窗優(yōu)秀作文匯編（15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的窗優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗優(yōu)秀作文1
每天早晨，第一縷陽光從窗外爬進來，我欣然的起床，拿出書，開始早晨的第一次晨讀，面向溫暖的陽光，開始學習，使我馬上有了精神，充滿信心，開始讀書，不輕易間，我瞟了一眼窗外露水從花瓣上滴下來，樹木搖出沙沙的聲音，小鳥叫著，和樹葉的聲音成為一個美好的`樂章
中午望向那窗屬于我的窗，打開窗戶，撥弄一下窗外大樹的葉子，把放在書桌旁邊的小噴壺給花朵來了個痛快的洗浴，我閉上眼睛，任意讓風把自己的頭發(fā)吹亂，我想：“這個喧囂的世界，也會這樣安靜和舒適啊”
傍晚放學回家，學習一天的我望向那扇屬于我的窗，集市不像白天那么熱鬧了，風吹過，還發(fā)出一些沙沙的聲音，我靜下心來，聽著這自熱形成的“音章”，聞著窗前種下的紫丁香的香味，我沉迷不已
那扇屬于我的窗，陪我度過了十幾年的春夏秋冬，我出生從現(xiàn)在己經(jīng)活了四千多天，這不經(jīng)讓我感慨萬千，時間不打一聲招呼就度過了十幾年，這時間的流逝，好快啊，不輕易間，我的窗和窗外風景己經(jīng)陪伴了我這么久了啊
從記事，從懂事，從長大，這扇窗如窗外的景色一直陪伴我成長，這也是我覺得這扇窗像我從小到大的朋友一般
我再一次回望，那扇屬于我的窗，心里不經(jīng)觸動。
窗優(yōu)秀作文2
斗轉星移，日出月落，春去秋來，窗外的景色流水般轉換，而那些愛的印跡、暖的記憶卻像一顆顆時間長河里遺落的珍珠熠熠閃光……
剛剛過去的去年盛夏。得知中考成績很不理想的我無心放松，百無聊賴地坐在窗邊，看著樓下小區(qū)園區(qū)里的小孩子們嘰嘰喳喳、跑來跑去，心中滿滿的煩躁。突然間臥室里的爸爸媽媽在小聲說著什么，應該是私立高中選擇的事吧，火騰地一下到了頭頂，我大聲嚷道：“你們能不能安靜點，煩死人了！”爸爸媽媽的.聲音戛然而止，不知過了多久，一雙溫柔的手輕輕落在我的肩頭，是媽媽：“女兒，你看看樓下園區(qū)里那些小路。每一條都曲曲彎彎，但是最后都通到了小區(qū)的主道上來。就像你，雖然這次沒有考好，在高中繼續(xù)努力，一樣可以考入你向往的大學。人生可能還會遭遇許多的波折，沒關系，爸爸媽媽一定會陪伴你、幫助你！”我轉頭望向媽媽，看到她眼中那一種叫希望的情緒，情不自禁地牽起了她的手。那一天，靜靜地守望著，媽媽和我在窗邊坐了許久，許久……
從此，我不再懼怕別離和挫折，我將一直勇往直前！因為我知道——有一扇窗會永遠為我守望，那里有家的暖、愛的光！
窗優(yōu)秀作文3
我讀過許許多多的書，《窗邊的小豆豆》本書總是讓我念念不忘。這本書的作者是日本的著名作家、著名的電視臺主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子。其實，小豆豆就是黑柳徹子，一個因為淘氣，一年級就被原學校退學的孩子，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
