我的日記經(jīng)典【4篇】
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｔ趯?xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的我的日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
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那次，我收獲了友誼
秋風(fēng)徐徐，落葉漸漸的黃了，黃了，漸漸的掉了，掉了。我一個(gè)人走在回家的路上，不禁想起了那次上課發(fā)生的事情。
做作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)帶，于是我向別的同學(xué)借，林宇欣借給了我，我說(shuō)：“謝謝”。下課了，她不在座位上，我就把鋼筆給她放在了書(shū)包里，下午了，林宇欣叫我還給她。我說(shuō)：“我還給了你呀”。林宇欣生氣地說(shuō)：“哪里，你給我找出來(lái)呀”。說(shuō)著便不理我了，我傷心極了，心里悄悄地說(shuō)出了幾個(gè)字：“我討厭你”。便出去玩了，在也沒(méi)有理她。
我在樓下走著，原本是青蔥蔥，嫩生生的小草黃了。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大樹(shù)的葉子也黃了。我想，如果我是林宇欣，看不見(jiàn)自己的鋼筆，我會(huì)怎樣呢，我想著，覺(jué)得應(yīng)該向林宇欣道歉，我望著天空，這時(shí)的天似乎比什么都更藍(lán)，天空好像在對(duì)我笑。我看著美麗的天空走回教室。突然，我和一個(gè)同學(xué)撞到了。一看，原來(lái)是林宇欣，我想說(shuō)什么全都忘了，她卻先發(fā)話了：“對(duì)不起，謝謝你把我的鋼筆放在了書(shū)包里，你原諒我好嗎，我們還是最好的朋友�！薄拔椅摇薄安徽f(shuō)就是原諒了，我們一起去玩吧！”她溫暖的手拉著我，讓我收獲了友誼。
走在回家的路上，雖然落葉掉了，黃了，但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風(fēng)呼呼的吹著，就算再大的風(fēng)也吹不散我們的友誼。
我收獲了自信
我原來(lái)一直沒(méi)有勇氣表達(dá)自我,特別是在大庭廣眾之下,我連大氣都不敢出一聲�？墒墙衲甑囊患赂淖兞宋�,讓我收獲了自信。
記得那是開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,我們班要改選中隊(duì)委。我本來(lái)覺(jué)得我能先上的,但當(dāng)老師介紹競(jìng)選流程時(shí),我傻眼了。老師說(shuō):“這次先中隊(duì)委要經(jīng)過(guò)自薦、推薦和票選三個(gè)環(huán)節(jié),只有先自薦才有資格參選,回家可以準(zhǔn)備演講稿!”“啊”我目瞪口呆�！翱磥�(lái)我這次是評(píng)不上了啊......”我自言自語(yǔ)著。由于不敢當(dāng)眾演講,所以我也沒(méi)有準(zhǔn)備演講稿。
轉(zhuǎn)眼間,第二天到了�！罢�(qǐng)自薦同學(xué)站起來(lái)!”,我既然沒(méi)準(zhǔn)備演講稿,那我就不站起來(lái)了吧!我這樣想著�！敖B峰,你不站起來(lái)嗎?”陳老師柔美的聲音在我耳旁響起,“沒(méi)關(guān)系的,就是簡(jiǎn)單介紹一下自己,勇敢一些,沒(méi)什么大不了的!站起來(lái),給自己一個(gè)機(jī)會(huì)!”陳老師這一句仿佛點(diǎn)了我的穴一般,我一下子明白過(guò)來(lái)了:是啊,不就是介紹自己幾句嗎?又不是上刀山下火海,這為什么不能呢?想到這里,我也自信滿滿地站了起來(lái)。到我演講了,大家好,我是殷紹峰......這好像很簡(jiǎn)單啊!我心里想著。于是,在評(píng)選中我順利地選上了,真高興啊!
演講完了,陳老師找我說(shuō):“你看,當(dāng)眾演講沒(méi)那么可怕吧!要相信自己,你是最棒的!老師為你高興!”是啊,我努力戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,收獲了自信,我也很高興!
