我的日記7篇[必備]
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的我的日記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的日記 篇1
上了初中我才漸漸發(fā)現(xiàn)課外生活的時(shí)間短了,這中間的時(shí)光只化為點(diǎn)點(diǎn)追逐打鬧的影子,學(xué)業(yè)的繁忙讓這個(gè)影子來(lái)也無(wú)影去也無(wú)蹤,我是一個(gè)下課孤言少語(yǔ)的女生。
下課鈴響了,有些人起身向著走廊走去,有些人正埋頭絞盡腦汁的想上課不懂的問(wèn)題,還有一些人跑到自己的好朋友那里訴說(shuō)種種班級(jí)八卦事。但還有少部分人,我也是其中一個(gè),但我又是與眾不同的,那些少部分同學(xué)趴著睡覺(jué)就是拿著書在啃讀,我則是呆呆的望著窗外的風(fēng)景,有幾個(gè)人還在我的眼前忽悠了一下,但我的沒(méi)反應(yīng),有一人就說(shuō):“這人傻了!”其實(shí)我這時(shí)正在天馬行空的`想象中游歷呢?
有一天,我依然坐在教室里,但我突然注意到了窗外對(duì)面住宅樓墻壁上的爬山虎,我看的出奇,那株爬山虎在我眼里分成了兩半,它們互相交錯(cuò)著互相纏繞著向上攀爬去,可又好像兩個(gè)親侶正擁抱在一起,那爬山虎好似要悄悄的翻過(guò)整個(gè)樓,我想這應(yīng)該是它近期的愿望?茨怯杉t到綠的葉子,雖說(shuō)是秋天了,事物的終極了,可他依然挺著向上伸長(zhǎng),煥發(fā)出枯紅中的綠盈。從遠(yuǎn)處看這爬山虎像火焰,分外妖嬈,從根部分叉多到頂部的短小。這個(gè)小生命正在為自己的生命長(zhǎng)河做點(diǎn)綴,拼命的生長(zhǎng),而我們也應(yīng)該和他一樣努力,讓自己的人生更美好,到頭來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有付出而懊悔。
每一次的課外活動(dòng)我總能發(fā)現(xiàn)一些“物外之趣”,就好像愛(ài)迪生他發(fā)明電燈或許也是看到天上的星星想到的吧!而發(fā)明直升飛機(jī)的伊戈?duì)枺寥f(wàn)諾維奇.西科斯基也是小時(shí)候玩竹蜻蜓想到人能不能飛。更別說(shuō)文學(xué)家們了,沈復(fù)和我一樣有情趣總能發(fā)現(xiàn)一些物外之趣。豐子愷,他如果沒(méi)有通過(guò)細(xì)心觀察就不可能寫出那么栩栩如生的文章了。我也許和這些人一樣愛(ài)想象,只要一點(diǎn)點(diǎn)付出我也能成為偉人。其實(shí)生活中處處有新奇之處就等著你去探索去開發(fā)。
我的日記 篇2
教師節(jié)我回友愛(ài)了。距離開學(xué)一個(gè)禮拜短短幾天卻發(fā)生了很多事情。新的環(huán)境帶給我的不是新的朋友而是格格不入的群體;氐匠踔校粗煜さ睦蠋,熟悉的教室,熟悉的一切,總感覺(jué)我是不是還在初三。還在為了中考努力的背誦。
回友愛(ài)那天,我見(jiàn)了化學(xué)老師,和她聊了很多,感覺(jué),有些時(shí)候真的只有失去了才知道去珍惜。真的已經(jīng)不在了才知道后悔。
那年初三。我給班主任給任課老師帶來(lái)了好多麻煩。現(xiàn)在想想,真的是很幼稚。做出來(lái)的事情可以說(shuō)是可笑。
回到學(xué)校的那一刻。我的腦海里冒出曾看到的一句話!袄蠋,突然想起,我們的那份中考卷子還沒(méi)講評(píng),什么時(shí)候。還是這些人,還是同樣的位置,還是那樣的語(yǔ)氣,講完它好么,這次你可以拖堂”。想到那句話的`時(shí)候,總有股難過(guò)的感覺(jué)。
現(xiàn)在我只想說(shuō)初三的孩子們。不要厭惡你們忙碌枯燥的學(xué)習(xí)好么。因?yàn)槟銈兝速M(fèi)的現(xiàn)在是我們?cè)僖不夭蝗サ脑?jīng)。
我的日記 篇3
2月5日 星期二 晴
晚上,老媽要去加班到九點(diǎn)半才回家。我就在家寫作業(yè)。寫完了,我等了好久媽媽還沒(méi)回來(lái),于是我就把衣服收進(jìn)來(lái)了。我自己洗過(guò)澡就上床睡覺(jué)了。
2月6日 星期三 陰
今天,媽媽去菜場(chǎng)買菜,買了三個(gè)多小時(shí)了,還沒(méi)回來(lái)。我們打電話,媽媽也不接。一個(gè)多小時(shí)后,媽媽才回來(lái),手里還提著一只小胖兔。我高高興興地把小兔子提去陽(yáng)臺(tái)看。原來(lái)是只灰兔。媽媽還買了小兔子吃的菜。我們還把菜故意放得很高,然后它會(huì)站起來(lái)吃。
小兔子真可愛(ài)!
