我有一個(gè)夢(mèng)想作文匯編（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
我想當(dāng)經(jīng)理，我要開(kāi)飛機(jī)，我想做超人……小時(shí)候我們的夢(mèng)想多如繁星，幾近癡狂。而現(xiàn)在十一歲的我已漸漸走出了懵懂，懂得拋棄那些天真的夢(mèng)想，去追求一個(gè)自己真心喜歡的并能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的3D動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師。我這個(gè)心愿決不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是由來(lái)已久。日本、美國(guó)都是動(dòng)漫強(qiáng)國(guó)，《怪物史萊克》、《玩具總動(dòng)員》等許多動(dòng)漫影片風(fēng)靡世界，備受大家矚目。愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片的我當(dāng)然也不例外，每當(dāng)我陶醉在其中，為國(guó)外動(dòng)漫絕妙的創(chuàng)意拍案叫絕之時(shí)，我總會(huì)感嘆祖國(guó)在這方面的落后。前些天我還纏著問(wèn)媽媽，為什么美國(guó)能拍《怪物公司》、《金剛》這樣逼真的3D動(dòng)畫(huà)，而中國(guó)不行？媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“兒子，咱們還沒(méi)有達(dá)到那種技術(shù)，等咱們有了，你一定能看到”。咱們有了？有了是啥時(shí)候？等到我老眼昏花了嗎？我在心里無(wú)數(shù)遍問(wèn)自己。那天晚上，我一夜未眠，但一個(gè)夢(mèng)想在我心底潛滋暗長(zhǎng)起來(lái)。
我要在十七八歲的`時(shí)候以優(yōu)異的成績(jī)考入中央美術(shù)學(xué)院，畢業(yè)后做一名優(yōu)秀的3D動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師。我要坐在黑龍江漫畫(huà)城自己的辦公室里，潛心設(shè)計(jì)出很多深受小朋友們喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)形象，我夢(mèng)想著有一天能看到自己的3D動(dòng)漫作品榮膺奧斯卡。我要像落花生一樣，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人，我把自己的名字放在動(dòng)畫(huà)結(jié)尾的工作人員列表里……
夢(mèng)就在眼前，我要努力去追尋！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
心存夢(mèng)想的人就像一棵大樹(shù)，無(wú)論肢體怎樣搖擺，但內(nèi)心始終堅(jiān)定不移。心存夢(mèng)想的人更像一條小溪，無(wú)論怎樣崎嶇的道路，它總能緩緩流過(guò)。
我是一幅中國(guó)畫(huà)，我現(xiàn)在被掛在英國(guó)博物館的墻壁上。我身在異國(guó)他鄉(xiāng)，心卻掛念著祖國(guó)。我的夢(mèng)想就是回到祖國(guó)廣闊的土地上，再次看見(jiàn)祖國(guó)同胞，感受中國(guó)風(fēng)土人情。
回想往事，我曾經(jīng)陳列在金碧輝煌的圓明園內(nèi)，那里有許多好朋友，比如秦代的青銅禮器、十二生肖頭像等，每天我們都在一起談笑風(fēng)生，講述自己的經(jīng)歷和自己的見(jiàn)聞。當(dāng)時(shí)我給他們講桂林山水風(fēng)景時(shí)，他們向我投來(lái)欽佩和羨慕的目光，那種柔情和溫暖至今都是讓我難以忘懷的。
因?yàn)槲揖统錾诠鹆�。�?dāng)時(shí)一位畫(huà)家瀏覽過(guò)群山大川，突發(fā)靈感，在桂林山水面前創(chuàng)作了我這幅山水畫(huà)。
“桂林山水甲天下！”果真，我的容貌一下子就得到了當(dāng)朝皇上的青睞，我被珍藏于圓明園中，在那里我開(kāi)始了我的美好生活。
可是八國(guó)聯(lián)軍侵華徹底改變了我的命運(yùn)，他們燒殺掠奪的罪惡讓我作嘔。
雖然我在英國(guó)也被視為珍寶，可我卻沒(méi)有感到絲毫的快樂(lè)。
我身上的水彩、墨汁、顏料等都是中國(guó)的文化藝術(shù)，同時(shí)蘊(yùn)藏著中國(guó)人的智慧。我身上的.中國(guó)魂只有中國(guó)同胞才能感受到�！靶沱悺薄拔《搿薄扒逍恪边@些久違的贊頌我好久都沒(méi)聽(tīng)到了。
