初一作文9篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初一作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌，心中總是有無(wú)限感慨。在人生的道路上，我們每個(gè)人都不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折和失敗。
自上初中以來(lái)，我所經(jīng)歷的困難就從來(lái)沒(méi)少過(guò)。陌生的學(xué)科，陌生的老師，難度的增加，我的成績(jī)也如逆水行舟，從來(lái)都沒(méi)穩(wěn)定過(guò)。甚至一次排在了班級(jí)中下，一向高傲的我第一次體會(huì)到失敗的滋味，看到別人嘲笑的眼神，我感到我的世界灰蒙蒙的，樹(shù)上的小鳥(niǎo)不再是為我而歌，往日悅耳的鈴聲象是催命符。傷心難過(guò)之余，我暗暗問(wèn)自己到底行不行，曾想過(guò)放棄，但老師可心的安慰，父母期待的眼神讓我最后還是克服了心里的魔障。在以后的日子里，我努力地尋找我自己的不足，每天早早的跑進(jìn)教室復(fù)習(xí)前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，上課也比以往更認(rèn)真了，努力去找回從前的'那個(gè)自信的我。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，在以后的考試中，我的成績(jī)也穩(wěn)定在了前幾名。經(jīng)過(guò)這次痛苦的洗禮，我改掉了以前粗心、懶惰的毛病，同時(shí)也讓我變得更勤奮、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，我已是一名九年級(jí)學(xué)生，面對(duì)高難度的學(xué)科，前所未有的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力，我變得坦然，毫不畏縮，我已不再是那個(gè)失敗后只會(huì)哭鼻子的小子了。在初中的這最后一年里，我要做高爾基筆下的那只海燕，期待暴風(fēng)雨的洗禮，鳳凰涅磐，浴火重生。
“把握生命中的每一分鐘，我親愛(ài)的朋友熱情相擁，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！蔽蚁嘈旁谌松猛旧�，我還會(huì)經(jīng)歷更多的挫折和失敗，但我都會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覉?jiān)信這句話“狹路相逢，勇者勝”。
初一作文 篇2
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期過(guò)后的星期一，迎來(lái)了班長(zhǎng)選舉會(huì)。
谷老師說(shuō)道：“同學(xué)們，今天跟大家說(shuō)一下，我們下周一的班會(huì)課選班長(zhǎng)，在這一周里，大家好好想想應(yīng)該選哪位�！�
話音剛落，露小路心里慌了：“哎呀，完了，明明不該從選班長(zhǎng)的��！但是去年我對(duì)每個(gè)同學(xué)態(tài)度都不好，這下子要被報(bào)復(fù)了，得想想辦法�！保痪驮诖藭r(shí)，王小天在心里暗笑著：“啊哈哈，終于能報(bào)仇了，露小路對(duì)我們都不好，她肯定會(huì)落選的。我得找個(gè)機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)，把她給踢下臺(tái)。嘿嘿！”；作為既是露小路對(duì)手又是露小路朋友、并且又與王小天同桌的李好好，就發(fā)悶了，她不停地使勁兒抓自己的腦袋：“到底幫誰(shuí)呢？露小路以前整天拿自己是班長(zhǎng)壓我，王小天也整天煩我，至于其他同學(xué)么。哎呀，好煩啊，下周我還是放棄吧�！�
