我的夢(mèng)想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人心中都有一座橋，它可能是夢(mèng)想之橋，也可能是親情之橋，還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢(mèng)想之橋。
小時(shí)候，我喜愛唱歌，所以我想當(dāng)一個(gè)歌唱家；少年時(shí)，我喜歡演戲，所以我想當(dāng)一名演員；而現(xiàn)在，我喜歡教師，所以我想當(dāng)一個(gè)教師。
我的夢(mèng)想之橋是我前進(jìn)的動(dòng)力！
作為一名初二的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)壓力增加了不少。作業(yè)開始增多，甚至已沒有自己的時(shí)間。有時(shí)我在猶豫，初二的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我感到一些疲憊，我是否真的能完成學(xué)業(yè)？我是否真的'能完成我的夢(mèng)想？我是否真的能堅(jiān)持住自己心中的那份力量？但是現(xiàn)在我想通了，世上無(wú)難事，只要肯登攀！只要我有決心，有毅力，有目標(biāo)，并且能為了它努力學(xué)習(xí)，就一定能成功！每天我想到了它就會(huì)有力量支持我努力學(xué)習(xí)，雖然我的成績(jī)不優(yōu)秀，但是我相信，努力就會(huì)有回報(bào)，我一定能成功！
我的夢(mèng)想之橋支撐著我！
也許是因?yàn)橛袎?mèng)想之橋我才堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我和它的關(guān)系現(xiàn)在就好比魚和水，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。我每天都為了它而努力。我甚至?xí)贿叧燥堃贿吇孟胛耶?dāng)教師的日子。當(dāng)教師的日子會(huì)不會(huì)快樂、會(huì)不會(huì)傷心、會(huì)不會(huì)勞累？這些都不重要。重要的是我完成了自己的夢(mèng)想，我為了它努力并快樂著。我堅(jiān)信我一定會(huì)成功!
我的夢(mèng)想之橋看似很近，但有時(shí)又感覺遙遠(yuǎn)！我相信我的夢(mèng)想之橋一定會(huì)成功搭建!為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之橋，加油！
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師，而且是一名語(yǔ)文老師，還是班主任，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
有一天，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見我成了一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師，上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镒�，我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上，班長(zhǎng)大喊一聲:“起立�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊，我心里暖呼呼的，像燦爛的陽(yáng)光照耀著。我開始給他（她）們講課，講的是拼音，有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講，一節(jié)課都沒有聽，我很生氣就批評(píng)了他。下課了，一個(gè)同學(xué)去外面玩，把一個(gè)小同學(xué)給打哭了，可不巧的`是讓校長(zhǎng)看見了，校長(zhǎng)把我叫到他辦公室說(shuō)：“小陳，你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了，你知道嗎？安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開眼，一下子坐起來(lái)，原來(lái)是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做夢(mèng)了吧？”我說(shuō)：“嗯！”媽媽問:“做的什么好夢(mèng)�。俊蔽艺f(shuō)：“我夢(mèng)見我當(dāng)了一名教師�！庇谑俏遗d致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說(shuō)：“講完了吧，繼續(xù)睡吧！”
我躺在床上心想這要是真的該多好呀！這就是我的夢(mèng)想-----當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想，就像癩蛤蟆想吃天鵝肉。可是這是可以的，你可以去夢(mèng)想。你可以去想象，只要你去做一定能做成。實(shí)際上，夢(mèng)想是一個(gè)在終點(diǎn)的獎(jiǎng)品，你要去爭(zhēng)奪，去努力。要讓自己插上夢(mèng)想的翅膀。曾有一首流行歌曲叫一百零一個(gè)愿望，然而歌中說(shuō)：一百零一個(gè)愿望太多太多，我只需要實(shí)現(xiàn)一個(gè)。我們有一個(gè)愿望就可以，要其他那么多的'愿望有什么用。你能挨個(gè)去實(shí)現(xiàn)么？
能不能完成一個(gè)愿望？假如能就很不錯(cuò)了，假如不能你就可以去努力。我在想，人是不是就是為了夢(mèng)想而活著。沒有夢(mèng)想會(huì)怎么樣？可能沒有夢(mèng)想我們現(xiàn)在還在樹林里裸體奔跑。假如你沒有夢(mèng)想你在這個(gè)世界上就沒有立足的空間。