在英國(guó)，我只是一幅名貴的畫(huà)，他們的語(yǔ)言我聽(tīng)不懂，這里的環(huán)境太冷漠……
那些和我一樣漂洋過(guò)海、身處異地他鄉(xiāng)的“游子們”，是否也想早日回到祖國(guó)的懷抱呢？
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想，能夠走遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水�，F(xiàn)在我們可以做到日行千里了。假期里，我乘坐我國(guó)自主研發(fā)的“復(fù)興號(hào)”列車，以每小時(shí)380公里的速度平穩(wěn)的馳騁在祖國(guó)廣袤的`土地上。我來(lái)到了祖國(guó)的東方——上海，登上了高達(dá)468米的東方明珠，欣賞著這座燈光璀璨的“東方巴黎”。來(lái)到了祖國(guó)的北方——北京，在天安門廣場(chǎng)上觀看升旗儀式，驚嘆這座迅猛發(fā)展的政治中心。來(lái)到了祖國(guó)的南方——廈門，感受這座昔日的漁村變?yōu)榻袢盏淖杂少Q(mào)易示范區(qū)的繁華。
我有一個(gè)夢(mèng)想，能夠登上月球去探險(xiǎn)。現(xiàn)在我的祖國(guó)已經(jīng)成功發(fā)射嫦娥一號(hào)，嫦娥二號(hào)和嫦娥三號(hào)衛(wèi)星，并且可以實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。通過(guò)衛(wèi)星傳回的三維影像，我可以看到月球表面布滿了撞擊坑。我希望有一天，我能夠乘坐我國(guó)自主研發(fā)的載人航天器登上月球。
我有一個(gè)夢(mèng)想，能夠潛入海底去尋寶，這個(gè)夢(mèng)想也可以實(shí)現(xiàn)了。我們國(guó)家自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器，已經(jīng)可以潛入海底七千多米了，在海底發(fā)現(xiàn)了許多陸地上沒(méi)有的礦物質(zhì)。
我還有很多夢(mèng)想，隨著我的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，隨著我一天天長(zhǎng)大，相信都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
還記得馬丁·路德·金在林肯紀(jì)念堂前那一次充滿激情與希望的著名演說(shuō)嗎？他說(shuō)：“我夢(mèng)想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼�！蔽乙灿幸粋�(gè)夢(mèng)想，它帶著我一路向前，帶著我遠(yuǎn)走高飛。
我在同齡人中個(gè)子是挺高的，身體也挺壯，最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球。我最喜歡的球星是美國(guó)NBA熱火隊(duì)的詹姆斯·勒布朗，他是目前世界上薪水第二位的' 運(yùn)動(dòng)員。他是我的偶像，是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，是令我熱血沸騰的大明星。多少次我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著他親筆簽名的球衣；多少次我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大成人和他在球場(chǎng)上比肩作 戰(zhàn)；多少次我夢(mèng)見(jiàn)他傳球給我，我轉(zhuǎn)身投球入筐；多少次我夢(mèng)見(jiàn)自己和他共進(jìn)晚餐�？吹剿麙焐详�，看到他組織進(jìn)攻，看到他投籃命中，看到他搶斷暴扣，看到他 創(chuàng)造絕殺，都令我歡呼叫絕！
我的夢(mèng)想，就是能成為像詹姆斯·勒布朗一樣的運(yùn)動(dòng)員，有像他一樣強(qiáng)健的體魄，有像他一樣機(jī)智的頭腦，有像他一樣掌控球隊(duì)的氣勢(shì)，成為球隊(duì)的領(lǐng)袖、靈 魂的主宰。可這畢竟是個(gè)夢(mèng)想，離這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要克服困難的勇氣，需要辛勤的汗水，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，需要堅(jiān)定的信念。為了夢(mèng)想，我需要加倍地努力！I havea dream ! I belive I can do it !
