[熱]追夢(mèng)優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的追夢(mèng)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文1
夢(mèng)想就是我們前進(jìn)路上的引航燈,為我們引導(dǎo)正確方向;夢(mèng)想就是夜幕降臨時(shí)天空中閃爍的星星,讓我們充滿無(wú)限向往。夢(mèng)想是我們這一生的目標(biāo),讓我們努力的追求吧!
曾經(jīng)的一個(gè)傍晚,老天似乎也知道我心情不好,淅淅瀝瀝的下起小雨,屋里沉悶的空氣讓人窒息。
向窗外匆匆一瞥,我驚奇的發(fā)現(xiàn)窗外有只藍(lán)色的斷翅蝴蝶。我對(duì)這只斷翅蝴蝶很感興趣,只見他盡力向上弓著,屋頂上的雨水滴了下來(lái),打在它身上,它弓起的身體又被打了回去。
“切!一滴水都斗不過(guò),活著干嘛?不要做無(wú)謂的掙扎啦,浪費(fèi)力氣!”看了很久,它卻只有這一個(gè)動(dòng)作,我開始不耐煩了。
這時(shí)的窗臺(tái)已經(jīng)濕了許多,想走就更難了,看著它漸漸的沒(méi)有動(dòng)彈了,我便失望的.離開了,我以為它死了,為它感到可惜。
過(guò)了一段時(shí)間,我又看了一眼那只蝴蝶,它已經(jīng)逃出了這個(gè)是非之地,爬到了花壇的旁邊,我很驚訝,他那薄如蟬翼的斷翅在微風(fēng)中抖動(dòng),它在示意它贏了,嗯?窗外的雨何時(shí)停了?太陽(yáng)出來(lái)了。再看,那只蝴蝶也不見了,它飛走了?祝福它能飛得遠(yuǎn),飛得高。我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶。
蝴蝶就像我們,它要飛翔的愿望就像我們的夢(mèng)想,一只昆蟲都永不服輸,我們也一定要堅(jiān)持不懈!曾經(jīng)我看到一首詩(shī),它是失去夢(mèng)想的最好詮釋:
緊緊抓住夢(mèng)想
夢(mèng)想若是消亡
生命就像鳥兒折了翅膀
再也不能飛翔
緊緊抓住夢(mèng)想
夢(mèng)想若是消喪
生命就像貧瘠的荒野
雪覆冰封,萬(wàn)物不再生長(zhǎng)
許多年后,我們也要一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不管遇到什么樣的挫折和打擊,都請(qǐng)繼續(xù)保持著這份義無(wú)反顧。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在遙不可及的“星星”—夢(mèng)想,在未來(lái)一定可以觸手可及。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文2
小時(shí)候的我,很喜歡看書,從《格林童話》到《安徒生寓言》,從《小王子》到《魯濱遜漂流記》,從《聊齋志異》到《西游記》。讀過(guò)的每一頁(yè),都留著我對(duì)文字的獨(dú)特感受。書本在我小小的生活中蜿蜒、彌漫,泛著濃重的墨香書寫下精致的筆畫。
這之后起,能自由地“穿梭”在書本的字里行間便成了我的夢(mèng)想。埋頭于書本間的快樂(lè)陪伴著我整個(gè)初中,像盞盞明燈,把世界照得明亮而溫馨。我選擇的書本的世界,就像我的夢(mèng)境般,它們給我材料,而我則動(dòng)手搭建了城堡;它們生長(zhǎng)出果樹,而我則拾起落下的碩果;它們滲透出海洋,而我則漂浮在這廣曠的天地間……
甚至我萌生了一個(gè)想法:何不自己醞釀一棵幼苗,自己翻山越嶺收集材料,自己挖掘一池河塘……讓自己的夢(mèng)想實(shí)體化,給他人一片海洋?于是我的夢(mèng)想從收集,轉(zhuǎn)移到了創(chuàng)造。
第一次自己大膽寫出的童話故事令人發(fā)笑。當(dāng)我完成了開頭,才發(fā)現(xiàn)過(guò)程幾乎沒(méi)有可寫的東西,而且情節(jié)混亂,語(yǔ)無(wú)倫次,我只好無(wú)奈放棄了它。雖然有人說(shuō)寫小說(shuō)可以提高寫作能力,但是我沒(méi)有感覺(jué)到,反而寫作為的能力隨著“爛筆童話”的降臨而變差了,語(yǔ)句不通順,錯(cuò)別字變多了……果然,我還是不能隨心所欲地將自己的感想表達(dá)出來(lái)。
