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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-09-28 08:17:18 作文大全 我要投稿

(優(yōu)選)放風(fēng)箏作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)放風(fēng)箏作文15篇

放風(fēng)箏作文1

  在陽光明媚的下午,我和弟弟來到學(xué)校的操坪上一塊兒放風(fēng)箏。

  弟弟拿好自己的“汪汪”風(fēng)箏,快速跑到寬闊的操場(chǎng)上,朝我大喊:“姐姐,姐姐,快來幫我抬風(fēng)箏!”

  我追了過去,雙手托起風(fēng)箏,握緊用來支撐風(fēng)箏的黑色桿子,隨著弟弟一起在操場(chǎng)上飛奔而馳,風(fēng)都在為我們“加油鼓勁”,整個(gè)校園好像只我有們奔跑的`腳步聲……

  “我要松手啦,保持姿勢(shì),邊跑邊放線,不要看風(fēng)箏,只想著——跑!”我話音剛落,松開風(fēng)箏時(shí),奇怪的事情發(fā)生了,它不僅沒有上升,反倒還掉了下來。咦?我很困惑,明明風(fēng)是順著風(fēng)箏的行駛路線吹的,為什么它飄不起來呢?我只想問弟弟:“亮亮,是不是你跑得太慢了,所以風(fēng)箏飛不起來?”

  “不!”,他肯定地回答,“我的速度都達(dá)到極限了,一定不是我出的問題!”

  嗯?那到底是怎么一回事呢?難道是我把風(fēng)箏拿反了?

  接下來我和弟弟按照同樣的方法放風(fēng)箏,只是我把風(fēng)箏倒過來拿……

  “哈哈!飛起來啦!風(fēng)箏飛起來啦!”弟弟高興得邊跑邊笑邊跳。

  果然!是我太大意了!

  輪到我示范了,由弟弟投風(fēng)箏。我們?cè)诓賵?chǎng)上加速奔跑,由弟弟松開雙手的那一刻——我屏住呼吸,賣力地跑啊跑,慢慢地讓線放長(zhǎng)……哇!風(fēng)箏高過了籃球架;高過了教學(xué)樓;高過了國(guó)旗桿!它在高空中左搖右擺,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒翻滾,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,仿佛我就是那只快活的風(fēng)箏,自由翺翔于蔚藍(lán)的天空。好像還聽見在坐在弟弟旁邊的同學(xué)激動(dòng)地說:“亮亮,你姐姐放的風(fēng)箏好高!也太厲害了吧!”

  之后,我和弟弟交換著放,我倆的技術(shù)是那么好!簡(jiǎn)直讓人贊不絕口!

  我們玩得正帶勁兒時(shí),“意外邂逅”又來“搗蛋”了,弟弟因?yàn)轱L(fēng)箏放得太高,掛到橫線上了!他見狀,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我冷靜下來,急中生智,立即讓弟弟松開風(fēng)箏“餡餅”隨后,風(fēng)箏便慢悠悠地垂了下來。

  正在我得意忘形時(shí),高興了沒多久,“掃興鬼”也來了——哎喲!繩子打結(jié)了!無論我怎么想辦法拉扯,它不是解不開,我只好“灰頭土臉”地去找媽媽“大顯身手”了。

  我和弟弟在一旁等著媽媽把繩結(jié)打開,最后結(jié)倒是松開了,可風(fēng)箏線變成了一根“卷發(fā)”,我們只好拿著這樣的風(fēng)箏依依不舍地回家了。這時(shí),校園里只留下風(fēng)的笑聲……

放風(fēng)箏作文2

  童年的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里,定格成一幅畫,印在我腦海里;童年的樂趣藏在那一個(gè)個(gè)輕清透明的肥皂泡里,閃亮成一首詩,留在我心房里;童年的樂趣藏在那一只只漂亮的風(fēng)箏里,飄蕩成一支歌,流淌在記憶的長(zhǎng)河里——題記

  一天,微風(fēng)拂面,陽光正好,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的人可真多!有的舉起風(fēng)箏正要放;有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空,正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風(fēng)箏,心里羨慕極了!

  弟弟的是一個(gè)“小燕子”的風(fēng)箏,“燕子”那一對(duì)烏黑的翅膀輕輕張開著,拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴,好像隨時(shí)都可以起飛似的。而我的則是一個(gè)“蝴蝶”風(fēng)箏!昂钡某岚蛭孱伭,很輕薄,在陽光下閃著彩色光,格外美麗?粗覀冘S躍欲試的模樣,爸爸決定先幫弟弟放。

  只見爸爸右手拿著線軸,左手慢慢放線,他讓弟弟拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來,跑了一陣,爸爸喊了一聲“停!”弟弟這才把手一松,媽媽喊道:“快!把風(fēng)箏往上拋!”弟弟奮力一拋,就見爸爸一邊快速放線,一邊又用力拉扯了幾下線,再看看風(fēng)箏,已經(jīng)飛起來了。宛如一只真正靈活的小燕子,輕盈地飛著,越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閑自在的“小金魚!蔽液偷艿懿唤氖纸衅饋恚骸疤美玻√美!‘小燕子’賽過‘金魚’啦!”我心想:“小燕子,你飛得那么高,可千萬別摔下來呀!”爸爸還在不停地放線,“小燕子”也在努力地向上飛著,那般輕松自在。不一會(huì)兒,又超過了右邊那條洋洋得意的`“蜈蚣!闭Q酃Ψ,它就成了一個(gè)小黑點(diǎn)了,弟弟高興地拍手叫好:“爸爸太棒啦!太棒啦!”我大聲說:“爸爸,我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去,好嗎?”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,他把“小燕子”風(fēng)箏的線軸交給了弟弟,叮囑他拿好,然后轉(zhuǎn)過身來幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒,我的“蝴蝶”風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了,看著她那輕盈迷人的身姿,我心里樂開了花!爸爸把風(fēng)箏線軸交給了我,讓我自己放,而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們,他們笑得那么甜。

  望著天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏,我喃喃著:“風(fēng)箏啊,飛吧,飛到天空,替我問候一下那柔軟的白云,陪伴一下那可愛的小鳥吧!”

