吹泡泡作文15篇（精華）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，歡迎閱讀與收藏。

吹泡泡作文1

　　今天上午，袁老師要來我們班上一節(jié)作文課，我們開心的直跳。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，當(dāng)老師走到門口時(shí)，教室里靜的連針掉下來都能聽見。首先，老師給了我們一個(gè)小禮物——泡泡，有誰不喜歡泡泡呢？教室里一下沸騰，老師讓我們盡情得吹泡泡，我開始吹了，先沾點(diǎn)泡泡水，再輕輕的吹，啊！泡泡像一個(gè)足球一樣爭先恐后滾出來，一個(gè)比一個(gè)大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的，有小的，有圓的……顏色，有火紅的，有碧綠的，有金黃的`……五彩繽紛，五光十色，在上空飄著就像分散的彩虹，美極了！袁老師又開始教我們怎么寫作文。袁老師像是會變魔術(shù)，讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。

　　這一節(jié)課的時(shí)光仿佛恨快，在我們正吹的開心時(shí)下課了，望著袁老師離開的背影，我的心像是被掏空，可又馬上鎮(zhèn)定起來，只要我們班認(rèn)真，袁老師一定會再來“光臨”我們班的。

吹泡泡作文2

　　今天，老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)到操場上去吹泡泡。

　　老師給我們每人發(fā)了一個(gè)裝著水的杯子、肥皂和吸管。

　　同學(xué)們看著材料七嘴八舌的問老師：“老師，怎么吹呀？”老師笑著回答：“我教你們�！闭f著老師拿著裝著水的.杯子，在杯子里放入碎肥皂，然后用吸管攪拌一下，最后拿吸管沾一下肥皂水，拿起來對著嘴輕輕吹了一下。一個(gè)大大的泡泡就出來了。

　　同學(xué)們試了一下，也都吹出來了。泡泡有的大，有的小。就像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小氣球，真的太美麗了！

　　看著漫天飛舞的泡泡，今天可真開心呀！

吹泡泡作文3

　　今天下午晴空萬里，我在花園里吹泡泡。我先拿出泡泡器，再沾點(diǎn)泡泡水，然后手一甩，許許多多的泡泡就從泡泡器里飛了出來。

　　泡泡的形狀真美麗，有圓圓的泡泡，圓圓的泡泡可神奇啦，它會滾動，有大、有小，大的像氣球、足球，小的像珍珠、雨滴。有兩個(gè)抱在一起的，就像孩子和媽媽抱在一起一樣；有一串串的'，就像一串串冰糖葫蘆一樣。

　　泡泡的顏色真美麗，有紅色的、綠色的、黃色的……五顏六色，五彩斑瀾。

　　泡泡可真調(diào)皮，一會兒飛向東，一會兒飛向西，這一秒在天上，下一秒就不見了。

　　假如我是泡泡，我想飛到世界各地幫助需要幫助的人們。

　　我太喜歡我的泡泡器啦。

吹泡泡作文4

　　吹泡泡開始。學(xué)生“八仙過海各顯神通”，想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。

　　小鵬把吸管放進(jìn)杯子，吸足空氣，用力吹。杯子里溢出無數(shù)的泡泡，讓他的手又濕又粘，但他一點(diǎn)也不在乎，說:“葡萄是待售的！大圓葡萄！”它讓我們笑了。

　　小花園里的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的！小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”，玩得很開心。我從旁邊看著，羨慕！

　　小香在桌上吹了一個(gè)半球形的大泡泡。他說，“這是電影院里的球幕！”當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，有七種顏色的光在這個(gè)半球形的'大泡泡的表面上流動，所以我笑著對他說:“你的電影院正在放映《奇妙的北極光》！”我的話吸引了幾個(gè)同學(xué)觀看，每個(gè)人看著都笑了，更不用說他們有多開心了！

　　“吹泡泡”真的很有趣。我們希望什么時(shí)候再玩“吹泡泡”游戲？

吹泡泡作文5

　　一個(gè)陽光明媚的中午，陳老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)，興高采烈地來到操場上吹泡泡。