不過(guò)，要是只會(huì)說(shuō)是沒有用的必須要自己實(shí)際去做。就像一個(gè)人，他天天在家里的床上躺著。天天說(shuō)：我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)！我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)！這有用么？沒有用。你不付出怎么會(huì)有回報(bào)呢？
我的夢(mèng)想清單：
我想當(dāng)一個(gè)歷史學(xué)家。
我想我以后可以把書當(dāng)作自己的朋友。
這就是我的夢(mèng)想清單，你們會(huì)驚訝。你們會(huì)說(shuō)：怎么只有兩個(gè)。是的，只有兩個(gè)，可是這已經(jīng)是很多了。要實(shí)現(xiàn)它，你的付出將會(huì)比你的得到還要多。我不想全部都實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，可是我希望實(shí)現(xiàn)一個(gè)。
夢(mèng)想不在于多，只要你有夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是一束光，跟著它，我們就不會(huì)再迷茫，每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng)，一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。
老師，這是多么神圣的職業(yè)�。≡谖业难壑�，人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類進(jìn)步的階梯，沒有老師，這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才，國(guó)家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師，就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁！
如果我成為了一名老師，我就要平等的對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺得這個(gè)世界上所謂的沒有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的，只是你們沒有找出他們的優(yōu)點(diǎn)，只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，所以一些學(xué)生也一直認(rèn)為自己一無(wú)是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的'擅長(zhǎng)之處，我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生！
為了達(dá)到這個(gè)理想的、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握好各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，為我以后人生的道路打下良好的基礎(chǔ)，我還要學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法，很多時(shí)候不是我們沒有能力，而是我們所掌握的方法不對(duì)，我要掌握正確的教學(xué)方法，讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。
雖然我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我會(huì)為之奮斗的，因?yàn)槲抑溃唤?jīng)歷風(fēng)雨，難成大樹！
我的夢(mèng)想作文5
春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生，每個(gè)人都有自己所向往的職業(yè)，作科學(xué)家；當(dāng)演員，教師，參軍……夢(mèng)想使你膜拜星空，夢(mèng)想助你涉過(guò)坎坷。
夢(mèng)想使你熱血沸騰。我想當(dāng)一位科學(xué)家；讓我們中國(guó)的事業(yè)更加輝煌；我想當(dāng)一位演員，讓人更加快樂，讓他們的生活更加豐富，多彩；我想當(dāng)一位教師，能培育出祖國(guó)的棟梁；我想當(dāng)一位軍人，為祖國(guó)獻(xiàn)身，為祖國(guó)拼搏，為祖國(guó)奮斗；我想當(dāng)一位醫(yī)生，讓更多人的`身體健康，家庭美滿；我想當(dāng)一位司機(jī)，讓更多的人領(lǐng)略祖國(guó)大好山河的無(wú)限風(fēng)光；我想當(dāng)一位警察，讓居民們更安全，壞人更少，這不是兩全其美嗎？我想當(dāng)一位歌手，讓世界充滿歡樂和色彩；我想當(dāng)一位工程師，讓世界更美麗；我想當(dāng)一位畫家，畫出祖國(guó)最美麗的山山水水讓大家盡情欣賞，我想當(dāng)一位記者，讓大家知道來(lái)自各地的最新新聞；我想當(dāng)一位校長(zhǎng)，能讓學(xué)生既能快樂，又能學(xué)習(xí)好；我想當(dāng)一位設(shè)計(jì)師，讓城市里都是一棟棟別具一格的高樓大廈。
馬活馳騁，人活夢(mèng)想，祖國(guó)的輝煌，就應(yīng)該需要我們這一代的人努力和拼搏。讓我們用努力和拼搏實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想作文6
上學(xué)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，再平凡不過(guò)了，但我每天開心的去上學(xué)，只有一個(gè)目的，那就是一去田徑！我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，于是，在老師的邀請(qǐng)下，我下定了一個(gè)決心，“我要去參加！”我心里這么想著。現(xiàn)在算算，我加入也兩年了.......
