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書緣優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-25 13:45:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

書緣優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的書緣優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

書緣優(yōu)秀作文

書緣優(yōu)秀作文1

  如果說書是一陣春雨,那我便是被春雨滋潤(rùn)的小草;如果說書是一片森林,那我便是森林里活蹦亂跳的小白兔;如果說書是一片草原,那我便是一匹自由奔跑的駿馬。掐指一算,我與書已有六年的緣分了。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|曙光劃破黑寂,我早已起床,點(diǎn)一盞小燈,泡一壺花茶,倚在窗邊靜靜地看書。書,總能讓我沉醉其中。讀到興奮處,我便心花怒放;讀到生氣處,我便怒火中燒;讀到傷心處,我便默默流淚……

  書,見證了我的成長(zhǎng)。上學(xué)前班時(shí),我開始看幼兒版《西游記》,那是一種畫多字少的幼兒圖書。那時(shí)我的閱讀量小,一本書要兩三個(gè)星期才能讀完。上小學(xué)一二年級(jí)了,隨著我的識(shí)字量和理解能力的提高,我就開始看《水滸傳》《格林童話》《安徒生童話》……童話和寓言帶我在童話里暢游的同時(shí),讓我懂得了做人的道理。三四年級(jí),在老師和同學(xué)的.推薦下,我又看了《中華上下五千年》《說岳全傳》《三國(guó)演義》……這些書讓我遨游歷史,了解我國(guó)古代的歷史文化,F(xiàn)在,我又開始“啃”《三國(guó)志》這些我喜歡的書了,只要我一碰到書,我往往就廢寢忘食了。

  書是我的好朋友,它給了我精神上的依托和思想上的充實(shí)。我愿變成一只書蟲,去吮吸書中的甘露,更加完美、創(chuàng)新自我!

書緣優(yōu)秀作文2

  書,是一塊指路牌,給你指明正確的方向;書,是一盞明燈,照亮你前進(jìn)的道路;書,是浩瀚無垠的宇宙,充滿了神秘與未知……

  幼時(shí),爸爸媽媽為我講的充滿想象的童話故事,都給我留下了深刻的印象。充滿智慧的阿凡提、美麗的“丑小鴨”、善良可愛的七個(gè)小矮人……都成了我腦海中揮之不去的畫面。童話世界便是我與書的第一次見面,伴我走過了快樂的`童年。

  長(zhǎng)大后,一套《小牛頓》讓我徹底迷上了神秘的科學(xué)世界。四大名著又讓我領(lǐng)略了文學(xué)不一樣的風(fēng)采。從《三國(guó)演義》中,我領(lǐng)略了諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁;從《水滸傳》中感受到了梁山好漢的英勇無畏;從《西游記》中,我感受到了唐僧西天取經(jīng)的艱險(xiǎn)與不易;從《紅樓夢(mèng)》中,我認(rèn)識(shí)了見風(fēng)使舵的“鳳辣子”——王熙鳳。我與書中的人們一起喜怒哀樂,感受他們的悲歡離合。我常常在書店里一待就是半天。

  書就像我的朋友,在我遇到困難、遭受挫折時(shí),它會(huì)告訴我:“不要?dú)怵H,一切皆有可能。”在我驕傲自滿的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“不傲才以驕人,不以寵而作威!碑(dāng)我因?yàn)闆]有一個(gè)目標(biāo)而感到無所事從的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲!

  感謝有你,我最好的朋友——“書”!

書緣優(yōu)秀作文3

  從小,我就喜歡看書。

  小時(shí)候,最開心的時(shí)候就是在晚上,上床后,姨媽便會(huì)給我講故事。開始,我聽得津津有味,不知不覺中,我就睡得像一只小豬一樣。

  從幼兒園起,我就和書結(jié)下了不解之緣。五、六歲時(shí)我就常常會(huì)在圖書館里泡上一整天。那時(shí)候我喜歡看童話書,如《格林童話》,《鼴鼠媽媽講故事》等?磿杏腥さ娜宋,讀書中有趣的事情。再書中,我常常能讀到一串串我不懂的文字。那時(shí),姨媽就會(huì)耐心的用五,六歲孩子的語(yǔ)氣告訴我,這些千奇百怪的`文字是什么意思。

  直到上了小學(xué),我還和那些書結(jié)著那段不解之緣……周六、日,我怎么也離不開書。小學(xué)三四年級(jí)時(shí),我不再看故事書了,我開始看小說和名人名著之類的,如:《繁星。春水》,《駱駝祥子》……這時(shí)我就可以看懂書中那一串串“千奇百怪”的文字了。

  現(xiàn)在上了五年級(jí),做了功課后空余時(shí)間越來越少了,這時(shí)我感覺個(gè)書結(jié)下的“緣”比較“松”了,不過,我會(huì)努力抽出時(shí)間把這個(gè)“緣”系得更緊些。

書緣優(yōu)秀作文4

  三年級(jí)的一個(gè)周末,我和書結(jié)下了不解之緣。

  剛寫完作業(yè),我就迫不及待地打開電腦,準(zhǔn)備“嗨”一會(huì)兒,這時(shí),媽媽走了過來,一臉“貓抓到老鼠”的表情看著我。我立刻反應(yīng)過來,嬉皮笑臉地說:“嘿嘿,媽媽,我作業(yè)寫完了,讓我玩一會(huì)唄!

  “少跟我貧嘴,”媽媽笑了笑,說“想玩可以,不過么……”

  我笑嘻嘻地?cái)D到媽媽身旁,為她揉肩、捶背。

  “嗯,你先去讀十分鐘課外書,就可以玩了!眿寢屨f。

  我心想:不就讀幾分鐘書嘛,有什么難的。我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了臥室,隨手拿了一本封面好看的書,無心地讀了起來。

  漸漸地,我被書中一個(gè)叫桑桑的男孩迷住了。

  十分鐘后,我早已沉醉在油麻地小學(xué)孩子們的歡笑聲中,早已忘了玩,而媽媽則在門口笑瞇瞇地看著我。

  就這樣,我漸漸愛上了看書。在《魯濱遜漂流記》的天空中飛翔,希望自己也可以去體驗(yàn)冒險(xiǎn)的快感;在《哈利?波特》的'海洋中遨游,想著哪一天也能收到霍格沃茨魔法學(xué)校的入學(xué)信;在《校園三劍客》的森林中奔跑,希望什么時(shí)候可以擁有超能力……

  我愛看書!因?yàn)樗x予了我無窮的智慧,讓我體驗(yàn)不一樣的精彩。

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