教訓(xùn)優(yōu)秀作文【精華14篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的教訓(xùn)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教訓(xùn)優(yōu)秀作文1
我喜愛(ài)讀書(shū),小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō),都是我的伴侶。兩年前,我迷上了“哈里波特”的系列小說(shuō),每一本最少都看了三四遍。可能是“讀書(shū)百遍,其意自現(xiàn)”吧,直到現(xiàn)在,我還對(duì)它們愛(ài)不釋手。可是現(xiàn)在畢竟是畢業(yè)班了,媽媽對(duì)課外書(shū)看得更嚴(yán)了,一直要求我要做完課外課內(nèi)的作業(yè)才允許我看一點(diǎn)點(diǎn)的書(shū)?晌乙恢辈环䴕,可是母令如山,沒(méi)有辦法。哎!想看課外書(shū)如今竟然成為了不可能的事,于是,我漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——竊讀。
五一節(jié)的一天,我望著課桌上那一疊的作業(yè),心中暗暗地嘆氣,不禁想道:“這些作業(yè)要做到什么時(shí)候啊,等做完了,估計(jì)也要上課了。” “王靖,我下去買菜,你先在上面好好做作業(yè)啊!笨蛷d里忽然傳來(lái)了媽媽聲音,緊接著是“啪”的關(guān)門聲。我腦子一轉(zhuǎn),何不再來(lái)個(gè)“驚險(xiǎn)大闖關(guān)”——偷讀書(shū)呢?再說(shuō),媽媽一般買菜來(lái)回大約需要40分鐘,我看上半小時(shí)的書(shū)應(yīng)該也不成問(wèn)題。說(shuō)干就干,我躡手躡腳打開(kāi)書(shū)柜,拿出我心愛(ài)的`那本“哈里波特4”,津津有味地讀起來(lái),我被書(shū)中的內(nèi)容迷住了,“哈里波特如何去比賽,又如何戰(zhàn)勝了實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手……”我越看越欣喜,仿佛自己就是書(shū)中的主人公,在比賽中大顯身手,榮獲了冠軍。漸漸地,50分鐘了,只聽(tīng)到“喀啦”一聲,門被打開(kāi)了。不好,媽媽回來(lái)了,我急急忙忙地將書(shū)塞進(jìn)了書(shū)柜里,這時(shí)媽媽已走進(jìn)了家門。“快點(diǎn)!”我心里好不著急,卻忘記關(guān)書(shū)柜,就裝模作樣地回到座位上作起作業(yè)來(lái),媽媽走進(jìn)來(lái),巡視了一番,剛要關(guān)上門,卻發(fā)現(xiàn)了打開(kāi)的書(shū)柜,“王靖,你又看書(shū)了?”媽媽沉下臉來(lái)。“沒(méi),沒(méi)有,絕對(duì)賣友”我有些語(yǔ)無(wú)倫次。“那書(shū)柜為什么開(kāi)著了?難道我們家也刮起了‘臺(tái)風(fēng)’了”媽媽故意把音拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我無(wú)言以對(duì)。“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)重要,先作完作業(yè),再看書(shū) ,真是的!眿寢層珠_(kāi)始嘮叨了。說(shuō)完,把書(shū)“啪”的拿走了。
雖然我上次挨罵了,但是我絲毫沒(méi)減少對(duì)讀書(shū)的熱情,而且,吸收了這次教訓(xùn),我便學(xué)乖了,只有做完作業(yè)才去向媽媽要書(shū),檢查作業(yè)后,媽媽倒也爽快的給了我。這樣娛樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤。啊!“竊讀”的毛病終于改了。
教訓(xùn)優(yōu)秀作文2
在我的成長(zhǎng)中有許多值得回憶的事。其中,有一件事深深地印在我的腦海里,令我至今難忘。
那還是在我二年級(jí)的時(shí)候,那天是數(shù)學(xué)考試,考的是"乘法"那一單元。打了鈴之后,同學(xué)們紛紛拿起筆,在試卷上寫著,鴉雀無(wú)聲的教師里有的只是"刷——刷"的寫字聲。半節(jié)課過(guò)去了,有一大半的同學(xué)都做好了。在做著各自的事情:有的拿尺子切橡皮,有的趴在桌子上望著天花板發(fā)呆,有的拿著鉛筆在手里轉(zhuǎn)……原本緊張的氣氛一下就活躍起來(lái)了。我做完后也沒(méi)心情檢查了,拿著試卷在那兒翻來(lái)翻去……終于熬到了下課,組長(zhǎng)開(kāi)始收試卷本了,老師一走出教室我也緊隨其后,出教室玩了。
中午,吃完飯剛踏進(jìn)教室門,便有同學(xué)來(lái)叫我:"徐春陽(yáng),蔡老師叫你去辦公室。"
我先是一驚,接著才反應(yīng)過(guò)來(lái),邊走邊想:"我不是語(yǔ)文課代表嗎,一般數(shù)學(xué)老師不會(huì)叫我去的呀,老天保佑,最好別是這次考試考得不好。
果然不出所料,一進(jìn)辦公室,老師就板著臉對(duì)我說(shuō):"好好看看你的試卷。"說(shuō)著,便把試卷本給我,我翻開(kāi)一看,啊 87分 接著,老師又說(shuō):"你今天考完試檢查了嗎。
