我的夢(mèng)想作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是美好的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。追求夢(mèng)想的過程就是人生的旅程，人生不可能永遠(yuǎn)都是一路風(fēng)順的，無數(shù)的人在道路上遭遇了無盡的坎坷，他們依然大步向前。有一位老師曾經(jīng)告訴過我：人生只有在失敗中吸取教訓(xùn)，才有可能成功。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位書法家，因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚姆此贾校也胖牢蚁矚g寫字。
在一個(gè)星期四的晚上，我躺在床上翻來覆去想了很多：我唱歌不厲害，朗誦也不是最好的，書寫也不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我漸漸自卑起來。難道我就不能有自己的特長(zhǎng)嗎？我就不能是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？可我又仔細(xì)想了想，這時(shí)，我心里沮喪極了。
“天下事有難易乎？不為，易者亦難；為之，難者亦易矣！”“沒有人天生就會(huì)的！”“把簡(jiǎn)單的'事做好了就不簡(jiǎn)單！”仔細(xì)回想著老師說過的話，才知道自己沒事的時(shí)候，手非常癢，總想動(dòng)手寫寫，這時(shí)，我才知道自己的強(qiáng)項(xiàng)！
原來呀！確立夢(mèng)想也是有經(jīng)歷的呀！我相信我的人生也會(huì)越來越精彩�？戳宋业膲�(mèng)想，你有什么看法嗎？期待著和你們一起分享。
我的夢(mèng)想作文2
是建造一艘又大又美的船，環(huán)游世界的每個(gè)地方。
我駕駛著船兒，乘著東風(fēng)駛出東海進(jìn)入太平洋。大海一望無際，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，而在大海里有很多有趣的東西。你看那成千上萬的小魚正在捉迷藏；可愛的海豚時(shí)而躍出水面呱呱直叫，好像在說：“你們好，你們好！”時(shí)而沒入水中你追我趕；兇猛的鯊魚正張開血噴大口捕捉小魚。笨拙的.海龜正被一群群小魚戲弄，膽小的它縮進(jìn)了圓圓的龜殼里。
我駕駛著船兒越過赤道繼續(xù)南行，來到了令人向往的南極。這里雖然白雪皚皚，但是也有很多有趣的東西。胖胖的企鵝正一搖一擺的走路，可愛極了；慈愛的蘭鯨正陪伴著它的小寶寶在海里自由自在地游來游去；黑乎乎的海豹正懶洋洋地躺在冰冷的雪地上睡大覺；海象媽媽正在耐心地給它饑餓的孩子喂食；海獅爸爸正在給家人表演精彩的魔術(shù)。
我駕駛著船兒繼續(xù)環(huán)游，我要東到太陽最早升起的地方，西到太陽最晚降落的地方。每個(gè)地方的生物都會(huì)不一樣，我要將這些信息傳達(dá)出去，吸引世界各地的人們前去考察。
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。
記得有一次奶奶病了，奶奶卻堅(jiān)持不去醫(yī)院，說自己沒病。堅(jiān)持了幾天后，她腰酸背痛，實(shí)在撐不住了，終于病倒了。媽媽和爸爸急壞了，連忙開車把奶奶送到醫(yī)院，醫(yī)生給奶奶看了病說不要緊，住院治療后就能康復(fù)，奶奶在醫(yī)院住了一周，在醫(yī)生的治療下，奶奶病好多了，不但能早早起床，而且還經(jīng)常到樓下散步，從那時(shí)起我看見醫(yī)生不但能夠救死扶傷，而且還能解決除病人的痛苦，我又有了當(dāng)醫(yī)生的志愿。
星期天中午我拿著玩具針管把自己的玩具都拿過來，帶上白色的帽子開始給布娃娃看病�！澳惆l(fā)燒了，我要給你打針，你怕不怕”看著他在笑，我也笑嘻嘻的走到寶面前“啪”的一聲還把它的.服戳了個(gè)洞，我把它染成紅色，“你現(xiàn)在要休息一會(huì)兒”�！跋乱晃弧蔽夷闷鹨粋�(gè)小熊，我給他打完針后，假裝它的病已經(jīng)好了。
我想：我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，我要努力學(xué)習(xí)一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮前行的方向，同時(shí)也照亮了我的人生。
任何人都擁有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，多么美麗的名詞�。粔�(mèng)想，多么美好的.未來啊；夢(mèng)想，多么堅(jiān)定的目標(biāo)啊！