下課后，露小路似乎變了一個(gè)人似的，溫柔得有些令人渾身起雞皮疙瘩了——就在原本應(yīng)該對(duì)那些懶散的人撒火時(shí)，她卻溫柔地向那些人打招呼，并給予鼓勵(lì)；原本應(yīng)該無(wú)厘頭便對(duì)同學(xué)發(fā)火的她，突然意外地冷靜，并且給予燦爛的微笑，這微笑使那些被撒火的同學(xué)們都想嘔吐了；更奇怪的是，一般應(yīng)該從不向王小天問(wèn)好，拿打王小天小報(bào)告這事兒來(lái)壓王小天的露小路，突然間竟然面目全非了，她不僅向王小天問(wèn)早問(wèn)好，竟然還在王小天學(xué)習(xí)有不懂的的時(shí)候主動(dòng)找他，并給予幫助。
王小天，感覺(jué)背后一陣?yán)滹L(fēng)，不僅打了個(gè)寒顫，心里默默想著：“這……這……看來(lái)露小路她已經(jīng)行動(dòng)了，那我也不能就這樣干坐著了，我還得把她踢下來(lái)呢！”
王小天剛回過(guò)神來(lái)，看到露小路指著他的練習(xí)冊(cè)教他，他不愿按照這種形式，讓露小路的'“奸計(jì)”得逞。此時(shí)，他腦袋里的電燈泡不禁閃了閃……
露小路還在“耐心”地指導(dǎo)，“不用麻煩你了，露小路”王小天突然打破了指導(dǎo)，就如足球踢碎了玻璃一番，“李好好也會(huì)，我讓她教我一下。”
“哦”露小路不甘心地答應(yīng)了。
中午，王小天也展開(kāi)了猛烈攻勢(shì)，開(kāi)始了他的計(jì)劃……
每當(dāng)露小路幫完一個(gè)人后，王小天都與那個(gè)人討論著：“你不覺(jué)的露小路很奇怪么？”“嗯，是很奇怪，她腦發(fā)抽了么，竟然對(duì)我‘這種人’這么好，一定有陰謀……”“我看她就是為了繼續(xù)成為班長(zhǎng)，我們千萬(wàn)別選她，否則，我們還是要繼續(xù)忍受緘默”“嗯，我們一定不能選她，我們跟其他人談一下吧！”“嗯，說(shuō)干就干！”
沒(méi)多久，就在王小天找人談這件事的時(shí)候，露小路因?yàn)橥浟艘ス壤蠋熮k公室拿作業(yè)，剛好路過(guò)聽(tīng)到。她十分生氣，簡(jiǎn)直就像氣太足了的氣球一樣，隨時(shí)都可能爆炸。
她沉默地走到王小天背后，拍了拍王小天的脊背。王小天正在進(jìn)行破壞露小路計(jì)劃的計(jì)劃，他正在興頭上呢，他很不高興，向后一轉(zhuǎn)，大聲叫了一下：“干毛啊，我正忙著呢�！�
就在他稍稍集中注意力，他仿佛迷迷糊糊看到了最不想看到的露小路，就在他看清楚了的時(shí)候，他一陣?yán)浜共唤麖念^上流出，他心想：“啊呀媽的，完蛋了！”
就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)，已經(jīng)是一觸即發(fā)了。
初一作文 篇3
To：自己
嘿，你好。
我們應(yīng)該是很久沒(méi)有聯(lián)系了，但我知道我們相互還惦記著對(duì)方，據(jù)我所知，你最近沾上了一些不順心的事，所以特給你寫(xiě)了這封信。
你也知道，我們之間的關(guān)系像是村上作品中的烏鴉與卡夫卡。而我，應(yīng)該是烏鴉的身份。你像當(dāng)年的卡夫卡一樣，被卷入了無(wú)形的沙塵暴。它移動(dòng)著，瘋狂地吞噬著你所謂的肉體下的內(nèi)心。你可能鮮血淋漓可能毫發(fā)未傷，但你終究會(huì)麻木的面無(wú)表情地想當(dāng)初走進(jìn)來(lái)一樣的走出去。
可我聽(tīng)到你內(nèi)心的煩躁了，吶喊嘶吼，萬(wàn)獸之王的歌聲在你的耳邊回蕩，你嘗試著抗拒，你放肆的發(fā)泄怒火，你以為年輕的你擁有這個(gè)世界上最大的`力量。沙漠沾上了血色，笑你的不自量力，年少輕狂。你受傷了，可你還不承認(rèn)，
倔強(qiáng)如果占的成分太多，便會(huì)成為假意或是做作。你不相信別人，你有著你自己所謂的自尊和秘密，你推開(kāi)了身邊人的協(xié)助，你誤以為你會(huì)成為沙漠的君主，所以，你一個(gè)人闖蕩著。
可是，你迷路了。你在遍地尸骨，時(shí)而夾雜著你的鮮血的沙漠中迷路了。你在黑夜留下懦弱的淚水，你亦是在晨暮漫無(wú)目的地行走。你用很襤褸的衣衫包扎你即將腐爛的傷口。你覺(jué)得你想放棄了。終究受不了沙漠的荒闊，似刀的風(fēng)，還有只有一個(gè)人孤獨(dú)。于是你坐在沙丘上，任憑沙迷了眼，流下滾滾熱淚。你終于低下了頭，服了軟，在心中問(wèn)我你該怎么做。