放風(fēng)箏作文3

  星期六,是一個(gè)春風(fēng)和煦,陽光明媚的大晴天,我仔細(xì)揣摩做點(diǎn)啥呢?“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!睂(duì),放風(fēng)箏!

  我來到公園,公園里的人很多,有的在打太極拳,有的小孩在歪歪扭扭地學(xué)走路,有的老人在悠閑地散步,有小朋友在放風(fēng)箏……

  仰望藍(lán)天,只見一條“火龍”在空中搖頭擺尾,突然,齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來了,它東張張,西望望,好好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦!“財(cái)神爺”也來了,它頭戴一頂“金元寶”帽,一幅笑里藏刀的嘴臉,東竄西竄,舞來舞去,似乎在尋寶哩!有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈;頭上那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動(dòng);“鷂鷹”氣勢(shì)洶洶,好一幅空中霸王的姿態(tài)……。

  看到這幅情景,我也不甘示弱,拿起我的“無影無蹤”,我左手拿線軸,右手拿風(fēng)箏,以迅雷不及掩耳之勢(shì),瘋跑起來,我一邊跑一邊放開風(fēng)箏?墒,“無影無蹤”好好像舍不得離開主人,賴著不走,死活不飛上天。這是怎么回事?我決定對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行“超級(jí)大殺毒”,里里外外檢查了一遍。哈哈!我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦!原來,少了一根竹簽。我跑回家找來一根竹子,取下一根竹簽,按在風(fēng)箏上面,我重新燃起了希望的信心。

  來到公園,我左手拿著線,右手拿著風(fēng)箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開風(fēng)箏,!“無影無蹤”翻了個(gè)跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍(lán)天,它越飛越高,并一舉奪冠,一鳴驚人。場(chǎng)地上的孩子歡呼雀躍起來,公園里歡呼聲此起彼伏。有人說:“這個(gè)小孩真厲害,是放風(fēng)箏的能手!

  可惜好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,我被人反超了,我心里忑忐不安,十分著急,我能不能再反敗為勝呢?我對(duì)“無影無蹤”說:“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你!薄盁o影無蹤”好好像聽懂了我的話,連蹦帶跳的,好好像很得意似的,一會(huì)兒翻筋頭,一會(huì)兒打旋,一會(huì)兒向前沖,不知不覺反超成功了……

  我準(zhǔn)備回家了,突然,我被一個(gè)小男孩迷住了,看他不會(huì)放風(fēng)箏著急的樣子,我的`心里生起了憐憫之心。我來到他身邊,說:“小弟弟,風(fēng)箏不是這樣放的,我來教你吧!”,我左手拿風(fēng)箏,右手握住線軸,“一、二、三!”跑,放開風(fēng)箏,只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來。

  公園里一片歡騰,歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多,五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!

放風(fēng)箏作文4

  今天天氣非常的明媚,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,好像用清水洗過的一樣。白云在藍(lán)天的襯托下顯得更加潔白美麗。并且還千變?nèi)f化,有時(shí)像個(gè)綿羊,有時(shí)像小兔還有時(shí)像一朵害羞的小花朵……外面陽光明媚,春風(fēng)徐徐,本來害羞的柳樹姑娘看見一個(gè)很好的東西,就挺起身子來,貪婪的吮吸著春天的那個(gè)吸引他的東西。馬上葉子有了奇跡般的變化,從硬硬的小芽,變成了綠油油的小葉子,看來那是一種能讓植物快快長(zhǎng)大的的藥物,這種藥物即能讓生物成長(zhǎng)的快還不傷害樹的養(yǎng)分,這種肥料非常的便宜又好使它就是——陽光。

  這么好的天氣我和媽媽決定一起去世紀(jì)廣場(chǎng)玩,一是為了出去輕松一下,二是放飛我自己做的風(fēng)箏。其實(shí)我做的風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,就是:先把四張一樣大的小正方形都豎過來成為菱形,然后再把他們都固定好了,在紙上寫上“虎虎生威”幾個(gè)大字,在四周畫上一些小圖案。然后找8根比較細(xì)的木棒,把每一個(gè)菱形后面都盛上2根小木棒,固定好了,接上線這個(gè)風(fēng)箏就 OK了。我和媽媽都穿上了整齊的服裝。我穿了一條緊身褲,一件紅色的毛衣,外面還穿上了大紅色的馬甲,還有三層,帶腰帶的短裙,和穿上了帶高跟的小皮鞋。帶上了旅游帽,非常像一個(gè)旅行家。我和媽媽路過了馬叔叔的燒烤店。他的小寶寶馬明碩也在那里玩,正好小寶寶也想出去透透空氣我們就一塊去了世紀(jì)廣場(chǎng)。那里人山人海,從遠(yuǎn)出看就像一群密密麻麻的'小黑螞蟻。風(fēng)箏在人群之間來回的飄蕩。