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
我，有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想長(zhǎng)大以后，可以成為一個(gè)作家。從小時(shí)候起，巴金爺爺、冰心奶奶，還有很多很多著名作家的書(shū)籍一直陪伴著我成長(zhǎng)，媽媽也常常對(duì)我講一些有關(guān)于作家們的故事。從那時(shí)起，我便立志要成為一名作家。我希望自己也可以讓那些優(yōu)美抒情的文字躍然紙上，希望自己的能夠通過(guò)文章將自己所聞、所想、所聽(tīng)、所見(jiàn)的或新鮮有趣，或令人深思的事傳遞給大家，讓大家能夠在故事世界里盡情的遨游。我常常在心里幻想著，如果有一天我成為了一個(gè)作家，我要寫(xiě)各種各樣的文章：敘述文，游記，散文，還有詩(shī)歌，讓讀者們能夠從中感到快樂(lè)。
后來(lái)，我上了一年級(jí)，過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一本日記本，希望我可以堅(jiān)持寫(xiě)日記。我把寫(xiě)日記當(dāng)成了一種寫(xiě)作文的練習(xí)，每天晚上，我都會(huì)坐在床邊，細(xì)細(xì)回憶著一天下來(lái)發(fā)生的美好有趣的事，然后把它們一一記錄下來(lái)。直到現(xiàn)在，我仍然沒(méi)有忘記我心中的夢(mèng)想，仍然保持著每天寫(xiě)日記這種習(xí)慣。翻回去看看那一本已被我寫(xiě)的秘密麻麻的日記本，心里洋溢著甜蜜與希望。
我知道，現(xiàn)在的.我距離真正的作家還有一段很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的路要走。所以，我要以魯迅爺爺、蕭紅姐姐為目標(biāo)，努力地，盡自己的一切力量向他們靠近，因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻骷�，一名——能給他人帶來(lái)幸福和快樂(lè)的作家。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
風(fēng)輕輕地吹散頭頂?shù)臑踉疲節(jié)u漸褪去黑色的朦朧，在星光灑滿大地的時(shí)刻，我們的未來(lái)也漸漸清晰起來(lái)。
未來(lái)，多么遙遠(yuǎn)，卻又天天掛在嘴邊。小時(shí)候，自己總是對(duì)父母說(shuō)，長(zhǎng)大了我要當(dāng)教師、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)……不同的職業(yè)讓我充滿了好奇�？墒�，畢竟是童言稚趣，兒童定下的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后大概只是一帶而過(guò)，不去細(xì)細(xì)的'分析、體味、評(píng)判，耗去太多的時(shí)間在這件事上，只會(huì)對(duì)自己的重新定位去奮勇拼搏，努力刻苦！
我的夢(mèng)想的做一名列車員。剛開(kāi)始下定義時(shí)，我覺(jué)得自己有些魯莽，因?yàn)橹皇强催^(guò)一名列車員長(zhǎng)年不能回家，在電視上對(duì)著自己思念已久的親人說(shuō)著款款深情的話語(yǔ)，流著感動(dòng)的淚。使我不由自主的想去替換他，讓他也能回家探親。
列車員，普普通通的職業(yè)卻有著極大的吸引力，讓我著迷。它雖不是什么驚天地泣鬼神的職業(yè)，卻依然令我向往。
前進(jìn)！為人民服務(wù)并不難，但要更好的為人民服務(wù)，就要多一些努力、多一些付出、多一些汗水。
為人民服務(wù)，不管是物質(zhì)上提供的生產(chǎn)者或是精神上提供的生產(chǎn)者，雖然默默無(wú)聞，卻很光榮。
列車員，小小的崗位，只要自己堅(jiān)守，不放棄，“為人民服務(wù)”也是顯而易見(jiàn)的，為了讓人們能安全的、健康的回到家中，再苦、再累，都愿意，因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹⻊?wù)的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明很多的東西，給大家?guī)?lái)方便和實(shí)用。
我想發(fā)明一種“三棲汽車”，長(zhǎng)著小鳥(niǎo)般的翅膀，魚(yú)兒般的腮，腳踩哪吒樣的風(fēng)火輪，可以上天，入地，下水，它可以帶大家在天上遨翔，在水中暢游，在陸地上急馳，既可以解決交通擁堵的狀態(tài)，還可以解除換乘的`麻煩。你如果去某個(gè)地方度假旅游會(huì)不會(huì)感到很便捷，很有趣呢？