"我楞了半天也沒(méi)吐出一個(gè)字,"在干嗎 "老師又一次追問(wèn)。"我在翻試卷"我低著頭小聲地說(shuō)。"回去好好反省反省。"我拿著試卷,拖著沉重的步伐回到教室。
到了座位上,我翻開(kāi)試卷仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,竟然失分都是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤。如果我檢查的`話就不會(huì)這樣了。在看書(shū)的同桌扭過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)諷刺了我一頓。唉,誰(shuí)叫我不細(xì)心檢查呢
以后的考試,我再也不敢粗心大意了,每次都堅(jiān)持檢查一遍。
這個(gè)深刻的教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)和鞭策著我,讓我記。鹤鋈魏问露家(xì)心。
教訓(xùn)優(yōu)秀作文3
在我的生活影院里,放映過(guò)數(shù)不清的“電影”,但有件事卻像昨天發(fā)生的一樣,時(shí)時(shí)映現(xiàn)在我的記憶的屏幕上,令我終身難忘。
那是幾年前的事了。一個(gè)大雨淋漓的傍晚,許多小伙伴拿著精美的生日禮物來(lái)到我家參加我的“生日宴會(huì)”。到拆生日禮物的時(shí)候了,我興高采烈地打開(kāi)一個(gè)個(gè)禮品盒:哇,有音樂(lè)盒,布娃娃,電子小狗........這時(shí),我最要好的朋友小玲的禮品盒展現(xiàn)在我的眼前。她是我最知心的朋友,今天我過(guò)生日,她一定會(huì)送我最好的禮物。我邊高興地想邊拆著包裝盒。一層一層的紙剝開(kāi)了,里面是一個(gè)玻璃瓶,瓶里裝著許多用紙折的'千紙鶴。“原來(lái)是這破玩意兒,幾只紙鳥(niǎo)值幾個(gè)錢!”不知是誰(shuí)怪里怪氣的說(shuō)了一聲。大家也失望的散開(kāi)了。我拿著這瓶紙鶴,望著不知所措的小玲,憤憤地想:“就送這東西!你上回過(guò)生日,我還花好多錢買了個(gè)卡通鐘送給你,你竟然......”我越想越生氣,起的滿臉通紅,怒視著小玲,忍不住把手中的玻璃瓶摔在地上!皣W!”隨著一聲打碎的巨響,雪白的紙鶴落滿了一地;锇閭円瞾(lái)幫腔,你一言,我一語(yǔ)地?cái)?shù)落著小玲。小玲再也忍不住了,邊哭邊憤怒地推開(kāi)人群,沖出了門外,生日宴會(huì)弄了個(gè)不歡而散,我更加不滿小玲了。
媽媽看到了剛才的一幕,生氣級(jí)了,她責(zé)怪我說(shuō):“你怎么能這樣對(duì)朋友!友誼原本是純潔的,你這樣等于把錢物看德比珍貴的友誼還重。再說(shuō),小玲為了折這些千紙鶴不知費(fèi)了多久功夫。”聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,決心要向小玲道歉。
不知為什么,小玲和我的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了。直到一天,小玲紅著臉走過(guò)來(lái),不好意思地對(duì)我說(shuō):“金夢(mèng),上回你生日真對(duì)不起,這樣吧,我把我爸爸從英國(guó)帶回來(lái)的‘海盜船’送給你~~~~”說(shuō)著,她從身后取出一個(gè)精致的模型遞給了我。我接過(guò)這充滿友情的禮物,已是熱淚盈眶,話都說(shuō)不出來(lái)。小玲的眼睛似乎在期盼著什么,但我終究沒(méi)說(shuō)出口。一個(gè)星期后,小玲便隨她父母搬到深圳去了,我又流淚了,不知是為小玲那期盼的眼睛,還是那似乎沒(méi)有和好的友誼。
這次難忘的教訓(xùn)告訴我,千里送鵝毛,禮輕情意重,真正的友誼是難能可貴的。
教訓(xùn)優(yōu)秀作文4
發(fā)生在我們身邊的事有許許多多,酸甜苦辣咸樣樣都俱全。
或許你曾經(jīng)因?yàn)闈M足了你的什么愿望而感到非常的開(kāi)心;或許你曾經(jīng)因?yàn)槭裁床还降慕?jīng)歷而感到非常的氣憤;或許你曾經(jīng)因?yàn)槭艿搅耸裁次械椒浅5膫摹?/p>
在我的心里,一直有一件事情,并且,這件事情讓我非常的記憶猶新。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,我和爸爸,還有媽媽一起到博山公園里去游玩。
公園里的花草開(kāi)的非常茂盛,春風(fēng)吹來(lái),她們扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀,好像在歡迎我們的到來(lái)。里面的空氣也十分清新。而且,公園里的每一個(gè)角落里,都豎著一塊牌子。上面寫著:“請(qǐng)勿亂扔垃圾!”或者是“芳草青青,踏之何忍。”等的警示標(biāo)語(yǔ)牌。
我在公園里面玩累了,便隨便走到了一個(gè)比較安靜的小角落里去休息。
正在這時(shí),一位頭發(fā)微卷、略顯的有些蒼老的叔叔把剛才才抽完的煙頭,隨手就扔在了小草的“身上”。不過(guò),每一個(gè)小孩子的眼睛都是雪亮雪亮的'。一個(gè)扎著小羊角辮小女孩連忙跑到這位叔叔面前,說(shuō):“叔叔,你好!你不能隨手亂扔垃圾,我們一定要保護(hù)環(huán)境,而不是像你這樣,這樣是會(huì)破壞環(huán)境!我們一定要保護(hù)我們的家園!保護(hù)我們的大自然!再說(shuō)了,這邊兒的牌子上不正寫著‘請(qǐng)勿亂扔垃圾’這六個(gè)大字嗎?”
