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小學生的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學生的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文300字 篇1
雪下了1天1夜,早上,我去上英語課,校園里到處是潔白的雪,一次難忘的打雪仗。
下課了,我來到雪地上和幾個小伙伴1起進行了1場男女生雪仗。幾個身強力壯的男生向我們發(fā)起攻擊,雪球1個又1個向我們?nèi)觼。我急忙?個雪球向1個男生的`腿部扔去,他10分敏捷地1抬腿,我的“子彈”落在了墻上。
我有些灰心,又拿起1個,一次難忘的打雪仗。這回,我沒有直接扔過去,而是等他彎腰去撿雪球時再扔過去,果然,雪球砸到了1個男生。我得意極了。
正當我驕傲的時候,1個雪球向我飛來,我被砸中了。我急忙還擊,1不小心摔了個大跟頭,這時候,我雪球用完了。我只好接著做幾個,1會兒,幾個在“前線”的女生也因為沒有了 “子彈”而退回來。男生見了,便向我們發(fā)起了更大的進攻。我左擋右擋還是被1個個飛來的雪球砸到了好幾次。雪球象長了眼睛似的向我們飛來。
在這危機時刻,上課鈴忽然響了,我們只好放下手中的雪球,回教室了。
小學生的作文300字 篇2
童年的我,有一顆“易動的心”。
5歲時,我懂事了。遇見的第一個偉大的人,便是爸爸。爸爸是軍人,我自然的 就決定長大要當軍人。
6歲時,我剛上小學。遇見的`第二個偉大的人,既是老師。于是,我又有了教師的理想。
7歲時,我遇見了我的一個醫(yī)生叔叔。我懂得了醫(yī)生也是偉大了。醫(yī)生,可以醫(yī)治病人。護士,便是白衣天使。這樣,我認為第三個偉大的人是醫(yī)生。我就萌發(fā)了要當醫(yī)生的想法。
8歲時,我又長大了許多。這兩年我一直在學繪畫,陶醉在了繪畫的境界里。我又想當畫家了。
9歲、10歲時,我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的文學天賦。我熱愛閱讀,熱愛寫作,更喜歡文學,F(xiàn)在,我便又想長大當一個作家、作文教師。
希望,我這顆“異動的心”“不再異動”。朝著同一個方向,發(fā)憤的努力吧!
小學生的作文300字 篇3
在夏天的時候,烈日炎炎,你看那邊有好多的音樂:青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂,好像在說真熱。
山羊在綠草如茵的草地上吃著草,還唱著咩咩咩的音樂;小朋友在河邊玩著你拍一,我拍一的游戲,還有嘻嘻哈哈的.聲音,你看小朋友玩的真高興呢;抽水機在河邊嘩啦嘩啦的抽著水,真是勤勞啊。
拖拉機忙著把金黃的稻子收割,聽!還有突突突的音樂;你看燕子在空中自由自在飛來飛去,正在為他們的寶貝們找食物呢,燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊,還有燕子爸爸在樹枝上的屋子里,聽!還有吱吱喳喳的聲音。
夏日里的農(nóng)村,有各種各樣的聲音和諧地交織在一起,奏出一首首動聽的樂曲,像一支樂隊在演奏一樣。日的農(nóng)村,真像一個熱鬧非凡的音樂廳啊!
小學生的作文300字 篇4
午后,我去玩,我來到花園前,一年四季,周圍的灌木叢都長滿了紅玫瑰,非常美麗。
玫瑰已經(jīng)開了不少了,一朵挨著一朵。遠遠望去,像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開了,里面露出嫩嫩的花蕊;有的才展開一兩片花瓣兒,還很嬌嫩,有的.還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要開花似的。
這么多的紅玫瑰花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很漂亮?纯茨且欢洌粯雍苊。如果把眼前的一叢玫瑰花看作一大幅畫,那畫家的本事兒可真棒!
我突然覺得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花,好像穿著鮮紅的衣裳,在陽光里飛,一陣微風吹來,他就翩翩起舞,鮮紅的衣裳隨著風舞動起來。不光只有一只,而是一群,好像一朵朵紅玫瑰在說悄悄話,你不讓我聽,我不讓你聽。
過了五分鐘后,我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前,噢!原來我是在看花兒呢!
