小學生春天的作文(集錦3篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學生春天的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生春天的作文 篇1
嗚……嗚……
村子里的孩子們又在吹響春天的柳笛了,這笛聲悠揚、悅耳,沿著這笛聲春天一路走來,由鵝黃走成碧綠了。
可以說,春天是踏著孩子們的悠悠笛韻,一步步款款向人間走來的。春天駐足在楊柳枝頭,把它蒞臨人間的消息發(fā)布給盼春的人們。而那一骨朵一骨朵的嫩黃的柳芽就該是這傳布消息的信號彈了。抬頭看,他們都呶起了鵝黃的小嘴,仿佛要傾訴春天來臨的喜悅呢,就在一夜工夫,你還不經意呢,在春風的吹拂下,滿樹枝枝丫丫便亮開了勝利在望的旗幟。
冬去了的消息,是風告訴我的。
他在你的耳邊輕輕呢喃,像一個溫存的情人。她輕輕地撫摸著你的臉頰,把暖融融的氣息留給你。滿樹的綠葉在風的愛撫下,喧嘩地歌唱著,譜一曲熱愛生活的交響曲。
這時,孩子們最相宜的是擰柳笛。從樹上折下一根嫩柳枝來,一手緊握,一手的食指拇指捏著,用力一擰,皮與木質便滑脫了。輕輕抽出木質,在皮管的一段刮去一截青皮,在舌上潤一潤,銜在嘴里,勻勻的用力一吹,嗚……嗚……,悠揚的'笛韻便令我純凈的童心醉了。
放風箏
小時候,放風箏是個夢,只能空對書里放風箏的小孩羨慕。因為家中長者沒有作風箏的手藝,自己雖有制作風箏的好奇和沖動,可作出的不是呆頭呆腦,就是不合流體力學原理,無一能真正飛上藍天。
風箏與我,少年無緣,生在那種年月,溫飽尚未解決,大人們哪有閑暇和心情理會孩子們的樂趣呢。就如販賣風箏之類的小生意,那時候也是犯禁的--走資本主義尾巴。
身為人父之后,看著活潑好動的孩子,問他是否也想到田野里去放風箏。兒子雖然才五歲,但對此事卻心有靈犀,歡跳著喜悅不已。
于是到小鎮(zhèn)的商店去,我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風箏,兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下,又買了線軸、線團,便攜了風箏與兒子一道到田野去。
野外,一片空曠的麥田,已升騰起六七只形形色色的風箏了。在清風中翩翩飛舞,儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來幫我了。他們是放風箏的行家,再大的風箏到了他們手上,也被擺布的服服帖帖,乖巧聽話。一人平持著風箏的兩翼,一人手持線軸,向著逆風的方向邊走邊抻,隨著線軸、線團的減肥,蝴蝶便翩翩舞動尾翼,漸升漸高了。
風箏飛到足夠高,無拘無束遨游藍天時,孩子們才把線交給我,囑托:“叔叔,拿好了,要順著風箏的性子,他才能飛的越來越高!
我掂量著孩子的贈言,望著這些歡樂的孩子,覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風箏呢。
姐姐
小時候,每逢春荒母親便令我們姐弟二人到野外去挖野菜。那時候,我十來歲,背著荊條筐在姐姐身后歡蹦亂跳,一路說笑打鬧。姐姐訓我、罵我,我都一律做鬼臉。她生氣了,追著我在地里跑,我便左忽右閃跟她兜圈子。萬一捉到了,被她卡住了脖子,嘴上便抹了蜜似的告饒,央她手下留情。姐姐心軟,禁不住幾句好話,手一松,我便逃走了。
姐姐是識辨野菜的行家。刺菜、曲菜、薺菜都是我們尋找的尤物。記得那年月我們挖野菜也著實不易,不像現在走到田野去,到處可以見到油光碧綠的野菜。一則是因那時土地貧瘠,一眼望去是白花花的鹽堿地;二則因為村村莊莊鬧春荒,糠菜果腹充饑,挖野菜者很多,因此挖滿一筐野菜至少要跑上十幾里路。
姐姐能吃苦,往往是摁實了的一筐野菜,從十里遠的地方就落在了她的肩頭,姐姐常跟我說:“討生大騾子大馬,也別討生老大”,家中姐妹排行老大擔當的活計多、奉獻大,要吃苦耐勞,但父母待見的卻往往不是老大,因此老大還要有任勞任怨的品質。
姐姐那年十五歲,正是應當上學的年齡?墒悄赣H說家中缺勞力,每年生產隊分紅時不但分不到錢,還要拿錢。為了給家里掙工分(每天三分,三分錢),姐姐退了學。姐姐那時學習很好,在社辦中學得過前三名,老師說,這樣的孩子不上了,可惜了。我是看著姐姐抹著眼淚輟學的。姐姐眼窩紅腫,哭了三天,不是她害怕下地勞動,她舍不得自己珍愛的學業(yè)呀。
那年月,在農村不上學了也就是那樣,沒有人感到惋惜,都覺得女孩子長大了幫著父母操持家務是理所應當的。其實,那時即便是成績好也不見得能夠上大學,因為實行的是保送上大學,支書的子女、親戚往往會得到優(yōu)待。不只是上大學,就連當代課老師一樣也得村支部里有人才行呀。普通社員的子女是沒有機會的。可是正趕上姐姐畢業(yè)那年恢復高考,班上時不如自己的同學都考上大學飛走了。
姐姐一氣之下病倒了,眼睛哭得又紅又腫,母親勸她也不理不睬,只是時不時在房間里唉聲嘆氣。母親說:娘虧了你,可老天可憐見,誰讓你是個莊稼人的閨女呢?”