  我馬上迫不及待的拿出風(fēng)箏放飛,但是很可惜,風(fēng)箏沒有像我想象的那樣在空中翱翔,而老是在空中打轉(zhuǎn),遲遲不見飛起來,我只好放棄了放飛風(fēng)箏的念頭。聽媽媽說可能是木棒太粗的原因,下次做,我一定改正。我又劃了一會(huì)活力板,這次劃的比上一次劃的強(qiáng)多了。我像一只小燕子,在空中自由的飛翔。劃了一會(huì),我感到非常的熱。身體就好像著了火一樣。我就吃了一支雪糕,真爽!。。。。!本來媽媽不讓小寶寶看見我在吃雪糕,可小寶寶就像有火眼金睛一眼馬上找到了藏在角落吃雪糕的我,并哭著要吃,沒辦法只好給他了一點(diǎn),他本來有淚痕的小臉蛋,立刻有了難得的笑容。吃完雪糕以后弟弟就爬上爬下的,一會(huì)進(jìn)水池里,一會(huì)進(jìn)花叢里,因?yàn)閶饗鹋艿牟豢,就把這個(gè)看好弟弟的任務(wù)給了我,弟弟還真不老實(shí),一會(huì)進(jìn)去一會(huì)進(jìn)來,弄的我本來是個(gè)干凈的旅行家,現(xiàn)在成了一條臟臟的泥鰍。大約5點(diǎn)多鐘我們回到了家。那時(shí)我簡(jiǎn)直被累跨了,看來當(dāng)旅行家很不容易。

放風(fēng)箏作文5

  春風(fēng)拂過冰涼的大地,帶來了剛冒芽的小草,帶走了冬天的寒冷與荒蕪;時(shí)光似流水,把我?guī)У叫碌碾A段,童年,只是時(shí)光彼岸的一個(gè)記憶。

  周六,我剛上二年級(jí)的小表妹然然到我們家來玩。正巧下午爸爸要去植物園開個(gè)會(huì),就問問我們要不要一起去,他開會(huì)時(shí)我們可以在園內(nèi)游玩。然然聽了立馬高興起來,大大的眼睛一下子亮了起來,叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來了,想想那里的景色一定很美,于是大家都欣然同意。

  一到植物園,剛下車就感受到了春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過臉頰,土地里鉆出些嫩綠的小芽,陽光灑下一束束金色的光輝,透過樹枝暖暖地照在我們身上。我們的`心情大好,找到一大塊草坪,周圍也沒有很高的樹,還真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。

  然然打起了精神,拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏終于起來了,然然的臉上洋溢著滿足的笑,無憂無慮地在風(fēng)中牽著她的風(fēng)箏快樂地奔跑。童年的故事,又一次浮現(xiàn)在腦海。

  在我很小的時(shí)候,爸爸經(jīng)常來植物園參加會(huì)議或活動(dòng)。每次我也會(huì)高高興興地跟來,拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時(shí)會(huì)被石子絆倒磕到膝蓋,看看周圍沒人,忍著淚水假裝沒事又爬起來繼續(xù)跑,過一會(huì)兒就忘掉了,直到別人發(fā)現(xiàn)問起后又想起來,還不忘大哭一場(chǎng);還有時(shí)風(fēng)箏掛在樹上,不想讓爸爸知道,于是把本來爸爸都可以夠到的風(fēng)箏,自己偷偷地拉風(fēng)箏線嘗試拽下來,卻因此不知扯爛了多少風(fēng)箏;還有時(shí)跑累了一屁股就坐在地上休息,然后不小心睡過去,把開完會(huì)回來的爸爸嚇一跳……那些童年時(shí)的影像,與現(xiàn)在然然奔跑時(shí)的身影逐漸重合,那無憂無慮的自由身影,正是我們金色的童年。

  我追上然然的腳步,又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺。清涼的風(fēng)吹過耳際,頭發(fā)也輕輕地飛揚(yáng)起來,周圍的景色或人仿佛已經(jīng)消失,只有我自由的奔跑在自己的世界里,笑聲彌漫在一片片開滿鮮花的草地上,我一路跑過去,陽光跟花香在我身后,忘記了一切的煩惱……

  夕陽把整個(gè)天地渲染成了金紅色,我閉上眼睛,仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去,但是那段溫馨美好的童年記憶,那春風(fēng),那風(fēng)箏,還在腦海里珍藏著。

放風(fēng)箏作文6

  風(fēng)箏,總是勾起我兒時(shí)的記憶。小時(shí)候,我總是纏著爸爸帶我去放風(fēng)箏,在有很多人的廣場(chǎng)上,手抓著腳架,一邊跑一邊看著風(fēng)箏飛向空中,整個(gè)人高興得像打了勝仗一樣又蹦又跳還拍起了手,結(jié)果腳架落在了地上:風(fēng)箏向前飛,我在后面追......

  后來,我上了小學(xué),就再也沒有碰過風(fēng)箏了。直到今年寒假我再一次放飛了我的“風(fēng)箏”。

  這天是春節(jié)的第三天,我和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)們一同去公園玩。在出行之前,一位同學(xué)提議讓我們每一個(gè)人都帶上一只風(fēng)箏,就當(dāng)懷念一下童年時(shí)光。于是,我再一次從我的小柜子里取出了那個(gè)早已滿是灰塵的風(fēng)箏,甚至于我都認(rèn)不出來這就是我兒時(shí)的“天使”。輕輕擦去風(fēng)箏上的灰塵,再看時(shí),它已經(jīng)煥然一新了,輕輕撫摸好像又回到了童年。

  公園里,我和同學(xué)們都見了面,大家都拿著一個(gè)大大的風(fēng)箏,臉上則洋溢著快樂的笑容。

  我先和大家交談了一會(huì)兒,接著,在一位同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們大家很快便來到了公園內(nèi)一片空曠的地方,這里既沒有人,而且還有風(fēng),非常適合放風(fēng)箏。

  大家很快就找到了屬于自己的一塊地方,這時(shí),有一位同學(xué)向大家提議:“不如,我們大家來一次比賽,看誰的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn),你們說,怎么樣?”“好啊好!反正這樣放風(fēng)箏沒意思,不如比賽好玩。”一位同學(xué)說。就這樣,一場(chǎng)屬于老同學(xué)的放風(fēng)箏比賽開始了!