我還想發(fā)明一種可以隨氣侯變化而自動(dòng)調(diào)溫保暖的衣服，小朋友們穿上它，可以不怕因天氣轉(zhuǎn)換而感冒發(fā)燒了，可以不用請(qǐng)假去醫(yī)院看病，還可以不用爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備冬裝和夏裝了，是不是很神奇，很“低碳”噢？
我還想發(fā)明一種“人腦芯片”，植入“植物人”的大腦中，可以喚醒他們的意識(shí)；植入肢殘人的大腦中，可以精確指揮義肢的行動(dòng)，做到行動(dòng)自如。讓他們和我們一樣享受美好的生活，是不是可以表達(dá)我們的關(guān)愛(ài)呀？
我還想發(fā)明一種……。
我還想……
夢(mèng)想引領(lǐng)著我，激勵(lì)著我只有勤學(xué)，敏思，善觀察，所有的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)， 所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師，在我的課堂上有許許多多可愛(ài)的小朋友們，跟我一起度過(guò)美好的時(shí)光。要是我真當(dāng)上了語(yǔ)文老師，我想這樣做。
每天，我很早起床去光明小學(xué)上班，我剛進(jìn)入教室同學(xué)們就很有禮貌的向我問(wèn)好。這時(shí)，我心里感到無(wú)比的快樂(lè)。
上課了，我拿著語(yǔ)文書(shū)走向教室，啊！同學(xué)們一句話都不說(shuō)，教室里十分安靜。我走上講臺(tái)讓同學(xué)們翻到第1頁(yè)，我還沒(méi)有開(kāi)口讓同學(xué)們讀課文，同學(xué)們就已經(jīng)整整齊齊的讀課文了。我心想：我教的班級(jí)一定是全校最好的！
我要評(píng)選我的小助手（三位）。讓我高興的是：全班都舉手了，這代表每一個(gè)人都很積極參與。我知道很多人想當(dāng)上我的小助手，但我只能選三位最棒、最能干的。雖然我只選了三位，但是同學(xué)們都沒(méi)有泄氣，因?yàn)樗麄冎老麓芜�有機(jī)會(huì)。（這真是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極的`班級(jí)！）
在我的課堂上我要讓同學(xué)們快樂(lè)的上課，我不但教同學(xué)們讀課文、認(rèn)字、生活法則，也要告訴大家書(shū)籍是永遠(yuǎn)陪在我們身邊的朋友，要是沒(méi)有了書(shū)，我們就成了傻瓜、成了一個(gè)沒(méi)有淵博學(xué)問(wèn)的人。我要告訴同學(xué)們，有些人為什么能當(dāng)作家呢？那是因?yàn)樗麄冃〉臅r(shí)候看了許許多多的書(shū)，所以他們才能寫(xiě)出最棒的書(shū)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
我的內(nèi)心有這許多美好的夢(mèng)想：如考試中的高分，學(xué)習(xí)上得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。生活中希望父母的工作變得更輕松順利。在與朋友的交往中，能獲得真正的友誼……。其中我最期望實(shí)現(xiàn)的還是讓“環(huán)�！边@詞一直留在人們的心中，讓人們隨時(shí)都能按著它的指示做。
現(xiàn)在人們的生活雖然越來(lái)越富有，但是在生活中“生產(chǎn)”出的垃圾也越來(lái)越多。地球的負(fù)擔(dān)也隨之越來(lái)越重。人們只顧著方便，卻不注意這些垃圾怎樣處理？也有人想減少支出，可他們并不注意環(huán)保，到最后的支出反而越來(lái)越多。
來(lái)看看某家幼兒園把可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾……。把放置處都被塞滿了。老師從來(lái)不注意環(huán)保。他們一個(gè)月的垃圾就有一只成年大象的重量。可想而知，若不注意環(huán)保，地球早晚有一天會(huì)受不了。所以要環(huán)保，因?yàn)榈厍蚴俏覀兇蠹业摹?/p>
我們應(yīng)該節(jié)能環(huán)保：垃圾需要分類，有的.可以回收，再次使用、有的可以廢物利用、有的可以做成食物肥，讓食物垃圾變成泥土，泥土在培育出食物……。這可是一種大自然的魔術(shù)哦！有的塑料還可以變成裝飾品。而且燈泡也要換成節(jié)能的，可以減少支出，還可以保護(hù)環(huán)境………。
大家要一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。其實(shí)這也是對(duì)我們未來(lái)負(fù)責(zé)。如果大家還不趕快行動(dòng)，那人類滅絕也是早晚的事。所以大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好的明天！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有一個(gè)自己要去追隨的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一位聞名中外的舞蹈家。
