(優(yōu)選)小學生的生活作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學生的生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的生活作文 篇1
在每個人心中,都有自己最難忘的事情,但是,我最難忘的事卻是在母校六年的美好時光。
還清楚地記得,剛要上一年級時,爸爸牽著我走進了一年級三班的大門,還很膽小,害怕。如今,過了六年了,我們是必須要走出六年級三班的大門,心中非常的不舍,雖然還有不到一個月的'時間就離開了,心中非常的不舍,在這有著童年迷人的歲月的母校,讓我永生難忘。
看了看我們小學時的照片,眼淚情不自禁地流了出來:比賽時的歡悅;春游時的歡悅;合唱比賽的歡悅;獲得勝利的歡悅看到這些照片,好像走進了小學時光的情境:隨著一聲“砰”的一聲口哨,我、胡妍敏、劉湘怡、程鳳、唐德旭、李贏、周怡寬、謝宏福,我們這個“戰(zhàn)隊”的人個個都無比緊張,怕自己為隊里丟失了得分。終于,最后10秒,9,8,7砰的一聲,口哨又響起了聽到裁判拿著話筒,這句話使我們的汗水沒有白費:“四年級三班第一名!甭牭搅诉@句話,我們這個長繩隊都蹦到了三尺高,開心得合不攏嘴,這就是我們靠自己的努力換來的勝利。這第一名,又為教室增添了一張獎狀。大家的歡呼聲,掌聲在校園里久久回蕩
眼簾前忽然回憶起了一幅幅畫面:無論是春夏秋冬,我們都經(jīng)得起風雨。春天,我們在操場上,盡情的玩耍,樹上那芬芳撲鼻的花朵,讓人陶醉;夏天,熱烘烘的太陽照著操場,我們熱了,就到樹下乘涼,躲開那些熱烘烘的陽光;秋天,我們吹著那涼涼的風,堅持來到學校,不敢偷懶;冬天,我們踩著冰冷的路,來到學校,穿著大棉襖,一步步走進學校
如今,這些都將成我人生中最美好的回憶,陪伴著我將來要走的路。
此時此刻,這六年的小學生活中的每一件事都在我的記憶里完好無損,使我感到百般留戀,很依依不舍。
小學生的生活作文 篇2
它,邁著希望的腳步輕盈地來了。它飛過高山,躍過河流千里迢迢地來了。這便是我愛戀的秋天。
我愛戀秋天——愛那瑟瑟的秋風,是它給大地帶來碩果累累的景象,它讓希望的種子生根發(fā)芽......
我愛戀秋天——每當秋游的時候,我總能望著江中奔流的秋水,望著金燦燦的草地,一陣柔和的秋風拂面而來,心胸豁然開朗,是多么地舒適、愜意呀!
我向往秋游——早聞黃山大名,早想欣賞美景。這回秋游,我有幸拜訪了祖國衣襟上的明珠——黃山。我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒見過“云奇山異”的黃山。黃山真奇呀!一座座拔地而起,各不相連,像老人、巨象、駱駝......奇峰羅列,千姿百態(tài);黃山真險啊!危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡,山石橫。老遠望去,都要嚇個心驚膽顫。
我目睹過發(fā)辮似的卷云,看見過飄在天空的'浮云,卻從沒見過銀河般的黃山云海。黃山的云真怪呀!它飄渺恍惚,是人類好奇心巨大的誘惑,使人不由自主地“垂涎三尺”黃山的美名果真名不虛傳。
這樣的山襯托著這樣的云,這樣的云圍繞著這樣的山,再加上空中各異的云朵,山頂蔥郁的樹林,山間如金的黃葉,山下叮咚的清泉,讓你感到像是走進一幅連綿不斷的畫卷......
啊!云中云,綿綿長飄三萬尺;歌中歌,山山應我響回聲!