  風(fēng)吹起來了,霎時(shí)間,10多個(gè)風(fēng)箏一同飛了起來。我手抓著腳架,看著風(fēng)箏,手中的線一收一放,風(fēng)箏也越飛越高,可突然一陣大風(fēng)把大家風(fēng)箏吹得左搖右擺的,大家明顯有些手忙腳亂,等到大風(fēng)一過,10多個(gè)風(fēng)箏紛紛落了下來。于是,第一場(chǎng)比賽,所有人都以失敗告終。

  但這次失敗,并沒有影響到大家的情緒,反而激起了大家的斗志,所有人都堅(jiān)持繼續(xù)比下去。接著,第二場(chǎng)比賽開始了:因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕逃?xùn),大家都顯的十分謹(jǐn)慎,每一個(gè)動(dòng)作都十分小心翼翼。風(fēng)再一次吹了起來,大家緊緊地握住手中的'腳架,10多個(gè)風(fēng)箏也再一次飛了起來,這一次,沒有了前邊的手忙腳亂和歡呼雀躍,有的只是靜靜的、靜靜的,風(fēng)箏越飛越高,心兒也隨之越飛越高。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那10多個(gè)風(fēng)箏就像10多個(gè)孩子的夢(mèng)想,越飛越高。

放風(fēng)箏作文7

  今天,萬里無云,陽光格外的燦爛,風(fēng)拂過臉龐,吹起了小麗的發(fā)絲。她想:“難得天氣這么晴朗,多適合放風(fēng)箏!趕緊叫上明明和小華一起去放風(fēng)箏,這么美好的一天,我可不想浪費(fèi)了!”

  于是她帶上了她家里最漂亮的一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,蹦蹦跳跳的沖出了家門。小明和小華在她的吆喝下也都出來了,明明帶上了可愛的燕子風(fēng)箏,而小華把他家翻了個(gè)底朝天也沒看到風(fēng)箏的影子。所以他只好空著手來了,但是這也沒打消他對(duì)放風(fēng)箏的激動(dòng)。他們一路飛奔,很快到了不遠(yuǎn)處的一片草地上。而那里已經(jīng)有很多的人開啟了他們的風(fēng)箏之旅。

  因?yàn)樾∪A沒有找著風(fēng)箏,所以小華想和明明一起玩他的燕子風(fēng)箏?擅髅鲄s想,這么漂亮的風(fēng)箏,可不能給小華弄壞了,還是我自己放好了。

  于是明明把風(fēng)箏平放在草地上,一手拉著線,一直往后退,直到把風(fēng)箏的線拉直了。然后轉(zhuǎn)身,在草地上飛奔起來,可風(fēng)箏總愛跟他唱反調(diào),還差點(diǎn)掛到別人身上了,就是飛不起來。就在明明垂頭喪氣不想再玩的時(shí)候,小華說:“明明,我們可以一起玩,我?guī)湍惆扬L(fēng)箏托起來,這樣會(huì)飛起來的!”

  于是,小華把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,當(dāng)明明拉直線開始轉(zhuǎn)身飛奔的時(shí)候,他也托舉著風(fēng)箏,跟著助跑。一陣風(fēng)吹來,小華把手一松,風(fēng)箏呼的一下起飛啦!明明逆風(fēng)飛奔起來,越跑越快,風(fēng)箏迎風(fēng)直往天上竄,越飛越高!明明高興得又叫又跳,小華也在一旁歡呼?匆娝麄兊娘L(fēng)箏飛得那么高,玩得那么開心,小麗也急忙叫小華幫她托舉風(fēng)箏,幫她一起放飛風(fēng)箏。不一會(huì)兒,小麗的風(fēng)箏在小華的幫助下也成功的飛天了。這時(shí),遠(yuǎn)處一家三口的小男孩在媽媽的幫助下,也成功的放飛了自己的風(fēng)箏,草地上、天空中頓時(shí)一片歡騰。

  玩了一會(huì)兒,大家都累了,便愜意地躺在草地上,一邊休息,一邊欣賞著天空中各式各樣的風(fēng)箏。有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有的'像一條美麗的金魚,有的像一只雄偉的老鷹……在夕陽的照耀下,風(fēng)箏顯得格外美,仿佛透著一股神秘的光?粗弊湘碳t的天空,多像一個(gè)美妙的夢(mèng)境,天空的風(fēng)箏,多像一個(gè)美好的風(fēng)箏夢(mèng)。

  突然,天空中毫無征兆地下起了小雨,小麗依依不舍地告別了伙伴們,急匆匆地往回家跑;氐郊液螅←愅巴膺h(yuǎn)處的草地,回想著自己的“風(fēng)箏夢(mèng)”。

放風(fēng)箏作文8

  我的老家是溫嶺,在海邊,放寒假了,我和爸爸媽媽一起回到老家過年。爸爸說,帶我去海邊放風(fēng)箏。

  回到老家的第一天,又是刮風(fēng)又是下雨。第二天,天晴了!可是風(fēng)呼呼地吹。大風(fēng)也阻擋不了我放風(fēng)箏的決心,我和爸爸媽媽來到海邊,買了一個(gè)最漂亮的.風(fēng)箏。爸爸剛拿起風(fēng)箏,大風(fēng)就把它吹了起來,可是沒過多久,因?yàn)轱L(fēng)太大,風(fēng)箏眼看著歪向一邊,我急得大叫:“快拉快拉!風(fēng)箏要掉啦!”話音還沒落,風(fēng)箏就一頭扎進(jìn)了海里。我都要哭出來了。爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地拉線,終于把風(fēng)箏從海水里拉了出來。

  我跑過去撿起風(fēng)箏一看,風(fēng)箏上沾滿了泡沫和小砂石。爸爸媽媽去繞風(fēng)箏線了,我想把泡沫從風(fēng)箏的翅膀上彈下來,可是怎么彈也彈不干凈。爸爸大聲沖我喊道:“沒關(guān)系,放在太陽下曬一會(huì)兒,風(fēng)箏就干啦!”我聽了爸爸的話,把風(fēng)箏攤開放在地上曬太陽。我怕它被大風(fēng)刮走,還找了兩塊大石頭壓住。

  爸爸媽媽繞好線,走了過來,這時(shí)風(fēng)箏也晾干了。我開心極了,拿起風(fēng)箏讓爸爸繼續(xù)放,誰知爸爸突然發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏中間的那根竿子斷了。爸爸說:“哎呀,風(fēng)把竿子都吹斷了,竿子斷了風(fēng)箏就飛不起來了!蔽业男膭倓傔像小兔子一樣蹦蹦跳跳,現(xiàn)在卻像被大石頭砸了一樣:“我不信!我要自己放!”