自從有這個(gè)夢(mèng)想后，我就去為這個(gè)夢(mèng)想去拼搏。打拼，當(dāng)我第一次接觸舞蹈時(shí)。我沒(méi)有這么強(qiáng)烈的去喜歡這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)我懂的舞蹈時(shí)候，我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，我有一個(gè)比我強(qiáng)大的同學(xué)，那就是我的'對(duì)手。在比賽的時(shí)候，他每一次都比我好，可是，我是一的不會(huì)認(rèn)輸?shù)娜耍F(xiàn)在每天晚上我都在練習(xí)舞蹈，走路時(shí)，我也會(huì)轉(zhuǎn)幾圈，走幾步，現(xiàn)在這次比賽我終于打敗了他，但我不會(huì)停下腳步，而是更加努力的去打拼，現(xiàn)在舞蹈班了我是名列前茅，雖然在班里，我非常厲害，可是我在比賽中是一個(gè)非常弱小的，所以我還是要努力才行啊！可是我有一個(gè)地方不好，就是不善于表演。
現(xiàn)在跳舞是我最喜歡的項(xiàng)目，我在寒假中少了跳舞我好像是少了一位最好的朋友。沒(méi)有人來(lái)陪我玩耍，不過(guò)我不會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲疫�有很多朋友在我身邊。
只要不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，你以后一定會(huì)完成自己的夢(mèng)想，但要加上你的汗水和你的求上心。
有人肯定會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想有時(shí)候不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我先告訴你：“你錯(cuò)了，因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有想過(guò)要有什么夢(mèng)想，如果你有好勝心，又有一個(gè)可以完成的夢(mèng)想，鬧你會(huì)不會(huì)去完成那個(gè)夢(mèng)想呢？”所以有夢(mèng)想的人，一定能完成，我們一定為自己去打拼，這樣我們的生活才會(huì)有樂(lè)趣，我們的生活也快樂(lè)了，我們一起來(lái)說(shuō)：“加油！加油！加油吧！”只要努力，你一定有收獲。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，關(guān)于綠色環(huán)保的夢(mèng)想。
我們經(jīng)常會(huì)看到穿著非常時(shí)尚的人，把手里的東西隨手亂扔，有的扔進(jìn)草坪，有的拋入水中，有的扔在地上。我們?nèi)拥倪@些垃圾有的可以降解，而現(xiàn)在普遍在用的塑料袋好多是不能分解的，若干年后這一片恐怖的白色垃圾就是一顆炸彈。而當(dāng)有一個(gè)人亂扔垃圾時(shí)，就會(huì)有一群辛苦的'環(huán)衛(wèi)工人去打掃。他們會(huì)費(fèi)力的清理河水，打掃草坪。如果我們把垃圾分類投入垃圾箱，就會(huì)潔凈一片土地，節(jié)約一份人力。
也有人為了自己的一點(diǎn)利益大肆砍伐樹(shù)木，把地球母親的新衣破壞掉。讓一片片的森林變成荒漠。汽車尾氣，工業(yè)污水，濫砍濫伐在侵蝕著我們現(xiàn)在的環(huán)境，沙塵暴來(lái)了，霧霾天氣增多。我們現(xiàn)在呼吸不到我們爸爸媽媽小時(shí)候呼吸到的空氣了。再這樣發(fā)展我們就不會(huì)再看到藍(lán)的天，綠的地，清的水了。我們應(yīng)該怎么辦？
從現(xiàn)在做起，從我們自身做起。少用一次性筷子，少用不能降解的塑料袋。不浪費(fèi)紙張。節(jié)約用水，循環(huán)用水，不亂扔垃圾。少開(kāi)空調(diào)，節(jié)約用電。減少自己開(kāi)車，多乘公共交通工具，綠色出行。
我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)我們大家一起的努力，天空變藍(lán)，小草變綠�？諝馇逍拢B(niǎo)語(yǔ)花香，我們的家園成為一片樂(lè)土。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想，是一個(gè)美麗而神奇的詞語(yǔ)，我們?yōu)樗鴬^斗。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也有屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想也許現(xiàn)在還猶豫不決，但我還會(huì)朝著夢(mèng)想的終點(diǎn)努力奮進(jìn)!