臨近中考,我將作文提綱和結(jié)構(gòu)背了一遍又一遍,按死板的'思維寫作文,效果很好,得了很多高分,卻遠(yuǎn)沒(méi)有以前寫童話般的快樂(lè)。
進(jìn)入了新的高中生活,追逐夢(mèng)想的火花又一次展現(xiàn)在我眼前。文學(xué)大賽的報(bào)名讓我躍躍欲試。我重新構(gòu)思了一篇小說(shuō),講述一個(gè)少年追夢(mèng)的故事。我踏著一張張嶄新的白紙船,在文字的海洋里啟航,用自己的汗水將夢(mèng)想點(diǎn)亮。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文3
看到這題目,是我深有感觸,也讓我有了許許多多的聯(lián)想。有人想成為一名老師,讓失學(xué)兒童也能受到良好的教育;有人想做一名消防隊(duì)員,在救災(zāi)一線奮斗;有人想做一名軍人,保衛(wèi)自己熱愛的祖國(guó);有人想當(dāng)一名工人,為祖國(guó)建設(shè)擔(dān)當(dāng)重任;有人想當(dāng)一名工程師,描繪祖國(guó)的大好未來(lái);還有人想成為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,把國(guó)家治理的更加繁榮昌盛……
我自認(rèn)為是一個(gè)沒(méi)有什么理想的人,我總是覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路太渺茫。但當(dāng)我看完了這段話題,我知道了理想是每個(gè)人都應(yīng)該有的,我也應(yīng)該有一個(gè)理想,為其拼搏奮斗,努力將他實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,成為一名為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的的科學(xué)家。我要發(fā)明對(duì)國(guó)家人民有用處的東西,比如像袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻那樣的高產(chǎn)植物,比如發(fā)明一個(gè)抗癌的機(jī)器,讓受癌癥折磨的人重獲生命。我想發(fā)明很多東西,關(guān)于醫(yī)學(xué)的,關(guān)于宇宙探索的`,關(guān)于軍事武器的,關(guān)于……我想竭盡我所能的去鉆研發(fā)明。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易,必須要好好學(xué)習(xí),還要有一種堅(jiān)持不懈的精神,用努力和汗水來(lái)?yè)Q取成功,用堅(jiān)持和勇敢來(lái)收獲喜悅。在夢(mèng)想的跑道上永不停歇的奔跑。
在追尋夢(mèng)想的道路上,一定會(huì)有困難,會(huì)有坎坷,但是有首歌不是這樣寫的嗎?——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。無(wú)論困難多么大,我也會(huì)努力將他擊敗。即使我的夢(mèng)想最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但我至少爭(zhēng)取過(guò)了,努力過(guò)了,我也不會(huì)有任何的遺憾了。
追夢(mèng)是一個(gè)苦差事,但同時(shí)也是快樂(lè)與困難同在的一個(gè)旅程,面對(duì)困難,也許會(huì)覺(jué)得高不可攀而沮喪,但當(dāng)你攀過(guò)了這座山,你會(huì)得到更多的快樂(lè)。我不知道,追夢(mèng)的道路上會(huì)有幾座大山攔路,但我想,只要揚(yáng)起我心中夢(mèng)想的風(fēng)帆,那夢(mèng)就近在眼前。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文4
讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā),讓它牽引你的夢(mèng)……
——羅大佑