我很早就有了夢(mèng)想，是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)閴?mèng)想，我更堅(jiān)定了我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)。可是有一次，我發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服超級(jí)難看，比一般的衣服都難看十幾倍。天天受到別人的嘲諷，我很失落，我不知道我該不該再接著下去。內(nèi)心深處的我在問自己，你會(huì)成功嗎？你真的可以嗎？這條路不是那么好走的，你能堅(jiān)持下去嗎？每一次都沒有答案，每一次我都堅(jiān)持下去，我不知道是什么力量讓我繼續(xù)，但是我只知道我一定會(huì)堅(jiān)持的。而現(xiàn)在，我知道了，就算很苦，也不會(huì)一直苦下去，總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢？即使這一陣子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，為了自己的夢(mèng)想，那有算什么呢？我不能放棄我的夢(mèng)想，不能放棄照亮我前進(jìn)的燈，不能放棄照亮人生的一盞燈。
夢(mèng)想照亮我的人生，即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。親愛的自己，加油。
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗；夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹；夢(mèng)想是樹，開出生命的花；夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的'果！每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想而不奮斗，便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但是有了夢(mèng)想并為之而奮斗，這個(gè)夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。
我想當(dāng)科學(xué)家，是因?yàn)楝F(xiàn)在雖然我們中國漸漸強(qiáng)了起來，但是別國還是欺辱我們中國，別國總統(tǒng)口口聲聲說要和平，但還是烽火不斷�，F(xiàn)在隨著中國華為五G網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，美國總統(tǒng)特朗普仗著美國科技發(fā)達(dá)，研究科學(xué)技術(shù)起步早，要封鎖我們高科技5G網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)跟我們中國又開始打貿(mào)易戰(zhàn)，這無疑將給中美兩國的人民都帶來苦難，作為新時(shí)代小學(xué)生的我，怎能袖手旁觀？“聽千音而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！毕胂肴绻覀冎袊鴽]有“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森的刻苦研究，沒有油田工人王進(jìn)喜的鐵人精神，我們中國怎能站得起來？可見，科學(xué)是多么偉大呀，我長(zhǎng)大后要研發(fā)各種先進(jìn)武器，不讓任何國家來指染我們中國。讓我們中國創(chuàng)造科技比美國的科技還要厲害、強(qiáng)大！
“”千里之行，始于足下”。要想當(dāng)一名能讓國家振興的科學(xué)家，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，不懂就問，努力奮斗，廢寢忘食，為我的夢(mèng)想而努力，留心觀察身邊的事物，劉宸嘉，你可以，加油！
我相信只要我努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我要勇敢地奔跑在追夢(mèng)的道路上！
我的夢(mèng)想作文6
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，還沒發(fā)展開始學(xué)英語。那時(shí)候我就夢(mèng)寐之中以求地想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間我上了三年級(jí)，開始學(xué)英語，學(xué)了我對(duì)英語很感興趣。我沒想到我在每次考試中都得了95分以上。令我驚訝的是我在期末考試中得了一百分。