小學生的生活作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活過去了,我就要畢業(yè)了。
在我還沒有轉學的時候,也就是三年級,學校辦了一次200米短跑比賽。隨著“砰”的一聲槍響200米短跑比賽開始了。每個運動員像箭一樣飛快的奔向終點。我是班級的參賽選手,跑道兩旁的同學喊的一聲比一聲高,我聽到同學們?yōu)槲掖驓猓遗艿母炝,我馬上超過了第一名沖向了終點。我得了第一名,同學們的歡呼聲和掌聲激了起來。
還有一件事是在我轉學后的一件事。一到學校語文老師就給四年級的講了很多規(guī)定。老師讓我當數(shù)學組長。有一次數(shù)學考試我的頭很疼,就亂寫的`。結果只考了六十七分,老師就罵了我一頓,還打著我說:“身為組長只考了六十幾分丟不丟臉。那天晚上老師打電話來了初中,我不敢攔。我鼓起勇氣拿起電話,老師說:“對不起,我不知道你頭疼。”我說:“沒關系!钡诙欤蠋熡纸o我道歉。這真是一位知錯就改的好老師。
如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。
小學生的生活作文 篇4
我的小學生活很是豐富。在這五年里,趙老師不僅帶我們讀書、寫字,還豐富了我們的課外活動。春天里,我們?nèi)ヌで,尋覓春的象?草莓園里,我們?nèi)ゲ烧葺穱L可口的草莓;在世界“熄燈一小時”的環(huán);顒又,我們?nèi)グl(fā)倡議書……令我最難忘的,無非就是那個有意義的`“熄燈一小時”活動了。
記得那是個明媚的下午,我早早地來到了文化宮,看到同學們按照老師的安排,站成幾排,我立刻認出是要集體合照,于是我就快速跑到隊伍中去,和大家一起說了“茄子”。接下來,就是去發(fā)倡議書了。每小組三人,我和三個好朋友就踏上了這次有意義的旅程。
我們先在熱鬧的大街上發(fā),給阿姨發(fā)一張,給叔叔發(fā)一張,我們干的熱火朝天,越來越有趣味!澳銈儾蝗绲缴痰昀锶グl(fā)吧,那里人多!卑⒁探o我們提了個醒。嗯,說干就干,我斗起膽來,第一個“沖”入了皮鞋店中,看到了一位阿姨正在認真地挑鞋子,于是我的第一個目標就定在了阿姨的身上。“阿姨您好。”我熱情地打了一個招呼。那位阿姨聽了,也熱情地回了一句:“哦,你好小朋友,有事嗎?”“今天是世界‘熄燈一小時’的環(huán)保節(jié)日,請您回家后,關掉家里的所有電源一小時。這是倡議書,請您過目。”阿姨接過倡議書,說道:“好的,謝謝你啊!”“不客氣,阿姨再見!”說完,我就高高興興地跑出了商店。那兩個伙伴看我完成任務了,也失去了惶恐,走進商店里。兩分鐘后,她們也是開心地走出來的,一定是發(fā)出了。就這樣發(fā)了三張四張后,這條大街對我們變得不再陌生,我們興高采烈,不一會兒,手里的倡議書就發(fā)完了。
我們?nèi)齻手拉著手,跑向趙老師那里匯報情況!摆w老師,我們?nèi)齻順利完成任務!”我們異口同聲地說道。趙老師高興地向我們點點頭,說:“你們真是好樣的!”
活動的最后,我們又來了一次合影。這次合影,我們大聲地說出了這次環(huán);顒拥目谔枺骸跋粢恍r,讓地球媽媽休息休息吧!”
那次的活動很有意義,回想起來,那一個個場景,仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。
我的小學生活是一個記事本,那里記錄著我成長的足跡;我的小學生活是一位向導,指引著我走向文明的殿堂;我的小學生活還是一盞燈,照亮著我前進的腳步。我的難忘的小學故事還有很多,而這些故事都會珍藏在我的記憶深處,永不忘卻!
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