我的夢(mèng)想是成為一名作家。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了很多課本里沒(méi)有的知識(shí)，我喜歡書(shū)里那一串串優(yōu)美的文字，把我引入了書(shū)中，讓我在書(shū)里探索。長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名作家，我要編出一個(gè)個(gè)美麗的故事給人們看，把人們引入我的書(shū)中，這樣，我會(huì)覺(jué)得很自豪，因?yàn)椋业臅?shū)帶給了人們歡樂(lè)，帶給了人們知識(shí)，帶給了人們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲铱梢栽O(shè)計(jì)出許許多多美麗而時(shí)尚的服裝，給優(yōu)雅的女性帶來(lái)銀河系般的.美麗，帶來(lái)大自然的清晰和純潔……
我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)演，給觀眾們帶來(lái)快樂(lè)，給觀眾們帶來(lái)感動(dòng)，我可以重演歷史，可以幻想未來(lái)，可以……
彩虹是美麗的，它常常出現(xiàn)在一場(chǎng)大雨之后，如果沒(méi)有大雨怎么有彩虹，如同通往成功的橋梁。雖然我有許多的夢(mèng)想，但我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才能離夢(mèng)想的終點(diǎn)越來(lái)越近;才能好好報(bào)效祖國(guó)!
我心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(zhǎng)，向著所期待的凈土不斷延伸，我知道，它一定會(huì)開(kāi)花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的路使夢(mèng)想的車日日前進(jìn)，而我正在前進(jìn)著。如果有了目標(biāo)，就克服一切困難向前走吧，因?yàn)槲覉?jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。讓我們帶著一份執(zhí)著一起朝著心中夢(mèng)想的方向前進(jìn)吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
成功源于夢(mèng)想，夢(mèng)想是我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的吶喊，是我靈魂的解放。
——題記
在茫茫宇宙之中，我緲小，我悲傷，我好不自由。我成天被生活瑣事壓榨，被生活慢慢吮吸我的年華。人世的競(jìng)爭(zhēng)壓迫我，驅(qū)趕我，讓我瘋狂，讓我崩潰……我的生活已失去了靈魂，失去了自我。故在幽月升空，世界沉睡時(shí)，我便想?yún)群埃阌辛艘粋�(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想在社會(huì)里沒(méi)有卑賤之分，沒(méi)有貧富這道滅人性的門，沒(méi)有以外表看人的`眼睛，因?yàn)槲矣憛掗T縫里看人的眼睛，因?yàn)檫@玷污了整片圣潔的藍(lán)天、碧水，打破了世間的寧?kù)o。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天生活不再束縛我，夢(mèng)想生活變成一個(gè)萬(wàn)能搖控器，任我控制，讓世界還我靈魂與自由，讓我不再成為生活的軀殼。
我有一個(gè)夢(mèng)想，它不需要承諾，只要讓人苦苦等待，默默地盼望，等來(lái)的不是單車歲月的沉悶與乏味，而是生活任我東南西北�？部狼壑瘫惶雇舅�，生命浪潮永不靠岸。
這就是我的夢(mèng)想，是它讓我從瘋狂到癡狂，由無(wú)奈到祈禱，讓我在黑夜里看到燭光，看到“柳暗花明”的奇跡，逃出世間的“地獄”——求學(xué)。
