我的夢(mèng)想作文優(yōu)秀【2篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名教師，讓孩子們學(xué)會(huì)許許多多的'知識(shí)和道理。
我最佩服一位老師，就是我們現(xiàn)在的語文老師：趙老師。平日里語文老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，寫字一筆一劃，還教了我們一個(gè)寫字口訣：橫如橋，堅(jiān)如針，撇有風(fēng)，捺有腳……每次語文作業(yè)，我們都一絲不茍的完成。哪怕一筆一劃沒寫好，我都要擦掉，重新寫過。
此外，老師還教給我很多道理。記得有一次，我上學(xué)遲到了，嚇的不敢去學(xué)校，走到半路就返回去，一上午都在小區(qū)里徘徊，老師發(fā)現(xiàn)我沒去上學(xué)后，給媽媽打電話知道了事情的經(jīng)過，下午到學(xué)校，老師把我叫到辦公室沒有批評(píng)我，而是給我講了很多道理，告訴我知錯(cuò)就改，才是好孩子，不要逃避。聽了老師的話，我下決心以后再也不遲到了，而且做錯(cuò)事情要勇敢面對(duì)。
每當(dāng)我想起我們的老師，我都特別感激她，同時(shí)也堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，以后要當(dāng)一名像您一樣的教師。
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，是自己所對(duì)自己未來的希望，是在成長(zhǎng)過程中的精神動(dòng)力。我的.夢(mèng)想是想當(dāng)一位科學(xué)家，可是現(xiàn)在與夢(mèng)想差距遙遠(yuǎn)，甚至還有可能實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想，但我還是一直努力著。
自從我上了初中，學(xué)的東西漸漸多了，接觸的新鮮事物也漸漸多了，每天的沉迷在知識(shí)的海洋中，不是數(shù)學(xué)就是語文，自然每天就不怎么去向夢(mèng)想方面去實(shí)現(xiàn)，有一次我受到了批判，在批判中巡回了我兒時(shí)的夢(mèng)想，但這是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)給了我很大的壓力，從而我只有好好學(xué)習(xí)才能當(dāng)上科學(xué)家，但是我現(xiàn)早已不想要這個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在只想考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)父母的夢(mèng)想，但我還想要當(dāng)科學(xué)家。
夢(mèng)想不是空想，是靠自己堅(jiān)持不懈的努力去爭(zhēng)取的，如果不努力、不奮斗，那就會(huì)和夢(mèng)想錯(cuò)過。夢(mèng)想無處不在，永遠(yuǎn)在人們的心里！
【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想作文06-02
我的夢(mèng)想作文10-26
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24