其中，小林校長是個與眾不同的校長他會滿足巴學園里的孩子的好奇心。孩子們喜歡玩電車教室里的粉筆，因為孩子們想象老師一樣在電車教室的講臺上威武的'走來走去，在黑板上寫寫畫畫。但巴學園的小學生不會在別人家的圍墻上和大馬路上亂寫亂畫。因為他們在學校已經(jīng)盡情的涂寫過了。事情是這樣的：校長先生先把同學們聚集在禮堂里，再發(fā)給每人一只白分筆，最后讓同學們伴隨著琴聲在地板上涂畫，和同學門一起打掃。
由小林校長使我想到了陳劍陳校長，他也是一位與眾不同的校長，陳校長他首先要我們學會做人的道理，要做一個懂禮貌、知恩圖報的好孩子。每天清晨陳校長都會在校門口向我們問候。感恩節(jié)前夕，他帶領著全體老師給家長送上一杯暖洋洋的生姜紅糖水。他的這一系列舉動都在倡導我們要懂禮貌，讓我們從生活中的點點滴滴去領悟知恩圖報的道理。
讓我們長大以后做一個社會歡迎的人！
窗優(yōu)秀作文4
下午，灰色的天空擋住了一切。我無趣地聽著老師一秒也不停地講著題目，時不時地看一下手表。
教室突然變成了金黃色，往窗外一看，太陽果然從“灰布”后擠了出來。這下，我才在桌邊的書架上發(fā)現(xiàn)了一樣我從沒注意的東西——金魚。這個圓形的玻璃缸里種著一些紅紅的馬蹄蓮，它們的花不多，根卻占滿了整個花盆，像無數(shù)的白色的細手指，仿佛再長一點兒就會把花盆戳破。根之間的縫隙可真小，不過還是能容得下這些金魚的。
我先是只看見一只橘色的金魚，它在根與根之間慢慢地游，看也不看盆外面一眼，像是沉浸在自己的世界中，無比自在。咦，那根后面還有橘色隱隱約約地在動，一定是金魚了！我正想繼續(xù)看著，但突然想起了什么，心里一驚，心跳都快要停止了，連忙轉過頭來，只見老師還在不停地講著，看也沒看我一眼。我提著的那一口氣。終于被我呼了出去，繼續(xù)聽課了。
我的`注意力最終還是回到了那些橘紅色的“小天使”身上，決定再轉，頭看最后一眼。老師講了一句話后，轉身在黑板上寫字，我趁機一轉頭，我被驚呆了——有一只金魚正把腦袋貼在玻璃盆上，兩只黑色的像芝麻似的眼睛緊緊地盯著我，像個好奇的小孩兒，它那帶點透明的尾巴左右擺動著，好像要游出來跟我玩呢！我的心情立刻變得像這些小魚兒一樣的快樂。
窗優(yōu)秀作文5
暖暖的黃昏，閃過一片片金黃的綢緞。夢中的水鄉(xiāng)，伴我來到這扇古老的窗，透過似濃的薄霧，體悟……
粗糙的.紋理，細細摩挲，是時光殘留的痕跡；是生命流逝的證者……暗嘆，時間的流，不會因它過去的風華，而多做無謂的停留啊……
抬起頭，透過窗，透過殘碎的玻片，怔住了。
看，那青山蕩漾水上！看，那晚霞擁吻夕陽！看那落花點綴大地。整個身墜入泥沼，睜不開眼，只因顫抖的心靈在感受，時光流逝獨有的魅力……
冰冷的觸意傳及全身，我再次看向這扇"亳無用處"的窗，有些新的看法一一時間在你最有用時給了你力量，在你最無用時無情收走了一切，你感謝它，讓生變得更加有意義！正如這扇窗，曾擁有價值與地位，如今什么也不是，卻用另一種方式去回饋自己的生，哪怕很渺小……
世間萬物不管是多么渺小的，卻都盡情展現(xiàn)著自己生的意義與價值。反觀有些生物，仗著先天的優(yōu)勢，自身價?儔確嗤粱溝停?過得生活卻好得多……
說不出的慚愧……
眼前的窗似乎給了我不一樣的教導，我心緒萬分。我想，我應該明白生著的意義。
窗優(yōu)秀作文6
暑假里，我讀了一本非常好看的書《窗邊的小豆豆》，這本書的作者名叫黑柳徹子，她是日本著名的作家、著名的電視主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
