為了自己的夢(mèng)想作文[經(jīng)典2篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的為了自己的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

為了自己的夢(mèng)想作文1

　　小草為了自己的夢(mèng)想破土而出；溪流為了自己的夢(mèng)想勇往直前；雄鷹為了自己的夢(mèng)想劃破長(zhǎng)空。而我為了自己的夢(mèng)想艱苦奮斗。

　　為了自己的夢(mèng)想，在冬天的早晨，我不得不離開(kāi)溫暖的被窩，睜開(kāi)還沒(méi)睡醒的眼睛，起床來(lái)背那枯燥無(wú)味的語(yǔ)文和看了無(wú)數(shù)遍的英語(yǔ)。

　　為了自己的夢(mèng)想，在夏天的夜晚，我顧不上那蚊蟲(chóng)的叮咬，仍埋頭在那做了好久都沒(méi)做出來(lái)的`數(shù)學(xué)難題。

　　為了自己的夢(mèng)想，每天晚上都會(huì)熬夜到大半夜，上課時(shí)和瞌睡蟲(chóng)做斗爭(zhēng)。硬是撐開(kāi)了好想閉起的眼睛，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

　　為了自己的夢(mèng)想，我每天傍晚放學(xué)都會(huì)去操場(chǎng)跑步。每次跑到一半時(shí)，腳就不聽(tīng)自己的使喚，在不覺(jué)中就停了下來(lái)。我心里一直在想：不能放棄，一定不能放棄。于是我又邁著那沉重的步伐向前跑著，近了近了，我離終點(diǎn)只有100米，50米，3米，1米，當(dāng)我跨出最后一步時(shí)，心里滿是喜悅，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。

　　為了自己的夢(mèng)想，我不得不在僅有兩天的雙休日內(nèi)補(bǔ)課，即使心里有再多的不情愿，可為了自己的夢(mèng)想，只有把這“寶貴的時(shí)間”讓給補(bǔ)課了。

　　為了自己的夢(mèng)想，總要看一些課外書(shū)來(lái)豐富自己的課外知識(shí)，在上了一天課后，盡管多么想馬上撲進(jìn)床的懷抱，但寫完了作業(yè)后，還要“過(guò)了課外書(shū)這一關(guān)”才可以結(jié)束這一天的勞累。

　　為了自己的夢(mèng)想……

　　為了自己的夢(mèng)想，為了能考一個(gè)理想的高中，理想的大學(xué)，只有艱苦奮斗，堅(jiān)持到最后一秒，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想：像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧！

為了自己的夢(mèng)想作文2

　　一陣悠揚(yáng)的琴聲傳出，尋聲而去，看到一個(gè)簡(jiǎn)樸的房間，一位少女輕輕拔動(dòng)琴弦，臉上的微笑從容優(yōu)雅——古箏，是她的夢(mèng)想。

　　時(shí)間仿佛倒流，思緒悄悄飄回六年前的雨天。那天，她偷偷潛入媽媽的房間，有一種奇妙的.音樂(lè)吸引著她，這里是音樂(lè)的發(fā)源地。女孩水靈的大眼睛眨了眨，媽媽好像有點(diǎn)不一樣：微微上揚(yáng)的嘴角不失從容，纖細(xì)的手腕靈活地運(yùn)轉(zhuǎn)，細(xì)長(zhǎng)的手指靈巧地在琴弦上舞動(dòng)，音符仿佛跟隨音樂(lè)在舞蹈。這引起了女孩對(duì)音樂(lè)的向往。

　　眼前的景象逐漸模糊。右邊，傳來(lái)一聲稚嫩的童聲：“媽媽，這是給我的嗎？”身邊的母親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你要收好它�！薄班��！毙∨�孩似乎長(zhǎng)高了，她愛(ài)不釋手地?fù)崦�著琴弦，眼中流露出無(wú)法掩蓋的欣喜。這造就了女孩對(duì)音樂(lè)的迷戀。

　　忽然，時(shí)光迅速流轉(zhuǎn)，背景變成了花園。從什么時(shí)候起細(xì)雨紛飛？從什么時(shí)候起母親不在身旁？為什么冰冷的石碑上鐫刻著母親的名字？女孩不懂，花園里的薔薇開(kāi)得正艷，女孩心中只有盡的悲哀與絕望，“以后要常彈琴給媽媽聽(tīng)哦，你很像媽媽小時(shí)候那樣呢�！迸�孩的腦海中忽然冒出了這樣一句話。她走回房間，彈奏樂(lè)章，每個(gè)音符都帶著一絲悲哀的思念，女孩自己也沒(méi)有察覺(jué)到，自己的眼角何時(shí)泛起了淚光？“古箏曾是媽媽的夢(mèng)想�！蹦X海中又出現(xiàn)了媽媽的笑容，“但如今，媽媽更愿意把這個(gè)分享給你，你愿意嗎？”這是媽媽什么時(shí)候說(shuō)得話？淚珠滴下，在地面上留下一片小小的濕痕。

　　停止彈奏，看著照片中媽媽的笑顏，“我愿意，媽媽！古箏，曾是您的夢(mèng)想，但今天，卻是我的夢(mèng)想，我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力，用古箏彈奏未來(lái)！”

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