三年級日記10篇(實用)
即將要到一天的結(jié)尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的三年級日記10篇，歡迎大家分享。
三年級日記 篇1
今天陽光明媚，天氣非常的好，我們?nèi)议_車去開封游玩。
在路上我的心情非常愉快，透過車窗的玻璃我看到農(nóng)民伯伯正在田野里耕地，公路兩邊鋪滿了他們種的玉米，就像一條金黃金黃的地毯，經(jīng)過將近兩個小時的路程，我們終于到達(dá)了開封市，由于對這座城市不太熟悉，媽媽就買了一張開封市的地圖，我們按照地圖上的標(biāo)示到達(dá)了目的地清明上河園，下面我給大家簡單的介紹一下它的由來。清明上河園是開封最的旅游的.景點之一，它占地600畝，座落在開封市風(fēng)景秀麗的龍亭湖西岸，經(jīng)過多年的修建，它已經(jīng)市中國北方的都市兩日游勝地。進(jìn)入游園我首先看到了一座橋，它叫彩虹橋，是清明上河園代表性的橋，再往里面走是斗雞場，透過擁擠的人群我看到兩只公雞在奮力的搏斗。看完了表演我的肚子餓得咕咕叫，媽媽就領(lǐng)我們?nèi)チ诵〕砸粭l街，在那里我吃到了好多的美食，其中吃的要數(shù)開封的灌湯小籠包了，它皮薄肉多，吃起來很香，在不知不覺中已經(jīng)到了下午5點多，我們也準(zhǔn)備返程回來了，我依依不舍地離開了清明上河園。
今天我們大家都很累，可是每個人的都很開心，因為我們?nèi)チ似诖丫玫牡胤健?/p>
三年級日記 篇2
星期日中午，媽媽帶我去了超市，剛好路過舅媽賣蔬菜的地方，心里覺得很好奇。于是我就自告奮勇地對舅媽說：“舅媽，讓我當(dāng)會兒售貨員吧�！本藡屄犃诵Σ[瞇地說：“有你這份心，我很高興，但是售貨員并不是那么容易做的呀，還是算了吧。”
我聽了很不高興，就撒嬌的說：“就讓我當(dāng)一會兒好不好啊�！本藡屴植贿^我，只好答應(yīng)了。
我的工作是站在稱前稱菜。超市里的菜有很多種：有大白菜、黃瓜、西紅柿、毛豆等等…………我還沒有準(zhǔn)備好呢，就來了一位老奶奶來稱小白菜，我連忙問舅媽，按哪一個條碼呢？舅媽快速地回答：“條碼是301”。老奶奶接過菜，不停的'逗我說：＂你是不是給我稱錯了？這一點小白菜怎么那么貴呢？＂我微笑著對老奶奶說：＂我不會給你稱錯的，我可是是經(jīng)過培訓(xùn)才上崗的。＂
這時顧客一個接一個地?fù)砹诉^來。這個要稱黃瓜，那個要稱毛豆，這個要稱西紅柿，那個要稱豆角。人漸漸多了起來后，我便有點手忙腳亂了。那時我真想變身八爪魚，長八只手！
又工作了一會兒，我實在頂不住了，便趕快讓舅媽來幫忙。我說：＂我不想當(dāng)售貨員了，還是你來當(dāng)吧！"
通過這次體驗做售貨員的經(jīng)歷，我體會到了舅媽每天工作的不易與辛苦。
三年級日記 篇3
今天是我的生日，媽媽自告奮勇地說：“今天我來燒菜，我要和奶奶來一次廚藝大比拼�！庇谑牵齻兙烷_始做了起來。