這本書中寫了作者上小學時發(fā)生的事情，并且書里所寫的故事都是真實發(fā)生的。小豆豆剛上一年級的時候行為特別怪異，課堂紀律不好，影響了別的孩子學習。老師就把小豆豆的媽媽叫到學校里，向她告了許多狀，并且告訴她媽媽這樣會影響學校其他的孩子，因此讓她退學。媽媽沒有辦法，后來把小豆豆轉到了巴學園。巴學園是一所很特殊的學校，全校只有五十多名學生。小豆豆在這個學校里發(fā)生了許多有趣故事。
令我印象最深的是他們學校的運動會。巴學園的運動會在10月31號舉行，之所以在這一天是因為，據(jù)說秋天下雨最少的日子就是這天。他們的運動項目和別的學校有很大的不同，比如鉆鯉魚比賽、找媽媽比賽……我也好想和他們一起參加這些比賽呀！巴學園還有許多別的學校沒有的特點，校長每天都會要求他們帶一些“海的`味道，山的味道“之類的食物到學校作為午餐。每當開始吃飯前他們都要一起唱首歌，那是校長自己編的喲。巴學園里的所有學生還在學校里露營，赤著身子在學校里游泳。我對此羨慕不已。就是這種特殊的教育方法，讓小豆豆逐漸成長起來，讓她心中充滿愛，并且后來很有出息。所有這一切都是因為巴學園里人與人互相尊重，和平相處，互相幫助�。�
窗優(yōu)秀作文7
小時候，我常常趴在窗邊，踮著腳尖，探著小腦袋，望著樓下的哥哥姐姐們捉迷藏、放風箏，心里好不羨慕；再大些，我喜歡每一天傍晚立在窗前，盼著媽媽蹬著自行車出此刻我的視野，然后大喊一聲“媽媽！”，便三步并作兩步，“噔噔噔”一路飛跑下去，一下子撲到媽媽懷里……
所以，我與窗結下了不解之緣。
喜歡窗外的風景，不需要純潔的百合，華麗的'牡丹，浪漫的玫瑰，哪怕只是一只麻雀，一個郵遞員，一輛黑色的小轎車——我把這一切都當作一道風景，對，一道生活的風景。
窗外，有歡樂。我透過玻璃窗看見樓下的幼兒園，每到放學的時候，一群可愛的小天使便一下子從教室里飛了出來，滑滑梯、蕩秋千、嬉戲、玩耍，笑聲頃刻間盈滿了整個幼兒園。
窗外，有感動。大雪籠罩了大地，清早起床，透過窗，我看到許多市民拿著自家的鏟子，來到社區(qū)的各條道路上清除積雪，為行人、車輛開辟出一條條安全的通道。
我的家在市中心，窗外沒有秀美的西湖，也沒有波濤洶涌的錢塘江。我能看見的，至多僅有車水馬龍罷了。即便如此，我也愿獨自立在窗前，凝視著川流不息的車流，來來往往的行人，同他們一齊品嘗生活的酸甜苦辣，一齊感受這座城市的心跳。
我打開窗，一陣春風吹來，心頭感到無比溫暖……
窗優(yōu)秀作文8
當滿天繁星快樂地眨著眼睛時，我一天的疲勞也就消失了。躺在床上。我凝視著窗外的繁星，猜想著它們上面是否有生命存在，神秘的UFO是否會在我眼前出現(xiàn)，或帶我去浩淼的宇宙漫游，或是去他們那里旅游——不，星星應該是童話中講述的那樣，它們是一群會說話，會唱歌跳舞的小精靈，說不準它們哪天就會奔下來裝飾我的小床呢--
每每月圓的時候，那輪玉盤都會與我在窗前相會，她羞澀地告訴我，不就她還會再來。于是悄悄地，她走了，留下一片輝煌，銀燦燦的月光撒滿我的窗口，鋪滿我的全身，窗和床都被染上了月亮的`顏色，我稱它們?yōu)椤霸铝链啊焙汀霸铝链病�。有時月而的里區(qū)引來了也毛子的哀鳴，似乎哭訴著月亮將缺，人將分離。我不由地裹緊了被子，因為它的叫聲讓人心里發(fā)抖。但是，當它那晚悄聲無息地闖入我的猛中，并親切地與我玩耍后，我反倒覺得它很可愛了，它的叫聲似乎也成了對我的問候。
夜更深了，我也早已在不知不覺中融入了夜色，與周圍融為一體了。
窗優(yōu)秀作文9
