- 美好的回憶作文 推薦度:
- 美好的回憶作文 推薦度:
- 美好的回憶作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
美好的回憶作文15篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的美好的回憶作文,希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文1
每個(gè)人都有經(jīng)過美好的事情,我也不例外,我也經(jīng)過美好的事情,一個(gè)美好的回憶。
在一個(gè)暑假期間,我去海灘邊玩耍,我打著赤腳在海灘上走來走去,也不妨發(fā)出驚嘆:“。《嗝赖拇蠛Q剑《辔邓{(lán)的天空!多清新的空氣啊!真是讓我大飽口福!灏职钟脺睾偷穆曇魧(duì)我說道:“去探索大海的奇跡吧!″
我用明亮的眼睛探索著大海的'奇跡,仔細(xì)一看:“哇——!海水湛藍(lán)湛藍(lán)的、清涼清亮的,海天一色,一望無際。″我?guī)е斡剧R把頭埋入水中,看見一條條肥肥的小魚在藍(lán)色的海洋中歡樂、活潑地游著,我把這美好的畫面告訴了父母,他們說要我去戲水。
我來到海邊,坐在一個(gè)石頭上,用腳戲水,濺起不少水花,看見其他的游客在游泳,我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳!把健 逦椅搅艘稽c(diǎn)海水,覺得海水好咸,就裝模作樣地說:“海水怎么那么咸,是誰放的鹽!宕蠹叶记案┖笱龅匦α似饋怼
媽媽說:“漲潮啦,我們走吧!″我們就回家啦,今天是個(gè)美好的一天。
這是我在海灘邊玩耍的一天,是一次海灘邊的回憶,也是一次美好的回憶。
美好的回憶作文2
家里掛著兩幅舊畫,都是中國(guó)畫,一幅花鳥,一幅山水,掛在餐桌旁的墻壁上,我小時(shí)候住在老房子那里時(shí),就有這兩幅畫了,至少陪伴我七八年了。紙已經(jīng)微微發(fā)黃,上面的墨色也已經(jīng)變淡了很多,有些地方還有發(fā)霉的.痕跡。
從小,我就有塊玉石項(xiàng)鏈,用紅色尼龍繩拴著,像護(hù)身符一樣掛在脖子上,這是我剛剛出生時(shí),爺爺給我買的,我做什么事都戴著。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,這項(xiàng)鏈的繩子還換過兩次,但有一次,我去參加一個(gè)活動(dòng),要求不能戴任何項(xiàng)鏈、手鏈,而且我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,再戴著護(hù)身符顯得太幼稚了。從那時(shí)起,我就沒有戴過它,卻一直珍藏著,存在盒子里。
一本舊電子書,那是很久以前一個(gè)朋友送的生日禮物,在柜子里放了半年,我就開始看它。有段時(shí)間,我沒事就喜歡拿著電子書看,不知是因?yàn)檫@書手感好還是因?yàn)榉奖,我一有了電子書就不想看別的書了?蛇@電子書突然有一天開不了機(jī)了,本想拿去修理,因?yàn)槭桥笥奄?zèng)送,也不知道到該拿到哪里去修,便一直放著。
一本舊筆記本,這是我上學(xué)前班時(shí)的紀(jì)念,前幾頁印有幾張照片,后面就都是空的了,這本本子深綠色的封面已經(jīng)破得不成樣子了,可是我還是要收藏著,不忍心扔,因?yàn)楹险帐刮蚁肫鹞覍W(xué)前班時(shí)的一個(gè)好朋友的身影,還有一些難忘的事情,很有紀(jì)念意義。
這些舊物記錄著過去的時(shí)光,比新物更顯得珍貴。
美好的回憶作文3
夕陽西下,太陽把他最后一把霞光送給人們。我倚在陽臺(tái)的欄桿前,目不轉(zhuǎn)睛地注視著太陽。太陽慢慢下沉,只留下半邊“臉龐”。旁邊散發(fā)著一卷閃閃發(fā)亮的金色光環(huán),猶如他的一件外衣,余暉落在人們的臉上,大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
天空似乎是一面大鏡子,被太陽光映地“滿臉泛黃”,象極了一個(gè)不懂化妝的少女用胭脂把自己涂成了“小花臉”。太陽的`光將變得更加柔和,由泛黃到通紅。愛美的太陽還有一系列的“衣服”,有赤橙黃綠青藍(lán)紫。當(dāng)它們獨(dú)具一堂時(shí),天空中會(huì)出現(xiàn)這樣的景象,如同孔雀開屏?xí)r的顏色,色彩艷麗。
這時(shí)變化多端的云彩又給我演了一出又一出的啞劇。有許多種類:如狐假虎威、龜兔賽跑……讓我大飽眼福,這神秘莫測(cè)的云彩讓我贊不絕口,每一個(gè)人物都上十分生動(dòng)。
不知不覺中,太陽的那層艷麗的外衣“脫”得一干二凈,只剩下一圈深紅色的光芒。雖然晚霞沒了,但它仍舊在我心頭回蕩著,我還記得姥姥的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的回憶!