2月7日 星期四 晴
晚上,我們沒(méi)鎖上兔子籠子。早上,我和姐姐去看兔子時(shí),兔子跑了。忽然跑出來(lái)一只黑乎乎的一只“老鼠”,嚇得沒(méi)戴眼鏡的'姐姐哇哇叫。我向前一看,原來(lái)是我家的灰兔。姐姐生氣了,抓起兔子的耳朵,打了它一下就把它關(guān)進(jìn)籠子了。
我的日記 篇4
我有一個(gè)淘氣的小妹妹,你們想知道她嗎?
我的妹妹有著一雙大大的眼睛,但不是雙眼皮兒,她才十個(gè)月,就已經(jīng)有78厘米長(zhǎng)啦。而且她的力氣也很大。我的身上到處都是她的小手抓的傷。
我的`妹妹有個(gè)外號(hào)。第一個(gè)外號(hào)是胖胖,你們知道為什么有這個(gè)外號(hào)嗎?因?yàn)槊妹煤芘,現(xiàn)在已經(jīng)有28斤了,所以這第一個(gè)外號(hào)真的是名副其實(shí)啊。第二個(gè)外號(hào)是假小子,因?yàn)槲覀兂鋈サ臅r(shí)候,十個(gè)人中有九個(gè)人都說(shuō)是男孩,要么就是問(wèn)我們是男孩還是女孩。
不過(guò),我還是很喜歡我的妹妹的。
我的日記 篇5
早上,陽(yáng)光明媚,鳥兒在枝頭歡快地歌唱!隨著鳥兒歡快的歌聲,我們迎來(lái)了盼望已久的“野外生存訓(xùn)練。”
“!6!扁徛曧懥,我們要站隊(duì)了。我們來(lái)到操場(chǎng),就看見(jiàn)了四位老師站在那里,告訴你哦,他們可是野外生存訓(xùn)練的.專業(yè)老師呢!
接下來(lái),老師教我們被蛇咬了后,首先把傷口上面用力扎住,然后用一把刀劃個(gè)十字形,再用肥皂水清洗,最后用上十幾塊紗布包住。被馬蜂叮了之后,首先還是把傷口上面用力扎住,然后用夾子把毒針夾出來(lái),最后用肥皂水仔細(xì)清洗。
在這次訓(xùn)練中,我們還學(xué)會(huì)了搭帳篷,四人一組,通過(guò)大家分工合作帳篷很快就搭好了,而且還是第一個(gè)呢!
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:世界上沒(méi)有完美的一個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!特別是在野外,團(tuán)結(jié)就更加重要了!
這次活動(dòng)的太有意思了,多希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng),開闊我們的的視野!
我的日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
你們知道嗎,我最喜歡的食物就是薯片了。只要是薯片,不管是什么味的我都“來(lái)者不拒”。于是,我給自己的成長(zhǎng)記錄冊(cè)起名為“薯片”。因?yàn)槲艺J(rèn)為,生活中的熱情是意大利紅燴味的;生活中的苦惱是苦瓜味的;生活中的平淡是原味的……-有趣的是本子的封面上居然還畫著一片雪地里,一個(gè)小女孩懷里抱一包薯片正準(zhǔn)備去上學(xué)。啊!那不就是我嗎?太像了!周圍那一圈發(fā)光的.泡泡似乎正要告訴我一個(gè)又一個(gè)的秘密。
每天我都要在這“薯片”上記上幾筆,像廚師給“薯片”撒上各種味道的調(diào)料。我相信它總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,上面結(jié)滿了味道各異的“果子”。本子的內(nèi)頁(yè)也十分奇特,翻開它,你就會(huì)看見(jiàn)各種水果圖案,看到它們,真令我垂涎三尺。其實(shí)生活不也一樣嗎?它們有的是酸的,傷心感人;有的是甜的,回味無(wú)窮;有的是苦的,讓人悲傷憂愁……
我要在這本奇特的本子上記錄我童年的時(shí)光,把我的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,一股腦兒地塞進(jìn)它的肚子里。我想等我長(zhǎng)大以后,吃著薯片慢慢翻看,慢慢回味,那味道一定十分特別吧!
我的日記 篇7
20xx年12月9日周五
英語(yǔ)竟然落下一項(xiàng)作業(yè)!昨晚還發(fā)短信和司琪核對(duì)過(guò)呢……
回頭看她,這家伙也正慌亂地摸著自己的臉,姿態(tài)僵硬緊張,寫初三生活印象最深的事的作文:我的初三日記。我們一起央求課代表大虛,讓她晚些時(shí)候再收作業(yè)。接下來(lái)一通狂補(bǔ)亂抄,七十多個(gè)詞組,在最短的時(shí)間內(nèi)全部搞掂,字母寫得像要飛天。
作業(yè)。沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。它是我的統(tǒng).治者。每天我都為它辛苦,為它忙碌,還要為它擔(dān)驚受怕。大人們心情不好可以喝酒,可以逛街,可以請(qǐng)假不上班,可以躺在床上什么也不干。我們心情不好,可以不寫作業(yè)嗎?可以不來(lái)上學(xué)嗎?可以獲準(zhǔn)痛痛快快地玩一天嗎?