在人生的旅途上,我追逐著我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是一個(gè)人努力奮斗的目標(biāo)。對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō),它是推動(dòng)我們進(jìn)取的引擎。夢(mèng)想的觸角能延伸多遠(yuǎn),我們進(jìn)取的足跡就有多遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,我們追逐著不同的夢(mèng)想:步履蹣跚、牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我們夢(mèng)想天天有人抱著哄著;稍大一點(diǎn),夢(mèng)想過(guò)生日的時(shí)候有人送我一個(gè)十層的大蛋糕;走進(jìn)幼兒園,夢(mèng)想自己變成安徒生童話里的“白雪公主”……
不知何時(shí),我的`心里偷偷播下了“文學(xué)夢(mèng)”的種子。我愛上了閱讀,愛上了寫作,開始了我的“追夢(mèng)之旅”。我不斷地利用課外時(shí)間寫,再反反復(fù)復(fù)地修改,然后向各個(gè)報(bào)刊雜志投稿,可投出去的稿卻石沉大海,杳無(wú)音信。每天都在痛苦的等待中煎熬,不過(guò)功夫不負(fù)有心人,終于有一天在《家教周報(bào)》上看到了我的處女作。聞著那淡淡的油墨味,內(nèi)心泛起朵朵漣漪:世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于逐夢(mèng)中所忍受的煎熬,莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的欣悅。
有夢(mèng)想才會(huì)有追求,有追求才會(huì)有奮斗。在接下來(lái)的日子里,我一發(fā)而不可收,讀書、做讀書筆記、寫作、修改……成為我的業(yè)余生活的主旋律,伴隨著我的辛勤付出,我也收獲了一些成績(jī),但我知道追夢(mèng)的路還很遙遠(yuǎn)。不過(guò)我會(huì)一路追下去,爭(zhēng)做莫言之后中國(guó)歷史上第一位得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女文豪。
穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)間隧道,歷經(jīng)滄桑的歲月,讓我們一起去追求夢(mèng)想,跟上夢(mèng)想的步伐,讓種種磨難都成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文5
我是一個(gè)愛追夢(mèng)的孩子。媽媽說(shuō),我那是整天做白日夢(mèng)。那夢(mèng)根本不可能實(shí)現(xiàn)?墒牵麄儏s不知,在我幼稚而又純潔的心靈中,卻有著一個(gè)充滿希望、美好而又絢爛的明天。
夢(mèng)中的世界,是一個(gè)和諧,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有侵略,鞭炮聲聲,喜報(bào)捷傳的世界。
夢(mèng)中的明天,陽(yáng)光普照,大地萬(wàn)物,精神抖擻,一派生機(jī)盎然的景象。
夢(mèng)中的我,是一個(gè)頗有成就的年輕人。為了理想而奮斗為了那顆永不停息的心而拼搏。
但是,長(zhǎng)大后,我漸漸懂得了社會(huì)的`競(jìng)爭(zhēng)!拔锔(jìng)天擇適者生存”是永恒不變的規(guī)律?粗鴦e人功成名就,我的心中不禁產(chǎn)生了一絲羨慕之情。是啊,為什么只能眼睜睜地看著別人成功,而自己卻無(wú)動(dòng)于衷呢!那一刻,我明白了,我似乎懂得了三分天注定,七分靠打拼的真正含義。對(duì),為了明天,為了那顆追夢(mèng)的心,努力!就從現(xiàn)在開始。
