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陪伴優(yōu)秀作文（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的陪伴優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陪伴優(yōu)秀作文1
小時候睡覺老是覺得沒有安全感直到有了你——毛球球。
毛球球是我六周歲生日時外婆為我買的，它身子圓圓的.軟軟的，個頭很大身上全是毛。晚上趴在他身上暖暖的很有安全感。
有一次去旅游，因為不能帶上毛球球全身不自在；晚上睡覺老是做噩夢、說夢話。害得我們一家三口都睡出了大大的黑眼圈，變成了“大熊貓”，直到回了家才好好地睡上一個大懶覺。
還有一次，媽媽為毛球球“洗澡”，由于洗的力度太猛洗破了一個小洞，我哭得上氣不接下氣，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一般。直到媽媽修補好它后，我才慢慢停止哭泣，抱著毛球球躲在房間一角，小眼睛哭成了一個大楊梅，紅紅的。
到了夏天，媽媽就把毛球球收入了雜物柜，我氣得找出毛球球后的一個半月內(nèi)，都沒和媽媽說一句話。
毛球球，謝謝你不管風(fēng)吹日曬、白天黑夜地陪伴著我，今后我一定要陪著你，不管風(fēng)吹雨打。
陪伴優(yōu)秀作文2
陪伴是一縷陽光，能穿透陰暗的烏云；陪伴，是一滴雨露，能滋潤干涸的心田。
二年級，我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，對班里的一切一無所知。我的同桌小辰非常開朗，與我比起來，簡直就是一個天一個地。
開始的時候，他經(jīng)常對我笑，對我鬧，似乎把我當(dāng)成了弟弟，有什么好事跟我說，有什么好吃給我吃�？晌�，卻總是對他愛理不理，有時還一個人躲在墻角偷偷掉眼淚。
不知他從哪兒知道我打羽毛球厲害，有一天，累得上氣不接下氣的.小辰來了：“你打羽毛球厲害？那我們比一比！我可從沒怕過！”
高手過招，經(jīng)過幾番輪戰(zhàn)，小辰還是比不過我！我比賽后顯得很輕松，可他卻好像跑了馬拉松一樣……
我慢慢走過去，拍了拍小辰的肩膀，露出了兩排純白的牙齒：“還是要繼續(xù)加油哦！”
我的這句話，是開學(xué)來說的第一句話。小辰聽了，比我要打羽毛球的勁來得還快：“當(dāng)然！不定期要超過你！”
久后，我與小辰成了最要好的好兄弟！如果設(shè)有開學(xué)時小辰對我的陪伴與鼓勵，我們的感情將會怎樣？
陪伴優(yōu)秀作文3
陪伴是一件很平常的事，在這個世界上沒有一個人是孤島，失去了陪伴，也就失去了生存的意義。
記得在上一年暑假，因為爸爸媽媽都出去辦事了，不巧，那時我突然肚子疼，但我身邊沒有親人在，只有我鄰居。我只能告訴她——我的鄰居，她聽了后，緊張地說：“你沒事吧？你先在床上躺一會兒，我去給你買藥�！蔽揖透f了聲“謝謝”就躺下了。沒想到，她很快就回來了，她把藥沖好了拿給了我，對我說：“快喝吧，喝了應(yīng)該就會好很多。”我跟她說：“好的'，還好關(guān)鍵時刻有你在�！�
我喝完藥后感覺有點困，不知不覺就睡著了。不知過了多久，我在朦朧的睡意中聞到了一股香噴噴的味道，就問鄰居：“在干嘛呢？”鄰居聽見我的聲音，連忙走了進來，對我說：“你快吃一點東西吧，你應(yīng)該餓了吧？”我點了點頭。