我收獲了快樂(lè)
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因?yàn)�，媽媽今天要教我包餃子�?/p>
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導(dǎo)下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開(kāi)始揉面�！昂脹�，好粘手呀！”我大叫起來(lái)。媽媽沖著我哈哈的.笑了起來(lái)。
終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累��！媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦��！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著蓋了幾個(gè)，覺(jué)得挺有意思的。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開(kāi)始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰p了，餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。
第三次媽媽告訴了我技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶！”媽媽看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們做一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能中途放棄哦！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我今天收獲了快樂(lè)，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)！
我收獲了勇氣
每個(gè)人都曾有過(guò)許許多多的收獲，有些收獲讓你喜悅，有些收獲可能令你苦澀，但它都是你人生中的一小步。
記得在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高比賽中，我收獲了許多。但最令我深刻的是勇氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)還未開(kāi)始我的目標(biāo)就是拿女子第一名，可是在進(jìn)行中，我發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)都發(fā)揮得非常不錯(cuò)，無(wú)形中我有了非常大的壓力，輪到我第一跳的時(shí)候，我的心就撲通撲通的跳個(gè)不停，心里緊張極了，腦中出現(xiàn)一片空白，迷迷糊糊的就完成了第一跳，果然成績(jī)非常糟糕。我
很失望，放棄的念頭都有了，也就是在這個(gè)時(shí)候，耳邊突然響起了媽媽和老師的話語(yǔ)，“孩子，失敗是成功之母呀！失敗并不可怕，每個(gè)人都有失敗過(guò)，但怕的事失敗后就放棄，孩子，相信自己只要你全神貫注投入到比賽中，拿出自己的勇氣，你一定行的”對(duì)呀，平常我都不錯(cuò)的，我一定行，這時(shí)我突然恍然大悟過(guò)來(lái)，分析了自己的第一跳的錯(cuò)誤，就在第二跳和第三跳的時(shí)候，我全神貫注，鼓足勇氣，充滿自信的發(fā)揮，果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這次比賽我不但達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同時(shí)讓我收獲了勇氣，有了勇氣這位朋友生活一定更多榮譽(yù)和光彩，有了勇氣的伴隨你一定會(huì)走向成功！
我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)
經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽拖地很辛苦，我就想替媽媽拖地。媽媽說(shuō)：“好呀！樓上的地正好臟了，你去拖拖吧.”我高興萬(wàn)分，一蹦三尺高，終于可以幫媽媽干家務(wù)了。我先把拖把泡在盛水的大盆里，讓拖把“舒服舒服”，