  我從爸爸手中拿過風(fēng)箏,把風(fēng)箏往天上一拋就飛快地往前跑,頭也不敢回,好像只要我不回頭風(fēng)箏就不會(huì)掉下來?墒,不論我跑多少次,風(fēng)箏每次都是只飛起來一點(diǎn)點(diǎn),就搖搖晃晃地落在地上。風(fēng)箏真的飛不起來了,我失望極了。

  媽媽問我說:“你知道我們?yōu)槭裁匆谶^年的時(shí)候放風(fēng)箏嗎?”我搖了搖頭,媽媽接著說:“以前的人們認(rèn)為,等風(fēng)箏飛到天上去,再把線剪斷,讓風(fēng)箏飛走,風(fēng)箏就能把所有不好的事情帶走。今天雖然風(fēng)箏不是隨風(fēng)飛走的,但是它也在天上飛過了,我們也希望它能把所有不好的事情都帶走吧!”

  好吧,風(fēng)箏,那你把這次的疫情也帶走吧!也許是不好的病毒太多了,才把你的竿子壓斷了。你把它們都帶走吧,讓我們的這一年能過得開開心心、健健康康!

放風(fēng)箏作文9

  春天來了,春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步,提著花籃,走了過來。草坪上的小草從泥土里探出頭來,小花對(duì)人們總是笑臉相迎。

  可能是昨天晚上下了一場(chǎng)大雨的緣故吧,今天的風(fēng)特別溫柔。清爽的風(fēng)吹拂著大地,像個(gè)精靈一般,把萬物都搖醒了。我坐在長(zhǎng)椅上,輕輕地閉上雙眼,去感受風(fēng)兒帶給我的驚喜。嘿!一股幽遠(yuǎn)的淡香飄到我的鼻兒邊,這正是風(fēng)兒給我禮物呀!為了讓鳥兒歡喜,風(fēng)精靈又使出了絕招,輕盈地把鳥兒們身上的毛吹動(dòng)了,又把花兒戴在鳥兒們的頭上。果真,小鳥們都在樹枝上跳起舞來,吱吱喳喳的。這時(shí)候我似乎感受到風(fēng)兒在微笑。清涼的風(fēng)再次吹來,沁人心脾。

  我站起身,走在草坪上,微風(fēng)輕撫著我的臉龐,讓人感到神清氣爽。小剛走在我身邊,在草坪上漫步著,十分愜意。

  不知為何,風(fēng)越來越大,像是一位惡魔,向我張開魔爪。瞧瞧,瞧瞧,這不,剛剛還安安靜靜的,不知為何突然就喧鬧了起來,原來是賣風(fēng)箏的老奶奶,和一群陸陸續(xù)續(xù)來草坪上的人們。小剛看了看,覺得今天是一個(gè)放風(fēng)箏的.好日子。就拉著我來到老奶奶旁邊。

  “老奶奶,一個(gè)紙燕風(fēng)箏多少錢!

  “30元!

  “這么貴!”小剛摸了摸口袋里的20元,笑瞇瞇地看向我,沒辦法,我兜里的10塊錢,像被放飛的氣球,就這樣飛走了。

  老奶奶熟練地扎好風(fēng)箏,遞給了我們。

  開始放風(fēng)箏了,小剛在后面把風(fēng)箏高高舉過頭頂,而我在前面放線!皝!3——2——1——”小剛放了手,而我就像離弦的箭一樣,跑了出去。

  風(fēng)箏飛到半空中,不知為何掉了下來,我們重試了一下,可它又掉了下來。我們打算放棄,可又想起了一句名言“失敗乃成功之母”。于是一遍又一遍,一遍又一遍地試飛?,成功了,它飛了起來。只見風(fēng)箏越飛越高,越飛越高。最后只見到了一個(gè)影子,小風(fēng)箏可真調(diào)皮,是不是要和我玩捉迷藏,躲在白云后面呢!

  過了一刻鐘,我們已經(jīng)不用跑了,站在這里,看著天空,風(fēng)箏在天上搖搖欲墜,“什么?風(fēng)停了!”風(fēng)箏好像是玩累了,慢慢的,悠悠的,掉在了草坪上。

  這時(shí)天色也不早了。俗話說:“日上,正赤如丹,下有紅光,動(dòng)搖承之!碧柭淞讼氯,天邊的云霞,變化多端,有時(shí)變成一只小兔子,又有時(shí)變成一匹匹脫韁的野馬,直到天徹底暗了,這草坪才安靜了下來……

  今天,是我最難忘的一天,也是最開心的一天!我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

  綿綿春雨淅淅瀝瀝連續(xù)下了好幾天,今天終于停了,而且還是周末。老天爺真是太懂我們孩子的心了,這陽光明媚,微風(fēng)拂面的天氣,不正是放風(fēng)箏的好時(shí)光嗎?