這位叔叔卻把小女孩的善心,當(dāng)成了驢肝肺。叔叔怒氣沖沖地說(shuō)道:“你是哪里來(lái)的黃毛小丫頭,還敢教訓(xùn)老子,你要是再說(shuō)一句老子的壞話,看我怎么收拾你!快滾到一邊去!哼!要不……”
叔叔那一番毫無(wú)情理的話語(yǔ),使小女孩的心上行到了極點(diǎn)。本來(lái)想做一件好事,卻……
她眼里含著淚水,撿起了扔在地上的煙頭,慢吞吞地扔進(jìn)了垃圾箱里,邊哭邊走開(kāi)了。
我剛想去為走開(kāi)的小女孩去評(píng)理,卻被爸爸和媽媽硬硬地拉回了我們休息的地方。
我每時(shí)每刻、時(shí)時(shí)刻刻都忘不了小女孩被那位叔叔教訓(xùn)時(shí)的情景。
只要我們都有一顆善良的心靈,那么,我們的世界就會(huì)變得更加美好、更加和諧!
教訓(xùn)優(yōu)秀作文5
“請(qǐng)同學(xué)們翻到114頁(yè),我們現(xiàn)在把《少年閏土》齊讀一遍!鄙险n不久,老師就要叫我們讀書(shū)。唉,老師又叫我們讀書(shū)。我最討厭的事情就是齊讀課文了。但又不能不讀。
于是大家齊聲朗讀,真可謂是人聲鼎沸。
讀著,讀著,突然后面有人用手拍了拍我的肩膀,我扭頭看過(guò)去,“啊是你呀,黃柏熊,有什么事嗎?”
“你可不可以幫我關(guān)一下窗戶,我覺(jué)得很冷哦。”我這個(gè)人,就是喜歡幫助人,一聽(tīng)到有人要我?guī)兔,我不禁興奮起來(lái),一來(lái),我平時(shí)最喜歡幫助人,二來(lái)可以借機(jī)站起來(lái)舒展一下,還可偷一下懶,至少幾分鐘不要讀書(shū),棒極了。
我伸了個(gè)懶腰,慢慢地站了起來(lái)。為了拖延時(shí)間,我還故意地把椅子慢慢地推了進(jìn)去,然后才一手抓住窗戶的手柄。另一只手抓住固定窗戶的桿子,把窗戶往回拉,之后,我準(zhǔn)備坐下,繼續(xù)讀書(shū)。
就在這時(shí),我看到老師大步流星地向我走來(lái),當(dāng)時(shí)我就有不祥的預(yù)感:應(yīng)該不會(huì)是我關(guān)窗戶,沒(méi)有讀書(shū)而讓我罰站吧,但我又想,不會(huì)吧,關(guān)窗是名正言順的呀!
老師走到我的.跟前,眼睛盯著我,似是對(duì)我相當(dāng)不滿,一臉嚴(yán)肅的樣子,我一看老師的表情,就知道,大事不妙,這下挨訓(xùn)是肯定了的,我只好低著頭,等著老師的到來(lái)。
這一下,我感到時(shí)間過(guò)得特別的慢,我的心情也特別的復(fù)雜,心想,為了這個(gè),我被挨訓(xùn),真是不值得。
老師終于走到了我的跟前,沒(méi)有說(shuō)一句話,我望了老師一眼,這時(shí),老師把反在后面的右手放到前面,并且打開(kāi)手掌,掌心向上,用并攏的手指向上連抬了幾下,誰(shuí)都明白,這是讓我站起來(lái)。我停了停,站起來(lái)我不太情愿,不站起來(lái),實(shí)在過(guò)不了關(guān)。于是,我慢慢地站了起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“老師,我覺(jué)得冷,關(guān)一下窗戶不行嗎?”我也沒(méi)有底氣,不敢說(shuō)大了聲音。
老師很不高興,嚴(yán)肅地說(shuō):“我叫你做什么呀?――讀書(shū),你知道么!
“我在讀書(shū)呀,老師!蔽疫是不敢過(guò)份地強(qiáng)嘴。
“你在讀書(shū),你在認(rèn)真讀書(shū)嗎?”
“……”
“讀書(shū)就要認(rèn)真讀書(shū),不要搞一些亂七八糟的事。”老師的口氣沒(méi)有那么嚴(yán)厲了。
“老師,我好好讀書(shū),行嗎!
這次挨訓(xùn),我真難過(guò),我要永遠(yuǎn)記住。這給了我一個(gè)教訓(xùn),我下決心,今后一定認(rèn)真聽(tīng)講,決不做違紀(jì)的事,不然又要挨訓(xùn)。
教訓(xùn)優(yōu)秀作文6
在生活中人與人不免會(huì)產(chǎn)生矛盾,老師常說(shuō)生活中沒(méi)有矛盾就沒(méi)有生活。但是,只要其中一方退一步,就會(huì)海闊天空。
記的六年級(jí)上學(xué)期的一堂自習(xí)課上。三班的羅老師到我們班看管紀(jì)律,由于我午讀時(shí)不認(rèn)真,手上在玩一支筆,沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū),看到班長(zhǎng)過(guò)來(lái),我就故意讀得大聲點(diǎn),但是班長(zhǎng)卻登了我的名字,并把這個(gè)情況向羅老師匯報(bào)了。羅老師根據(jù)班長(zhǎng)的匯報(bào)決定讓我罰抄一個(gè)單元的課文?墒,一個(gè)單元有五篇課文啊,我的天啦,什么時(shí)候才能抄完呀,我覺(jué)得很無(wú)辜。我苦愁著對(duì)著羅老師辯解地說(shuō):“羅老師,我在讀了書(shū)啊!”
