【熱】二年級(jí)日記5篇
一天將要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【帋痛蠹艺淼亩昙�(jí)日記5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
我家有兩只小金魚，一只紅色的，尾巴也是紅色的'。另一只也是紅的但尾巴有點(diǎn)白。
我管第一只叫小金，第二只叫小白尾。一開始我經(jīng)常耍它們，小金和小白尾都有點(diǎn)怕我了，過了幾天小魚跟我熟了，當(dāng)然就不怕我了，我可喜歡它們了！
二年級(jí)日記 篇2
今天課間操的時(shí)候，我們都在很認(rèn)真地做武術(shù)操，突然我發(fā)現(xiàn)幾只紅色的小飛蟲在視察我們，我正覺得好奇，突然我后面的畢碌朋說：“唉呀！李書睿，你衣服上有只蟲子�！蔽乙宦牐⒖滔鬅徨伾衔浵佉粯有募比绶�，因?yàn)槲易钆滦∠x子了，我不停地用手拍打著衣服，生怕蟲子鉆進(jìn)我的衣服里，經(jīng)過一番自救，我終于在右手上找到了那只可惡的蟲子。我心想，可算抓到你了，看你還往哪里逃？小蟲子好象在說：“我只是在這里歇歇腳，一會(huì)兒就走�！蔽铱刹还苣闶遣皇窃谛_，害得我沒法做操，我三下五除二地就把它摔到了地上，被我旁邊的姚鑫踩了個(gè)正著，結(jié)束了它的`小生命。
我可不是故意要置你于死地的，誰叫你來倒亂呢，看你那樣子，可能是只害蟲，我們也算是為民除了一害。
二年級(jí)日記 篇3
這兩天，由于霧霾太重，我們停課了。所有的人都待在家里。我覺得停課在家既充實(shí)又忙碌，有時(shí)候也會(huì)感到無聊。
在家里，媽媽來給我們考試。每個(gè)人都要在早上7點(diǎn)二十就起床。大家都很枯燥。不過都很快樂。
爸爸走了以后，我要做好多卷子。很難找到玩的`時(shí)間。要在家里學(xué)習(xí)會(huì)非常無聊。我上午都一直在學(xué)習(xí)。
到了吃中午飯的時(shí)間，我要把所有的事兒都干完才能吃。
吃完飯，我還要睡兩個(gè)小時(shí)的午覺。我連睡都睡不著。
等下午，我們就會(huì)又開始學(xué)習(xí)。又要做好多好多的卷子。誰也不想這樣。等做完卷子我想到的第一件事就是陪妹妹一起玩。我們一起翻啊，滾啊，玩得非常的開心。
到了下午六點(diǎn)，爸爸就會(huì)回來了。他會(huì)帶著我到書店。
在書店里面，我們坐在地上看著書，是多么幸福的事兒呀！其實(shí)停課在家的時(shí)候，也沒那么無聊。但是我們都在家里都會(huì)感到不像原來那么好玩了。
二年級(jí)日記 篇4
櫻花是日本的國花，可是在中國，在浙江，在金華的一個(gè)普普通通的小區(qū)里，竟有十米高的櫻花數(shù)十棵！
我牽著妹妹的手，來到小區(qū)的內(nèi)部。啊！在花壇中，竟有如此美麗的花！周總理曾經(jīng)說過：“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊；燕子聲聲里，相思又一年。的確，春天除了迎春花是標(biāo)志性的代表外，還有櫻花。小區(qū)里的櫻花又高又大，正是開得旺盛的時(shí)候。不光樹上粉嘟嘟的，就連原本屬于芳草的地方，也蓋上了一層厚厚的粉毯，真不愧是遍地紅。綠色的草地中遍布著無數(shù)片花瓣，她們并沒有失去樹上日子的光彩，依然給人以春的柔軟，躺在土地上。
妹妹看見了如此美得景象，也叫出了聲。她要我給她下一次花瓣雨。花瓣雨原本是春姑娘的職責(zé)，但是，既然妹妹如此要求，我也不好推辭。我開始在地上挑著撿，看著剛落下來的，還保持粉嘟嘟的'的我都要了。不一會(huì)，我和妹妹的手上就捧滿了花瓣，我們不敢用力，只好輕柔的捧著它們。開始下“雨”了，用力揚(yáng)起手，花瓣如細(xì)雨般落下來，陽光透過樹林，顯露出稀稀拉拉的背影，給地上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣，更添了一絲光彩！
遠(yuǎn)看櫻花林，櫻花開得轟轟烈烈，像一團(tuán)正在燃燒的火苗；走近一看，它們一簇一簇的擁在一起，在風(fēng)兒婆婆的眼中，它們是一群可愛的娃娃，在大人的眼中，它們是團(tuán)結(jié)的士兵，在孩子的眼中，它們是飛舞的精靈？？
櫻花呀，我在心里由衷的佩服你，你堅(jiān)強(qiáng)；你超凡脫俗；你有著剛毅而又柔美的性格，你是春天最好的代表！
二年級(jí)日記 篇5
開學(xué)的第一天，雨下得很大，我快樂的走進(jìn)了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到了。在數(shù)學(xué)課上，老師給大家發(fā)了抄作業(yè)本，并給我們說明了抄作業(yè)的格式，然后做個(gè)一個(gè)小測(cè)試，我覺可簡(jiǎn)單了，但是我寫地太慢了，沒有答完。在語文課上，葛老師組織我們玩了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是，同學(xué)們分成了4組，每一組派出一個(gè)人站在前面去猜 一個(gè)同學(xué)的.名字，這是葛老師背著他寫著黑板上的，組員可以提示這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
在英語課上，發(fā)了新書，新磁帶，并且教了第一張，我好喜歡
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