  吃過午飯,我拿著媽媽給我買的燕子風(fēng)箏直奔三臺(tái)山公園。經(jīng)過幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn),三臺(tái)山公園柳樹已抽出翠綠的嫩芽,桃樹長(zhǎng)滿了粉紅的花骨朵兒,到處都草青葉綠,一派生機(jī)勃勃的景象。

  廣場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡。那邊有跳舞的,有下棋的,有打太極拳的,這邊有玩飛碟的,有玩輪滑的,有……但我已無心看這些熱鬧了,我的心早已被草坪上空飄浮的`各種各樣的風(fēng)箏吸引住了。你看,天空中有靈活可愛的紅金魚,有勇猛高飛的老鷹,有長(zhǎng)長(zhǎng)的的蜈蚣,有美麗活潑的蝴蝶……藍(lán)藍(lán)的天空襯著這些五顏六色的風(fēng)箏,顯得燦爛無比。看到如此美景,我趕緊向草坪跑去。

  草坪上放風(fēng)箏的人很多很多,大多是一家三口,也有小伙伴們?nèi)宄扇航Y(jié)伴的。這不!我看見我的同學(xué)小浩和小蘭在那邊玩呢。不過,他們看起來有點(diǎn)沮喪。我跑過去問:“嘿,你們?cè)趺床话扬L(fēng)箏放到天上去呢?”小蘭說:“不會(huì)放,放了好幾次都掉下來了!毙『普f:“不信,你試試!”

  “試就試,我就不信了!蔽乙贿叿啪一邊拽著風(fēng)箏,只見我的燕子風(fēng)箏揺搖晃晃飛上了天,我還沒來得及高興呢,它就“啪”的一聲倒栽蔥似的摔下來了。試了好幾次都不行,我是又氣又急,心情低落到了極點(diǎn)。

  就在我們灰心喪氣,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我忽然想起媽媽常對(duì)我說的話“遇到困難可以哭泣,但不能轉(zhuǎn)易放棄!蔽易е麄z跑到那位把風(fēng)箏放得最高的叔叔身邊向他請(qǐng)教。叔叔很和藹的說:“小朋友,放風(fēng)箏一定要先看好風(fēng)向,風(fēng)箏只有順風(fēng)放才能放得起來,而且還要有耐心不能猛拉猛拽的!

  聽了叔叔的話,我們又信心滿滿了?春蔑L(fēng)向,小浩托起我的燕子風(fēng)箏順風(fēng)跑去,我則手持風(fēng)箏線,抓緊線軸逆風(fēng)慢跑,邊跑邊慢慢地放線,一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來,小浩猛地一松手,只見風(fēng)箏“呼”地一下子飛起來了,而且扶搖直上,越飛越高。

  “我們的風(fēng)箏上天啰,我們的風(fēng)箏上天啰!”小浩和小蘭激動(dòng)的大喊大叫,又蹦又跳。我也是欣喜若狂,激動(dòng)無比,這種經(jīng)過失敗而成功喜悅是無法用語言來表達(dá)。

  看著我們的燕子風(fēng)箏在高空時(shí)兒盤旋,時(shí)而俯沖的調(diào)皮樣子,我思緒萬千?此坪(jiǎn)單的放風(fēng)箏也需要知識(shí)和技巧,凡事如果淺嘗輒止是不會(huì)成功的,更不會(huì)品嘗到成功的喜悅的。

放風(fēng)箏作文11

  每個(gè)人的童年記憶都與眾不同,有些人記住的是一款好玩的游戲,有些人記住的是一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)。而我記住的卻是一次與同學(xué)放風(fēng)箏的美好時(shí)光。

  在一個(gè)萬里無云的春日里,我和張恩滌、馮浠澤、陳宇欣一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。還沒到廣場(chǎng),我們就看見各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛來飛去。有大雁風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏把湛藍(lán)的天空裝扮得十分漂亮,讓人看得眼花繚亂。

  到了五一廣場(chǎng),我拿出心愛的燕子風(fēng)箏,對(duì)張恩滌說:“你舉著我的燕子風(fēng)箏,我說放的時(shí)候,你就把風(fēng)箏往天空一推。我的風(fēng)箏就可以飛起來啦!”恩滌對(duì)我做了一個(gè)OK的手勢(shì),我們就開始放了。我先跑出十幾米遠(yuǎn),再轉(zhuǎn)過身來,對(duì)恩滌說:“放!”恩滌立刻把燕子風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏就順利地飛起來了。我一會(huì)兒收線,一會(huì)兒放線,沒過幾分鐘,我的風(fēng)箏就飛得很高了。

  這時(shí),有一只小鳥飛了過來,似乎是想跟我的燕子風(fēng)箏一決高下。我飛快地往前,風(fēng)箏飛得更高了。小鳥也不甘示弱,拼命地往上飛。唉,可能是我放風(fēng)箏的技術(shù)還有待提高,那只小鳥不一會(huì)兒就超越了我的.風(fēng)箏。

  陳宇欣一本正經(jīng)地對(duì)我說:“陳翀,你要有耐心,等到風(fēng)大的時(shí)候,你就拼命放風(fēng)箏線,這樣你肯定可以贏過小鳥的!蔽覍⑿艑⒁傻貑枺骸罢娴膯?”“肯定可以,我們要相信自己!标愑钚缊(jiān)定地說。

  過了好一會(huì)兒,馮浠哲叫道:“快看,樹葉正在劇烈晃動(dòng),風(fēng)大了,快點(diǎn)兒放線!”我像發(fā)了瘋似的拼命放線,生怕錯(cuò)過了這絕佳的時(shí)機(jī)。只見我的燕子風(fēng)箏快速上升,不到一分鐘就超過了小鳥。小鳥也急了,快速往上飛,可是它怎么努力也飛不過我的風(fēng)箏,最后只好灰溜溜地“跑”走了。我們開心得又蹦又跳。

  遠(yuǎn)處還有不少小朋友拿出各種各樣的風(fēng)箏放起來,有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,有上下浮動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏,最有趣的還是那只悟空風(fēng)箏,悟空的眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,手里還靈活地舞著如意金箍棒,可威武了!