過(guò)了一會(huì)，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。然后，我來(lái)到臥室，先把床邊的地拖干凈，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想：“拖地怎么這么費(fèi)勁呢？”真想不干了，可是又一想這么大了連地也不會(huì)拖，真丟人。不行，我一定要學(xué)會(huì)拖地。大腦開(kāi)始回想媽媽拖地的情景：媽媽后退著，拿著拖把在地上來(lái)回前后拖動(dòng)，很有節(jié)奏感。拖客廳時(shí)，我模仿媽媽的樣子，有規(guī)律，有節(jié)奏的拖著，很有成效，沒(méi)有再犯的開(kāi)始時(shí)的錯(cuò)誤。終于把地拖完了，我覺(jué)得好累好累，但看著光潔如新的地板，心里甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。
接著，我把臟拖把泡在大盆里，手里拿著拖把桿在大盆里來(lái)回拖動(dòng)，干凈的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來(lái)，掛在釘子上控水。
媽媽看到我的勞動(dòng)成果，連連夸獎(jiǎng)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，第一次拖地就干的這么好，很棒！”我非常高興。第一次拖地，讓我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)，以后我一定要多做家務(wù)事。
我的日記 篇2
今天又是一個(gè)傷感的日子。為什么今年六年級(jí)下冊(cè)一開(kāi)學(xué)就沒(méi)遇到過(guò)好事情？第一個(gè)禮拜要掃六天地，而且是最臟的包干區(qū)，明明不是輪到我們這組掃地的！第二個(gè)禮拜就輪到我們班在校門口站崗，我又在完全不知情的情況下被選中了，到了禮拜五，還碰到一個(gè)怪老師，嫌我們到的晚，把我們數(shù)落了一頓！然后就是這個(gè)禮拜，數(shù)學(xué)考砸了，英語(yǔ)考砸了，當(dāng)我把所有希望都寄托在了今天的語(yǔ)文考試上的時(shí)候又如晴天霹靂給了我當(dāng)頭一棒，將我好不容易才收拾好的心情又砸個(gè)粉碎。考試卷發(fā)下來(lái)，我只想問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題：“燈火輝煌”這個(gè)詞語(yǔ)有錯(cuò)嗎？?jī)H僅這么小小的1分，把我從第4名硬生生地拉回到了第9名！
第一次語(yǔ)文考試前面考好了，作文扣了4分；這次呢，作文只扣了2分，前面卻扣了3。5分！老師啊！你是否成心和我過(guò)不去��！
我的.心又如秋天的落葉一般再次凋零……
我的日記 篇3
我們都共享著一片天空，偶爾抬頭，藍(lán)藍(lán)的天，幾絲浮云，幾縷陽(yáng)光，幾聲?shū)B(niǎo)鳴；我們也都有獨(dú)屬于自己的天空，或繽紛或絢麗，漾著甜蜜的笑失落的淚，一切由你上色，由你主宰。它在哪里？噓，仔細(xì)看，它在你我心里。 我的天空是一片純凈的琉璃色，它沒(méi)有紅色的喧鬧，沒(méi)有橙色的熱情，它有獨(dú)特的一份寧?kù)o，靜靜地，靜靜地，融化在風(fēng)中，讓我醉了進(jìn)去。 閑來(lái)無(wú)事，會(huì)在天空中添幾筆白色的云，青色的風(fēng)。那是什么？是在文學(xué)中的幾分執(zhí)著，幾分貪戀。我熱愛(ài)文學(xué)，盡管筆尖仍褪不盡稚嫩，但忍不住構(gòu)寫(xiě)未來(lái)的夢(mèng)。興趣上來(lái)，潦潦幾筆，只字片語(yǔ)，寫(xiě)幾行小詩(shī)，吟幾句詩(shī)詞，再燥動(dòng)的心都會(huì)在這淡淡柔柔的`墨香中回歸寧?kù)o。有時(shí)，幾天苦思，想出一兩個(gè)不錯(cuò)的句子，甚至?xí)d沖沖地想找杜甫賽文筆，找李白賽詩(shī)境。在我的天空中，很少有不可能，在文學(xué)的世界中，只要有夢(mèng)，一切都有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。
我的天空是有味道的，桅子花的味道。桅子花的味道就是宣紙鉛筆加上夢(mèng)的味道，很奇怪的比喻，我卻一直固執(zhí)的堅(jiān)持著。素描，是文學(xué)之外讓我更著迷的東西。執(zhí)著筆，看筆尖歡快的舞蹈，留下一道道優(yōu)雅的軌跡。它是一把鑰匙，一把打開(kāi)心與自然的鑰匙，它讓我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)生活中常常被忽視的細(xì)節(jié)，像擦亮了另一雙眼睛一般，看見(jiàn)了隨處可見(jiàn)的美和感動(dòng)。如果說(shuō)，在接觸素描前，我的天空是琉璃的色彩，那么它就是照亮琉璃的陽(yáng)光，在我的世界中，投射出五彩斕爛的美麗，給了我太多太多的驚喜。 天空，我的天空。我可以很自信地說(shuō)，我的天空不止于此，我的天空，可以更加燦爛，更加綺麗！因?yàn)樾挠卸啻�，天空就有多大，因�(yàn)槲覀冇袎?mèng)，明天會(huì)更輝煌！