那么，我親愛(ài)的你。請(qǐng)你別慌張，別總眷戀著舊時(shí)光，眼光放長(zhǎng)，一直走，向著前方。你不要覺(jué)得你孤獨(dú)，只要你有需要，我會(huì)立刻出現(xiàn)在你身邊，我不能幫你抵擋所謂的沙塵暴，但我會(huì)陪你一直默默承受。惦記本就是兩個(gè)人的事情，只有你需要我，我才能來(lái)陪伴你。我固然不會(huì)自作多情。
親愛(ài)的你，別害怕，有時(shí)我們必須學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)認(rèn)輸，這是生存方式中最不可缺少的手段。
所以，加油吧啊。沙漠的前方是光明。
初一作文 篇4
我是一名差生，不愛(ài)做作業(yè)，不愛(ài)聽(tīng)課，還愛(ài)打架。所以很多老師見(jiàn)我頭疼。他們動(dòng)不動(dòng)就叫我的父母到學(xué)校來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)就更厭煩了。
今年我上了初一，遇到了一個(gè)好老師，她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任王麗老師。王老師對(duì)我很好，選我當(dāng)了干部，還給我講了很多學(xué)習(xí)的方法，雖然我似懂非懂，但在我的心底，感動(dòng)的種子在慢慢發(fā)芽。我變的認(rèn)真了，上課愛(ài)舉手了。期中考試我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)考的很高。老師在課堂上大大的表?yè)P(yáng)了我。
一絲感動(dòng)在我的心中慢慢開(kāi)花，我暗暗發(fā)誓：一定聽(tīng)王老師的話，做一個(gè)好學(xué)生。
可是我食言了。在一個(gè)周四的中午，我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)。我們初一的一個(gè)學(xué)生被初二學(xué)生打的嘴都破了，我看見(jiàn)了完全可以告訴老師，但我沒(méi)有，因?yàn)槲业氖职W了，我狠狠的揍了那個(gè)初二學(xué)生一頓。后來(lái)我見(jiàn)了那個(gè)初二學(xué)生，我又打了他一頓。我心想我不但教訓(xùn)了不良分子，并且借此可以又做一回老大（我長(zhǎng)得又高又壯，一般學(xué)生不是我的`對(duì)手）。過(guò)了兩周，那個(gè)初二學(xué)生放話給我，要帶幾個(gè)初二學(xué)生教訓(xùn)我一頓。我本想告訴王老師，可話到嘴邊又咽了回去。那天初二學(xué)生帶了鋼管，我心里有點(diǎn)害怕，但仍沒(méi)告訴老師。我們班的班長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)此事，立即告訴了老師。一場(chǎng)可能頭破血流的打架事件被制止了。
班會(huì)課上，老師狠狠的批評(píng)了我。老師說(shuō)的話毫不留情面，我有點(diǎn)不理解了，認(rèn)為老師小題大作。老師可能看出我的不理解。下課了，老師留下了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你想過(guò)這次的后果嗎？鋼管呀，碰到哪，哪都吃不消。假設(shè)你受傷了，留下了殘疾怎么辦？老師不希望任何學(xué)生出事，包括那些初二學(xué)生。你們義氣用事，比較沖動(dòng)，會(huì)留下終身的遺憾。老師剛才說(shuō)話比較重，希望你能理解。”哦，老師真是良苦用心，我為自己剛才的不理解而慚愧，同時(shí)感動(dòng)的花朵也在我的心中越開(kāi)越艷。
晚上，我在日記中寫(xiě)道：“今天王老師又感動(dòng)了我，我以后不能再犯任何的錯(cuò)誤了……。”
初一作文 篇5
每個(gè)地方有每個(gè)地方的特色，有每個(gè)地方的文化、美食、建筑……我的家鄉(xiāng)亦是如此，雖然沒(méi)有什么歷史文化，但由于位于特殊地點(diǎn)，所以有多種民族文化和建筑，當(dāng)然也有觸動(dòng)味蕾的美食。