小學生的作文300字 篇5
我們得懂得珍惜我們和朋友之間的友誼,一旦失去了,朋友就會嘲笑你,甚至他/她還會跟你絕交。這表示你們的友誼破裂了……我曾經(jīng)我也發(fā)生過這樣的事。
那是在3月的時候。那一天一早,我就趕到了學校,那是時才7:15。我一個人坐在椅子上,很無聊!我就四處走來走去……突然,我看見我的同學曉玲抽屜里有一張50園的人民幣。我心里頓時有了這樣的想法:要是這張人民幣是我的就好了……
這時,有同學來了,我手足無措,手忙腳亂地把人民幣放到口袋里。“你在干嗎?”一位同學說,“鬼鬼祟祟的!薄皼]!沒!”我急忙說道。
曉玲到教室后,發(fā)現(xiàn)她那張放在出題里的人民幣不見了,不由得大哭了起來。有同學問她:“你怎么了?”“我的.錢不見了。”“!”
我急忙走開,錢不由自主地從我口袋跑了,到了地上,有同學看見了,跑過去跟她說是我拿了她的錢,但我只是手忙腳亂拿的。
我們倆就吵起來了,我們曾經(jīng)是那么好的朋友,被她一句:“我們絕交吧!”我心如同霹靂……
之后,我明白了“友誼比什么都珍貴”。
小學生的作文300字 篇6
15年后的服裝變化多端,這一年,新出了許多各式各樣的服裝。
14歲以下一律穿“寶寶服”,這種“寶寶服”配了一頂帽子和一塊手表。帽子上有2根彎彎的朔料線,向下垂,是用來增強記憶力的。而手表呢,有兩種功能,一種是手表上的時間是決對正確的,不多一秒也不少一秒,第二種呢,就是手表能自動地定期幫兒童做體驗,讓家長隨時隨地了解孩子們的.身體情況。衣服上印滿了現(xiàn)在代表孩子的符號”baby”背后還有一對雪白的小翅膀,使紅色的上衣顯得十分可愛。右下角的褲腳上是一頭非常可愛的豬,鑲在黃色的外褲上。上。
14歲以上的人呢,要穿一種”乞丐裝”他們每人手里拿一個垃圾桶,每天早上起來后都要把自己的頭發(fā)弄得亂糟糟的,后正是越亂越顯得你這人很酷。并把自己的衣服褲子上剪許多個洞,剪好了之后再用大一點的布補上去,可以隨著你自己的愛好改變顏色,發(fā)出各種味道。在街上遇見的時候他們就把垃圾桶蓋掀起來,互相對磁一下,點點頭,再蓋上垃圾蓋,就算打了招呼了。
15年后的服裝,很有趣嗎?是的。希望你們能創(chuàng)造出更多有趣的服裝!
小學生的作文300字 篇7
今天,天空灰蒙蒙的,風呼呼地吹著,下著幾滴綿綿的細雨,我們來到荷花池觀賞荷花。
一到池邊,我就看見原本白的像玉一樣純潔,粉的像霞一樣美麗的荷花蕩然無存了,只留下了橫七豎八的'枯枝敗葉,原來高貴嬌嫩的葉莖,現(xiàn)在看來只有幾根豎立著,可已經(jīng)成灰黃色的了,大多數(shù)的都像考試考了不及格的小學生,低著頭,臉色有些不對勁。原來緑如墨玉、鋪天蓋地的荷花,也只是留下了腐爛的枯枝:有的有氣無力的仰在水面上,有的實在堅持不住了,就沉下了水底。
眼前剩下的是那或濃或淡、或緑或青的浮萍,給死氣沉沉的荷花池,增添了無限的生機。
還有三四只鴨子,在橋洞中緩緩游出,聚在一起,這個荷花池像似鴨子們玩耍的樂園,也給池塘增添了生機。
我正在為荷花感到無比可惜時,突然看見了在一陣微風和細雨面前毫不示弱的莖,我對荷花的敬意油然而生。荷莖雖然早就已經(jīng)枯萎了,但是它從來不向任何人低頭,永遠直直地挺立在水中,保衛(wèi)著自己沒有往日風光的家園。
荷花,你出淤泥而不染,很有生命力,我很佩服你,只等著夏天一到,你又會出現(xiàn)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花變樣紅”的景象!
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