今天如此悶熱，你開窗了嗎？
一個房子、屋子、高樓大廈或超級別墅，都是幾個零件拼搭而成，門、墻、地板、屋頂，最重要的，不過窗了。
我們家雖說不富裕，但與其他普通人家一般，有一個家，也有窗。窗，無處不在。
開窗，是窗的作用所在。
夏天，教室內(nèi)還是十分老舊，只有兩個破電扇，是多少年前的了，我們剛上完體育課，烈日當空，快要人間蒸發(fā)。這時，老師把窗打開了，一陣涼風迎面拂來，爽！每天如此，上課、下課，窗戶總是開著的。
當做難題時，想不出答案，心中十分郁悶，你開窗了嗎？
上奧數(shù)的人無不遇到過難題，那天，我抱著一大堆寫完的作業(yè)回家，只剩下一道打“扁”天下無敵手的附加題，可怎樣也求不出，只得一個人把自己鎖在房間里拼命思索，這時，正為此題想得天昏地暗的我，目光不由轉到窗外，窗外是何等美麗，小草青青，河水翩翩，門口枇杷樹上立了兩只喜鵲。我被這景象所吸引，便把窗打開了，頓時，一陣適意，春風暖洋洋的，吹得我全身都軟綿綿的.，突然，文思如泉，茅塞頓開，立即坐下解出了此題。
現(xiàn)在，我從不把窗關上，哪有窗，哪開窗。一開窗便十分清醒，無所不能。
開窗是一門學問。我已精通這門學問。
開窗，開本質(zhì)上的窗，開心靈上的窗。
窗優(yōu)秀作文10
已是初冬，我走在熟悉的鄉(xiāng)間小路上，走進這充滿童年記憶的院落里，目光便不由自主地落到了那扇破舊的老窗上。那個淡藍色的殘破的窗框，那塊被刮得花花的玻璃，在周圍景物的映襯下，像一幅油畫，在這靜謐的午后，沉默地望著我，像一個美麗的待字深閨的女子。
想起兒時，我總喜歡趴在這扇窗戶上，眺望外面的世界。還記得那幾個歡樂的夏夜，我躺在小床上，聽婆婆講一個個故事，然后再把銀鈴般的笑聲透過老窗灑向那片夏夜的星空，灑向那輪剛掛到老柳樹梢的月亮。
不知過了多少日月，我已變成了少年，變得有些敏感、偏執(zhí)，甚至有些迷惘和瘋狂。但每當我看到它——老窗，迷亂的心緒便又平靜下來。
院里其他的舊窗戶都陸陸續(xù)續(xù)地換成了新窗，但惟有它，因為所在房間已無人居住，才得以保存下來。這是怎樣的`一扇窗啊！歲月的河從它身旁淌過，青春的水從它眼前流過，飽經(jīng)風霜之后，它仍堅守自己的崗位，不屈不撓地生存著。
老窗度過了那些激情燃燒的歲月，經(jīng)歷了新農(nóng)村建設的巨大變遷。就這樣日復一日，年復一年，它現(xiàn)在所擁有的不僅僅是它對文化與歲月的見證，更是上帝對它的那份憐憫，那份眷顧。
“它并不消極，也不曾孤獨�！崩洗吧厦婺菍雍窈竦幕覊m告訴我，“在它的眼里，我們就是它的孩子�！�
“老窗對生活永遠充滿著陽光。”墻上那些花花綠綠的貼紙告訴我，“即使365天它都只能面對單調(diào)冰冷的墻壁。”
我靜默佇立在老窗前，似乎感受到了什么，懂得了什么……
窗優(yōu)秀作文11
一天，一位婦女在陽臺晾衣服的時候，發(fā)現(xiàn)對面鄰居晾著的衣服中有一大塊灰色的污垢，她想道：“這家人怎樣搞的�。∫路疾幌锤蓛�，她家必須很亂，其夫婦必須在鬧離婚�！�
第二天，這位婦女晾衣服的時候又發(fā)現(xiàn)的鄰居晾著的衣服中又有了一塊污垢，她又想：“真是無藥可救了，怎樣會有這樣的一家人��！”
每一天，她在晾衣服的時候都會發(fā)現(xiàn)這種情景。
有一天，有一位朋友來她家做客。她最終忍不住了，就向朋友抱怨道：“對面那家人不明白怎樣的，衣服老是沒有洗干凈就晾起來了�！�
朋友聽后感到很奇怪，于是婦女就領著朋友來到了陽臺邊。果然，那衣服中有塊很大的臟東西，在陽光下異常的顯眼。這時，一陣小風吹來，衣服搖搖晃晃，在風中飄動著，朋友很快就看出了，衣服與那塊“污垢”很不對稱。她走到窗戶邊，拿起潔凈的抹布向玻璃窗擦拭了一下，又向它哈了一口氣。
“這樣不就干凈了嗎？”朋友笑著說道。
那衣服在陽光下飄逸著，是那樣的雪白無暇，沒有一絲可挑剔的`地方。
婦女啞口無言，原先是自我家的窗戶臟了。
有時，我們擦亮自我內(nèi)心的窗戶后再去看這個世界，你會發(fā)現(xiàn)有不一樣的色樣。
窗優(yōu)秀作文12
當夢想破碎時，你是否會聽到心在流血？當夕陽西下時，你是否會感嘆人生的悲哀？
時光的火花不斷綻放，往事不斷涌現(xiàn)心頭，我又看見那個矮小的身影認真而專注地凝望著舞蹈室仍未熄滅的那束光影下不斷旋轉的舞者。是呀，我渴望著，渴望著能在舞臺上綻放，可與老師的對話仍在耳邊縈繞。
“老師，我想跳舞”
“不行，你太矮了，跳起來不能展現(xiàn)這個舞蹈的優(yōu)美�！�
“可……”
“不要再說了，你是跳不了的�！�
我低下了從未高傲過的頭，眼淚不禁如斷線的珍珠般落下，心被掏空了，夢想被否認了，人生仿佛就這樣開始就這樣結束了。
是啊，我太矮了，撐不起我的藍天，我的夢想。
不知怎樣回到一片漆黑的房間，窗簾被緊緊拉上如同我的夢想被現(xiàn)實緊緊地，捏碎。清風是最調(diào)皮的人兒，竟想悄然探入我的世界送進一縷夕陽——窗簾被吹開，一剪夕陽透過半開半掩的`窗進來了，天空積滿了滲血的淚，如此艷紅。
我呆了，我笑了，我懂了。
青春筏里我們走在用困境鋪墊的人生之路，當你的身軀被現(xiàn)實劃傷，被他人踐踏，被陰天掩蓋，我們需要做的便是打開一扇心靈之窗眺望碧海藍天，眺望別處的心聲，向人生發(fā)起挑戰(zhàn)，發(fā)出吶喊：我才是人生的主宰。莫要當困難操縱的木偶人。
一襲清風，一縷夕陽，一抹隨之而起的身影，正跳出那人生不滅的戰(zhàn)歌與希望。
春有百花秋有月，夏沐陽光冬賞雪，我有心窗不可滅，明日照樣別處藍。
窗優(yōu)秀作文13
我擁有一扇窗，窗前是一望無垠的農(nóng)田和一條公路。
清晨，我打開窗，晨曦中，赴工的人們?nèi)宄扇候T著自行車高聲談笑，馬車夫坐在車上悠閑的吸著旱煙，他們正忙著往街上運柴;小牛跟著媽媽在草地上啃著青草，偶爾發(fā)出幾聲“哞哞”的叫聲;農(nóng)田里，幾位農(nóng)民正在給油菜苗施肥，遠處山上，輕紗般的云霧飄蕩在山腰，高大的橋顯得朦朧別致，在青山柔美的曲線中，一輪紅日正冉冉升起。慢慢的，太陽終于爬上了山頂，于是遠山清晰可見，但山腳依然罩著一層霧氣，直到太陽升上天空，山腳下的樓房才從朦朧中顯露出來，那瓷磚貼面的`樓墻在陽光下格外耀眼。
一天很快過去，太陽開始沉入西方的天空，人們紛紛往家趕。馬車隊回來了，車夫們在車上呵呵笑，幾聲嘹亮的響鞭樂得馬蹄得得響。路邊，老人們在散步，不時熱情的打著招呼。望著遠處被夕陽染成紅色的青山，看著這些健康豁達的老人，我想，這是一幅多么美麗的“夕陽紅”啊!每當我心情郁悶時，打開窗子，看看外面的山，望望外面的天，瞅瞅外面的人，總會讓我心情為之一震，感到內(nèi)心一下子變得明亮寬廣。這就是我鐘愛的窗，他的外面是無限風光。我心靈的窗與它是相通的，每當我打開這扇窗，我的內(nèi)心就充滿了陽光!