從此,我再也不會(huì)怨天憂人。遇到困難,我會(huì)迎難而上;遇到挫折,我只會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng);收獲成功,我只會(huì)一笑而過(guò)。隨著時(shí)間的推移,追夢(mèng)的腳步也在不斷前進(jìn)。我漸漸知道,夢(mèng)是永不停的。夢(mèng)有多大,追夢(mèng)的腳步就有多遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)不懈的努力與追求,我終于看到了夢(mèng)的邊緣。夢(mèng),就在離我不遠(yuǎn)的前方。于是,我不顧一切去往前沖。
為了那顆追夢(mèng)的心,我鼓起信心的風(fēng)帆,我邁開了追夢(mèng)的腳步,我插上了翱翔的翅膀。生命是一張充滿夢(mèng)想的白紙,我會(huì)將自己追夢(mèng)的腳印留在上面,我會(huì)讓自己的生命更加絢爛,會(huì)圓那顆追夢(mèng)的心。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文6
追夢(mèng)路上是艱辛的,有時(shí)磕磕絆絆,有時(shí)會(huì)受到嘲笑,有時(shí)又覺(jué)得它遙不可及。
我以前沒(méi)有夢(mèng)想,一天,家人問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我竟渾然不知。從那以后,我就給自己立下了夢(mèng)想:當(dāng)警察!我每天讓自己勤快一點(diǎn),多做一點(diǎn)事,例如:做家務(wù)、多鍛煉……因?yàn)槲蚁霝槔硐攵鴬^斗。
又過(guò)了一陣,家人又問(wèn)我:“你的`夢(mèng)想是什么?”我自信而又驕傲地問(wèn)答:“警察!”他們大笑,讓我有些不好意思。記得那天外公喝了酒,說(shuō):“看你胖成那樣,還當(dāng)警察,抓小偷你都跟不上,學(xué)習(xí)什么也不是,能當(dāng)成嗎?”
我聽完,心情一下降到了低谷,低下頭,一聲不吭。旁邊還有人附和:“就是,就是!”我頓時(shí)火冒三丈,淚水也在眼睛里打轉(zhuǎn),之后便生氣地出去了,也不知道去哪,只是一味亂走。那天是明亮的夜晚,鳥兒在叫,蟬兒也在叫,街上人們還在不停地笑,整個(gè)世界,仿佛只有我一個(gè)人悶悶不樂(lè)。
我很晚才回家,發(fā)現(xiàn)大家都休息了,我小心翼翼地回屋,卻看見母親也在我的屋里,好象睡著了。我躺在床上翻來(lái)覆去,無(wú)法入睡,想起剛才的事,眼淚像小河水一樣涌出來(lái)。我小聲抽泣,怕被母親發(fā)現(xiàn)。
但母親并沒(méi)有睡著,閉著眼睛溫柔地對(duì)我說(shuō):“兒子,我相信你!”雖然只有短短幾個(gè)字,但我感覺(jué)一下子充滿了自信。
是啊,在追夢(mèng)的路上,總會(huì)有磕磕絆絆,還會(huì)有更大的挫折,但有了母親的鼓勵(lì),我相信我會(huì)解決所有的困擾,大踏步地前進(jìn)!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文7
人有生命,狼也有生命,他們都有所謂的人生;人有想象力,狼也有想象力,他們都有所謂的夢(mèng)想。但他們的夢(mèng)想是不一樣的
人的夢(mèng)想大多數(shù)是:做老師、做科學(xué)家等光榮職業(yè);可狼的夢(mèng)想只有兩種:一是做一匹頭狼;二則是為頭狼效忠,視死如歸。
可是卻有這樣的一匹狼它擁有這一個(gè)傳奇故事……
它是狼王之子——巴爾特,可是因?yàn)榧易鍛?zhàn)敗而被迫流浪。他變得膽;他變得孤獨(dú);他變得不想一只狼……到這里,我想他已經(jīng)不可能變的和他父親那樣威武了。
他的父親不知在何處,分離——團(tuán)圓之路還有多遠(yuǎn)。他的命運(yùn)又將如何,到底還能見到父親嗎?誰(shuí)也不知道……
漂泊路上,他遇到朋友:一只叫閃電的狼——他讓巴爾特不再膽小,帶著他走出陰影。所以,他從此發(fā)誓:會(huì)成為一匹英勇的頭狼,帶著他的家族再一次回到這里。我被他的'精神震撼了,難道這就是一只狼的真正的精神,可能也正因?yàn)槿绱耍羌词姑媾R滅絕的危險(xiǎn),也不會(huì)放棄;還有一只老狼——他讓巴爾特的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)更加充足,他甚至告訴巴爾特怎么和“獅子”搶食物。
最后,他加入巴烈家族,成為狼王。我十分欽佩他,他從沒(méi)有了一切到擁有了一個(gè)家族,他付出了多少!