我在一旁觀看，看她們忙得不亦樂乎，就說：“爺爺和爸爸來當(dāng)品嘗家，誰做的菜好吃就投誰一票。”不一會兒，媽媽做了一道上湯牛百葉，從表面上來看，很誘人，但是一嘗，味道卻淡了點，爺爺和爸爸都沒有投票給媽媽。奶奶做了一道番茄醬炒蝦仁，香氣撲鼻，讓人直流口水。從顏色上來看，紅的、綠的`，搭配得很好。嘗一嘗，酸甜可口，爺爺和爸爸不約而同投了一票給奶奶。
看來，今天的大贏家是奶奶，媽媽很沮喪。我家一般都是奶奶燒菜，她燒的菜可好吃了，其實，做什么事都要經(jīng)常鍛煉，媽媽平時不怎么做飯燒菜，怎么能比得上熟能生巧的奶奶呢？
三年級日記 篇4
12月15日上午九點我和媽媽興高采烈地來到新時代購物廣場，我們要參加詩詞大闖關(guān)，第一次喲！
我和媽媽來到一樓，四下望望，“看，左商鋪柱子上寫著‘答題處’，快走！”媽媽拉著我飛奔過去，“哇，真簡單，《春曉》的作者，孟浩然��！”我飛快地寫出答案，售貨員阿姨檢查完畢，給我貼上一張貼畫，“哈哈，完成一道了！”我興奮地說。接著，其余四題全部找到，順利過關(guān)。我們又上了二樓。二樓的答題處不明顯，我和媽媽四處尋找，跑得滿頭大汗，心里非常著急�？墒窃郊痹絹y�！鞍拙右椎囊鬃衷趺磳�？”我腦子一片空白。媽媽搶過筆，寫在她手心上，我迅速抄在紙上。闖關(guān)成功，我們又來到三樓。
呵，又累又熱！題在哪里呀？圍著商鋪轉(zhuǎn)了三圈還是沒有看見，最后還是媽媽眼尖，“哇，在桌子底下呢，快過來！”我趕緊趴在地上，寫上答案。眼看好多同學(xué)闖關(guān)成功了，我們卻還差一道題沒找到呢，怎么辦�。课覀兟䶮o目的地走著，偌大的'商場簡直成了迷宮，我們好幾次都走過同一個‘答題處’。最后在一位好心阿姨的幫助下，才找到最后一道題，完成闖關(guān)任務(wù)。耶！
雖然最后我只拿到一個參與獎，但這次活動卻讓我收獲了很多。它鍛煉了我的能力，磨練了我的意志。真是難忘的親子活動�。�
三年級日記 篇5
一大早，媽媽就叫我起床，到陽臺上去晨讀。讀著讀著，慢慢地一道道光射了過來，又慢慢地消失了。我抬頭仰望天空，看到天上的云彩已經(jīng)被太陽染成了紅色，這不正是早晨的火燒云嗎?
靠近太陽的火燒云。有的紅彤彤的，有的金燦燦的，還有微微地覆蓋著灰灰的顏色。如果你把眼前的一大片火燒云看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
這時，東邊天上出現(xiàn)了朝霞，朝霞紅得像害羞的小姑娘的臉一樣，紅彤彤的�？炜�，朝霞映照在墻上，墻上立馬出現(xiàn)了一塊塊的.金磚;遠(yuǎn)處的田野上，稻子被染成了金色，它們正在向太陽婆婆招手呢......
不一會兒，天上的朝霞已漸漸退去。天空露出了蔚藍(lán)色的笑臉。我仰望太陽，雖然現(xiàn)在還是清晨，可是陽光還是讓我感到很刺眼。
再見了，朝霞，我與你約定在將來!