美好的回憶作文4
畢業(yè)之際,回首往事,美好的回憶猶如一朵朵鮮花盛開在記憶的花園里,有那么一朵花尤為絢麗奪目。
“下面請(qǐng)聽詩朗誦《同心邀明月》。”主持人說道。此刻,站在后臺(tái)的我緊張了起來,我雙手緊攥著裙擺,同時(shí)又有些小小的期待,排練了那么久,終于可以上臺(tái)演出了。我緩緩地走上臺(tái),在舞臺(tái)上站定,向下望去,觀眾的目光像一束束刺眼的亮光照著我。恐懼,像是惡魔一樣侵蝕著我的心,握著話筒的手已經(jīng)被汗水濕透了,我的心里有無數(shù)個(gè)聲音對(duì)我說:“退縮吧,你不行的”
恍惚中,我好像看到了一個(gè)善意的微笑,它像是一束陽光灑在我的心房。她那柔和的目光像是在告訴我:“你可以的!”頓時(shí),我的體內(nèi)仿佛注入了無窮的力量。“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。”我朗誦了起來,臺(tái)下的.觀眾看著我的眼神好像也充滿了贊許。
我沒有那么害怕了,挺直了腰,自信地朗誦著。我聽到了同學(xué)們的聲音,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、氣勢(shì)如虹!巴难髟,千里共嬋娟!”所有人的聲音仿佛出自一人般整齊。舞臺(tái)上,我們都陶醉在了詩人描繪的如詩般的畫面之中。鞠躬,謝幕。大家微笑地走下臺(tái),迎來的,是震耳欲聾的掌聲。
那一刻,我仿佛破繭成蝶,褪去了膽怯與恐懼,用勇氣和自信武裝自己;那一刻,我和我的同伴們成為了舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的人;那一刻,我們沉浸在自己創(chuàng)造的美好境界之中,感受到了朗誦帶給我們的美好。
這段經(jīng)歷也將成為我最美好的回憶,因?yàn)樵谀且粠幕貞浝铮腋淖兞恕?/p>
美好的回憶作文5
我印象最深刻的美好回憶,就是家門口那棵已被挖走的望春花樹。
這棵望春花樹的美,不是美在花葉,而在樹芯。很久以前,它還是一棵普通的望春花樹,同樣是銀白色的樹皮,深棕色布滿節(jié)疤的樹枝,葉子像把半折的扇子,深淺不一的綠,如墻上自由的.、天真的兒童畫。同樣是紅的、白的花,半透明的,陽光透過去,似水晶,中間有序地排著一列花莖,更似撐開的傘裙,一圈花瓣圍著一個(gè)嫩嫩的花蕊,也似停落枝頭的小太陽,若是半開的花,就似枝間小鳥了。
那年,夏天如同有煩心事,一直大雨不停。一日夜晚,暴風(fēng)突然光臨,大雨也伴隨著怒號(hào),窗外似鬼哭狼嚎,不一會(huì)兒,電閃雷鳴,雷光忽閃忽閃,樹、房及小亭的投影映在慘白的石板上,顯得更加陰森。
第二天稍稍放晴,閃電卻不肯輕易放棄這個(gè)地方,刻下了一個(gè)慘不忍睹的記號(hào)——那棵望春花樹被雷劈掉了一半,遍地是落花落葉,殘剩的樹干變得漆黑、松脆,成了一棵木炭。管理人員把松脆的木頭砍掉,留下一段木樁。他們嘆道:“沒救了,活不了了!