我的家鄉(xiāng)唯一出名的就是它，它有許多美稱(chēng)，一代偉人孫中山曾為它提字，它那“壯志豪情”也促進(jìn)了它的知名度，它就是——火腿。提到火腿大家都非常熟悉，就是這種家家桌上都有的“�？汀眳s火遍大江南北，世界各地。
它的出名依賴(lài)好的口感、肉制、吃的方法以及腌制的不同。我們那地方腌制火腿挺講究的。要挑日子，腌制過(guò)程也極其復(fù)雜，但我認(rèn)為我們那的腌制方法像吃豆腐一樣簡(jiǎn)單，只需考慮用料的多少和時(shí)間的長(zhǎng)短。不像少數(shù)民族地區(qū)，十幾道工序，還要看時(shí)間、天氣。
但就是因?yàn)樗菑?fù)復(fù)雜的工序才讓人品嘗后味蕾就被其牽制，回味無(wú)窮。腌制的天數(shù)、材料、方法的不同會(huì)造成口感的不同。有些火腿經(jīng)過(guò)獨(dú)有輔料的腌制后還得拿去煙熏，煙熏也得講究技巧，像火候的大小，用料的多少……這可是重要的“工程”這一工程決定的它的肉制，熏的差不多了得拿出去晾曬，晾曬天數(shù)有一定的限制，當(dāng)然也有因天而異的，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的煙熏，晾曬接下來(lái)就是掛了，把腌制好的掛在通風(fēng)處，以保持它的肉制和新鮮感。掛放時(shí)間的不同決定著它年代感的不同，用同種方法腌制的不同時(shí)間的火腿那差別也是很明顯的。
母親做的辣椒炒火腿可是說(shuō)是我童年的回憶!腌制時(shí)間不長(zhǎng)的火腿和辣椒炒各有各的味，沒(méi)有多大的融合，而腌制時(shí)間較長(zhǎng)的'火腿，特有的年代感加上辣椒的風(fēng)味，二者既融為一體又彼此有差別，給人以味蕾的撞擊。
火腿，象征了我家鄉(xiāng)歷代以來(lái)必不可少的“成員”與文化，出遠(yuǎn)門(mén)的人帶著火腿以寄托鄉(xiāng)愁;吃火腿，以回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;談火腿，以突出它特有的魅力!
它，用它那特有的魅力牽動(dòng)著我們的味蕾;它是鄉(xiāng)愁的寄托，是回憶的載體;它，是觸動(dòng)我味蕾的美食!
初一作文 篇6
有些東西沒(méi)有了還可以擁有，然而童年一旦走了，就再也沒(méi)有了。
以為每個(gè)夏天可以如此簡(jiǎn)單快樂(lè)的過(guò)下去，誰(shuí)知，回頭才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的那份童真，再也沒(méi)有了。
小時(shí)的我們，總以為長(zhǎng)大了，背著大人亂跑。我們跑到清澈的小河邊，一只手抓著褲腳，一只手捉著漁網(wǎng)在河里摸來(lái)摸去，一只魚(yú)沒(méi)抓到不說(shuō)，還把清澈的小河弄的渾濁不清。累了躺在鵝卵石上沐浴著陽(yáng)光。一個(gè)中午下來(lái)，收獲寥寥無(wú)幾。提著桶三步并兩步的跑回家，用手指數(shù)著桶里的獵物，樂(lè)呵呵的�？墒沁@種快樂(lè)再也沒(méi)有了。
往事如煙，會(huì)想小學(xué)時(shí)，我們的童年充滿著歡樂(lè)。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)出去游玩。我們做飯時(shí)，我不聽(tīng)同學(xué)的話硬要去生火，弄了半天，一點(diǎn)火苗也沒(méi)有，倒把臉弄的黑乎乎的。她們大笑。我便對(duì)大家說(shuō)：“這是我新研發(fā)的面膜。”她們捂住肚子異口同聲的說(shuō)：“你真是個(gè)活二寶�！笨墒乾F(xiàn)在我們身在各方，那種歡聲笑語(yǔ)再也沒(méi)有了。
翻開(kāi)一本厚厚的.相冊(cè)，里面記載著童年的美好;撫摸著每一張照片，都會(huì)有一絲絲笑意掛在嘴邊。聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，想著快樂(lè)的事，心里還是會(huì)有一絲難過(guò)。再也沒(méi)有的快樂(lè);再也沒(méi)有的歡聲笑語(yǔ);再也沒(méi)有的昨天......以往的美好我都深深的記在心中，我愿意珍惜每一個(gè)瞬間，只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜的美好。