羅老師頭也不抬,看也不看我一眼,埋頭改她的作業(yè),我站在老師的`跟前,羅老師又不理會(huì)我,如果我走開(kāi),我又感到不好,我走又不能走,在老師這兒又不好,左右為難,使我開(kāi)始煩躁起來(lái),也感到很為難。
我盯著老師手上的紅筆,我知道她是故意的,便沖著老師用懇求的聲調(diào)說(shuō):“老師!老師,我真的讀了!老師……”
羅老師終于抬起頭了,但她只是回答了四個(gè)字:“快點(diǎn)寫吧”,并用手?jǐn)[著示意要我回到座位上去抄書(shū)。
我被她的語(yǔ)氣和動(dòng)作激怒了,不顧一切,大聲說(shuō):“老師,我讀了,班長(zhǎng)也有錯(cuò)的地方嘛,可能他沒(méi)有看到吧,你不能只聽(tīng)班長(zhǎng)的!
老師看到我無(wú)故發(fā)火,站了起來(lái)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你別在這里影響班上的同學(xué)自習(xí),快寫吧,離下課還剩不到20分鐘,同學(xué)們,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”
全班都大聲地說(shuō):“對(duì)!”
我被一種氛圍激怒地更深了。
于是我大聲地喊:“可惡,閉上你的烏鴉嘴!”我不知怎的,竟敢對(duì)老師這樣說(shuō)。
我一說(shuō)出口就覺(jué)得后悔,并用手捂著嘴,但已經(jīng)來(lái)不及了,我知道說(shuō)錯(cuò)了,急忙向老師道歉,這才把結(jié)果挽回。我也只好老老實(shí)實(shí)去抄課文了。
我與羅老師的這次矛盾告訴我,這是一個(gè)教訓(xùn),我一直記著它。
教訓(xùn)優(yōu)秀作文7
讓我難以忘懷是1998年冬天的一個(gè)星期三,上體育課時(shí)體育老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“下個(gè)星期三考試跳遠(yuǎn),同學(xué)們回去多練習(xí)練習(xí)!蔽蚁耄嚎荚囂h(yuǎn)還不容易嗎,還用練習(xí)。回到家早就把考試跳遠(yuǎn)的事拋到了九霄云外,忘得一干二凈。以后幾天,每天都有同學(xué)叫我去練習(xí),我對(duì)她們說(shuō):“體育及格不及格有什么關(guān)系!
星期三很快就到了,同學(xué)們都很緊張,下課時(shí)的話題也都轉(zhuǎn)到了體育考試上,惟獨(dú)我不緊張!岸b......”上課鈴聲響了,同學(xué)們很快下樓站好了隊(duì)。體育老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“往年都是先考男生,今年我們先考女生!崩蠋煹脑捯粢宦,男同學(xué)高興得又蹦又跳,而女同學(xué)卻唉聲嘆氣的。老師繼續(xù)說(shuō):“這節(jié)課先考女生的跳遠(yuǎn)。”緊接著考試開(kāi)始了,只聽(tīng)到老師一會(huì)兒念一 個(gè)名字,一會(huì)兒念一個(gè)名字,我的心也從原來(lái)的平靜變的砰砰直跳。只聽(tīng)到老師叫“江亦心”,我一愣,該我了,怎么這么快,我的心里直發(fā)慌,腿也直打顫,情緒很不穩(wěn)定,我一次一次地竭盡全力去跳,可是三次機(jī)會(huì)最遠(yuǎn)才跳了1.40米,跳遠(yuǎn)沒(méi)能考及格。第二節(jié)體育課考試跑步和扔沙包,跑步剛剛考及格,扔沙包也沒(méi)能考及格,兩項(xiàng)沒(méi)考及格,體育最終是不及格。這會(huì)兒我想:體育不及格沒(méi)關(guān)系,只要數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考好也可以當(dāng)三好學(xué)生。該評(píng)三好學(xué)生了,我想:我肯定能當(dāng)上,只是不知道有多少同學(xué)選我。在我正得意時(shí),只聽(tīng)老師說(shuō):“這次學(xué)校規(guī)定體育不及格的同學(xué)不能當(dāng)三好學(xué)生!蔽覈樍艘惶樕匣鹄崩钡.,不由得小聲說(shuō):“這下可完了,我當(dāng)不上三好學(xué)生了。”回到家我把這事告訴了奶奶,奶奶對(duì)我說(shuō):“學(xué)校要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展得人才,只有身體好了,才能有精力努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。”