慢慢地，我喜歡上了英語學(xué)科下跌，我想：如果我的英語這么好，為什么我不當(dāng)英語老師？這不，我放棄了一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想，我改變了我的英語老師。三年級(jí)學(xué)期，老師告訴學(xué)生要上英語課代表舉起手來，我連忙舉起手來，因?yàn)槲覑塾⒄Z拉丁語也舉手沒想到一樣。老師說，看著我們的`表現(xiàn)，然后決定誰的英語課一個(gè)星期后，當(dāng)我想到玩：這個(gè)可以有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我要努力工作。自那一天，我會(huì)成為超級(jí)非常積極主動(dòng)地幫助英語老師還在做一些其他的工作，關(guān)閉我可以做的。一個(gè)星期后，當(dāng)老師宣布我的英語課代表，我一蹦三尺高快樂！當(dāng)時(shí)我就在想：既然我成了英語課代表，我要爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一個(gè)著名的英語老師。
我相信，只要有夢(mèng)想就不怕路途比較遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)成功當(dāng)上大學(xué)英語教學(xué)老師的！
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想，是一個(gè)搖籃;是一顆發(fā)芽的種子;是一雙飛翔的翅膀……它領(lǐng)著我跨越了許多艱難阻，讓我在黑暗中看見了光明。只是因?yàn)閴?mèng)想，我勇敢，執(zhí)著，有著前進(jìn)的力量。我驕傲，自豪，因?yàn)槲矣袎?mèng)想……
說起我的夢(mèng)想，并不偉大，既不是太空員，奧運(yùn)建兒，也不是軍人……但我有一顆執(zhí)著追求的心，做著我能控制的事情。就如書中說的'一樣：一個(gè)懂得控制自己的人，還有什么事情不會(huì)發(fā)生呢？就像夢(mèng)想一樣，沒有你做不到的，只有你想不到的。但是，我仍然努力著，因?yàn)槲抑老Ｍ谇胺�，它是一個(gè)美好的愿望，在心靈里蕩漾，激發(fā)我的靈感。
十三年了，我有過許多大大小小的夢(mèng)想。但這些都是暫時(shí)的。抓住了，就松手了。這些都告訴我，這只是一個(gè)為了滿足而存在的需求，是不可用夢(mèng)想著兩個(gè)字來度量的。
因此，夢(mèng)想不是暫時(shí)的，是一生的。所以，夢(mèng)想是一生的信仰，它會(huì)停歇，它會(huì)轉(zhuǎn)彎，會(huì)悄悄沉默下來，可他一直都在。但不要把它放在夢(mèng)里，獨(dú)自欣賞。因?yàn)樗且欢浠�，�?huì)枯萎，凋零。
如果說夢(mèng)想可以飛翔，那么執(zhí)著就是它的翅膀。所以，請(qǐng)帶著你自己心中的夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家，像朗朗一樣彈出優(yōu)美的樂曲。
我清楚地記得一年級(jí)的暑假，我第一次來到鋼琴班，看到馬老師坐鋼琴前，彈得行云流水，動(dòng)聽的音樂深深地吸引了我，我佩服極了。后來，我又在電視上看到鋼琴家朗朗演奏《保衛(wèi)黃河》，他彈得那么投入，那么陶醉！時(shí)而閉著眼，時(shí)而雙目發(fā)亮；時(shí)而身體往前傾，時(shí)而向后仰，靈活的雙手在琴鍵上來回飛舞，優(yōu)美極了，我看得熱血沸騰！我想，彈琴不僅能陶冶自己的情操，還能給大家?guī)砻赖腵享受呢。從此，當(dāng)一名鋼琴家的夢(mèng)想就在我心里生根發(fā)芽了。
有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，我每周都要去上五節(jié)鋼琴課，每次練一個(gè)小時(shí)，雖然作業(yè)多，但也風(fēng)雨無阻地堅(jiān)持下來了。每逢周末的時(shí)候，很想睡個(gè)懶覺，但一想到我的夢(mèng)想，就渾身充滿了力量，不管刮風(fēng)下雨我都沒有缺過課。有時(shí)看到別的小朋友在外面玩，我也很想出去，但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我就放棄了玩耍的念頭，靜下心認(rèn)真練琴。就這樣，我一直堅(jiān)持了四年，現(xiàn)在我已經(jīng)能談彈好多曲子了，也參加了幾次比賽。彈琴已經(jīng)成為我生活中的一部分。每天寫完作業(yè)，我就會(huì)坐在鋼琴前練上一會(huì)兒，有一次，我在彈《童年》，我家樓上的一個(gè)小朋友聽到琴聲就跑來了，興奮地說：“哥哥，這是我最喜歡的一首歌！”聽了這話，我心里美滋滋的。
雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn)，但我相信，“世上無難事，只怕有心人”，只要鍥而不舍，這個(gè)夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文9
我小時(shí)候,什么都不懂,就只會(huì)成天問這問那.可是我到了6歲,我卻對(duì)電腦有很大的興趣,開始我以為電腦是會(huì)電到腦袋的東西,所以有一點(diǎn)點(diǎn)怕.不過,我聽大人們說電腦是個(gè)很有用的東西,它能看到全國的新聞,可以跟世界各地的朋友對(duì)話,聽到這里,我就對(duì)電腦更有興趣了.