令人驚訝的是,樹卻沒有放棄!來年春天,它艱難地伸出一只脆弱的手,托住了僅有的兩朵望春花!
雖然在那一天早晨,樹不見了,只留下一個(gè)新土坑,但是,我卻無法忘記,那棵樹,它在生死線上掙扎,卻不曾想過要放棄生命,它更懂得生命的重要!
那棵望春花樹,正把根牢牢扎進(jìn)我的心,不論風(fēng)吹雨打雷劈,都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,成為我永久的美好回憶。
美好的回憶作文6
兩天短暫而愉快的軍訓(xùn)體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了,令我印象最深刻的是篝火晚會(huì)了。
篝火晚會(huì)上的第一個(gè)節(jié)目是令我記憶猶新,那是姜老師唱“小蘋果”。隨著篝火的點(diǎn)燃,姜老師戴著愛心眼鏡上場(chǎng)了,剛一上場(chǎng)就把我逗樂了。我們揮舞著手中的熒光棒?粗蠋熢谖覀兇蠹覈傻娜χ杏直挠痔犞蠋煶母,我的'身體也輕輕地左右搖晃著,我的眼神已完全融入其中了。當(dāng)姜老師唱著歌走過我們的班級(jí)時(shí),我再也忍不住地尖叫起來,聲音響得震耳欲聾,我手里的熒光棒也瘋狂地跳著舞。
不一會(huì)兒,葫蘆絲上場(chǎng)了,它猶如一只百靈鳥,唱出一個(gè)個(gè)美妙的音符,一個(gè)接一個(gè),組成了一曲優(yōu)美的樂曲,我早已陶醉在這優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲中。我微閉雙眼,沉浸在這音樂聲中,聆聽著曲子,仿佛看到了我去海口游玩時(shí)纏著媽媽給我買葫蘆絲的情景,但是葫蘆絲已經(jīng)在我家呆了好幾年,蒙上了一層層灰。現(xiàn)在想想自己也真是傻,葫蘆絲放在家里不學(xué)怎么會(huì)吹得來呢?我的思緒還在不斷地漫延,突然,身邊發(fā)出了雷鳴般的掌聲,一下子把我的思緒從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中來。
美好的回憶,在我心中蕩漾,美好的回憶,在我腦海中久久保存。我將永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻。
美好的回憶作文7
一切都是美好的,我們希望保留它,但是在那些美好的時(shí)刻,我們常常無意間讓它悄悄地走了。因此,我們輕輕地按下快門,使那美好的時(shí)刻成為永恒。有些回憶并不總是會(huì)記住,而這些照片已成為我們將來回憶的方式。有時(shí),我找到了前一張照片,是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。
當(dāng)時(shí),祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時(shí)我才三歲。我什么都不知道,我只知道照片上的我和祖母是多么幸福,那種感覺似乎又回到了過去。祖母非常喜歡我,經(jīng)常為我買一些洋娃娃,糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了,祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了,現(xiàn)在除了回憶我們?cè)僖矡o法表達(dá)自己的想法了。
一張照片,一段記憶,那些記憶可能不會(huì)被我們?nèi)坑涀,但是?dāng)我們?cè)俅慰匆幌聲r(shí),那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好,也不一定是幸福的'。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記,有些事情我們應(yīng)該牢記在心,吸取教訓(xùn),以免一遍又一遍地重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,這是照片存在的另一含義,不是嗎?
我希望我能永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶,這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到我們回頭,才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)過了太多,時(shí)間已經(jīng)過去了。我想,我會(huì)記住那些美好,過去,現(xiàn)在和未來。
美好的回憶作文8
熟悉的樹,熟悉的樓,熟悉的校園,熟悉的教室。但,早已物事人非了,或許睹物思人也回不到過去了吧!