聽(tīng)了奶奶的話和這次教訓(xùn)后,每次考試體育之前我都認(rèn)真練習(xí),再也不覺(jué)得什么負(fù)課都不重要了。這次教訓(xùn)深深地刻在我的腦海里,讓我至今難忘。
教訓(xùn)優(yōu)秀作文8
“羅菲陽(yáng),你怎么連作業(yè)都不知道?等一會(huì)兒跟我出去,說(shuō)清楚。”石老師嚴(yán)厲地說(shuō)道,你知道為什么石老師這么生氣嗎?那是因?yàn)椤?/p>
中午的時(shí)候,石老師把我叫了出去,指著媽媽在我的作業(yè)本上寫的“寫作業(yè)較磨蹭,規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有寫完!并且連數(shù)學(xué)作業(yè)是什么都不清楚!”石老師問(wèn)我:“你昨天為什么不知道數(shù)學(xué)作業(yè)?”我低著頭,眼神躲躲閃閃,不知道怎么回答,也不敢看石老師的眼睛:“我……我……嗯……”“為什么?”石老師尖銳的目光落在我臉上,“回答呀!"她停了一會(huì)兒,又接著說(shuō):“我昨天下午第一節(jié)課把作業(yè)寫在了黑板上,你回想一下你那個(gè)時(shí)候在干什么?”我終于想起來(lái)了,害怕地說(shuō):“我……昨天在您布置作業(yè)的時(shí)候,好像在和何易宸講話。”顆顆“珍珠”從我的眼眶里擠出來(lái),從我的臉上,滑到了地上。“你最近也有進(jìn)步的地方,我不否認(rèn),但你有一個(gè)很壞的毛病,就是廢話多,老愛(ài)前后左右地講話。但這一次,關(guān)系到你的作業(yè),你媽媽甚至因?yàn)樯鷼舛疾蛔屇銓懽鳂I(yè)了,所以老師希望你能改掉這些壞毛病。”石老師說(shuō)。我仍然低著頭,眼淚嘩嘩流個(gè)不停,此時(shí),我很自責(zé),不應(yīng)該上課不聽(tīng)講,到處講話。接著,她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老師和媽媽批評(píng)你,都是因?yàn)閷?duì)你抱有很大的希望,要是不關(guān)心你的學(xué)習(xí),那我們就不會(huì)因?yàn)槟悴缓煤脤W(xué)習(xí)批評(píng)你。”我心里的淚水比我臉上的多,像泉水一樣不停地流啊,流啊。當(dāng)石老師停止了批評(píng)和教導(dǎo),我表面不哭了的'時(shí)候,心里卻還在靜靜地哭著,反省著,過(guò)了好一會(huì)兒,才恢復(fù)心情。
石老師是個(gè)好老師,我在心里告訴自己,以后要多聽(tīng)她的話,要吸取教訓(xùn),不能再這樣不聽(tīng)講了,這樣保證能有進(jìn)步,學(xué)習(xí)也能提高。
直到今天,我才領(lǐng)悟到石老師的苦心,體會(huì)到她有時(shí)很兇是為了我們好,她中午不讓我們休息給我們講課是為了我們好,她中午自己可以休息,但她卻選擇給我們講課。
同學(xué)們,你們一定要知道石老師的好,到時(shí)候她不教你們了,你們?cè)偃ハ胨矝](méi)用了,現(xiàn)在就趕快領(lǐng)悟到石老師的苦心,體會(huì)到她對(duì)我們的關(guān)注與關(guān)愛(ài),喜歡上石老師的兇”吧!
教訓(xùn)優(yōu)秀作文9
平時(shí)媽媽總是很細(xì)心的,可這次竟做出同我一樣總是犯的錯(cuò)誤——粗心大意。這次她犯的的錯(cuò)誤不是很大的錯(cuò)誤而是非常大的錯(cuò)誤,我和爸爸到現(xiàn)在還因這件事而生氣。
這個(gè)星期的星期五,媽媽要去樂(lè)昌一小聽(tīng)課,所以沒(méi)有時(shí)間管理我和家里的事情。那天早上,媽媽寫些了一張留言條給我:
萍:我今天要去樂(lè)昌,沒(méi)有時(shí)間,請(qǐng)幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。先灑酒水,然后再掃,最后再拖地。知道嗎?