　　大家興致勃勃地拆開包裝，開始吹泡泡。我用力擰開泡泡水的瓶子，小心翼翼地用泡泡器在泡泡水里蘸了一下，然后把泡泡器放在嘴邊，使勁地一吹，可是沒有吹出泡泡。我非常著急，心想：看來用力吹是不行的，我要試試輕輕地吹。于是，我又蘸了一下泡泡水，放在嘴邊輕輕一吹，竟然吹出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小泡泡。我覺得特別開心，但是我還想吹出更大更圓的泡泡。我馬上又蘸了一下泡泡水放在嘴邊。這次我深吸了一口氣，對著泡泡器輕輕地慢慢地吹，這下吹出了一個(gè)色彩奇異、又大又圓的泡泡，我覺得泡泡看起來像一個(gè)晶瑩剔透的水晶球，只要風(fēng)輕輕一吹，它就會翩翩起舞，這畫面真是美極了。

　　正在這時(shí)，我旁邊的`劉潤風(fēng)吹出了一個(gè)能把人套在里面的“巨無霸”泡泡，大家興奮地尖叫了起來，連老師們都情不自禁地拿起泡泡器，和我們一起吹了起來。

　　啊！這真是一個(gè)令人難忘的中午。

吹泡泡作文6

　　今天，老師組織我們玩了吹泡泡的游戲。這個(gè)游戲，我們盼望了好久呢。

　　我們迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先，我打開蓋子，取出桿子，蘸了點(diǎn)泡泡水。就對著桿子的圈圈輕輕地吹了起來。一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就這樣誕生了。教室里頓時(shí)變成了泡泡的海洋。

　　“同學(xué)們，我們一起到教室外面去吹�！薄昂�！好！”大家一窩蜂地往外跑。

　　你吹一口，我吹一口，吹出來的泡泡飛向了廣闊的天空。在太陽的`照耀下，泡泡變得更加多姿多彩了！這些泡泡有的像一串串晶瑩剔透的葡萄；有的像一顆顆亮晶晶的珍珠；還有的就像三五成群的孩子，頑皮得和白云妹妹捉迷臧。我們伸出手，也和泡泡玩了起來，可是泡泡忽上忽下、忽左忽右，可調(diào)皮了。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼吹泡泡游戲就要結(jié)束了。我們戀戀不舍地收拾好工具，回教室繼續(xù)上課。

　　通過吹泡泡游戲，我感受到了什么是快樂，快樂也令我們總是充滿了期待，期待下次有更好玩的活動。

吹泡泡作文7

　　明天學(xué)校要進(jìn)行吹泡泡比賽，為了能吹出不同凡響的泡泡，我在家一遍又一遍的練習(xí)著。

　　我輕輕地一吹，一個(gè)大泡泡就探頭探腦的跑了出來，它不斷的變換顏色，就像一條流動的彩虹。我又使勁一吹，一串串泡泡乘著風(fēng)飛向了天空，它們快樂地飛翔著，像一只只可愛的蝴蝶；像一串串透明圓潤的冰糖葫蘆；像一頂頂五顏六色的降落傘；像一顆顆五光十色的珍珠；更像一群個(gè)個(gè)挺著大肚子的調(diào)皮小娃娃，漫天飛舞，美麗至極！

　　盼望中的比賽終于到來了。我一手拿起泡泡器，一手迅速擰開蓋子，輕輕沾了一些泡泡液，鼓起腮幫、噘起小嘴巴，對準(zhǔn)泡泡棒長長地吁了一口氣，一連串大小不一的彩色泡泡們就不急不慢地溜了出來。我又用手揮動泡泡棒，快樂地旋轉(zhuǎn)著，嫻熟的動作和漫天飛舞的.泡泡配合的天衣無縫。泡泡們在陽光下嬉戲，像一群嘰嘰喳喳的小山雀，突然泡泡們又變成了天空中，那一串串快樂的音符，奏起了動人的音樂。我看著看著，恍惚間仿佛自己也成了一個(gè)泡泡精靈……

