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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
杭州，因西湖而美，不論去過(guò)多少次，也還想去。于是，這學(xué)期我又去了一次西湖。當(dāng)時(shí)正是四月初，是西湖最美的時(shí)節(jié)。一排排鮮艷的桃樹(shù)，中間插入幾棵柳樹(shù)，用桃紅柳綠來(lái)形容，最好不過(guò)。桃花張開(kāi)粉紅色的笑臉，柳樹(shù)姑娘甩著辮子向我們招手。
我們又乘著小船，蕩漾在西湖上，觀賞西湖山水。湖水十分清，好似一面鏡，更像是一塊無(wú)暇的翡翠。遠(yuǎn)處的孤山周圍有許多游人，所謂“孤山不孤”大概就是這個(gè)意思吧……。
到了夜晚 ，我們?cè)谖骱吙戳藝娙硌荩橹茡P(yáng)的音樂(lè)聲，湖水忽高忽低，跳著歡樂(lè)的舞蹈，在燈光的照耀下，顯得更加精彩。嘩！兩邊的噴泉飛向天空，往里繞。兩邊的噴泉頂端接在一起，形成了一個(gè)半圓。忽然，半圓不見(jiàn)了，而兩邊的'噴泉變得矮矮的，上下收縮著，粉紅色的燈光使它們變幻得像一朵荷花……。
噴泉表演結(jié)束了，而我卻意猶未盡，我戀戀不舍的回家了。西湖，果然是“不論去過(guò)多少次，還想再去”！
小學(xué)生的作文300字 篇2
人與動(dòng)物生活在同一個(gè)世界上，地球是大家的，人與人之間要互相幫助。在人和動(dòng)物之間也不例外。
一場(chǎng)傾盆大雨剛剛平息，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們好奇的.望著來(lái)來(lái)往往的車流，和行色匆匆的路人。不知不覺(jué)中，兩只小鴨子一不小心滑進(jìn)了路邊打開(kāi)的下水井中。
下水井非常深，四周一片漆黑，兩只小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽和兄弟們都不在身邊，非常害怕。由于大雨剛過(guò)后，污水流得非常急，小鴨子驚慌失措地拍打著水，發(fā)出刺耳的“嘎嘎”聲。
巡警終于把小鴨子救了上來(lái)。鴨媽媽又是點(diǎn)頭又是哈腰，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子見(jiàn)到了自己的媽媽，高興地?fù)涞搅怂膽牙�。鴨媽媽用翅膀撫去了小鴨子身上的水，然后又把所有的寶寶們都擁到自己的懷里。巡警不想打擾這溫馨的一家，默默地走了。
目睹這件事的人們，無(wú)不為之感動(dòng)，他們一齊歡呼起來(lái)，慶祝這美好的時(shí)刻。是啊，動(dòng)物是人類的朋友，人們對(duì)待動(dòng)物也應(yīng)該像對(duì)待人一樣，這樣就可以構(gòu)成一個(gè)充滿和諧和友誼的美好世界!
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天是一年一度的風(fēng)箏節(jié)比賽今天是一年一度的風(fēng)箏節(jié)比賽，我們很高興，因?yàn)椋@么多天，我就等今天看看我們的勞動(dòng)成果。
比賽開(kāi)始了，首先是二年級(jí)的小同學(xué)，雖說(shuō)是二年級(jí)，可他們放的也不低，一個(gè)比一個(gè)放的高，我看見(jiàn)了一個(gè)比目魚(yú)，這個(gè)比目魚(yú)搖搖擺擺的，風(fēng)一吹它，他就在空中翻了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。我還看見(jiàn)了一個(gè)大蝙蝠，這個(gè)蝙蝠快落到主席臺(tái)上了，幸好六年級(jí)的大哥哥把這個(gè)快要落在主席臺(tái)上的'蝙蝠給放了下來(lái)，不然早就取不到這個(gè)風(fēng)箏了。二年級(jí)的風(fēng)箏放完了，就該我們四年級(jí)了，我們班的前五名同學(xué)去檢驗(yàn)，檢驗(yàn)好后，第一個(gè)放飛手是馬俊濤，體育老師一吹哨，馬俊濤直奔終點(diǎn)，一邊跑一邊拉線。第二個(gè)是楊茜，第三個(gè)是前五個(gè)風(fēng)箏放完后，該我們放了，我排隊(duì)等候，我和鄭好一組。我等呀等，終于到我們了，我拉長(zhǎng)線，體育老師一吹哨，正好蹦起來(lái)，松開(kāi)手，把風(fēng)箏放飛了藍(lán)天，下面的風(fēng)箏就該我了，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏差不多是我們這幾個(gè)里面最高的一個(gè)，我到了終點(diǎn)，裁判員給我量了量，是65分，我很失望。很快，四年級(jí)放完了，五年級(jí)放完了。
今天風(fēng)箏比賽我很開(kāi)心！
小學(xué)生的作文300字 篇4