吃完晚飯后，我突然覺得肚子不疼了，我便對鄰居說：“遠親不如緊鄰，謝謝你今天那么用心地照顧我�！薄皼]關(guān)系，你媽媽不在家，陪伴你、照顧你不但是我的責(zé)任，有讓我感到很快樂�！编従佑H切地說著。
陪伴，雖然是一件很簡單的事情，但一旦我們遇到了困難，陪伴就好似冬日里的一束陽光，溫暖著我。
陪伴優(yōu)秀作文4
一生會遇見幾個人，誰會是你的未來，人海茫茫，終有一人會溫柔了你的歲月。
窗外雨下了又停，耳畔飄蕩著，悠長而古老的歌曲，此時此景，讓我在生活了很久的城市里，突然覺得很孤單，因為缺少了你，掌心里的溫度。
都說回憶是一座牢房，走不進退不出，換了很多種方式，始終適應(yīng)不了沒有你的.生活，你的一顰一笑，你的一言一行，你的聲聲叮嚀，你的百般呵護，都牢牢的套住了，我所有的記憶。
我想剪一段時光，把它作為紀念冊，在經(jīng)年以后，就算你突然離開，我也可以記住與你爭吵過的每個細節(jié)，幸福過的每一分喜悅，這樣至少在我的流年里，永遠有你的影子，抹不去，淡不了。
等到某一天，我們都老去，老眼昏花，頭腦不靈，卻能認出你的模樣，記住你的影子。
陪伴優(yōu)秀作文5
我拒絕爸爸的啰嗦，因那已不是啰嗦，而是魔音貫耳。
每次，當(dāng)爸爸來與我進行耐心、友好和簡短的交談時，我總會一動不動，因為一皺眉，一抖腿，哪怕就一下，談話的時間就會倍增，好比寫作，一有靈感，篇幅就會拉不住。
談話的`開始，就是講道理，那道理講的——感動天，感動地，太上老君癱于地�？梢娖涔輧疵停蚺�。
談話的中間，就如寫作一般，不時穿插一些大道理、小道理、大伯、叔叔、舅公、七大姑、八大姨，全是他的題材，可以說，他是半個小說家，翰林院老學(xué)士。
談話的結(jié)束，那是我最痛苦的時候，因為那也是談話的開始。就像兩根繩子，剛剪完一根，又剪另一根，長路漫漫。
每當(dāng)我嫌他啰嗦時，他總會說：“這個家里除了我，誰會啰嗦？媽媽會嗎？姐姐會嗎？”
我最受不了的也是這個，因為這是個借口，彌天大謊，但我依舊愛爸爸，因為他的啰嗦中，包含更多的，還是對我的愛和陪伴。
我拒絕老爸的啰嗦，但是，我并不拒絕其中的陪伴與愛，因為一直是啰嗦中的陪伴與愛，才讓我溫暖。
陪伴優(yōu)秀作文6
5月13日，我們小走進了華融證券。
這次活動主要是讓我們理解金錢的意義，樹立科學(xué)的金錢消費觀和初步了解各種金融知識，為未來的金融投資打下堅實的`基礎(chǔ)。
首先，由財務(wù)姐姐為我們帶出一個觀念“財務(wù)教育正當(dāng)時”，而交行理財經(jīng)理張先生表示：“授人以魚，不如授人以漁。6~12歲是兒童理財觀念培養(yǎng)的黃金時段。在培養(yǎng)兒童理財觀念的同時，也可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣。3~6歲，要開始灌輸理財概念：比如錢的價值，買簡單生活用品;7~11歲要注重培養(yǎng)理財習(xí)慣：比如攢錢到銀行里去開戶;12歲就可以獨自制定家庭短途旅游計劃。”
接下來，我們逐漸了解了股票和證券的區(qū)別。證券是用來證明券票持有人的特定權(quán)益的法律憑證，而股票是指狹義證券法所歸的有價證卷。股票分為三種，分別是A股——人民幣普通股票、B股——人民幣特種股票、H股——香港股(國企股)。
我明白了學(xué)會理財，就等于學(xué)會生活，讓理財伴隨我們一生!