我曾經(jīng)想過(guò)我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)獨(dú)立的人,堅(jiān)持的人。我應(yīng)該拿巴爾特作為“目標(biāo)”成為他那樣的人。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文8
夢(mèng)想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來(lái);蛟S是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢(mèng),就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西,那夢(mèng)想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說(shuō)是天方夜譚的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是對(duì)未來(lái)事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解,我認(rèn)真思考了下人生,思考了下我的`夢(mèng)想和理想;蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃,又或許是因?yàn)槲覜](méi)有什么愛好和特長(zhǎng),這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。
我的夢(mèng)想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。但是我的音域不寬,唱歌時(shí)有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽,長(zhǎng)相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件,比如唱歌基本不跑調(diào),我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多,唱歌比我好聽的人也有很多。不過(guò)未來(lái),一切都是未知數(shù),我會(huì)努力,我會(huì)去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家,雖然這個(gè)理想也遙不可及,但我認(rèn)真考慮過(guò)我的優(yōu)勢(shì)。比如我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),交友能力也還可以,對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真,我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢(mèng)想和理想都很遙遠(yuǎn),但不是有這么句話嗎:夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
既然有夢(mèng),就去追吧!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文9
夢(mèng),是一切的開始。
也是一切的結(jié)束。
夢(mèng),誰(shuí)都有,而我,也不例外——
我的夢(mèng)是想當(dāng)一名小說(shuō)家,科幻小說(shuō)一直是我的最愛,我一直從電腦上,手機(jī)上下載許多小說(shuō)供我這個(gè)小說(shuō)狂人來(lái)看,我也曾經(jīng)自己想過(guò)寫小說(shuō),但我總是沒(méi)那個(gè)意志和毅力堅(jiān)持下去寫完它們,我寫的小說(shuō)有《神帝歸來(lái)》、《逆戰(zhàn)任務(wù)》、《生化狂潮》,這些都是我模仿別人所寫的,并沒(méi)有學(xué)到多少什么。
我認(rèn)真地思考了我的寫作夢(mèng)想和計(jì)劃,我想到也許是我的基礎(chǔ)沒(méi)打好,然后我開始寫一些其他類型的作文,例如《媽媽》、《愛在人間》等,我通過(guò)中的評(píng)論發(fā)現(xiàn)我的作文當(dāng)中有很多是借用別人的,從而是我自己種下了惡果,當(dāng)我看著別人的.流言蜚語(yǔ)時(shí),我心中很郁悶,我為什么不能自己創(chuàng)作出自己獨(dú)有的作文呢?我下定決心,我開始寫了一些我自己的材料,我的上傳次數(shù)也逐漸開始增多,我的作文點(diǎn)擊率也越來(lái)越多,好評(píng)也逐漸上升,我的最新一篇小說(shuō)——《混世進(jìn)擊》初稿了,目前我在小荷已經(jīng)寫了2篇了,好評(píng)也不少,我心中終于感受到了成功的滋味,我將繼續(xù)努力,完成的小說(shuō)家的夢(mèng)。
我們,都是追夢(mèng)的人,我們,都是夢(mèng)的主宰,夢(mèng),時(shí)而離我們遙不可及,夢(mèng),時(shí)而離我們近在咫尺,在追夢(mèng)的路上,我們必須成功!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文10