如果夢(mèng)想真的能實(shí)現(xiàn)，我將換眼看世界，我將以神的旨意美化人性，我要把一半的憂傷還以太陽(yáng)，一半的夢(mèng)緒給予天堂，微笑著對(duì)待生命的終點(diǎn)，因?yàn)槌晒υ从趬?mèng)想，夢(mèng)想是希望的強(qiáng)心針，是生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的升華。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
周末，我和爸爸一起討論未來(lái)我想做什么工作？爸爸說(shuō)：選擇了什么工作就意味著選擇了什么生活�？磥�(lái)這真是一個(gè)難以決定的選擇。
爸爸媽媽的工作太累了，每天早出晚歸，還經(jīng)常加班到深夜，假期總是很短，一眨眼就沒(méi)有了。所以我想做一個(gè)老師，這樣我就可以擁有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'寒暑假了。但是如果做小學(xué)中學(xué)老師那還是太累了，每天要管一大群熊孩子，還要辛苦的備課批改作業(yè)和考卷，有時(shí)候還要面對(duì)家長(zhǎng)莫名其妙的抱怨，真是影響心情。所以我要做一個(gè)大學(xué)老師，不過(guò)我不想教語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，而要教鋼琴。因?yàn)槿绻墙陶Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)我的學(xué)生考試成績(jī)太差，我就會(huì)被別的老師嘲笑和看不起，但是如果我教鋼琴，不懂得人就無(wú)法評(píng)價(jià)我教的學(xué)生，即便覺(jué)得我教得不好，我也可以說(shuō)這就是我教的風(fēng)格，你們不能理解罷了，因?yàn)橐魳?lè)從來(lái)沒(méi)有絕對(duì)的好壞。
我要做一個(gè)鋼琴教授，這樣就可以只帶幾個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生，遠(yuǎn)離熊孩子和熊家長(zhǎng)。在上課之余，我可以寫(xiě)一寫(xiě)書(shū)法、品一品茶，在大學(xué)優(yōu)美的環(huán)境里這簡(jiǎn)直就是享受人生。而且做教授還會(huì)很有錢，又會(huì)被人尊重，生活自由自在，更重要的是一到寒暑假我就可以天南地北的到處旅游。
現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，在將來(lái)過(guò)上自己想要的生活。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是實(shí)現(xiàn)我自己的價(jià)值。雖然我不知道一張傳單——甚至有人認(rèn)為我們是廢紙——有什么用，但我在等待。
我排著隊(duì)，看著我面前的傳單被一張張發(fā)到了不同人的手上，他們有的被丟在垃圾桶，有的被丟在花圃，有的被小朋友撕成幾半灑在空中。我不禁開(kāi)始擔(dān)心我的.命運(yùn)。
“昱昱！慢點(diǎn)跑！”一位父親雙手拎著東西往前頭喊著。前面跑著一個(gè)小男孩，迷迷糊糊地應(yīng)了一聲，放慢了腳步。男孩開(kāi)心地望著身邊來(lái)來(lái)往往的人，他清澈的眼睛笑起來(lái)充滿了稚氣。
他正在經(jīng)過(guò)我面前。突然我的身子一輕，我被遞給了他。他拿著我，全然沒(méi)有其他人拿著傳單時(shí)的厭煩無(wú)奈。我放心了，看來(lái)這個(gè)男孩還暫時(shí)不會(huì)把我丟掉。
他轉(zhuǎn)過(guò)身朝著父親揮了揮我，咧著嘴笑了。
父親和他并排走著，父親問(wèn)：“你拿這個(gè)做什么？你買東西嗎？”男孩沒(méi)說(shuō)話。似乎他自己也沒(méi)有想到這個(gè)問(wèn)題，他只是純粹覺(jué)得這里面花花綠綠有趣而已。
落日印在男孩的臉上，他指著我，迷迷糊糊說(shuō)了一句：“紅�！备赣H蹲下來(lái)，把手里的東西放在膝蓋上：“你剛剛說(shuō)什么？”男孩望著父親，又指了指我：“紅色�！笔种割^觸摸的地方，正是蘋果。父親笑了：“昱昱，你學(xué)會(huì)認(rèn)顏色了！”男孩不知所以，也跟著父親笑了，把我緊緊地拿在手中。
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