陪伴優(yōu)秀作文7
那天晚上，天邊的晚霞把天空變得五彩繽紛，一朵朵白云穿著火紅的衣裳在天上悠閑地散步，點綴在美麗的'天空。我如同往常一樣到公園跳繩。恰逢公園道路施工，我只能繞道而行。
這時，一股微風(fēng)吹過，猛然間，我似乎看到一點綠色在道路旁堆積的水泥鋼管中搖曳。
“咦！那是什么？”好奇心驅(qū)使我來到了水泥鋼管旁。
“哦，原來是株小蒲公英�。 彼菋尚〉纳碥|顯得毫不起眼，兩片近乎枯黃的葉片耷拉在兩旁，細弱的根莖似乎風(fēng)一吹就會斷掉。我的心里猛然一震。
“能不能把它帶回家養(yǎng)呢？”我被它頑強的生命力震撼了，想幫它一把。但是，我那雙剛伸出的手卻忍不住縮了回來。
那天晚上，狂風(fēng)大作。電閃雷鳴。我十分擔(dān)心小蒲公英能否撐過這個可怕的夜晚�？傻诙欤�(dāng)我再次找到那堆水泥管，再次找到它時，它已經(jīng)連根拔起，倒在了路旁……
雖然小蒲公英已經(jīng)死去了，但它的精神品質(zhì)卻陪伴我度過了一天又一天。
陪伴優(yōu)秀作文8
鳥兒因藍天遼闊而飛得更高，陪伴如花一般絢麗多彩。——題記
十三個春秋冬夏，濃縮了人生的精華。當(dāng)我回頭品味留下的一串串腳印時，心中不免感慨萬千。
無數(shù)個夜晚，無數(shù)次陪伴，那陪伴里包含著親情關(guān)愛。
小時候，常常騎在爸爸的脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星，睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，偷偷鉆進媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，貼近媽媽的懷抱，那是最溫暖的陪伴。
不忘小時候生病時，送到面前的一片片藥，一杯杯水，親切的問候，溫柔的話語，那是最幸福的陪伴。
愛的陪伴，讓我們在溫馨中體會幸福；愛的陪伴，讓我們在細膩中感受溫暖。愛是純的，心是誠的，陪伴是真實的.，更是永恒的。
溫暖是太陽照在身上的感覺，更是陪伴的感受。陪伴是我們?nèi)松凶詈玫陌閭H。陪伴如花，因為它的芳香迷倒萬千，因為它的美麗絢麗多彩，永保純潔，芬芳燦爛
陪伴優(yōu)秀作文9
有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。 但是，我知道：大樹有鳥兒的陪伴；花兒有花香的陪伴；燈光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我有你在陪伴。
記得小時候你就一直在我身邊，聽他們說你是在我出生前就在我家了。那時我不懂事，常惹媽媽生氣，她來打我，我便拉著你一起跑，跑累了就抱著你一起靠在路邊休息，靠了不知有
多久才抱著睡眼朦朧的你，沿著回家的路慢慢走。 有時我也很討厭你，因為你很壞，記得有一回，你偷吃了家里的'肉，媽媽以為是我干的，將我罵了個狗血淋頭，不知是她眼花，還是你藏得好，媽媽竟沒發(fā)現(xiàn)正在一邊抹油的你。 你是我的開心果，你總會在我不開心時從某個地方鉆出來，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。 有你陪伴的日子真的很快樂，可快樂的時光總是很短暫，后來我便去了外婆家，一開始沒有你的日子我很不習(xí)慣，不過后來想想你有你的生活，我沒理由總要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不舍也還是要分離。 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來會怎樣，我一定會在那遙遠的地方陪著你。
陪伴優(yōu)秀作文10
明天就要體育加試了，這可是我們中考的第一仗！
早上升旗，全校師生為我們加油鼓勁兒，然后就是那個一直陪伴我們練習(xí)了一年的徐校長，她囑咐我們無論發(fā)生什么情況，都不要和考官老師發(fā)生沖突，尤其是我們仰臥起坐，一定要通過正當(dāng)渠道反映問題。體育老師們叮囑我們不要喝冷飲、吃冰棍，要吃素一些的食物、最好帶兩雙鞋......年級組長總是像個老媽媽一樣婆婆媽媽：“一定要帶涼白開、最好不是礦泉水、不能喝太多、晚上還不能吃太多......”