理想是人生道路上的一座燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有一個(gè)理想:一個(gè)醫(yī)生的夢(mèng)想,一個(gè)設(shè)計(jì)的夢(mèng)想,一個(gè)作家的夢(mèng)想……而我的理想是做一個(gè)人民教師。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,但在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名教師。我會(huì)像一個(gè)勤奮的園丁一樣,精心培育祖國(guó)的'花朵,把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)有理想的人。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師教我做人的道理,讓我現(xiàn)在很優(yōu)秀。是老師教會(huì)了我們寫作,讓我們看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像鳥兒一樣在知識(shí)的天空飛翔,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。這些都是老師的功勞,是老師汗水的結(jié)晶。
老師像母親一樣關(guān)心我們,給我們溫暖,讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),上大學(xué),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。以上就是我想當(dāng)老師的原因。
我知道,老師只有掌握了豐富的知識(shí),才能在求知的土地上播種,才能結(jié)出智慧的果實(shí)。學(xué)習(xí)很辛苦,但我不怕。我必須學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)成為一名合格的老師。
一次演講比賽,老師讓我參加,我猶豫了。我想:學(xué)校那么多優(yōu)秀的學(xué)生,我能和他們比嗎?如果最后一名,那該多可惜。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“你肯定能做到。老師相信你!”聽了老師的話,我鼓起勇氣,堅(jiān)定了信心。老師幫我修改演講稿,教我演講,為老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下,我勇敢地走上了演講的舞臺(tái)。拿到大紅證書的時(shí)候,我流淚了。我是一艘船,我的老師是我的帆。老師用他的愛和力量促進(jìn)每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。老師多偉大!
當(dāng)老師是我最大的理想,我會(huì)一直為這個(gè)理想努力!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文11
夢(mèng)想,看似遙不可及,但每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有不同的夢(mèng),我也一樣,也都會(huì)為追夢(mèng)做出很多努力。或許會(huì)很累,但它是充實(shí)的;是美好的,追著夢(mèng)想……
在我小的時(shí)候,常常夢(mèng)想成為一名光榮的人民警察,那時(shí)覺(jué)得警察這個(gè)職業(yè)很神氣的,羨慕他們穿著帥氣制服在街道上巡邏,幫助老人過(guò)馬路,幫助走失的孩子尋找父母,幫助居民抓小偷……,做壞事的人看到他們就害怕,我也想成為這樣時(shí)常幫助別人的人,但警察的也責(zé)任重大,所以當(dāng)警察真不容易啊,他們時(shí)時(shí)刻刻都可能有生命危險(xiǎn)。
再長(zhǎng)大了一些,我又夢(mèng)想成為一名乒乒球運(yùn)動(dòng)員,大家都知道,著名的乒乒球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的.大門之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我希望自己能像她一樣,雖然我沒(méi)有優(yōu)秀的乒乒球技術(shù),但我會(huì)努力,夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的很難,只要我們?yōu)樽穳?mèng)努力過(guò),夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí),只要我努力!
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才會(huì)一直努力下去,有了這個(gè)夢(mèng)想,就有了的人生方向,有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望同學(xué)們能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文12
這個(gè)字,如今對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)越來(lái)越遙遠(yuǎn)陌生了。就算有夢(mèng),那大多數(shù)都是白日夢(mèng)罷了。夢(mèng)想到底是什么呢?