我的日記 篇4
師德，是熱愛(ài)孩子的赤子之心，師德，是熱愛(ài)崗位的敬業(yè)精神，師德，是熱愛(ài)事業(yè)的博大胸懷，師德，是以身立教的形象之本。幼兒園的老師就是這樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己，甘于平凡，以不變的熱忱 去挑戰(zhàn)每一個(gè)教育的高度，以不變的熱情去關(guān)愛(ài)每一位孩子。
好老師，一個(gè)再簡(jiǎn)單、再熟悉不過(guò)的字眼，卻包含著很多的內(nèi)涵。我想只要有一顆熱愛(ài)教師職業(yè)、愛(ài)學(xué)生的心，做一名合格教師，其實(shí)并不難。好的老師不僅是學(xué)生的朋友還是一個(gè)演員。站在講臺(tái)上， 眾目睽睽之下，教師得注重自己的儀表、談吐和舉止。作為一個(gè)老師不管有什么高興事、煩心事，你必須將它們放到教室門外，然后心平氣和地走進(jìn)教室。
在我身邊就有這么一個(gè)好老師，她叫毛美華，年輕漂亮，微笑面對(duì)每一個(gè)人，她熱愛(ài)幼兒教師職業(yè)。勤奮工作，不為榮譽(yù)，不為金錢，她不需要壓力，也不需要督促，即使被人誤解，學(xué)生暫時(shí)傷害，都 不能削弱她的工作熱情。她工作是為了自己的信念，為了自己的夢(mèng)想，她因?yàn)楣ぷ鞫鞓?lè)。她談到工作，就像孩子談?wù)撚螒�，津津�?lè)道，神采飛揚(yáng)。她工作勤奮，卻不會(huì)天天叫苦叫累，這不是說(shuō)她不累 ，而是她能從工作中獲得巨大的娛樂(lè)和滿足。
毛老師喜愛(ài)孩子。她愛(ài)每一個(gè)孩子，不因?yàn)樽约旱腵好惡偏愛(ài)或嫌棄任何一個(gè)學(xué)生，能夠尊重他們的個(gè)性，能夠給他們一個(gè)寬松的空間，使他們敢在自己面前“放縱”。她喜愛(ài)孩子還在于她能容納孩子的 一切，既從心底為孩子的進(jìn)步而高興，也從心底原諒孩子們的過(guò)失。既不為他們?nèi)〉玫某煽?jī)沾沾自喜，也不為他們的過(guò)失大驚小怪。她所作的一切都是為了孩子健康成長(zhǎng)。好老師孩子喜歡她，不是因?yàn)?她是老師，而是因?yàn)樗强梢孕刨嚨挠H人，孩子們?cè)敢獍炎约弘[秘的心事告訴他，愿意向她尋求最難解的問(wèn)題的答案。自由活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們會(huì)情不自禁的圍上她，愿意在她面前表現(xiàn)自己，愿意向她表達(dá) 自己的問(wèn)候。
好老師，家長(zhǎng)信任她，家長(zhǎng)放心把孩子交給她，她是家長(zhǎng)的好朋友，因?yàn)樗軠?zhǔn)確的反饋孩子的信息，能夠讓家長(zhǎng)感受到自己的孩子是老師最了解、最關(guān)心的，老師所給的建議是令家長(zhǎng)信服的，家長(zhǎng)能 從毛老師身上看到孩子的希望，深切地感到毛老師對(duì)自己孩子的心情和他完全一樣，相信孩子交給這樣的老師一定不會(huì)錯(cuò)。
做個(gè)好老師應(yīng)該懂得表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) ，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)并不是什么新理念新方法。恰恰相反，這是一種最基本的教育方法和一條最基本的教育原則。五彩繽紛的表?yè)P(yáng)術(shù)和鼓勵(lì)法也總是毛老師教育皮大王的法寶。 比如，有孩子不聽(tīng)話，不聽(tīng)老師的話，上課插嘴，手腳亂動(dòng)。毛老師總是有自己獨(dú)特的方法讓那些孩子服服帖帖，規(guī)規(guī)矩矩。這是表?yè)P(yáng)，也是極具魔力的表?yè)P(yáng)。
毛老師是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在開(kāi)展主題活動(dòng)的過(guò)程中，總會(huì)結(jié)合主題尋找相關(guān)資料，她愿意將自己的成果與別人一起分享，參觀她們的教室，總會(huì)給人有眼睛一亮的感覺(jué)。她是個(gè)多才多藝的老師，不僅課 上得好，口才也好，人緣關(guān)系也好，所以她成了我們巴城幼兒園的大忙人，為了工作，她常放棄自己的休息時(shí)間。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。
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