我看了留言條,就按照媽媽的意思去做,先灑點(diǎn)酒,再掃地。我就從桌柜里拿了一瓶酒精,帶上手套,把酒一滴滴的灑下去,灑完之后,我感覺(jué)到房間有點(diǎn)悶,越感覺(jué)越不對(duì)勁,然后我再仔細(xì)的看了看留言條皺著眉頭嘀咕著:“沒(méi)錯(cuò)啊,是灑酒啊!”我也想越糊涂,干脆把掃把往下一扔,大聲的兩手擦著腰說(shuō):“哎呀,管她了啦,照做就是了,如果不是這樣做,她肯定又要在我面前說(shuō)三說(shuō)四,唉煩死了!”說(shuō)著拿著掃把抱著不愿意的的態(tài)度掃起來(lái)。
晚上,媽媽回來(lái)了。很大疑問(wèn)的`問(wèn)我:“筱君,怎么這么大味道的?”爸爸拿起留言條站著一動(dòng)不動(dòng)的望著我說(shuō)了一聲:“唉,我真被你媽和你給氣死,你媽媽什么時(shí)候像你,變成粗心大意了,暈啊,云你自己看看吧!”然后我拿起留言條,也不知道什么一回事傻傻的往桌子一拍:“媽,你做的好事!”然后媽媽接過(guò)留言條仔仔細(xì)細(xì)的一個(gè)一個(gè)字的去檢查,這回她不粗心了,真把自己寫錯(cuò)的字找出來(lái)了。她說(shuō):“灑字怎么多了一橫,我怎么把第二個(gè)字寫多了一橫啊,哎呀造孽啊!但是太急了。”“什么,不可能?怎么我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊,原來(lái)我更加粗心哪,就神經(jīng)兮兮似的掃地。”我邊承認(rèn)便驚訝的說(shuō)到。
媽媽的第一次粗心大意,而我是一直粗心下去,最終還是沒(méi)能找出錯(cuò)別字。但是媽媽這次是頭次犯錯(cuò),“酒”字差點(diǎn)把我家環(huán)境給毀了。這次不僅給媽媽帶來(lái)了教訓(xùn),更給我?guī)?lái)了沉痛的教訓(xùn)。這件事將永遠(yuǎn)銘刻我心。
教訓(xùn)優(yōu)秀作文10
我是普普通通的小女孩,今年上三年級(jí)了,我的愛(ài)好很多,有唱歌、跳舞、讀故事書(shū)……雖然我的成長(zhǎng)中沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,但是我的成長(zhǎng)中還真有一件令我難忘的'事。
記得那是我上幼兒園時(shí)發(fā)生的事,我愛(ài)打羽毛球,只要爸爸一忙完就會(huì)陪我打羽毛球。星期日那天爸爸不在家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您陪我下樓打羽毛球吧!”媽媽說(shuō):“好。 蔽覀冋伊艘粋(gè)安全的地方,稅務(wù)局門口離我家很近。那時(shí)候我還小,很任性,打著打著我就生氣了,其實(shí)是我打的不好,我嫌?jì)寢屢粫?huì)打這邊,一會(huì)打那邊,我都接不住,后來(lái)媽媽也生氣了,說(shuō):“不玩了!去買菜。”我就站那兒一動(dòng)也不動(dòng),媽媽說(shuō):“你要是不走,我可自己上街了!蔽蚁駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,賭氣地把頭一擰,媽媽就躲在稅務(wù)局臺(tái)階下,以為
我一會(huì)兒就能過(guò)去找她呢!等了一會(huì),見(jiàn)我沒(méi)過(guò)去,走出來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了!媽媽著急了,匆忙往回走,看到坐在臺(tái)階上的老爺爺,就問(wèn)看沒(méi)看見(jiàn)剛才打羽毛球的那個(gè)小女孩?老爺爺用手指我家小區(qū)的方向,媽媽快速往家跑,看見(jiàn)我們小區(qū)的物業(yè)阿姨也問(wèn),阿姨說(shuō):“看見(jiàn)你家小姑娘哭著跑回來(lái)了!眿寢屗闪艘豢跉猓骸芭!我倆打羽毛球她生氣了!边@時(shí),我等媽媽也著急了,當(dāng)時(shí)樓下還有很多陌生人在修院子,我正往外跑,遇見(jiàn)媽媽,媽媽氣的什么都沒(méi)有說(shuō)扇了我三個(gè)耳光,問(wèn)我:“你去哪了?你知不知道我有多著急!”我臉很疼,但是我沒(méi)敢哭,我看媽媽是真生氣了!我們繼續(xù)去買菜,我慢慢的跟在媽媽后面,一句話都沒(méi)說(shuō),到了大姨家的肉店,媽媽跟大姨說(shuō)了剛才發(fā)生的事,媽媽一邊說(shuō)一邊哭,我也哭了,看見(jiàn)媽媽眼淚掉下來(lái)的那一刻,我的心好難受,我錯(cuò)了,我真的知道錯(cuò)了,媽媽我不應(yīng)該讓您擔(dān)心,我以后會(huì)好好聽(tīng)您和爸爸的話。
雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但是我始終無(wú)法忘懷,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)本身并不可怕,只要知錯(cuò)就改就好了。
教訓(xùn)優(yōu)秀作文11
七年級(jí)第二學(xué)期的期中考試中,我的地理學(xué)科成績(jī)太差了,只得了“18”分,因?yàn)槲矣X(jué)得地理是一門常識(shí)課,在總分評(píng)比中,不做為評(píng)比的科目,所以在平時(shí)的地理課上,我或者和別的同學(xué)交頭接耳,或者做其他的作業(yè),或者上課左耳朵進(jìn),下課右耳朵出,毫不在乎。
爸爸媽媽媽媽去縣城了,我想去,但是他們說(shuō):“只考了18分,出去丟人現(xiàn)眼的,還是呆在家里吧!”我只好眼睜睜地看著爸爸媽媽帶著趾高氣揚(yáng)的妹妹逛縣城了。