開學(xué)了,路過曾經(jīng)在那渡過的六年。突然想回去看看,走進(jìn)曾經(jīng)熟悉的校園,過去的一目一目在腦中回放著。有開心的,也有不開心的。
站在廣闊的操場(chǎng)上,我仿佛看到了曾經(jīng)的`自己,在操場(chǎng)上和朋友在打鬧,在跳皮筋繩,在每周的大會(huì)中在下面背著老師偷偷講話的日子,無憂無慮的日子。
我一路走上去,找到了曾經(jīng)呆了六年的教室,還是我畢業(yè)時(shí)的模樣,熟悉的桌椅。我走了進(jìn)去憑著記憶找到了以前的坐位,像以前一樣。
想著想著,我哭了,因?yàn)檫@寬大的教室只有我一人,沒有曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)的他們,沒有了曾經(jīng)的歡聲笑語,也沒有曾經(jīng)那位臉上永遠(yuǎn)都帶著微笑的那位老師。
那一切的一切,都隨著時(shí)間慢慢的埋在心里。是呀!都隨著時(shí)間埋在了心底里,時(shí)而看看回憶一下。我哭過之后,在一次看看這陪了我六年的教室。我要把它記在心里,讓它成為我心中一個(gè)最美好的回憶最后看一眼,我走了出去,關(guān)上了門。
頭也不回的走了,讓它成為我心底的那一片凈土吧。再見了,我的可愛的母校。
美好的回憶作文9
今天是星期三,學(xué)校應(yīng)該是非常熱鬧的。為什么會(huì)這么寧靜呢?原來是因?yàn)楝F(xiàn)在是疫情期間,國(guó)家為了保護(hù)大家而延遲了上學(xué)時(shí)間。我對(duì)學(xué)校甚是想念,看到老師在學(xué)校拍的一組照片,勾起了對(duì)校園生活的美好回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲一響,全校的同學(xué)都會(huì)停止一切活動(dòng),鈴聲響過之后,同學(xué)們都快速走進(jìn)教室,安安靜靜地等待老師來上課。老師拿著課本走進(jìn)教室,一聲“上課”,同學(xué)們異口同聲向老師問好:“老師好!”老師便開始繪聲繪色地向我們講解知識(shí)。老師在課堂上講課的方式既風(fēng)趣又生動(dòng),幽默親切又不失嚴(yán)謹(jǐn),深深地印在我的腦海里。
下課時(shí),我經(jīng)常會(huì)和以婷、方菲等幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩耍,大家經(jīng)常玩猜字游戲,偶爾還會(huì)比賽誰跑得快。荷花池旁是我們常去的地方,嬉戲打鬧、其樂融融的場(chǎng)景歷歷在目。
多么美好的校園時(shí)光!我多想回到熟悉的.校園,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍,聽聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲……
希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,大家都能盡快回到學(xué)校的懷抱學(xué)習(xí)!
美好的回憶作文10
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們馬上要畢業(yè)了;叵肫鹞迥甑臅r(shí)光,真是令人難以忘懷。看!那,是我們熟悉的走廊,仿佛還能看見我們奔跑與嬉戲的身影;那,是寬闊的操場(chǎng),仿佛還能看見我們踢足球時(shí)的矯健身姿;那,是我們溫暖的教室,仿佛還能聽見我們朗朗的讀書聲……
五年前,我剛踏進(jìn)小學(xué)的校園,來到福山正達(dá)。那時(shí)的我,還是一個(gè)害羞又膽小的孩子。上課時(shí),老師問我們一個(gè)問題,我就躲在底下不舉手,怕回答錯(cuò)誤,怕被老師批評(píng)。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),下課時(shí),她來到我的身邊,彎下腰,和藹地對(duì)我說:“潘欣怡,不要害羞,不要害怕。上課時(shí),要積極舉手發(fā)言,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,老師是不會(huì)批評(píng)你的,加油!”聽了宋老師的話后,我不再膽怯,上課舉手發(fā)言,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與。
忘不了教過我的每一位老師,忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我十分珍惜在福山度過的每一分、每一秒。我好希望時(shí)間能夠停止在這一刻,讓我們把美好的回憶永久地保存下來。我要感想同學(xué)們,跟你們?cè)谝黄鸲冗^的'小學(xué)生活讓我無比快樂;感謝福山正達(dá)的每一位教過我的老師,是你們讓我變得自信、勇敢;感謝我的班主任宋老師,您的悉心教導(dǎo)和對(duì)我的栽培,我將終生難忘,謝謝您!