你要問(wèn)我最喜歡過(guò)什么節(jié)日，我會(huì)告訴你，我最喜歡過(guò)端午節(jié)了。
每當(dāng)?shù)蕉宋绻?jié)時(shí)，母親就會(huì)忙碌起來(lái)，從街上買來(lái)筍葉，糯米，然后用筍葉把糯米包起來(lái)，里面放上紅棗和紅豆做餡，接著用繩子纏緊，我就在旁邊看著母親忙和，母親對(duì)我說(shuō)：“乖，聽(tīng)話，媽媽給你煮粽子吃。”于是我便癡癡的等著，看著媽媽把包好的粽子放到鍋里開(kāi)始煮，我在鍋邊看著鍋里開(kāi)始冒氣，就喊媽媽，說(shuō)粽子煮好了，媽媽笑著說(shuō)，“傻孩子，得煮熟才好吃呀�！钡戎蠛煤螅瑡寢尠阳兆訌腻伬飺瞥鰜�(lái)，放到水里面冰一冰，然后把皮剝掉，放在碗里拌上白糖，我便拿著我的小勺子美美的吃起來(lái)，里面透著一股清新的筍葉味道，可好吃了。
在端午節(jié)，母親還會(huì)從街上買來(lái)五香面和五彩線，在家里找出來(lái)紅布，縫成一個(gè)好看的小包包，把五香面放進(jìn)去，名曰香布袋，然后用五彩線搓成繩子，把香布袋掛到我的脖子上，又用五彩線給我做成手鐲和腳鐲，給我?guī)г谑滞蠛湍_腕上，到了端午節(jié)那天，媽媽又用雄黃酒抹到我的.小鼻子上，說(shuō)是去邪氣。就這樣，在整個(gè)端午節(jié)這一段時(shí)間，我滿身便沫滿了香香的味道。
我喜愛(ài)端午節(jié)，我更愛(ài)我的家！
小學(xué)生的作文300字 篇5
早晨睜開(kāi)朦朧的雙眼，眨眨小眼睛，隱隱約約可以聽(tīng)到幾聲清脆的小鳥(niǎo)的叫聲。我梳洗整齊，在陽(yáng)臺(tái)上伸伸胳膊，伸伸腿，一股新鮮的空氣迎面而來(lái)，我像一只被關(guān)在籠子中的小鳥(niǎo)，非常著里的想走出房子，在室外活動(dòng)。爸爸好像看出了我的心思說(shuō)：“今天天氣真好，不如我們到室外走走吧”于是爸爸和媽媽決定帶我出去在室外呼吸呼吸新鮮的空氣。
車子在人來(lái)人往的路上疾馳，很快我們便來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)上。這里與以前去過(guò)的廣場(chǎng)是完全不同的，以前去過(guò)的廣場(chǎng)特別熱鬧，有很多跳廣場(chǎng)舞的.叔叔阿姨，燈紅酒綠，特別的城市化，但這里特別的安靜，沒(méi)有了以往的喧鬧，我完全與自然融合在了一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聞到一股撲鼻而來(lái)的花香，一眼望去四面八方都是相互爭(zhēng)著開(kāi)放的花兒，黃色的花和紅色的花最多，我偏愛(ài)黃色的花，輕輕擁起一大簇放在懷抱里想親一口，我好像進(jìn)入了童話的世界里，時(shí)而在花叢中有空隙的地方，時(shí)而在花叢旁邊的小道上像一只快樂(lè)的小鹿一樣奔跑，擺出各種好看的姿勢(shì)讓媽媽拍照給我留作紀(jì)念，最開(kāi)心的是還有我們一家人的合照。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)是特殊的一天。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天馬老師不在“家”，所有的語(yǔ)文課全歸鄒老師，英語(yǔ)就上了兩節(jié)，我們幾乎一整天都泡在阿拉伯?dāng)?shù)字和“＋”“－”“×”“÷”中。
第一節(jié)課講書(shū)上的習(xí)題，說(shuō)正比例和反比例的，鄒老師讓我們說(shuō)原因，雖然講了很多遍，可有的同學(xué)還不會(huì)說(shuō)數(shù)量關(guān)系式。第一節(jié)課浪費(fèi)了，還有四大題沒(méi)講。
第三節(jié)課繼續(xù)講，差點(diǎn)講完了，還有一題。第四節(jié)課講完后又講剩下半張沒(méi)講的.月考。此時(shí)，我已經(jīng)是哈欠連連，腦袋嗡嗡作響。再一看同學(xué)們，有的聾拉著腦袋；有的頭低著，不知道在干嘛；有的膽大的差生差點(diǎn)就要睡著了……
當(dāng)這節(jié)課的下課鈴聲響徹耳際，我們都高興死了，可鄒老師依然在講題。我肚子了唱起了“空城計(jì)”。
突然，隨著鄒老師的一聲“吃飯”我們像餓狼一般地沖出教室，抬頭一望時(shí)鐘。哇！都十二點(diǎn)了！再一看其他的班。早就吃完飯?jiān)诮淌依锟磿?shū)的看書(shū)，聊天的聊天。我趕緊沖下樓排隊(duì)，一看沒(méi)人，準(zhǔn)備先拿碗勺，可碗被搶光了，我只拿的碗，有氣無(wú)力的站在打飯口，突然，又一個(gè)“陰天霹靂”打來(lái)——沒(méi)菜了！我等呀等終于等到了，顧不上湯，全塞嘴里趕緊回班。
馬“老虎”不在“家”，“家”真是亂套了。
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