放學(xué)后英語老師還對我說：“不能吃西瓜，保護好身體別受傷，早點休息......”我想他們此時的心情一定和我們一樣，而且，他們一定是把我們當(dāng)成了他們辛苦種了一季的稻，臨收割了，怕刮風(fēng)、怕下雨、怕鳥吃、怕雹砸......
晚上翻看媽媽的手機，學(xué)校里從德育處到班主任，反反復(fù)復(fù)那些話不知說了多少次，我親愛的.孫老師也預(yù)祝我考試取得成功，還有我身邊的那么多人，幸福在我的身體里流淌......
別人都說初三苦、初三累，的確，我的初三也是在淚水中度過的，但是你看，這些蕩漾在心中的一個個幸福的漣漪，除了我們，還有誰能夠擁有呢？
陪伴優(yōu)秀作文11
鈴鈴鈴......
“打球去了”站了起來，高高舉起了手中的拍子。隨即老師送來了狠狠的一瞥，他慢吞吞的.坐下了，無奈的將去拍塞入桌堂中。
“好了今天就講到這里，下課�！彪S即給了他一撇。他早就跑到臺邊，我也不甘落后，掏出拍子追了出去，"等一下我------”
......
三十分鐘的課間一晃而過。
叮鈴鈴......上課了。
我們拿起拍子往回沖，班主任堵在門口，厲聲喝道：“你們幾個，給我站住。”“管他三七二十一，沖進去再說，我頭也不回的沖進了教室。把拍子塞進了桌堂。
“起立！”這時班主任跟了進來“你們幾個，把拍交出來！”我慢吞吞拿出了拍子，那該死的乒乓球也跟著出來了。掉在了地上。老師撿起了球。
然后，拿走了另一個同學(xué)的球拍。
這時，語文老師默默地站在講臺上，眼神里充滿了無奈。
我暗自埋怨道，不就打個球嗎！又沒誤了上課！
地二天，班主任語重心長地說“你們或許會記恨我，但我要告訴你們，你們已經(jīng)上初三了
陪伴優(yōu)秀作文12
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡，有歡樂、也有無言的愛。
——題記
上小學(xué)時，媽媽每天都送我去學(xué)校，清晨我和媽媽走在彎延的小路上，清新的空氣讓人神清氣爽，而我總是走在前面，而媽媽則在后面默默的用一種慈愛的目光看著我說：“慢點、慢點，別摔著”，而我總是回頭沖媽媽一笑說：“沒事”，而媽媽總是笑一笑便不再說什么了。
又一個秋天翩然而至。終于，我上了初中三年級，初三是一個沖刺的階段、是實現(xiàn)理想的另一個里程碑。媽媽對我說：“你長大了，知道了什么該做，什么不該做”。從此，我在教室里多了些研討聲，少了些噪雜聲�；丶液髬寢尶偸怯霉膭畹哪抗饪粗遥孟裨趯ξ艺f：表現(xiàn)不錯，還要繼續(xù)努力呀!從此，小區(qū)里又多了一盞亮到深夜的燈。每次疲憊時，總是想起媽媽那慈愛的目光，那是對我的愛，是我的動力源泉。
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有的.令你捧腹大笑，有的令你感動......雖然童年的樂園讓我留念，但我還是希望再長大一些，“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年�！蔽乙深R智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂、富有意義。
陪伴優(yōu)秀作文13
尊敬父母是我們中華民族幾千年來奠定之美德，我們家庭里的父母親需要更多的陪伴與關(guān)懷，特別是在今天的社會里，父母們?nèi)鄙俚牟皇墙疱X，缺少的不是物質(zhì)，而是我們心靈的.關(guān)懷，身邊的陪伴，情感的交流。