夢(mèng)想,一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,但飽含的意義卻不那么簡(jiǎn)單。有人說(shuō),夢(mèng)想是不切實(shí)際的;有人說(shuō),夢(mèng)想是遙不可及的。在我看來(lái),這樣說(shuō)的多是只會(huì)做白日夢(mèng)的人,他們根本不知道夢(mèng)想到底是什么。夢(mèng)想,它不是浮于表面的,是中最強(qiáng)烈的渴望,它根植于靈魂最深處。
夢(mèng)想是不分偉大或的,只要是夢(mèng)想都應(yīng)該被尊重。只要你有一顆不氣餒、不的心,朝著心中的渴望發(fā)憤圖強(qiáng),勇往直前。不管閑言碎語(yǔ),不怕驚濤駭浪。
諾貝爾醫(yī)學(xué)獲得者屠呦呦,她的夢(mèng)想就是找到治療瘧疾的有效藥,這是偉大的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),她不惜以身試藥,甚至一度肝中毒。經(jīng)過(guò)成百上千次的試藥,終于提取出了青蒿素。
再說(shuō)三毛。兒時(shí)的三毛曾認(rèn)真寫下,她的.夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)拾荒者,行走在大街小巷,這樣不僅可以呼吸新鮮空氣,可以自在、無(wú)拘無(wú)束地生活,更妙的是可以把別人覺(jué)得沒(méi)用的東西用來(lái)重用,打造出新東西,發(fā)現(xiàn)蒙塵的珍寶。這就是個(gè)微小的夢(mèng)想。也許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)。這連夢(mèng)想都算不上,甚至?xí)蝗藷o(wú)情地嘲笑。但就因?yàn)檫@個(gè)微小的夢(mèng)想,她在撒哈拉沙漠才能把日子過(guò)成了詩(shī)。
夢(mèng)想是不分偉大與渺小的,只要有夢(mèng)想都應(yīng)該被尊重;只要有夢(mèng)想,總能在現(xiàn)實(shí)的塵埃里開出一朵花。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文13
執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。
——題記
我們每個(gè)人的心里都會(huì)有著只屬于自己的夢(mèng)想,也許很大,也許很小,但我們都不能否定那是一種無(wú)言的力量。夢(mèng)想將會(huì)陪伴我們,指引我們走完一生。
夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系奈ㄒ还饬粒嬖V我們向前的方向;夢(mèng)想是那黑夜中的一顆最亮的星,一抬頭就可以感受到他的光芒;夢(mèng)想是海底最美的珍珠,無(wú)論遇到多少困難都要取得它。
我的夢(mèng)想——做一名作家,讓世界上所有的人都品讀我的書,因?yàn)樽x過(guò)我的書而感到自豪。
我沒(méi)有超高的`寫作天賦,但我一定會(huì)努力。世界上有太多有天賦卻懶散的人,命運(yùn)我沒(méi)有讓我擁有天賦,所以我要付出比常人更多的努力,更多的汗水,更多的堅(jiān)持,才可以彌補(bǔ)我天生的不足。
海倫.凱勒她在很小的時(shí)候就雙耳失聰?shù)龍?jiān)持的努力,終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。凱勒在那么艱難的環(huán)境下都可以努力完成自己的夢(mèng)想,又何況我們呢?我們健康健全還生活在這么好的環(huán)境,更沒(méi)有困難可以阻擋。
沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如同大海沒(méi)有浪花;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如同高山?jīng)]有基石;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如同宇宙沒(méi)有星辰。追夢(mèng)的人,都是最勇敢的戰(zhàn)士。
把眼淚裝入心中,終會(huì)開出鮮艷的花。我們的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)閳?zhí)著追夢(mèng)的人擁有隱形的翅膀。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文14
若藍(lán)天給我一雙翅膀,我愿展翅;若海洋給我一片天地,我愿遨游。若是……若是……,若是我有一個(gè)夢(mèng),我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。
——題記
我以天空存在,我以海洋存在,我以世間萬(wàn)物存在,我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng),不同的,充滿色彩的,奇形怪狀的,小孩擁有小孩的夢(mèng),大人擁有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家,可以去好多地方游玩,探險(xiǎn),我喜愛那陰險(xiǎn)而充滿生機(jī)的森林,又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
可是,久而久之,我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣,無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng),我也淡失了興趣,所以,每當(dāng)仰望天空時(shí),偶爾飛過(guò)一群鳥,或者是在水里游過(guò)一群魚時(shí),我總是很好奇的想問(wèn),飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎?在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎?