爸爸剛買電腦的第一天,我就打開電腦,不一會(huì)兒就出現(xiàn)了許多卡通人物,有唐老鴉`米老鼠`孫悟空......還有很多我見過的卡通人物,我一下子就被驚呆了,媽媽教我打開了網(wǎng)絡(luò)的世界,里面有許多新聞`功課輔導(dǎo)`智力游戲......我感覺到,世界好像變小了,網(wǎng)絡(luò)的世界一下變大了.我不一會(huì)兒學(xué)會(huì)了打字`安裝軟件`查找資料.媽媽說我懂得的還不多,只網(wǎng)絡(luò)的一部分,還有更多的`東西等著我學(xué)呢!我聽了,還更好奇了.我學(xué)了一天的電腦,我盼望再次進(jìn)入奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界.
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想是沙漠里的綠洲，使干渴的人看到希望；夢(mèng)想是人間最執(zhí)著的情感，使人的智慧開花結(jié)果。哪里有夢(mèng)想，哪里就有生機(jī)；哪里有夢(mèng)想，哪里就有神奇。讓我們播撒夢(mèng)想的種子，耕耘夢(mèng)想的田地，收獲夢(mèng)想的果實(shí)，讓夢(mèng)想在我們身邊，在我們心中放出光彩！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。每當(dāng)我打開電視看到抗震救災(zāi)的節(jié)目時(shí)，就會(huì)看到許多白衣天使的身影，是她們用一雙雙有力的手為災(zāi)區(qū)的人民撐起一副副躺著受災(zāi)群眾的擔(dān)架，是她們把一瓶瓶點(diǎn)滴輸進(jìn)每一個(gè)受傷災(zāi)民的身體，是她們用自己精湛的醫(yī)術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，是她們?nèi)找故刈o(hù)在災(zāi)區(qū)災(zāi)民的身邊，是她用高尚的醫(yī)德?lián)嵛苛艘活w顆受傷的心靈。我敬慕她們，因?yàn)樗齻兡茉谌藗儾⊥吹臅r(shí)候，像天使一般呵護(hù)他們，解除他們的`痛苦。我長(zhǎng)大了多想像她們一樣也做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的白衣天使呀！這樣就能在國家遭遇災(zāi)難、人民遭受病痛的時(shí)候?yàn)閲摇槿嗣癖M自己的一份力量，發(fā)一份光！
從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想作文11
在我很小的時(shí)候，夢(mèng)想于我而言仿佛是一件玩具，喜歡時(shí)愛不釋手，玩膩了便丟棄在一旁，央求著家人們買下一個(gè)玩具。小時(shí)候的夢(mèng)想有很多：覺得今天的菜很好吃，便想當(dāng)個(gè)廚師；看到老師六一兒童節(jié)收到的禮物很多，便想當(dāng)個(gè)老師；電視上看到某個(gè)明星粉絲很多，便想當(dāng)個(gè)明星……
直到三年級(jí)，我開始接觸文學(xué)，看完了人生中的`第一本小說《魯濱遜漂流記》后，才發(fā)現(xiàn)，原來文字，也可以這么的生動(dòng)有趣。于是我便慢慢的對(duì)書籍產(chǎn)生興趣，漸漸地，閱讀過的書籍越來越多，作文也在悄然無聲中，越寫越流暢，不會(huì)再像以前那樣，咬著筆蓋，半天擠不出一個(gè)字來。也是在這個(gè)時(shí)候起，作家的這個(gè)夢(mèng)想，在心中生根發(fā)芽，未曾枯萎。