美好的回憶作文11
鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,鮮花每個(gè)人都喜歡,那艷麗的薔薇,淡雅的海棠,芳香的百合,潔白的茉莉——都是那么美麗動(dòng)人。
記得有一天,我做完作業(yè)很無聊,就去公園散散心。走進(jìn)公園,我就被一股暗香吸引到了花壇邊,循味望去,遠(yuǎn)離是玫瑰的花香。這時(shí)我環(huán)顧四周,覺得觀察玫瑰是再合適不過了。
我凝神細(xì)看,發(fā)現(xiàn)玫瑰花有四部分很引人注目,第一部分是花柄,那柄上長(zhǎng)滿了刺兒,難怪人人家說:“玫瑰雖香,帶刺難摘!卑。谖铱磥,即使是尖刺,還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子,那嬌嫩的綠葉從柄里長(zhǎng)出來,給整朵花增添了不少色彩。難道常聽人說:“紅花要有綠葉配!钡谌糠之(dāng)然是花瓣了,花瓣在雨后就更顯出它的`嬌艷。一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的珍珠,真是美不勝收。第四部分是吸引人的花蕊,它散發(fā)著陣陣暗香,蜜蜂的翅膀和小朋友的腳常被這香味勾住。
觀察了玫瑰之后,我還看見公園四周長(zhǎng)著一棵棵松樹。松樹就像士兵一樣,守衛(wèi)著欣然怒放的花兒。真是標(biāo)準(zhǔn)的“護(hù)花使者”,想不到散步還給我?guī)砹瞬簧偈斋@。
美好的回憶作文12
在我的相冊(cè)里,珍藏著這樣一張照片。這張照片是幼兒園畢業(yè)那天照的,在那個(gè)夏天,相處了三年的幼兒園小伙伴就要分開了,老師組織我們?nèi)ス珗@玩一玩。在游樂場(chǎng)里,我和我兩個(gè)最好的朋友合了張影。瞧!右邊那個(gè)穿著藍(lán)色小背心、土黃色褲裙、嘴角掛著甜甜笑容的`小女孩就是我。左邊那兩個(gè)人就是韓思爽和王茳,我們仨是最好的朋友。
每當(dāng)我看見這張照片時(shí),就會(huì)想起幼兒園的生活。
幼兒園的生活,酸甜苦辣。一次,韓思爽和王茳因?yàn)橐患∈卖[別扭了,兩人誰都不理誰。作為她們的好朋友,我很著急,想了幾天,終于想出了一個(gè)讓她們倆和好的辦法。我給她們每人寫了一張小紙條:“快來加入捉櫻桃游戲,贏了有獎(jiǎng)!表n思爽一來,我趕緊給她蒙上眼罩,讓她藏起來。王茳來了以后,趁她還沒發(fā)現(xiàn)韓思爽,我也給她蒙上眼罩。捉櫻桃游戲開始了,眼看兩人就要捉住櫻桃了,我立刻把櫻桃拿開,兩人的手握在了一起,摘下眼罩后,兩人不好意思地笑了。我給她們每人手里放一顆櫻桃,說:“祝你們和好!
幼兒園畢業(yè)后,我們見面的機(jī)會(huì)很少,想念時(shí)就撥打電話,在電話里聊天,快樂頓時(shí)灑滿房間。
美好的回憶作文13
不管是誰,從小到大都會(huì)有許多美好的回憶,而爸爸媽媽更是把這些美好的回憶,裝進(jìn)了相機(jī)。
有一次,我無意間翻開了相冊(cè),里面露出了一個(gè)機(jī)靈的“小腦瓜”。。窟@是我?不是吧,這就是我小時(shí)候!長(zhǎng)得也太像……我爸了吧!看這小腦瓜,東張西望的,好像是在為饑餓的小肚子討一點(diǎn)面包吧!
接著,我翻開下一頁,看得我哭笑不得了。這是我邁進(jìn)幼兒園的第一天,我很興奮,不過,腳下的石頭不知道發(fā)什么脾氣,擋住了我的.道路,結(jié)果不言而喻,我摔了個(gè)狗啃泥!那時(shí)我才4歲,媽媽立即把我摔倒的情景拍了下來。我哭了,心里很委屈:我重要還是照相重要?哼!上幼兒園的第一天,我自然是沒心情嘍!