后來(lái),我又有了一個(gè)夢(mèng)想,我要好好努力,好好學(xué)習(xí),我寧愿在書海里遨游,情愿在知識(shí)的天空里展翅,追夢(mèng),想小孩子追趕飛掉的氣球一樣,氣球越飛越高,小孩越跑越遠(yuǎn),我也追趕著夢(mèng),一陣風(fēng)吹來(lái),夢(mèng)越飛越遠(yuǎn),我停下腳步,向他飛走的`方向眺望,心中暗暗念道:“你還會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲沂悄愕闹魅!?/p>
夢(mèng)回來(lái)了,從今往后,它再也沒(méi)有飛走,也在也沒(méi)有從我腦海里離開,它日夜陪伴著我,隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng),樓下的小孩子也帶著他的氣球,球里裝著一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)。
夢(mèng),在我們身邊存在。
夢(mèng)!停下飛快的腳步吧,伴隨我,別讓我再萬(wàn)般追尋。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文15
在我的記憶的珍藏中,最欣賞的莫過(guò)于那追夢(mèng)的蒲公英。
偌大的馬路上,也安靜了下來(lái),偶爾馳過(guò)的車,沒(méi)有絲毫想停留的意思,漫步在路旁,很多很多的失落,趁虛而入,難道夢(mèng)想真的經(jīng)不起追逐嗎?
風(fēng)不小心掠過(guò),一團(tuán)一團(tuán)地蒲公英飛向無(wú)邊的天空,一把把蒲公英的小傘,忽的展開了!在天空中星羅棋布地著,在天空中裝點(diǎn)著安靜的笑,蒲公英是開給天空看的,它的夢(mèng)想無(wú)論多么遙遠(yuǎn),它都努力地飛翔天空,讓一團(tuán)團(tuán)潔白的花散的漫天飛舞,飛向夢(mèng)想的天空中的懷抱,每一次都有說(shuō)不出的快樂(lè)。
為了開花,奮力的追逐夢(mèng)想,這就是我最欣賞追夢(mèng)的蒲公英的緣故。
漸漸地,蒲公英飛向天空后,只剩下光禿禿的根在那兒,任路人隨意踐踏,卻始終不屈服命運(yùn)的不公,蒲公英沒(méi)有牡丹那樣高貴,也不像百合那樣柔弱,比起溫室里備受呵護(hù)的名貴、嬌嫩的花,蒲公英只愿做一朵開在石頭縫里的花,因?yàn)槠压?huì)經(jīng)得住磨煉、實(shí)現(xiàn)“面向”天空的`夢(mèng)想,即使周圍黑暗,卻心里永遠(yuǎn)保持一顆明亮的
為了開花,經(jīng)受磨難、頑強(qiáng)生長(zhǎng),這就是我最欣賞追夢(mèng)的蒲公英的緣故。
蒲公英那一團(tuán)團(tuán)的白花掉落在地上,在暴風(fēng)雨的洗禮下,慢慢地融入土地,可蒲公英從未埋怨過(guò),因?yàn)槠压⒅雷约旱幕ㄆ谝褲M,只能等明年的萌發(fā)。沒(méi)有人會(huì)去在意蒲公英是否還會(huì)萌芽,等到望見天空中白色的小絨球時(shí),才發(fā)出感慨:蒲公英用靜默詮釋生命用淡然承載成長(zhǎng)蒲公英也傳出了一種信念,每朵花都有自己的花期,開出令人想象不到的絢爛。
為了開花,等待中沉靜,沉靜中爆發(fā),這就是我最欣賞追夢(mèng)的蒲公英的緣故。
欣賞著追夢(mèng)的蒲公英,我覺(jué)得我離夢(mèng)越來(lái)越近。
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