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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
未來(lái)的學(xué)校，處處充滿科技感。
語(yǔ)文課，從書本中跑出來(lái)幾個(gè)模擬小人，上演著一出出書本中的故事，讓同學(xué)們的心情上下起伏：歡樂(lè)—吸引—深思—感悟—感悟。并一個(gè)個(gè)談?wù)撟约旱母惺�，將語(yǔ)文學(xué)得靈活，仿佛如魚得水。
數(shù)學(xué)是較抽象的東西，但別怕，未來(lái)的'學(xué)校幫你解脫煩惱。未來(lái)的學(xué)校會(huì)研制出一個(gè)模擬世界，帶你去真正搞透大難題，并出練習(xí)題讓你做。
未來(lái)的科學(xué)課不在教室，而在實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室防火、防潮、方爆破。在實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)道具應(yīng)有盡有，什么酒精燈、鋼條、水缸、試管、顯微鏡……都已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，讓科學(xué)課更加生動(dòng)有趣。
未來(lái)還有實(shí)踐日，每星期一次，輪流帶十個(gè)學(xué)生去大山里實(shí)踐，采集標(biāo)本，提高野外防范知識(shí)。
未來(lái)的學(xué)校多姿多彩，讓大人都想再返回童年，回到學(xué)校。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天的天氣非常好，太陽(yáng)暖洋洋的照在大地上，伴隨著習(xí)習(xí)的微風(fēng)，真的是郊游踏青的好時(shí)候呢！
一路上，我們迎著春風(fēng)，來(lái)到了云和山，看見(jiàn)了密密麻麻的茶葉林，里面有許許多多的小茶葉。阿姨笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：如果你采了一斤，就可以拿到十五元錢呢!于是，我高興地采起茶葉，放到籃子里，小小的茶葉綠綠的、香香的。
我來(lái)到陡峭的山腰，順著山腰仔細(xì)地找啊，找啊，發(fā)現(xiàn)了很多竹筍，高興地說(shuō):阿姨,山上有許多的'竹筍呢!阿姨說(shuō)：要么我們?nèi)グ沃窆S吧!我飛快地跑過(guò)去，抓住竹筍，輕輕一拔，它好像有點(diǎn)難為情，不肯出來(lái)，用力一拔，竹筍被我連土拔起，它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的。我還拔起了一個(gè)毛筍，他胖胖的，好像他把水喝得太多了，所以長(zhǎng)得那么壯。
我還在半路上撿起來(lái)了一個(gè)花苞呢!細(xì)長(zhǎng)的身子，有一個(gè)含雹欲放的花骨朵，她被微風(fēng)一吹，芬芳撲鼻，香極了!
晚上外公給我燒了兩條紅燒魚，香噴噴的本雞，鮮美可口的青菜湯，我吃得津津有味。
今天的踏青是多么的快樂(lè)啊!
小學(xué)生的作文300字 篇3
星期一晚上，三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
大家排好隊(duì)，井然有序地來(lái)到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》�！蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的'弟弟。她每天出去賣報(bào)紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話了，還會(huì)唱歌了呢！
《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫的：當(dāng)您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水，久久不肯歸家；當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛(ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給大家?guī)?lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
吃過(guò)晚飯后，天依然下著大雨�？晌液投判拟�、施岳琪還不肯罷休，堅(jiān)持出來(lái)玩。今天我們玩的場(chǎng)所和游戲跟往常不一樣，那是在高架橋下玩猜成語(yǔ)、演課本劇。猜成語(yǔ)游戲開始了，我們先定下規(guī)則：
1、孩子們一起表演成語(yǔ)背后的故事或說(shuō)一些提示語(yǔ)，但不能說(shuō)出成語(yǔ)中帶的字。