當(dāng)翻開下一頁時(shí),我就要上小學(xué)了,心情很復(fù)雜。按說我都六歲了,該聽話了,可我卻偏不是這樣,我死活都不肯去上學(xué),因?yàn)槲衣牳舯诖蠼憬阏f上一年級(jí)就有怪阿姨管著。我竟相信了,沒辦法,孩子嘛,畢竟天真呀!總之,說什么我也不去,大人們用盡辦法,也拿我無可奈何。這時(shí),奶奶走過來,說:“我陪你去看看,如果真有怪阿姨,我就帶你回來!”我只好照做了。沒想到,一到學(xué)校,老師又給糖又讓喝水的,根本沒見到什么怪阿姨,我這才放心。心里還想著大姐姐:“她竟然騙我,氣死我了!回去就告訴她媽媽,哼!”想想那時(shí)候一連串的故事,不由自主地笑出了聲!
不管怎么說,被爸爸媽媽記錄在記憶的相冊(cè)里的這些情景,都將是我人生當(dāng)中最美好的回憶。
美好的回憶作文14
在我的相冊(cè)里有一張珍貴的照片,那是我回憶中比較美好的事情。在20xx年,爸爸媽媽帶我去了少林寺。那次我和爸爸媽媽很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冓s上了看英雄少林會(huì)。英雄少林會(huì)非常好看,照片中,我還做了一個(gè)師傅在上,受徒兒一拜的姿勢(shì)。背景中有兩個(gè)小孩在敲鼓拍照,一個(gè)小孩還穿著少林寺的'衣服。
我和爸爸媽媽是走路上山的,最后一截路累的不行了就坐了一輛摩托車。少林寺真是熱鬧呀!有人在看演出,有人在購票,還有人大聲喊:“演出要開始了!”
演出中,有人拿刀,有人拿劍,有人表演鐵頭功。大家都夸這次演出非常好看。
我們還看了一個(gè)項(xiàng)目叫“鋼針穿玻璃”。有三個(gè)人并排站著,一個(gè)人拿著氣球,一個(gè)人拿著玻璃,還有一個(gè)人拿著一根鋼針。鋼針以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿破了玻璃,并且還刺破了氣球。大家都大吃一驚,拍掌叫好。
看完表演,我和爸爸媽媽隨著人流走到了塔林,只見一座座七級(jí)的佛塔聳立在一片緩坡上,非常壯觀。
夕陽西下,我們結(jié)束了一天的少林寺之旅。我想這美好的回憶會(huì)陪伴我一生!
美好的回憶作文15
在我的腦海里,一直飄蕩著一件事。這雖然是一件小事,但我卻牢記在心。
記得那是發(fā)生在前年的一件事。那一天,我從陳老師家學(xué)好鋼琴,走在回家的路上,一路上,我哼著今天剛學(xué)過的鋼琴曲,手指還不時(shí)隨著節(jié)奏動(dòng)一動(dòng),心情放松極了!忽然,我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)乞丐,轉(zhuǎn)身一看,原來是一位老婆婆,她身著打滿補(bǔ)丁,長(zhǎng)滿破洞的一身舊衣裳,也只能包住身體。她個(gè)子不高,寬寬的肩膀幾乎全都露在外面。亂糟糟的頭發(fā)白中帶銀,臉上布滿了皺紋和一顆顆“小黑豆”。整個(gè)人無精打采的'。她一手拄著拐杖,一手拿著一個(gè)又破又臟的大鐵碗,想要我給她一點(diǎn)錢。我見她挺可憐的,就摸了摸口袋,“哎呀!”我腦子一震,這才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢過來!八懔耍院笥袡C(jī)會(huì)再給吧!”
正巧,媽媽騎著電動(dòng)自行車路過這里,我看見了,連忙跑上去,“媽媽,給我一塊錢,好嗎?”“你要錢干嗎?”媽媽不解地問!安桓嬖V你!”我神秘地說。“真拿你這個(gè)小鬼頭沒辦法呀……”說罷,就從包里拿出一塊錢來遞給我!爸x謝媽媽!”話音剛落,我就已經(jīng)向那位老婆婆奔去,把那一塊錢小心翼翼地放進(jìn)大鐵碗里……
我想,只要人人付出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變得更精.彩。
【美好的回憶作文】相關(guān)文章:
美好的回憶作文06-05
美好回憶作文05-24
(精選)美好的回憶作文09-12
美好的回憶作文06-13
美好回憶09-06
美好的回憶02-05
【薦】美好的回憶作文03-17
美好的回憶作文【精】03-17
【熱門】美好的回憶作文03-17
美好的回憶作文【熱門】09-14