  轉(zhuǎn)眼間,兩年時(shí)間過去了,我真懷念那一天!希望有一天,我們可以再去放一次風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文12

  游戲,大家很熟悉這個(gè)詞吧?是的,從我們出生到長(zhǎng)大,游戲一直陪伴著我們。給我們的生活帶來無窮的樂趣。下面我來講講我生活中的游戲: 星期天,我和媽媽興致勃勃地來玉屏公園游玩。忽然,一件物品吸引了我的眼球。呀!是風(fēng)箏!我死纏爛打地央求媽媽給我買個(gè)風(fēng)箏,媽媽拿我沒辦法。只好從賣風(fēng)箏的叔叔那買了一個(gè)精致的風(fēng)箏。我小心翼翼地接過風(fēng)箏,生怕掉下去就臟了。

  風(fēng)箏是三角形的,中間穿過一條線。線纏繞在風(fēng)箏棒上。旁邊還印著小花朵呢! 我拿這風(fēng)箏棒,另一只手拿掛在風(fēng)箏洞的細(xì)線,飛快地跑了起來。風(fēng)箏飛起來了!漂亮的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的`吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。然而,放風(fēng)箏沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。馬上就給我來了一個(gè)下馬威,馬上就從又高又藍(lán)的天空“摔”了下來。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)飛到九霄云外去了。原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請(qǐng)教了媽媽,媽媽說:你要吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想,爭(zhēng)取這次成功!甭犃藡寢尩脑挘矣中判氖愕胤帕似饋。

  我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天?墒,風(fēng)好象有意在和我作對(duì),風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂,回想起媽媽的那句話,就急中生智,時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而心急如焚地收線,終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏,自言自語地說:“!原來任何事情,都要?jiǎng)幽X筋,這樣才能取得最后的成功! 這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!

放風(fēng)箏作文13

  昨天,我和爸爸買了一個(gè)風(fēng)箏去放,在家里,難題出現(xiàn)了,這個(gè)風(fēng)箏怎么拼,真是一個(gè)大問題啊。我看啊看,擇怎么拼。上怎么接,下怎么接,真是一點(diǎn)也搞不懂啊。我們媽媽,風(fēng)箏怎么拼插?我知道,我回家給你弄好。我和爸爸正好去送貨。去老媽的店里,讓他幫我拼起來。過了一會(huì)兒,我們就走了,就剩奶奶在家了。他給我們包餃子。

  我們到了店里,我說媽媽,幫個(gè)忙。把風(fēng)箏弄起來行嗎?沒問題,媽媽馬上動(dòng)手開始拼裝了。不一會(huì)兒的功夫,媽媽就弄好了,我和爸爸去體育館送貨,正好在那里放,因?yàn)轱L(fēng)大,很容易就能放的起來。到了指定地點(diǎn)。我們開始放了。爸爸說,拿著風(fēng)箏,321,放手吧。風(fēng)箏馬上飛了起來。爸爸像一名有經(jīng)驗(yàn)的`指揮官。指揮著我放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天上飛來飛去。這應(yīng)該是好事,爸爸說,這風(fēng)箏不太穩(wěn)當(dāng),可能會(huì)掉下來。啥,會(huì)掉下來,我連忙進(jìn)了草坪,看著風(fēng)箏。啊——風(fēng)箏做了一個(gè)俯沖。一跟頭栽倒了地上。我連忙撿起來。我走了過去,到了爸爸的跟前。爸爸讓我放手,風(fēng)箏起飛了。越飛越高,和另一個(gè)風(fēng)箏差不多一個(gè)高度

  爸爸又說,不好,如果兩個(gè)纏到了一塊去。那就糟了,真?zhèn)風(fēng)箏也就報(bào)廢了。爸爸慢慢的收線。我說,爸爸,我也想玩一玩。爸爸說,我怕你把它報(bào)廢了。等一會(huì)著。一會(huì)兒,我就接受了風(fēng)箏,這風(fēng)箏升力還很大嗎。我怕我堅(jiān)持不住了,我就把風(fēng)箏交給了爸爸,爸爸看另一個(gè)風(fēng)箏收了回去,我們連忙放線。高了高了,不過也很危險(xiǎn)啊。如果掉到馬路上,他可就報(bào)廢了,我可舍不得好好地一個(gè)風(fēng)箏費(fèi)報(bào)廢了。所以,爸爸小心謹(jǐn)慎的把握著絲毫的機(jī)會(huì)。就是怕風(fēng)箏墜落。這么高,升力肯定很大。我來試試。爸爸把線圈給了我。哦。真是夠大的。我又給了爸爸。我跑的一邊去玩沙子。爸爸說收線吧。我說恩?墒菃栴}又出現(xiàn)了。線圈怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我們廢了九牛二虎之力才把線圈給弄轉(zhuǎn)了。過了幾分鐘,風(fēng)箏下來了。我們連忙把風(fēng)箏收了回來,我們收隊(duì)了。

  這次,我學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏,雖然看起來很簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作起來卻很難。不學(xué)是不行的。

放風(fēng)箏作文14

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!币粋(gè)星期天的中午,陽光和煦,風(fēng)和日麗、碧空如洗、春意盎然,陣陣微風(fēng)送來縷縷花香沁人心脾。這正是放風(fēng)箏的好天氣!于是,布朗就約拉薩和露西到山坡上的草坪放風(fēng)箏。