我的爸爸媽媽平時很忙，但是一有時間就會回家陪奶奶，幫奶奶做家務(wù)，陪奶奶聊天，爸爸媽媽的行動感染著我，我寫完作業(yè)就會幫奶奶捶背，也幫奶奶做家務(wù)。說笑話逗奶奶開心，爸爸經(jīng)常說
孝順父母，關(guān)愛父母，陪伴父母，是我們做兒女的一種義不容辭的責(zé)任，
孝敬、關(guān)心、陪伴老人是我們的孝心。雖然現(xiàn)在我還不能賺錢，給奶奶買任何東西，但從她洋溢著幸福的臉上可以看出，奶奶非常滿足。奶奶說，我的陪伴給她帶來了很多的歡樂，就是給她的禮物。
正像公益廣告里所說那句話“陪伴是的孝心”，今后我要繼續(xù)用孝心陪伴著奶奶！
陪伴優(yōu)秀作文14
父母是孩子的第一任老師!這句話大家都知道。每對父母對孩子的影響是很大的。在20xx年的春晚《占位子》的故事中，讓我深有體會。
這個小品講述了一位叫“郝建”的家長為孩子占位子的事。他認為孩子現(xiàn)在的座位決定了孩子未來在社會上的`地位。于是他早早地到了二年級1班，為的是給孩子占個好位子。一進去發(fā)現(xiàn)還有四位家長在爭那個c位，經(jīng)過郝建的死皮賴臉，終于被他搶到了。這時，孩子的班主任告訴他走錯了教室。郝建才意識到，原來自己都不知道孩子的年級，枉為人父，同時也明白了一個道理：自個兒都不了解自己的孩子，看來我還是要多陪陪孩子。我們要明白這個道理：孩子的學(xué)習(xí)不光指望學(xué)校和老師，還需要家長的陪伴，陪伴那是相當(dāng)?shù)闹匾?/p>
這個小品不僅僅是小品，還是現(xiàn)代社會的縮影。小品《占位子》能通過家長為孩子占位子這么一個小小的事件來反映出家長對孩子的教育問題，真可謂是獨具匠心。好多家長們都在為孩子的“未來”做打算，想方設(shè)法的創(chuàng)造優(yōu)越的條件。到頭來，卻發(fā)現(xiàn)，自己做的那些努力不如多抽出點時間來陪陪孩子，孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的條件，更需要父母的關(guān)心和陪伴。
陪伴，真的很重要!
陪伴優(yōu)秀作文15
陪伴，意味著在這個世界上有人愿意把自己最珍貴的時間給你。所以陪伴不僅是物質(zhì)上的給予，更是一種精神上的慰藉。
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓。它長著一雙烏黑的眼睛，一對三角形的旗子飄揚在頭上，那條粗大美麗的長尾巴永遠優(yōu)雅地甩來甩去，表達它天真無邪的心意。
人們都說貓是一種善解人意且通靈性的動物，特別是黑貓和白貓。而我家的貓咪lucky，就是一只善解人意的貓。
有一次，我考試考砸啦，被老師毫不留情地罵了一頓。于是回到家，又被消息靈通的媽媽痛罵了一頓。這兩罵，讓我的心情跌到了谷底。這時，lucky邁著小碎步朝我走來，脖子上的銀鈴鐺發(fā)出一陣陣清脆的響聲。不一會兒，一條優(yōu)雅的尾巴便自然地圈住了我的`腿。它這么溫柔的動作讓我的淚水涌了出來，一顆淚珠滴在了lucky的身上。lucky顯然不知道這是什么，它眨著水靈靈的大眼睛想了想，抬起頭奮力舔掉了我流下的淚水，還用身體輕輕地蹭了蹭我，仿佛在說：主人不哭了，陪我玩吧。
陪伴，是一件簡單的事情。但一旦擁有了心靈相通，便讓一切都變得那么美好。
謝謝你，lucky！
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