林遙打來(lái)電話,要請(qǐng)我吃飯。我說(shuō)你這人是抽瘋型,你郁悶時(shí),找你找不著:你心情好了,別人想躲也躲不開。
寫了兩篇漫評(píng),《天空上有沒(méi)有紅茶沙龍》和《比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方》。
放學(xué)時(shí)MP3找不到了。木汐、司琪、安然幫著我翻箱倒柜,郁道銀和猴子也假模假式地四處尋摸。九桃從擁擠的過(guò)道艱難地挪過(guò)來(lái),帶著惡作劇的神情說(shuō):”你肯定玩筆仙后說(shuō)‘鬼’字了,看看吧,筆仙懲罰你呢!蔽艺f(shuō)你少在這兒妖言惑眾啦。
回家的路上,一?诖皭(ài)國(guó)者”好端端地在。晚上,司琪發(fā)來(lái)短信:“梨,你的小三兒找到?jīng)]有?”我說(shuō)就在我口袋里。她說(shuō):“唉,孩子傻,沒(méi)辦法,看你奶奶我多關(guān)心你!被貜(fù)她:“你奶奶我謝你的關(guān)心。”
清理收件箱,發(fā)現(xiàn)和死黨間這樣貧里貧氣的.短信還真不少,笑著一一刪掉了。
開始整理詩(shī)集。看到那些年幼的詩(shī)歌,就仿佛看到1l歲的我在田野上歡快地奔跑,耳邊風(fēng)聲陣陣。
光潔如夢(mèng)的童年,像一段甜蔗,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地啃食了它。所有的風(fēng)都吹向它,把芳香帶到這里、那里。所有的芳香,這里那里的,都屬于記憶。而記憶,又屬于誰(shuí)呢?
20xx年12月12日周三
今天的霧很大,濃得嗆人。濕冷冷的霧氣,沿著風(fēng)的軌跡從身邊颯然而過(guò),排山倒海的感覺(jué)。能見(jiàn)度很低。我?guī)缀跏且嗖揭嘹叺赝鶎W(xué)校騎,覺(jué)得空茫之中的人,都有點(diǎn)像鬼影。
剛進(jìn)教室,W迎了上來(lái),勾住我的胳膊說(shuō):“人家很郁悶啦,抱一個(gè),親一介啦!”“哎喲,酸死人那……”我一邊拉扯著她,一邊做嘔吐?tīng),“吐啊……”啊字的長(zhǎng)音還沒(méi)落下,九桃在座位上向我招手:“哥,哥啊,借你的監(jiān)測(cè)用一下!
我扔下W,擠到九桃的課桌前警告她:“你現(xiàn)在叫哥叫得越來(lái)越順口了,哪天我的性別怕是真要被你改了去啦。”申申在一旁接過(guò)話:“9494,還是我好,一直叫你乖女兒,充分尊重你的性別!蔽摇鞍∵帧小钡赝铝艘恍┢婀值南舐曉~,收語(yǔ)文作業(yè)去了。
帶了一根火腿,就著白水,潦草地吃了,食不知味。
筆仙已成為我們班的全民游戲,每天下課,都有入神頭鬼臉地在玩。紙上寫的問(wèn)題大多無(wú)聊,比如,H是男還是女,H最喜歡誰(shuí),L是人還是妖,誰(shuí)和誰(shuí)比較般配……郁道銀忍無(wú)可忍地說(shuō):“一幫八卦女,你們玩得有點(diǎn)品味行不行啊!蹦鞠畛跽f(shuō)什么也不玩,她說(shuō)她只相信科學(xué),可禁不住眾人的蠱惑,被拉下了水,F(xiàn)在數(shù)她玩得最上癮,嘴里念念叨叨的總像在招魂。
除了筆仙,最近班里還流行一首把《小燕子》改了詞的歌曲——
小ZZ,四點(diǎn)五,
圓圓的腦袋肚皮鼓。
我問(wèn)ZZ你為啥飛,
ZZ說(shuō),你是我爹你最清楚……
ZZ乃我班一不尋常之人。
這首歌目前已達(dá)到普及的程度。有一天猴子在樓道里唱,被別班的老師聽(tīng)見(jiàn),當(dāng)即笑道,這個(gè)唱小燕子的,一定是12班的,沒(méi)跑!
暗色的情緒就在這種叮當(dāng)作響的熱忱和可愛(ài)之中,漸漸輕快起來(lái)。這個(gè)世界有時(shí)太過(guò)沉悶,很多陰影都被無(wú)限地夸大,很多人都喜歡上演哭泣的游戲?晌液苄腋。我有這樣一些真純的朋友,他們讓我呼吸到了另外一種空氣
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