初一作文 篇7
如果可以，我不想再遇見(jiàn)你。
成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；成長(zhǎng)是個(gè)充滿驚喜的過(guò)程，它永遠(yuǎn)會(huì)帶給你不一樣的世界；成長(zhǎng)是個(gè)徘徊在傷害別人與被別人傷害的過(guò)程，它總會(huì)讓你措手不及、傷痕累累……
記得你剛轉(zhuǎn)入我們班的時(shí)候，一臉的迷茫，像一只受了驚嚇的小鹿。當(dāng)我看到你，我就想要和你做朋友。因?yàn)�，我總覺(jué)得你懂我。
我們無(wú)話不說(shuō)，我們相談融洽。直到……那個(gè)上午。“嗨！干什么呢？”我走過(guò)來(lái)，拍拍你的'肩說(shuō)道。你愣了一下，隨即又笑著對(duì)我說(shuō)：“你看！這是我以前的好朋友送的，可愛(ài)嗎？”我望了望你手中的陶瓷娃娃，那真的很可愛(ài)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“可以借給我看看嗎？”“這個(gè)啊……明天給我哦！不要摔碎了哦！”你把它小心翼翼的遞給我，我剛要仔細(xì)看一下它的時(shí)候，老師讓我們?nèi)プ稣n間操。我是值日生，要等紀(jì)檢部成員來(lái)打分。我望著空蕩蕩的教室，握緊了陶瓷娃娃。
他們來(lái)了，突然我肚子痛，便給他們說(shuō)了一聲，放下娃娃，跑向了醫(yī)務(wù)室。等我回到教室時(shí)，他們已經(jīng)走了，仍是空蕩蕩的教室和我，不同的是，地下有一堆陶瓷碎片。當(dāng)你回來(lái)看到這一切時(shí)，你也什么都沒(méi)說(shuō)。我看到你呆呆地走向辦公室。下午，你已不再是我的同桌。我攔住你，想要向你解釋?zhuān)銋s只是說(shuō)：“你知道嗎？陶瓷娃娃對(duì)我很重要！我的那個(gè)朋友要出國(guó)留學(xué)，我們以后都不會(huì)再見(jiàn)面了，這是她送我的最后一件禮物。而且，當(dāng)時(shí)教室里只有你一個(gè)人，你還不承認(rèn)？”我望著你，之前心中的話一時(shí)堵住了喉嚨，我想解釋?zhuān)瑓s只是說(shuō)：“如果你也這么想，那……你走吧！”為什么？為什么你不相信我？我一直以為你最懂我！我轉(zhuǎn)過(guò)身，拭去了淚。
三天后，你又轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校。
我一直在想，如果沒(méi)有你的那個(gè)好朋友，如果沒(méi)有那個(gè)陶瓷娃娃，如果我向你解釋了，你是否會(huì)原諒我？
但我知道，昔日友情已不再，唯有那一抹心痕已成永恒……
初一作文 篇8
這是一件讓我難忘的事情，那件事情發(fā)生在一天的下午，我剛放學(xué)，走在回家的路上，忽然，不知從那冒出一只野狗來(lái)，追著我咬，我一見(jiàn)嚇的飛快的跑，我跑呀跑呀，終于快到家了，我家的狗-----黑子好像聽(tīng)見(jiàn)我在喊它，飛快的從家里跑出來(lái)，猛地向那只狗撲了過(guò)去，嚇的那只狗夾著尾巴逃跑了。 走到家里，我的狗不停的叫，我想野狗被趕走了，你怎么還叫，然后它又添了添我的腿，我知道了你是想讓我獎(jiǎng)利你，我說(shuō)完話小狗點(diǎn)了點(diǎn)頭，我從廚房里拿了一些骨頭給了它，它高興的搖著尾巴在我面前不停的叫了幾聲，好像在說(shuō)謝謝你小主人，從現(xiàn)在我更加喜歡它。
為了獎(jiǎng)利它我?guī)е教镆巴妫液秃谧幼咴隈R路上，黑子高興的又蹦又跳，忽然來(lái)了一輛大卡車(chē)，一瞬間，無(wú)情的把黑子的生命奪走了，我頓時(shí)都沒(méi)敢眨一眨眼睛，我不想信黑子死了，我大聲的`喊了起來(lái)，黑子，黑子你起來(lái)呀，我們回家，我們回家，不管我怎么喊，它在也沒(méi)叫一聲，像睡覺(jué)似的躺在地，一動(dòng)不動(dòng)，黑子是真的死了嗎?