吹泡泡作文8

　　今天，在教室里，老師帶著我們做有趣的的活動，“吹泡泡”。

　　劉老師從包里拿出了泡泡水，請了一位同學(xué)上臺吹泡泡。劉老師沒起到我，我火冒三丈。首先，這位同學(xué)用右手拿著泡泡水，用左手輕輕捏著抦。用力的`把泡泡水?dāng)Q開。你開后蘸了蘸泡泡水吹了許許多多泡泡，有的大，有的小�？墒潜缓枚嗤瑢W(xué)都給拍炸了，我也拍了！一不小心拍到了同學(xué)的臉上，我趕快逃命，老師有一雙火眼金睛的眼睛，看到了，讓我去跟那位同學(xué)說對不起，我只好說：“對不起��！”說的我臉都紅了，像個(gè)大桃子，那個(gè)同學(xué)就是張墨涵。我繼續(xù)玩，玩玩了就上課了。

　　泡泡真好玩呀！

吹泡泡作文9

　　暑假的一天，我和我的妹妹，在一起玩吹泡泡的游戲。

　　我找來一根細(xì)細(xì)的'牛奶管，一個(gè)小小的塑料瓶子，在瓶子里放了一些洗結(jié)精，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了，有管子蘸了一下，輕輕一吹一個(gè)胖乎乎的泡泡出世了，隨手一甩，泡泡飛上了天空。我們 追著泡泡，跑來跑去開心極了！

　　妹妹吹了一個(gè)大泡泡，太陽一照，五顏六色，漂亮極了她說吹了一個(gè)小太陽。我不甘示弱，輕輕一吹，吹出了一片小泡泡。看，我吹的滿天星星。

　　你瞧，泡泡的形狀各式各樣！大的像太陽，小的像星星，連串的像葡萄。

　　��！可愛的泡泡，你給我們了歡樂 。

吹泡泡作文10

　　陽光明媚的午后，太陽暖洋洋的，照在身上特別舒服。湯老師帶領(lǐng)我們?nèi)�學(xué)校操場吹泡泡，同學(xué)們歡呼雀躍，可高興了。操場上微風(fēng)輕輕吹著，小鳥嘰嘰喳喳叫著，像是在跟我打招呼。孩子們?nèi)�五成群，歡快地笑著。

　　我小心翼翼地拿出泡泡水，輕輕地旋開蓋子，蘸了一些泡泡水放到嘴邊，撅起嘴巴對準(zhǔn)泡泡圈輕輕一吹，呀！五光十色的泡泡像一串串珍珠，在陽光下閃閃發(fā)亮。風(fēng)姐姐一吹，調(diào)皮的泡泡忽左忽右，忽上忽下，像是在捉迷藏，一會兒就破啦，不見啦！我趕忙再吹一口氣，泡泡們又成群結(jié)隊(duì)地出發(fā)了。哇，在空中漫天飛舞的泡泡，像顆顆閃亮的`寶石令人目不暇接，真美��！

　　歡樂的時(shí)光總是那么短暫，我們該回教室了�；仡^看著空中飛舞的精靈，我的心中真是戀戀不舍�。�

吹泡泡作文11

　　老師今天叫我們吹泡泡，我們興高采烈地跑到操場上去。吹泡泡開始了！

　　這時(shí)，小林走過來要和我比賽吹泡泡�！昂�！”我自信滿滿地說，“比就比，放馬過來吧！”“好��！那就比賽誰吹得泡泡多吧！”小林不甘示弱地回應(yīng)道。

　　說干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打開蓋子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴邊，輕輕地吹吸管，五顏六色的泡泡漫天飛舞，又大又多，有的像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球，有的像閃著耀眼光芒的大珍珠，有的像一個(gè)個(gè)紅紅綠綠的.大蘋果。

　　我扭頭一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小魚吐出的泡泡似的，一串接著一串，煞是好看。

　　在一旁圍觀的同學(xué)興致高昂地議論紛紛，有的夸我吹得好，有的稱贊小林吹得棒，還有的認(rèn)為不分勝負(fù)。最后裁判小馬宣布我們并列第一，我們都高興極了！