2、大人來(lái)?yè)尨鸩率悄膫�(gè)成語(yǔ)，一人只有一次機(jī)會(huì)。第一個(gè)成語(yǔ)是“異口同聲”。我們商量一起說(shuō)好好學(xué)習(xí)、天天向上！”語(yǔ)音剛落，就被家長(zhǎng)們搶答了出來(lái)，。第二個(gè)是“七嘴八舌”。杜心怡一直說(shuō)：“蚊子、蚊子……”施岳琪說(shuō)：“蒼蠅、蒼蠅……”我說(shuō)：“孑孓、孑孓……”“一群害蟲！”家長(zhǎng)群里的老爸突口而出，惹得大家一陣哈哈大笑。
最后，我們表演的是寓言成語(yǔ)，有杯弓蛇影、鄭人買履。其中最好玩的是鄭人買履，當(dāng)演它的時(shí)候，我們準(zhǔn)備換到橋的另一邊去，在行走的過(guò)程中，杜心怡突然拍著胸脯說(shuō)：“我當(dāng)老板！”就這一句話被我媽媽猜中了。她可真厲害呀！接著我們表演的.是課本劇，共演了兩篇課文。當(dāng)我們熟讀課文中的內(nèi)容時(shí)，家長(zhǎng)們?yōu)槲覀児钠鹆苏�。整個(gè)立交橋下面充滿著歡聲笑語(yǔ)。
今天晚上我們玩的就像天上下的雨一樣熱鬧，真是太有意義了，讓人難忘。
小學(xué)生的作文300字 篇5
如柳絮舞于湛空，如青煙化為霧水。不錯(cuò)的，這正是飄著小雪花。在這同時(shí)，也即將迎來(lái)我們國(guó)家最隆重的節(jié)日：春節(jié)。
爆竹聲聲迎新年，紅聯(lián)對(duì)對(duì)賀新春！以往的時(shí)光已逝，我們即將與新的一年順利接軌。我滿懷著希望向新的起點(diǎn)邁去，迎來(lái)春節(jié)！在我的'心中，相比夏，我更鐘情于冬，它的樸素美------與白雪完美的融合，在我看來(lái)，春報(bào)的雪之裙就是它的代表。此外，冬最引我為喜的是包含了春節(jié)這個(gè)最好的節(jié)日。為什么說(shuō)好呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
過(guò)年飽口福！一旦迎了春節(jié)，享不盡的美食簡(jiǎn)直是撲面而來(lái)。裹著糯米的肉丸子 ，吃進(jìn)嘴就是一 股香；有著嫩嫩的肉的烤鴨，吃著過(guò)癮；還有各種甜食，真是美味至極！當(dāng)然了，還有深受孩子們歡迎的零食：什么巧克力啊、旺旺餅啊、阿爾卑斯糖啊......一切盡在過(guò)年中！
過(guò)年了，真好
小學(xué)生的作文300字 篇6
春天到了，柳樹舒展著剛剛從沉睡中蘇醒的枝條，朦朧地聽(tīng)見(jiàn)山間的泉水叮咚叮咚，像是呼喚著山間的叢林要開始蘇醒，春天已經(jīng)悄悄走進(jìn)了大自然。春，叮囑著做著美夢(mèng)的.動(dòng)物，該起床了，小懶豬們，春天的太陽(yáng)曬屁股了。勤勞的小蜜蜂們一個(gè)個(gè)精力十足地飛舞在花枝招展的花叢中，東飛飛西飛飛，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
可愛(ài)的小青蛙也聽(tīng)到了春天的信息，從洞里急忙跳了出來(lái)。它們可不想最后一個(gè)蘇醒，呱呱呱，暗示人們它們已經(jīng)起床啦，春天已到啦！
結(jié)冰的河流也被太陽(yáng)的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)的融化著，魚也不甘示弱地跳上跳下，濺起一個(gè)個(gè)小水珠，它們呼喚著春天，呼喚著大地上的生靈，小草悄悄地探出了兩只小眼睛，把大地裝飾得碧綠碧綠的，真美！
春，它并不妖媚，只是告訴人們?nèi)f物復(fù)蘇、百花齊放；洋溢著“新”的一年又開始了。
小學(xué)生的作文300字 篇7
終于，我們迎來(lái)了一周中最平淡無(wú)奇的星期三，因?yàn)橐还?jié)娛樂(lè)方面的課程都沒(méi)有。
這不，正在上科學(xué)課的'我們，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。突然，有個(gè)同學(xué)冒出這樣一句話：“抽水馬桶！”全班先是一愣，時(shí)光滯留足足有3秒鐘時(shí)間，接著，爆發(fā)出長(zhǎng)達(dá)5分鐘的笑聲。老師憤怒地拍著桌子：“別吵了！都瘋了嗎？”頓時(shí)，教室里的笑聲嘎然而止，可是仔細(xì)一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)奧秘：
有的人用手捂著嘴巴，臉漲得通紅，努力不笑出聲；有的緊緊抱著自己的肚子，張大嘴巴，笑岔了氣；有的鉆到了桌子底下，隱約聽(tīng)到他們憋不住的笑聲。我則在用教科書遮住臉，竊喜！
氣氛剛剛恢復(fù)了正常，突然有人打了一個(gè)響亮的嗝兒，好像吞進(jìn)了一個(gè)蒼蠅。這個(gè)嗝兒好像平地驚雷，極是響亮！同學(xué)們又放聲大笑起來(lái)。
五·（一）班的課堂上怪事連連，笑聲不斷。
我想，這是我們情緒長(zhǎng)期壓抑的結(jié)果，因此，我也大聲疾呼：音、體、美課停不得！
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