窗優(yōu)秀作文14
這幾天，我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名的作家黑柳徹子寫的。
這本書寫了作者的真實故事：小豆豆因淘氣被原來的學校退學后，來到了巴學園，小豆豆和媽媽一起走進了校長的屋子里，校長讓小豆豆的媽媽先出去，因為他要和小豆豆說說話，竟然，小豆豆講了四個小時的話，這里能看出校長先生的耐心。
巴學園的飯是山的'味道和海的味道。山的味道就是山里的東西，海的味道就是海里的東西。上課教室是電車做的教室。而且，每個人想上什么課就上什么課。校長先生對小豆豆說的最多的一句話是：“你真是一個好孩子！”
一天，巴學園被美國的B-29飛機上數(shù)枚燃燒炸彈炸毀了，凝結著校長先生夢想的巴學園，被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛的孩子們的笑聲和歌聲消失了。代之以摧人心肺的恐怖聲響，整個學校毀于一旦。大火把學校幾乎夷為平地，再也無法修繕。在自由之丘，也到處火舌躥動，濃煙彌漫。
通過閱讀這本書，我知道了人在世上要做些有價值的事，就像小林校長一樣。我長大也要像小林校長一樣開一所那樣的小學。
窗優(yōu)秀作文15
我家的樓下有一棵很高很大的梧桐樹，枝繁葉茂，最底下的樹枝已經(jīng)搭到了車庫的頂上。因為它就在我家的樓下，所以我可以透過廚房的大玻璃窗看到它。下面我就來說說它一年四季的變化吧！ 春天，梧桐樹發(fā)芽了。小小的綠芽從剛剛蘇醒的灰色枝干上抽了出來。春風拂動，那如巴掌般的小小綠葉也微微招手，仿佛在歡迎春姐姐的到來。
夏天，一場暴雨過后，梧桐樹的葉子被洗得墨綠墨綠的，由小小的綠色巴掌變成了綠色的簾子。從遠處望去，這棵高大挺拔的梧桐樹好似一把巨大的遮陽傘，給樹下的人們提供蔭涼；一片片墨綠的葉子又好似一把把墨綠的大扇子，扇啊扇啊，給樹下的人們帶來了一絲絲清涼。夏天的梧桐樹還開了許多花，那紫色的小花像一只只精巧的小喇叭。你看，梧桐樹的枝條漲青了臉，在使勁地吹響小喇叭，告訴人們夏天的到來。 秋天，梧桐的葉子也從綠綢似的變成了黃錦似的了。一陣秋雨過后，葉子落了許多，變得稀稀朗朗的。那紫色的花兒呢？它早已凋落，樹枝上掛滿了青青的果兒。不久，那青青的'果兒又換上了褐色的旅行服，準備離開大樹媽媽的懷抱，要去廣闊的世界旅行了。
冬天，梧桐樹上空蕩蕩的。沒有了那墨綠的葉子，也沒有了那紫色的花兒，更沒有了那換上褐色旅行服整裝待發(fā)的梧桐子。不過梧桐樹并不孤獨，整個冬天，都會有千千萬萬的小雪花陪伴著它在風雪中嬉戲玩耍，直到明年開春為止。
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