吹泡泡作文12

　　今天，在教室里，劉柳老師帶著我們做了一個(gè)有趣的活動——吹泡泡。

　　老師準(zhǔn)備了泡泡水，請一位同學(xué)上臺來吹泡泡。首先，作為同學(xué)用右手拿著泡泡水，左手輕輕的捏著柄，接著在來蘸一蘸，反復(fù)的.蘸，心里想：如果反復(fù)的蘸，一定會吹的很多，然后在泡泡水的旁邊刮了幾下，為了避免浪費(fèi)。計(jì)口氣，鼓起腮幫子慢慢的吹，最后，用扇子扇了一下，這樣會很多。

　　泡泡的顏色，五顏六色的，形狀像明亮的圓月，泡泡的大小不同。大的像皮球，小的像珍珠，泡泡數(shù)量多，多的像小星星，天女散花，吹上天空，像很多小精靈。

　　我的心情很好，下一次，我一定要吹泡泡。

吹泡泡作文13

　　今天，在教室里，劉柳帶我們做了一個(gè)有趣的活動——吹泡泡。

　　劉柳老師請了一位女生上臺吹泡泡，雖然沒請我，但我也不生氣，因?yàn)槲沂且粋�(gè)聽話的孩子。

　　劉柳老師把泡泡水給了我的`姐姐吳雯婷。吳雯婷使勁的把柄擰開，在蘸蘸泡泡水，因?yàn)榕菖莩鰜砹�，最后五彩繽紛地泡泡飛了出去，像雪花似的在天空中飛揚(yáng)著。許多同學(xué)跑進(jìn)中用手去抓泡泡，而我在座位上看美麗的泡泡，可是太亂了我看不見泡心中很難過，這時(shí)姐姐把泡泡水，把把了我我吹起泡泡五彩斑斕的飄心里喜洋洋極了。

　　這一天讓我終身難忘。

吹泡泡作文14

　　今天是大年初五，我還在奶奶家過年。今天這邊天空下著雨，我不知道臨平有沒有下雨。一早起來，因?yàn)橄掠�，我和大大、小弟、小妹就沒有辦法去外面玩耍了，只能呆在屋里，真是沒勁！正當(dāng)大家悶悶不樂的時(shí)候，突然大大提議，大家一起玩吹泡泡的游戲，我們覺得這是個(gè)好主意，大大就帶著我們到了超市，用她的零用錢給每人買了泡泡水和工具。

　　到家后，我們就在客廳里玩了起來。一個(gè)個(gè)大小不等、五顏六色的泡泡從我們的嘴里吹到了空中，滿屋子的泡泡在燈光下顯得格外美麗，仿佛一個(gè)個(gè)七彩的'氣球在翩翩起舞，它們是如此的美麗，我多希望它們能永遠(yuǎn)地停留在哪里啊，可是沒一會兒，泡泡就慢慢落地破滅。大家在歡快的笑聲中一次次將屋里的泡泡吹起，歡樂的聲音充滿了整個(gè)房屋。

　　這一天我們過得很開心。我希望，新的一年里大家和我都能開開心心過好每一天。

吹泡泡作文15

　　今天，老師給我們準(zhǔn)備了神秘的禮物。老師拿出一瓶泡泡，先取出小棒，沾點(diǎn)泡沫水，然后小心翼翼輕輕地吹。

　　老師吹出來的泡泡照在燈光下五彩繽紛，有紅的`，白的，淡綠的，五光十色美麗極了！有的像葡萄，七星瓢蟲，冰糖葫蘆，美極了。

　　老師說：“我們來舉行一場泡泡比賽，看誰吹得美麗�！贝蠹遗d奮地跳起來了，比賽開始了。兩個(gè)同在在吹，然后其他同學(xué)都去抓泡泡，有的同學(xué)用頭頂，有的同學(xué)用手抓。有的泡泡像炸彈，一碰就爆了，有的泡泡像氣球飛呀飛，落在我的衣服上、頭發(fā)上、書桌里。最后無聲的散裂了，變成泡泡水落進(jìn)我們的眼睛里。

　　“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄，吹呀吹，吹出泡泡大又圓。泡泡大，泡泡圓，泡泡是座快樂園。”我們一邊吹泡泡，一邊唱起了歡樂的歌謠。

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