三年級日記 篇6
今年的秋天是個多彩的季節(jié)。
在園子里，你好看到柿子紅彤彤的像燈籠了一樣掛滿了枝頭。在園子里你也會發(fā)現(xiàn)石榴笑開了牙，它那可愛的.樣子真惹人開心�。�
稻田里，農(nóng)民伯伯正在收割稻田呢！稻田里高粱正舉著橙色的火把對著太陽微笑呢！山林里，楓樹紅了，銀杏樹黃了，樹邊的水多么像是被紅色的楓樹染過似的。
秋天在園子里、稻田里、山林里，來回蕩漾。秋天是最美的季節(jié)，你永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)在我們心中，你是我們的希望，我永遠(yuǎn)愛你。
三年級日記 篇7
這幾天，我養(yǎng)了幾條蠶寶寶。每一天，我會一大早起床，給蠶寶寶喂桑葉。側(cè)耳傾聽，我會聽見蠶寶寶吃桑葉時發(fā)出“沙沙”的.聲音，仿佛在感謝我似的。
在我精心地照料下，蠶寶寶一天天長大了。
有一天早晨，我像往常一樣，去給蠶寶寶喂桑葉，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蠶寶寶的盒子里有一根的絲。我非常好奇，就去問爸爸，爸爸笑著對我說：“蠶寶寶在吐絲，它要做繭了。”
放學(xué)回家，我迫不及待地去看蠶寶寶，可蠶寶寶不見了，只看到一個個繭子，原來蠶寶寶已經(jīng)作繭自縛了。爸爸告訴我，紡織工人把這些繭子進(jìn)行加工，做成我們現(xiàn)在穿的衣服。
蠶寶寶這種奉獻(xiàn)精神真?zhèn)ゴ螅媸恰按盒Q到死絲方盡”！
三年級日記 篇8
今天晚上，我去上英語課，上課地點在13號樓1903房。
我剛剛走到樓下，發(fā)現(xiàn)門鈴壞了，只好等到有人進(jìn)出時才進(jìn)到了大堂電梯旁。突然，電梯到一層時的聲音響了起來。電梯門剛一開，我就“闖”了進(jìn)去。看到了李啟源，他問：“你去哪兒？”，我簡單地回了一句：“上課”。說完我就走了，因為我還要上課呢。
芳和四3劉新月日記 我剛進(jìn)門。英語老師Kent就說了一句：“How are you?”，“I am fine”，我回答道�！癡ery good”，老師表揚(yáng)我說。Kent老師是一位外國人，芳和四3劉新月日記他說我是唯一一個這次作業(yè)全對的學(xué)生，其它同學(xué)不是漏寫就是寫錯了。
“Annie is great!”“Give me five!”“啪啪啪….”這是我們擊掌的'聲音。在上課時，老師表揚(yáng)我了，說我“進(jìn)步很大！”“Good!”。
英語補(bǔ)習(xí)班真好玩。
三年級日記 篇9
三年級上學(xué)期一眨就過去了，三年級下學(xué)期即將到來。
快開學(xué)了，我的心情很激動。不知同學(xué)有沒有長高、長胖；還有沒有變瘦；學(xué)習(xí)有沒有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”……等等，這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學(xué)時就可以證明這些密密麻麻的.問題。
快開學(xué)了，我想知道同學(xué)們的寒假作業(yè)完成怎么樣。是干凈、整潔，還是骯臟、難看呢？字體工整還是潦草，讓人罵得喋喋不休，還得教訓(xùn)一頓；或者開心地表揚(yáng)他，回家有好果子吃呢？
快開學(xué)了，我不知道同學(xué)們的性格怎么樣。是活潑開朗，招人喜愛；還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個謎兒。
快開學(xué)了，我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好，笑口常開，讓我們特別喜歡；不希望是兇巴巴的，誰也不敢見她一眼。
快開學(xué)了，一切都是個謎兒。我想：等開學(xué)之后，我一定要破譯這個謎！
三年級日記 篇10
大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，因為，大家所生存的環(huán)境，一旦受到破壞，大家的家園也許就會毀滅。
大家都聽說過“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話，甚至有的人說，什么都是人人有責(zé)，比如什么“愛護(hù)公物，人人有責(zé)。”、“保護(hù)地球，人人有責(zé)。”聽都聽煩了，則我想告訴大家的呢，就是“人人有責(zé)”有人做到了嗎？
“人人有責(zé)”說的是一個人嗎？還是兩個人？還是三個人？大家每個人都深知“人人”說的就是所有的'人。如果，幾個人的力量能保護(hù)地球，那為什么還要說是“人人”呢？
難道大家不應(yīng)該有所付諸行動嗎？
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話的意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說說而已，而是家園真的需要大家來保護(hù)。
地球是脆弱的。
我在學(xué)習(xí)中，一句保護(hù)環(huán)境的話語，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：
“家園只有一個，地球不能克隆�！�
相信大家，也都是愿意保護(hù)地球的吧，那么，保護(hù)環(huán)境，就從小事做起，從大家的身邊做起吧！
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