爸爸媽媽買了一大堆的.蘋果,我撿了一個(gè)最紅最大的蘋果,正準(zhǔn)備咬一口,這時(shí)妹妹又說(shuō)了:“只考了18分,還想吃大蘋果,沒(méi)門!”說(shuō)著便劈手奪過(guò)去了,我只得咽了咽口水,看著妹妹津津有味地吃著大蘋果。
家里來(lái)了客人,我想在客人面前表現(xiàn)一下我的學(xué)習(xí)成績(jī),這時(shí)妹妹又說(shuō)了:“你地理只考了18分,有什么好驕傲的!”我一下子像一只泄了氣的皮球,無(wú)言以對(duì)。唉!可是只怪自己沒(méi)有考好。
唉!真沒(méi)有想到,一門地理課給我?guī)?lái)這么多的煩惱!我覺(jué)得羞愧難當(dāng),無(wú)地自容。
但是我可不是一個(gè)隨便認(rèn)輸?shù)娜,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有我學(xué)不好的科目。我想接下來(lái)我要做的,就是用我的實(shí)力證明:只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好地理就不是什么難事。
在這后半學(xué)期里,我十分用功地學(xué)習(xí)地理知識(shí),每節(jié)課我都十分的認(rèn)真,再也沒(méi)有分神,就連老師也說(shuō)我變得認(rèn)真了;我的每一次作業(yè),每一次練習(xí),我都很認(rèn)真地對(duì)待,沒(méi)有把它當(dāng)常識(shí)課了。有不會(huì)的知識(shí)我就請(qǐng)教老師,或者別的同學(xué)。我還讓爸爸給我買了兩幅地圖,一副中國(guó)地圖,一幅世界地圖。我每天放學(xué)后,都要站在兩幅地圖前用手比劃著找呀,看呀……還有我每次上地理課,都要帶上地球儀看。這大大的增加了我的地理知識(shí)。
在這學(xué)期的期末考試中,我覺(jué)得試題很簡(jiǎn)單,但我對(duì)每道題都認(rèn)真的答,做完之后就多檢查幾遍,直到滿意為止,這次我對(duì)自己充滿自信。
古人說(shuō):“以人為鏡可以知得失”,我現(xiàn)在更加深深懂得它的內(nèi)涵。當(dāng)然,我在家里更加謙虛,我很感謝家人,是他們讓我正視到自己的缺點(diǎn)。
教訓(xùn)優(yōu)秀作文12
“一年之計(jì)在于春。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天,是白花盛開(kāi)的季節(jié),春天充滿希望的季節(jié)。
好的開(kāi)始是成功的一半。新年伊始,我就對(duì)這年的開(kāi)頭之日刷新了,那是在開(kāi)學(xué)的第四周的星期四,可能是因?yàn)閮蓚(gè)四字的數(shù)字的出現(xiàn),讓我灰心了,倒霉的局面襲我而來(lái)。自習(xí)課上,老班以看漫畫(huà)書(shū)為由,將我押入大堂聽(tīng)判犯人黃建政,有人告你上課擾亂課堂秩序,欺負(fù)女同學(xué),抄襲作業(yè),不填寫配套練習(xí),等等幾大惡習(xí)。幾經(jīng)調(diào)查,句句屬實(shí),現(xiàn)判你背著書(shū)包滾蛋。就這簡(jiǎn)短的幾句話老班卻大費(fèi)周折的倒騰了大半天。先是請(qǐng)來(lái)了數(shù)學(xué)老師,后又宣入我娘,還畫(huà)蛇添足的讓我做數(shù)學(xué)題,雖說(shuō)我是做下去了,但依老班的話說(shuō):“這沒(méi)一個(gè)對(duì)的嗎!”
我媽的到來(lái),預(yù)示著我的厄運(yùn)的到來(lái)。我乖乖的跟著我媽走到了樓下,又挨了兩個(gè)又快又脆的耳光,隨之后,又是一頓責(zé)罵。其實(shí)我已經(jīng)在想我如何返校的問(wèn)題了。我媽也真夠意思了,還有那個(gè)老班為什么偏偏器重我呢?
想著想著已到了校門口了。突然我有一種摸名的感覺(jué),一下子躥竟了我的心頭,是!以前出這扇門,都是高高興興的.蹦出去的,而此刻讓我無(wú)地自容了。
走了不到一半的路程,我娘立刻停住了腳步,不得了啦開(kāi)始發(fā)威了。我的皮肉之苦躲不過(guò)了,今天可真怪我媽是個(gè)近視眼,帶個(gè)眼鏡也看不清楚物體單單今兒個(gè)……這回沒(méi)明天了。
回家之后,不外乎打罵全吃了,尋情景,你們是沒(méi)見(jiàn)過(guò),是我平生被打最痛的一次,也是我最難忘的一次,那一次,我才正兒八經(jīng)體驗(yàn)了一下什么叫疼。在被行刑之后,我就去補(bǔ)作業(yè)了。數(shù)學(xué)作業(yè)搞定后一對(duì)答案,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密,我只做錯(cuò)了一道題。唉!早知道可以完成的那么好。何以抄得那么難呢?
次日,我在媽媽的威脅下,來(lái)到了學(xué)校。其實(shí)我也知道,只要啊在昨天,在老班怒氣沖天的面孔前,低聲小氣的承認(rèn)個(gè)錯(cuò)誤,打個(gè)保證,就啥事都沒(méi)有了。
我來(lái)到學(xué)校,站在教室門上等待著奇跡的出現(xiàn),因?yàn)樗梢宰屛抑販丶w的溫暖體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣……反正他會(huì)給我?guī)?lái)很多好處。終于。蒼天不負(fù)有心人,昨天還百般捉弄的我老天,今日卻如此善良:老班收六了我,我萬(wàn)分榮辛的回到了這個(gè)闊別已久的地方。今后過(guò)日子可要小心了!
我想我做個(gè)好學(xué)生應(yīng)該不會(huì)有太大的困難吧!
