[實(shí)用]六年級(jí)日記3篇

　　一天又結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)日記 篇1

　　在我六年的小學(xué)生活中，我學(xué)了許多科目，如:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、音樂(lè)，但我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)。

　　從五年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，我們班新來(lái)的數(shù)學(xué)老師劉老師帶領(lǐng)一些數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的班、二班同學(xué)在每個(gè)班建立數(shù)學(xué)小組。

　　經(jīng)過(guò)老師的選拔，我們班的數(shù)學(xué)小組終于成立了。在小組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們班的裴琦、王思雨、張?zhí)斐�、朱正毅、朱子奇、遲雪健、李夢(mèng)雅、魏伯偉在一起學(xué)習(xí)討論。

　　從活動(dòng)的第一周開(kāi)始，團(tuán)隊(duì)的所有成員都開(kāi)始認(rèn)真參與活動(dòng)。每個(gè)星期，一個(gè)小組成員將給出一份試卷，并在星期五把它作為周末的家庭作業(yè)發(fā)給每個(gè)小組成員。在第二周，提出問(wèn)題的學(xué)生收集所有他們做過(guò)的論文并改正它們。與此同時(shí)，在周五中午，他會(huì)批改試卷。在這個(gè)周期中，我們的數(shù)學(xué)小組已經(jīng)活躍了半年。

　　我們度過(guò)了一個(gè)暑假，然后我們?nèi)�身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，因?yàn)�，我們就要畢業(yè)了，踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。因?yàn)閿?shù)學(xué)小組的成員都是班里的'尖子生，小組的每個(gè)成員都想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。然而，在大多數(shù)的重點(diǎn)中學(xué)考試中，數(shù)學(xué)總是最主要的部分，所以我們必須做更多的數(shù)學(xué)問(wèn)題。在小組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們還和2班的數(shù)學(xué)組進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論。從那時(shí)起，每個(gè)周末，我們班和二班開(kāi)始輪流做題。以后的每一份試卷都會(huì)相當(dāng)難。如果我們不仔細(xì)思考，就很難做實(shí)驗(yàn)。所有的組員都對(duì)數(shù)學(xué)小組有著濃厚的興趣，因?yàn)樵谀抢镂覀兛梢詫W(xué)到很多知識(shí)，做很多練習(xí)，提高我們的數(shù)學(xué)水平。因此，我們每次都認(rèn)真參加活動(dòng)，完成每周的試卷。這樣，我們的數(shù)學(xué)小組又活躍了半年。

　　這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我們有一個(gè)月的假期。過(guò)去，每個(gè)假期的數(shù)學(xué)作業(yè)都是把數(shù)學(xué)書(shū)上的題再做一遍。然而，這個(gè)假期，劉老師認(rèn)為我們數(shù)學(xué)組的學(xué)生做書(shū)中的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，所以她給了我們數(shù)學(xué)組一個(gè)特殊的家庭作業(yè)——數(shù)學(xué)寒假B班的家庭作業(yè)。這套作業(yè)收集了清華同方杯的試題和首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的樣題，所有隊(duì)員都在寒假期間認(rèn)真完成了作業(yè)。

　　當(dāng)我們回到學(xué)校，我們討論了B班的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。如果有些問(wèn)題的答案是一樣的，我們將一代一代地傳承下去;如果某些問(wèn)題的答案有爭(zhēng)議，我們將展開(kāi)激烈的討論，直到得出正確的結(jié)果。

六年級(jí)日記 篇2

　　今天下午，我們一家人聚在客廳，一起看電影。因?yàn)樽蛉盏摹读鞲小泛芸植溃�所以我挑選了一部家庭合歡電影《寵愛(ài)》。

　　這部電影分為六個(gè)故事，發(fā)生在不同的人與不同的寵物身上�！段液臀业淖鎳�(guó)》差不多也是這類分幾個(gè)故事的電影。而兩者除了核心思想一個(gè)是“愛(ài)國(guó)”，一個(gè)是“愛(ài)寵”，《寵愛(ài)》最大的特點(diǎn)，便是六個(gè)故事一起發(fā)展，并沒(méi)有先后順序。比如第一個(gè)故事情節(jié)正在推動(dòng)，該切換時(shí)，只需兩個(gè)故事的主人公之間打一個(gè)電話，鏡頭一轉(zhuǎn)，那么另一個(gè)故事便會(huì)發(fā)展起來(lái)……

　　六個(gè)故事，各有各的特點(diǎn)。或許讓人熱淚盈眶，或許讓人開(kāi)懷大笑，但與“情感”兩字密不可分。

　　“導(dǎo)盲犬”“小樸”

　　曾是年級(jí)第一的陳樂(lè)云，因?yàn)樽约旱氖�明，便每天與住在同一社區(qū)的江楠一起上學(xué)。江楠即將搬家，將自己的金毛“小樸”訓(xùn)練成為了一只導(dǎo)盲犬送給他。

　　江楠送給他的'不只是一只導(dǎo)盲犬，更是作為同學(xué)，給予他的一份最大的鼓勵(lì)。失明后，陳樂(lè)云曾一度荒廢，但正是江楠對(duì)陳樂(lè)云持續(xù)的支持、信任，才讓他脫離深淵！

　　還有忠犬“豪七”；聰明的小豬“小叮當(dāng)”；花貓“726”……它們都與自己的主人有著不可割舍的緣分。

六年級(jí)日記 篇3

　　今天是除夕，大街上張燈結(jié)彩、人流如潮。有的人在買各式各樣的年貨，有的在買五彩繽紛的年畫(huà)，有的在買福氣連連的春聯(lián)，還有的買起了煙花爆竹……我也特別興奮，因?yàn)榧磳⒂瓉?lái)我生命中的第13個(gè)春節(jié)。

　　早上，我和爸爸貼上了我寫(xiě)的春聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。爸爸看著春聯(lián)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人不一定要有錢才幸福，健康、平安是最幸福的�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　忙了一上午，看著煥然一新的家，我驚呆了：紅紅火火的春聯(lián)，金光閃閃的“�！弊郑�喜氣洋洋的大紅燈籠，讓人仿佛置身在幸福的仙境。

　　夜幕降臨，一家人圍在一塊吃年夜飯，在歡聲笑語(yǔ)中，我們放飛情感，等待著新年鐘聲敲響的.那一刻。

　　“噼里啪啦”、“噼里啪啦”……隨著一聲聲鞭炮聲，終于迎來(lái)了新的一年，這不禁讓我想起了學(xué)過(guò)的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。雖然已到半夜，但我睡意全無(wú)，因?yàn)樵谄诖�明日親友們聚會(huì)時(shí)的熱鬧，期待長(zhǎng)輩們的壓歲錢！

　　春節(jié)，真希望它走得慢些，好讓我慢慢享受其中的幸福！

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