我用手放在它的鼻子前，黑子真的不喘氣了，我傷心的大哭起來(lái)，并把它抱回了家，一路上是多么的安靜一直到家，黑子死了，正好有一個(gè)買(mǎi)狗的來(lái)了把它賣(mài)了吧，媽媽無(wú)情的說(shuō)。我說(shuō)不，我要把它埋了，我哭著求媽媽?zhuān)瑡寢屢餐饬�，我把它埋在了我家后面的大�?shù)下，我每天都去看看它，陪陪它和它說(shuō)說(shuō)話，不讓它覺(jué)的孤單，黑子我好想你，你想我嗎，如果還能和你見(jiàn)一面，不管付出多大待價(jià)，我也要和你見(jiàn)一面，我知道這是不可能的了，但是我有這個(gè)夢(mèng)想，這一天發(fā)生的事，讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不了。
這是我永遠(yuǎn)難忘的事情。
初一作文 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，氣勢(shì)磅礡的《國(guó)歌》唱響了祖國(guó)歷史的恢宏與歲月的輝煌，唱響了祖國(guó)壯麗的河山與亮麗的風(fēng)景，唱響了祖國(guó)不屈的脊梁與骨氣，唱響了祖國(guó)不屈的尊嚴(yán)與神圣，唱響了祖國(guó)的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響了祖國(guó)的精神和氣慨，唱響了飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響了幾百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。
茫茫五千年，祖國(guó)母親已經(jīng)歷了太多的滄桑，在戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，涌現(xiàn)出多少可歌可泣的英雄志士，他們?yōu)榱俗鎳?guó)母親的安危，不惜拋頭顱，灑熱血，用生命捏衛(wèi)祖國(guó)母親的尊嚴(yán)，一個(gè)多世紀(jì)的戒馬生涯，祖國(guó)母親已由一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩童變成了久經(jīng)沙場(chǎng)的英雄壯漢，成為世界的大強(qiáng)國(guó)，永遠(yuǎn)的屹立在世界的民族之林。
謳歌我們的歷史，有盤(pán)古開(kāi)天辟地的傳說(shuō)，迸發(fā)出生命的光芒，謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，揮撒在這片荒蕪的.土地上，謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火照亮我們，謳歌我們的歷史絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，誰(shuí)都知道這是來(lái)自我們的故鄉(xiāng)。謳歌我們的歷史，那狼煙里沖出，兵馬俑威武的陣容。謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立著萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)……敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年的悠悠歲月和五十四年的繽紛花季，在河土洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，十幾億中華兒女的心中凝結(jié)了一個(gè)主題：祖國(guó)母親。讓我們以秋白手中的那束野花，方志敏身上的那份清貧，楊靖宇腹中的那些草根，劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁，焦裕祿窗前的那盞油燈，孔繁森雪原里留下的那串腳印訴說(shuō)祖國(guó)倔辱的歷史，親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們以響亮的喉嚨在金黃的季節(jié)里黃金般的早晨，歌頌?zāi)阍谖覀冃闹械膫ゴ螅≈x謝大家！
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