教訓(xùn)優(yōu)秀作文13
俗話說(shuō):獨(dú)吃難肥。我就在童年時(shí)期對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)有了刻骨銘心的理解。
有一年過(guò)新年,我風(fēng)云殘卷似地把家里許許多多的零食全都帶回老家。到了老家,我迫不及待地把零食拿出來(lái)吃,一邊拿一邊想著零食滑過(guò)味蕾那如同在人間仙境般的感覺(jué),真是讓我的口水“飛流只下三千尺”。我打開(kāi)零食袋,里面五花八門的零食讓我眼花繚亂,我千挑萬(wàn)選,百里挑一,終于下定決心,吃我最喜歡的薯片。當(dāng)我津津有味地吃起來(lái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)身旁有一群孩子正目不轉(zhuǎn)睛地望著我手上的.零食,那可憐巴巴的神情仿佛在乞求我說(shuō):“可以給我們吃一點(diǎn)嗎?”我看了他們一眼,便驚恐地像一陣風(fēng)一樣跑開(kāi)了。可半路殺出個(gè)程咬金——我媽媽。她就是上帝,她說(shuō)的話我無(wú)論如何都要完成,可這次她說(shuō):“把你的零食分給小朋友們吃一點(diǎn)兒吧!不然你會(huì)牙疼的……”媽媽滔滔不絕地話語(yǔ)被我打斷了,這我為了零食,頭一次拒絕媽媽的話:“不!這是我的東西!為什么要分給別人吃?”我 怒氣沖沖地說(shuō)完這句話又跑開(kāi)了。我隱隱約約聽(tīng)到媽媽說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!
我跑回房間,美滋滋地把一包薯片吃完,覺(jué)得困了,就想躺在床上呼呼大睡?捎洲D(zhuǎn)念一想:如果在我睡得迷迷糊糊的進(jìn)修,媽媽把我的零食拿走了怎么辦?如果那些小朋友“大駕光臨”我的房間,偷偷摸摸地把我的那些美味佳肴偷走了?……擔(dān)心像一只黑色的手一樣無(wú)聲無(wú)息地鉆進(jìn)我的心。我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的方法:把所有的零食一掃而空,這樣不就大功告成了嗎?我為自己這個(gè)辦法暗暗得意,便如愿以償?shù)爻酝炅闶,安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可好景不長(zhǎng),我甜美的夢(mèng)被一陣劇烈的牙痛驚醒,我驚天動(dòng)地鬼神的嚎嚎大哭,使大人們聞聲而來(lái)。他們手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院,我被狠狠地扎了一針之后,劇烈的牙痛終于不復(fù)存在了。
牙痛止住后,我望著精神疲憊的大人們,終于明白了屠格涅夫的那句話:怎么的人將如孤單單的不結(jié)果的果樹(shù),日見(jiàn)枯萎。以后,我一定不會(huì)再怎么自利了。
教訓(xùn)優(yōu)秀作文14
相信大家都有教訓(xùn),有的是寫字太潦草被罰重寫;有的是邊玩邊走樓梯摔傷自己;有的是和親人走散再也找不到回家的路……應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù),回想起來(lái)很可怕的!而我的`教訓(xùn)是——
我還清楚的記得,那天晚上,我、爸爸、媽媽的胃都大叫著要我們給一天的報(bào)酬與勞動(dòng)。爸爸突然說(shuō):“要不,咱們?nèi)コ詿景?”“好!”我和媽媽似沖了雞血一樣突然跳了起來(lái),把爸爸嚇了一大跳!
我們乘著車似如雷電來(lái)到了燒烤店:“鳳爪王燒烤”。店里人真多,好不容易等到了一張臺(tái)位坐下,我就舔著嘴唇,迫不及待地看著爸媽點(diǎn)菜:鳳爪一串,雞翅一串,五花肉一串,小黃魚(yú)一條,脆骨10串,韭菜一份……一共八道!都是我愛(ài)吃的!接著我們就“可憐巴巴”地等著上菜。“雞柳來(lái)了!”我如餓虎撲食般狼吞虎咽的吞掉了雞柳,并滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“粥來(lái)了!”只見(jiàn)服務(wù)員胳膊肘頂開(kāi)廚房門,端著用大木板托著的皮蛋瘦肉粥,向我們走來(lái)!爸嘁!我的最愛(ài)!”我趕緊添了滿滿一大碗,邊吹邊哧溜起來(lái)!
“菜上齊了!開(kāi)懷地吃吧!啊嗚啊嗚……”,我一說(shuō)完,自己的牙、食道、胃、腸子就迫不及待地展開(kāi)了一場(chǎng)接力賽,大腦指揮官在說(shuō):“很好,沖刺!向終點(diǎn)前進(jìn)!胃,轉(zhuǎn)快點(diǎn),時(shí)間都被你浪費(fèi)了!”“豆腐……這盤豆腐真好吃!我都吃了兩塊了,脆骨好香……雞翅太美味了……”呵呵,我沉浸在美食的海洋中不能自拔呀!真的是太好吃啦。
我的第二愛(ài)——“小黃魚(yú)”,看著它焦脆的外皮,我咽了下口水,一筷子下去:直搗龍穴(直搗魚(yú)皮)!不一會(huì)兒,魚(yú)皮就被我“哧溜”個(gè)精光,剩下的盡是魚(yú)肉!
“哎呀!咳咳咳……”光顧著吃去了,原來(lái)有一根小三角魚(yú)刺卡住了喉嚨了!“豆腐,肉,豆腐,肉,怎么會(huì)頂不下呢?”吞一口口水,好痛!
睡了一覺(jué),再吞口水,雖然還癢,但已不痛了,以后吃什么東西都不能狼吞虎咽了。
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