  布朗拿著爸爸媽媽給他新買的沙燕風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地來到山坡草坪上,拉薩、露西已在此等候他了,露西還是抱著她心愛的花蝴蝶風(fēng)箏――這是她平日最舍不得玩兒的玩具之一!拉薩著急地說:“哎呀,布朗,我們都等你半個(gè)小時(shí)啦!腿都站麻了,別人早就開始放風(fēng)箏了,我們也趕快去吧!”布朗笑嬉嬉地說:“拉薩,你怎么還是那樣急性子?你看,那嫩綠的'小草,我怎么舍得踩呢?”拉薩生氣地說:“布朗,你別矯情了,我……”這時(shí),露西跑過來勸架,說:“別吵了,咱們還是趕快放風(fēng)箏吧!辈祭室荒槆(yán)肅地說:“好吧!我拉著線軸,拉薩托著風(fēng)箏,露西你就在我們身邊加油吧,等會(huì)兒我們幫你把“花蝴蝶”放上藍(lán)天。你們覺得這個(gè)方案可好?”兩人齊聲稱贊道:“如此最好”!罢f了就算,定了就干”,布朗一手握著線軸,一手緊拽風(fēng)箏線,把風(fēng)箏線拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,歡快而矯健地在寬闊無邊的綠茵地毯上奔跑著;拉薩則站在布朗三米開外的地方,把沙燕風(fēng)箏高高地舉過頭頂,跟在布朗身后跑著,隨著風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng),拉薩聽到一聲“放!”,她快速松開手,沙燕風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,越飛越高。這個(gè)過程,露西便一直抱著她心愛的花蝴蝶風(fēng)箏陪在布朗的身邊,歡笑著,吶喊著。沒過多久,露西的“花蝴蝶”也在蔚藍(lán)的天空中翱翔著。

  俗話說:功夫不負(fù)有心人?粗逞囡L(fēng)箏和花蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,三個(gè)小伙伴興奮地蹦呀跳呀,別提有多開心了。玩累了,三個(gè)人便席地而坐,望著蔚藍(lán)的天空:幾朵潔白的云朵不停地變換著形狀,一會(huì)兒像小貓、一會(huì)兒像小白兔、一會(huì)又變幻成小綿羊了……三個(gè)小伙伴為爭(zhēng)辯云朵形狀而喋喋不休!

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)叫科迪的小男孩剛剛把自己五彩繽紛的風(fēng)箏放飛到了天空,他的爸爸媽媽相擁著,臉上露出淺淺的微笑,好像回憶起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景……

  風(fēng)箏,春天的使者!我們擁抱藍(lán)天放飛手中的風(fēng)箏,放飛心中的夢(mèng)想!

放風(fēng)箏作文15

  詩中說:“盼春天,田野看!誰去高飛,放紙鳶先玩。暖日歸來千萬燕,舞翅圍觀,亂了迷花眼。一雙追,聲笑傳!标柎喝,使人神清氣爽。我享受著春天,心想:風(fēng)箏節(jié)不久就到了,我為什么不去做個(gè)風(fēng)箏呢?

  我找來同伴一起做風(fēng)箏,我要做的是一只小燕子。我先拿來一張紙,剪出燕子的形狀。接著,我抄起勾邊筆和丙烯顏料,勾畫出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黃色嘴巴和身子上五顏六色的花紋,別提有多漂亮了!

  我和同伴們提著各自的風(fēng)箏,興高采烈地沖出家門,“放風(fēng)箏啦,放風(fēng)箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣,浩浩蕩蕩向公園奔去。到了,到了!和煦的`陽光灑在生機(jī)勃勃的小溪旁,我們并排坐在草地上,擺弄起自己的風(fēng)箏來?,我們把自己的風(fēng)箏打扮的如此神采風(fēng)揚(yáng)!

  開始了,開始了!我左手拿著線軸,把“小燕子”向空中拋去,邊放線邊退后。可是它沒完全飛上去,而是在空中不停地翻跟頭,我松一下、緊一下地拽線,它仍然在轉(zhuǎn)圈。緊接著,風(fēng)箏好像失控了一般,一頭扎在了地上。第二次放飛,我吸取了教訓(xùn),風(fēng)箏剛飛起來,就趕緊拉繩,小燕子穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去。

  我愜意地站在草地上,抬頭望著空中飛舞著的各種風(fēng)箏?炜,快看,天空中五顏六色的風(fēng)箏被太陽照耀著,顯得更美了。一只老鷹緊縮爪子在空中盤旋,仿佛在飛來飛去尋找獵物;靚麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,炫耀著自己優(yōu)雅的身姿。我的小燕子也跟去湊熱鬧,瞧,它飛的最高啦。天空被風(fēng)箏點(diǎn)綴成一幅美麗的畫,令人目不暇接,心曠神怡。

  風(fēng)箏線在半空中搖曳著,畫出一條條優(yōu)美的弧線,勾勒出了童年的夢(mèng);小燕子擺動(dòng)著翅膀,帶動(dòng)著我靈動(dòng)的思緒。

  2放風(fēng)箏看圖寫話300字

  今天,爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏,要帶我去放。

  我們開了一個(gè)小時(shí)的車來到了沙灘,我看到了許多形狀的風(fēng)箏,有鷹的、蛇的、鵝的,還有……

  我們也開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓,爸爸拉著線開始跑,我在后面跟著。風(fēng)大了,我把風(fēng)箏往天空上一拋,風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來。太神奇了!

  我叫爸爸讓我放一會(huì),爸爸給我線,我拉住線飛快地跑了起來?墒俏覜]跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏就落下來了。爸爸撿起風(fēng)箏,教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,風(fēng)起的時(shí)候放線,風(fēng)小的時(shí)候就收線。我學(xué)會(huì)了,我又開始跑,風(fēng)箏終于飛起來啦!

  媽媽在旁邊為我加油。

  風(fēng)大了,風(fēng)箏也被吹得好高好高了。

  看著越飛越高的風(fēng)箏,我好開心!

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