這個(gè)夢(mèng)想一堅(jiān)持，就堅(jiān)持了好幾年，從三年級(jí)到初三，從懵懂到成熟，夢(mèng)想從未改變，也從未動(dòng)搖過。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始閱讀更多體裁的文學(xué)作品，也知道了不少優(yōu)秀的作家，每當(dāng)看到書中那優(yōu)美的詞句，便感到無比的欽佩與羨慕，也更加堅(jiān)定了心中的信念與夢(mèng)想：將來，我也要成為他們一樣的人。
奧斯特洛夫斯基曾說過：“理想對(duì)我來說，具有一種非凡的魅力。我的理想總是充滿著生活和泥土氣息。我從來都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情�！庇腥苏f我的夢(mèng)想不切實(shí)際，根本不可能完成。但有夢(mèng)想就有前進(jìn)的動(dòng)力，我一定會(huì)通過自己的努力，早日到達(dá)夢(mèng)的彼岸。
我的夢(mèng)想作文12
有很多人幻想她長(zhǎng)大后是一位歌唱家，書法家，畫家，經(jīng)理，醫(yī)生，科學(xué)家.....當(dāng)然我也不例外，至于我的理想是什么，那就讓我來說說吧！
我想當(dāng)一名英語老師，知道我為什么想要當(dāng)一名英語老師嗎？那是因?yàn)樵谛W(xué)三年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校開了英語這門學(xué)科，剛開始我學(xué)英語非常害怕，我害怕老師提的問題我答不出來，害怕同學(xué)們嘲笑我，每當(dāng)在英語課的'時(shí)候我都在祈禱，老師不要叫到我，可是終究躲不過。有一次在回答問題時(shí)老師點(diǎn)名叫我，我當(dāng)時(shí)非常緊張害怕，站起來答不上來老師就讓我坐下來傾聽別的同學(xué)的答案。下課的時(shí)候，老師看出了我上課不敢回答問題的心思，下課就把我叫到她身邊，摸著我的頭，給我講了一些道理，讓我明白不管回答的對(duì)不對(duì)，都要積極回答問題，從那以后我每次上英語課老師提的問題我都積極回答，武老師對(duì)學(xué)生總是那么有耐心，學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的題，她都耐心的給同學(xué)們講，一直到講會(huì)為止，所以我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名英語老師，像武老師一樣為每個(gè)有疑問的同學(xué)耐心的答疑解惑。
這個(gè)夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn)，還有很多未知的單詞、句子、語法，等著我去學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地干，朝著理想飛奔。
我的夢(mèng)想作文13
春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活，沒有夢(mèng)想的'人生是無味的人生，每個(gè)人都有自己所向往的職業(yè)，作科學(xué)家；當(dāng)演員，教師，參軍……夢(mèng)想使你膜拜星空，夢(mèng)想助你涉過坎坷。