姐姐脾氣鬧完了,依舊風風火火幫著母親料理家務。后來政策寬松了,她還學會了養(yǎng)兔子、育紅薯秧。那年,我家的紅薯秧、長毛兔雙雙趕上了行市,一下子賺了兩千塊,全村躁動,紛紛到我家取經,姐姐更成了小村名人。
前年我買房子姐姐借給了兩萬,姐姐幽默地說:“你個國家干部還向我們小老百姓借錢呀?”我說:“你別說,這年頭國家干部還真比不上一個能干的小老百姓!苯憬阋幌伦有α耍Φ煤苊、很甜。
小學生春天的作文 篇2
春天,風兒邁著輕快的步子來到我們中間,它像個頑皮的孩子,撥拉一下,剛剛萌芽的柳條,又飛過冰雪融化的`湖面,它興奮地喝著,笑著,跳著,給大家?guī)砹藷o窮的生機與希望。
春風好像會變魔術,她一會兒把春姑娘變成黃色,一會兒把春姑娘變成粉色,一會兒把春姑娘變成綠色,只要春風吹過光禿禿的迎春花枝頭時,春風就把春風姑娘打扮成嬌艷的黃色,啊,迎春花才開了!看清楚了嗎?聽清楚了嗎?春姑娘就是這樣變“春天”的!
春天的風不像冬天的風那樣刺骨,她給人們帶來溫暖。春風一吹,小草從地上露出了頭,小花換上了五顏六色的衣服,形成了光彩奪目、生機勃勃的春天。春風邁著輕盈的腳步來到了小河邊。她輕輕一吹,沉睡了一冬的小河唱著歡快的歌曲流向遠方;她輕輕一吹,喚醒了冬眠的小動物,大家伸著懶腰睜開了惺忪的睡眼;她輕輕一吹,小朋友脫下了厚厚的冬裝,個個精神抖擻,花枝招展;她輕輕一吹,各式各樣、五彩繽紛的風箏飛上了藍天……
小學生春天的作文 篇3
太陽帶了昨宵殘夢的惆悵,倚在樓旁。微涼。清晨的校園,空氣中水汽濃重,濕漉漉地散著淡霧,悄來又悄走的春雨,在路上隨心留下寫意的印跡,人行道上的青磚,邊緣微微泛出苔綠,畫眉的歌聲婉轉悅耳,清靈靈地飽含水意。
雪松與女貞愈加蒼翠,落葉喬木枝條上的芽苞比昨日又漲大了些,垂柳柔軟的嫩條已經密密綻出細芽。路旁的植物標本園里樹木雜陳,遠遠望見有一兩棵披著淡金,忍不住停下了匆匆的腳步。上課還早,探探春天的花朵又何妨。
一次次飲過雪水與雨水的甘露,春風的催化,加上睡醒了的蟲子們的耕耘,土地已經發(fā)酵軟化了許多,地上有薄薄的腐葉與毛白楊落下的花穗,小心走下斜坡,花樹底下的泥土更是松糕一樣,使鞋子一下沉陷了進去。
這種叫山茱萸的樹,花朵淡黃,棗花狀但花瓣略大,一簇簇地爆開在鐵灰色的枝條上,葉子尚無,雖不甚出奇,美在滿樹皆是的熱鬧,令人欣喜。湊過去聞聞香,手指撥弄一下花朵,玩賞后走出來,跺跺腳,帶著鞋底上的些些黃泥去上課,并未感到羞恥。內心深處,對于泥土有著深厚的感情。土地養(yǎng)育了我,我的骨頭里肯定有一些成份是跟泥土一樣的。雖然生活在留不下腳印的城市里多年,也決不會鄙薄土地。雖然看過很多的精致的藝術品,也照樣能夠欣賞質樸的鄉(xiāng)下人。如果今天我不在這里,那一定走的是另一條路,比如嫁給一個憨厚樸拙的莊稼漢,擁有一大片土地。春天來了,一起栽下果樹;夏天到了,我們割下麥子;秋風起了,玉米曬進場院;冬天,落雪的夜晚,圍著紅泥小爐,陪他喝杯老酒。也許還會養(yǎng)上一條狗、兩只貓、三頭豬和滿地跑的'蘆花雞。
泥土會使我產生過最簡約樸素的生活的向往。
教室門還沒有開,早到的六七個女生在門前圍著吱吱喳喳地說笑。她們個個都很漂亮,纖巧適中,衣著時尚,皮膚光潔,眼睛明亮,加上那甜蜜的笑意,真像一群天使,如果我把這個情景搶拍下來,那應該還有背景,就是她們身后這條幽幽長長有許多扇門的灰色走廊,高懸著一只灼灼的白熾燈,舊水泥地上泛著早晨清白的光,這黯淡嚴肅又略顯壓抑的背景,配上這彩色亮麗又活潑的青春影像,既對抗又融合,真會是一幅絕美的攝影作品。
可是,我忘帶相機了,只好把她們的美麗長存在心間。
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