爸爸說：“我們剛才坐出租車過來用了40分鐘，請問出租車的平均速度是多少？”這個問題很簡單，我高昂著頭說：“40除以60大約等于0。7小時，再用9除以0。7大約等于13千米/小時�！卑职诌�在撥弄著手機，最后和我的答案完全一致，只能乖乖的為我們買票出發(fā)了。
經(jīng)過一天瘋狂的玩耍，既過得非�？鞓�，還得到很多的收獲，正如秋天是收獲的季節(jié)，雖然我們有些疲憊，但已是滿載快樂而歸。
五年級日記 篇2
分數(shù)
最近我們學習了分數(shù)的再認識，分數(shù)的再認識已經(jīng)不僅僅是幾分之幾。而是用圖來表示分數(shù)，比如說一個圓形，平均分成四塊，每一塊就是圓形的四分之一。我們還學習了真分數(shù)和假分數(shù)。假分數(shù)就是分母比分子小或分母分子相同，而真分數(shù)就是分母比分子大。所以假分數(shù)就大于1，而真分數(shù)就小于1。
比如說有兩個一樣的圖形，每個圖形都平均分成兩份，第一的'圖形涂了兩個格子(一分之一)，而第二個圖形只涂了一個格子(二分之一)。
這兩個圖形可以用真分數(shù)來形容，那就是四分只一，用假分數(shù)來形容就是二分之三。也可以用一又二分之一來形容。這是帶分數(shù)，帶分數(shù)是由一個整數(shù)和一個真分數(shù)的組合而成的。
假分數(shù)可以化成帶分數(shù)，而帶分數(shù)也可以化為假分數(shù)。假分數(shù)如何化成帶分數(shù)呢?就用它的分子除于它的分母，再從上念到下。比如說是三分之七的話，那化成二又三分之一。商就是那個整數(shù)，而除數(shù)就是分母，余數(shù)就是分子。所以就是二又三分之一。
我們還學了分數(shù)和除法，被除數(shù)除于除數(shù)就等于除數(shù)分之被除數(shù)。
五年級日記 篇3
今天，爸爸媽媽要出去有事情，臨走的時候，爸爸嚴厲地說：“小雨，你在家好好做作業(yè)。我回來的時候，你要寫好一篇短文。”
家里只剩下孤零零的我，一個人在家的味道真不好。我想來想去也不知道該怎么寫，又擔心爸爸回來的`時候，如果我還沒有寫好，爸爸會罵我，越想越害怕，想著想著，我不由自主地拿起了電話，電話里立即傳來了爸爸老虎般的聲音：“小雨，干嗎打電話給我是不是作文寫好了還是作文不會寫了如果作文還沒有寫好，回來我找你算帳�！蔽覈樀么罂奁饋恚职钟终f：“不準哭，再哭我回來把你踩到地下面去�！�
五年級日記 篇4
親情是無法估計和測量的，它可以重如泰山，也可以猶如空氣。他是一種讓人難以忘卻，戀戀不舍的感覺。
我的父母親出生于農(nóng)村，整天忙里忙外。父親看起來黑瘦，頭發(fā)黑白交錯，手上滿是干活磨得老繭，摸起來像磨石一樣。
父親從小就教導我要好好學習。在我寫字時，他一向很安靜的，不會打擾我。我寫字的時候，他就拿本書看，讓我覺得像有一位戰(zhàn)友陪著我一樣，就有了精力去寫。我寫煩了，他會和我聊天，把知識說地有趣。
母親長著一張圓潤的臉，比父親胖一點，也比父親年輕。平時會扎一個馬尾辮。他總是把最好的給我。上了初中，她每天天沒亮就起床給我做早餐，就怕我餓著，總是問我冷不冷，餓不餓……問得我都有些煩了。可當我問她這些問題時，她總是把自己放在一邊，反過來問我。我知道她是為我好，希望我過得好。
有一次，我在家里看電視，看了一個早上。父親說：“你好歹把你的書看一下，多看些書，少看些電視�！蔽壹傺b沒有聽見，父親又說，父親看我無動于衷，我這時反駁道：“書有的.是時間看，等會兒再看”。
父親有些不耐煩了，一把奪過遙控器，把電視關(guān)了，我便不高興了，氣沖沖的出了房間，在一個角落蹲下，賭氣不吃飯，這時媽媽來了，拿了一個饅頭。笑著說：“吃些吧，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！蔽冶欢簶妨�，氣也消了。親情在我心中，無論怎樣生氣，親情會將它消散。
父母會為了自己的孩子做出任何事，不是因為什么好處，是親情的力量。我們也應(yīng)體諒父母的良苦用心。讓親情在無形中放大。
五年級日記 篇5
完了完了!時間緊迫，得趕快! 我心慌意亂起來。
但轉(zhuǎn)念一想: 不行!沉著冷靜才能想出來! 于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉 攔路虎 ，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆 唰唰唰 地寫起來。寫到一半時，有一句話 卡殼 了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮， 有了! 又繼續(xù)奮筆疾書。
呼!終于寫完了。正當落筆的'時候， 叮鈴鈴! 收卷的鈴聲響起。 真巧! 我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓
叮鈴鈴! 第二場考試的鈴聲又響起。 這么快! 我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久
哎!又是讓人頭疼的選擇題!
【五年級日記】相關(guān)文章：
五年級日記[經(jīng)典]08-12
【經(jīng)典】五年級日記08-11
[經(jīng)典]五年級日記08-10
五年級日記（精選）07-25
（經(jīng)典）五年級日記07-25
五年級日記【經(jīng)典】08-08
五年級日記【精選】08-14
五年級日記12-31
五年級日記[精選]09-19
五年級日記(精選)08-20