夢(mèng)想使你熱血沸騰。我想當(dāng)一位科學(xué)家；讓我們中國的事業(yè)更加輝煌；我想當(dāng)一位演員，讓人更加快樂，讓他們的生活更加豐富，多彩；我想當(dāng)一位教師，能培育出祖國的棟梁；我想當(dāng)一位軍人，為祖國獻(xiàn)身，為祖國拼搏，為祖國奮斗；我想當(dāng)一位醫(yī)生，讓更多人的身體健康，家庭美滿；我想當(dāng)一位司機(jī)，讓更多的人領(lǐng)略祖國大好山河的無限風(fēng)光；我想當(dāng)一位警察，讓居民們更安全，壞人更少，這不是兩全其美嗎？我想當(dāng)一位歌手，讓世界充滿歡樂和色彩；我想當(dāng)一位工程師，讓世界更美麗；我想當(dāng)一位畫家，畫出祖國最美麗的山山水水讓大家盡情欣賞，我想當(dāng)一位記者，讓大家知道來自各地的最新新聞；我想當(dāng)一位校長(zhǎng)，能讓學(xué)生既能快樂，又能學(xué)習(xí)好；我想當(dāng)一位設(shè)計(jì)師，讓城市里都是一棟棟別具一格的高樓大廈。
馬活馳騁，人活夢(mèng)想，祖國的輝煌，就應(yīng)該需要我們這一代的人努力和拼搏。讓我們用努力和拼搏實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名——考古學(xué)家，我喜歡學(xué)歷史。其實(shí)，每次到這個(gè)時(shí)候，我覺得自己是多么可笑，因?yàn)榭脊判枰懥亢陀職�，我怕同學(xué)們質(zhì)疑我。
那天，坐在我身旁的安靜問我：“邵甜甜你的夢(mèng)想是什么？我并沒有直接告訴她，而是反過來問她，她告訴了我她的夢(mèng)想。最后我說我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家，王啟蒙說：“不錯(cuò)不錯(cuò)呀！”坐在旁邊的劉玉嬌突然嗚啊啊啊啊啊啊哈哈，害怕嗎？王亞潔調(diào)皮的對(duì)我做了個(gè)鬼臉，接著席晟過來說：“我給你們講個(gè)故事吧！”
他對(duì)我們幾個(gè)說的眉飛色舞，手舞足蹈的拿著他的筆在空中揮來揮去，只有最后他大聲的哇了一聲。嚇得我們四個(gè)以為會(huì)怎樣，結(jié)果這個(gè)故事就完了。前面我覺得沒意思，只是最后覺得害怕了一點(diǎn)，他講完之后說：“瞧把你們幾個(gè)嚇得，哈哈哈哈！”我們四個(gè)互相看了一下，也一起笑了。
現(xiàn)在，我覺得并沒什么了，以前我還總覺得自己的夢(mèng)想遙不可及，自己那么膽小，還有這種想法，不，我明白了，只要你努力就一定能成功，只要你付出就一定有收獲。
我的夢(mèng)想作文15
我有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大做一名軍人..每當(dāng)我看到爺爺?shù)能娧b，我總會(huì)想：長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名軍人多好�。�！
有一次，媽媽帶我去買衣服。我看了很驚訝，我的眼睛都是一樣的。我問媽媽：“你怎么知道我喜歡校服��？” “每次你買衣服時(shí)要購買校服，這次我給你買你喜歡的磨損，”媽媽說。？。 “哪都行，只要統(tǒng)一�！蔽颐摽诙�。
還有一次，老師讓我們說自己的夢(mèng)想，并說出為什麼。有的說：“我長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生能幫助人治病”，有的說：“我長(zhǎng)大當(dāng)歌唱家，因?yàn)槲乙屗械?人聽到我的美妙歌聲”，有的說：“我長(zhǎng)大當(dāng)老師，因?yàn)槲乙屛业膶W(xué)生都能考上大學(xué)”
很快輪到我了，我說，“我想成為一名士兵，因?yàn)槲蚁氡Ｐl(wèi)我們偉大的國家�！�
你知道我長(zhǎng)大的夢(mèng)想嗎？我想：如果你讀好我的文章，你肯定會(huì)回答這個(gè)問題，對(duì)嗎？
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