我最期待每天早自修的團(tuán)隊(duì)時(shí)間，每天慢跑完之后健素跑，然后做馬克等等.....雖然很累，但只要體育課時(shí)，成績(jī)比別人好，我就心滿意足了；雖然腳每次都酸到不能走路，但校慶時(shí)，感受到大隊(duì)接力超過(guò)別人的那種快感，再累也不怕！
不只這樣，老師為了滿足我們，還把星期五的第一節(jié)上課時(shí)間變成團(tuán)隊(duì)時(shí)間呢！
總是要到校外比賽的`前幾天，我才感到格外緊張，每次都要到中小聯(lián)運(yùn)時(shí)，老師就會(huì)突然變得非常嚴(yán)厲，我常常覺得開心又害怕，因?yàn)橐轿易钇诖谋荣惲�，不過(guò)我卻害怕輸?shù)?.....在比賽的過(guò)程中，我除了想著要“超車”以外，根本沒時(shí)間想別的，但是只要“超過(guò)一輛車”我就會(huì)變得非�；顫姡�?yàn)�，我太高興了！
我總是希望，每天的團(tuán)隊(duì)時(shí)間，變得，長(zhǎng)一點(diǎn)；我總是祈禱，我有超能力，把時(shí)間，調(diào)的，慢一點(diǎn)；我總是想象，在假日時(shí)，田徑老師，也能，指導(dǎo)我技巧，田徑隊(duì)，雖然累，但我絕不會(huì)放棄的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文7
一天，我和媽媽一起去買菜，路過(guò)一同學(xué)家，我讓媽媽丟下我，我去同學(xué)家玩會(huì)兒，等媽媽菜買好后再來(lái)接我，媽媽同意了。沒想到同學(xué)不在家，問了他奶奶才知道，原來(lái)在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家，從外面一看，呀，這哪是人住的地方啊？房子不大，屋頂還有草，從門外看屋里，黑咕隆咚的，中間只有一張大桌子，四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲，皮膚黝黑，看到我有點(diǎn)膽怯的樣兒，好像我會(huì)欺負(fù)他似的。他手上拿著卡片，那手真嚇人，皮膚粗粗的、黑黑的，滿是裂痕，這分明是老農(nóng)的手！我很納悶，怎么還有這么窮的人家？這么臟兮兮的孩子？我和他們玩了一會(huì)兒媽媽接我回家了。
在路上，我問媽媽他家怎么會(huì)這樣。媽媽說(shuō)這個(gè)小朋友的`媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了，爸爸在外打工，只能在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)。因?yàn)樗抑挥兴职忠蝗舜蚬ぃ约依锷钷讚?jù)，他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之后，心里像有東西堵著，很不是滋味，真為他感到難過(guò)。他真可憐，不是因?yàn)樗顥l件差，而是他沒有了媽媽，連爸爸也不能經(jīng)常陪他，怪不得我們跟他玩，都看不到他的興奮勁兒，看來(lái)他壓根就沒高興的事兒。
在這時(shí)，我心中突然有了一個(gè)念頭，讓我們建立一個(gè)陪伴節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放，回來(lái)看一看他的孩子，讓這些孩子不再孤單，讓他們也能天天張著嘴笑，讓他們也和我一樣快樂。
真希望我的夢(mèng)想——陪伴節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。
由于我從小體弱多病，所以媽媽對(duì)我最大的期望就是我能有個(gè)健康的身體。上學(xué)后，媽媽最注重的就是鼓勵(lì)我參加各種體育鍛煉，為的就是能讓我的身體強(qiáng)壯起來(lái)。
一年級(jí)暑假，我就報(bào)名參加了乒乓球俱樂部，我家離文體中心比較近，每天晚飯后，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到文體中心的乒乓球館，和這里的.長(zhǎng)輩們切磋，周末就到俱樂部請(qǐng)教練指導(dǎo)，風(fēng)雨無(wú)阻，這一打就是兩年。兩年后，學(xué)校選拔足球運(yùn)動(dòng)員，我有幸被老師選中，從此開始了我的足球運(yùn)動(dòng)。
我從小性格比較內(nèi)向，足球運(yùn)動(dòng)正好可以改變我的性格，我很熱愛足球運(yùn)動(dòng)。每天最期待的事就是放學(xué)后在操場(chǎng)上和同學(xué)們一決高下，訓(xùn)練雖然艱苦，但我卻一直在堅(jiān)持，終于，我在學(xué)校脫穎而出，被任命為足球隊(duì)長(zhǎng)，今年夏天還被學(xué)校推薦參加全國(guó)小學(xué)生足球夏令營(yíng)，從夏令營(yíng)回來(lái)，我有了沉重的壓力，因?yàn)橄牧顮I(yíng)匯聚了全國(guó)各地的足球精英，和他們一比，我感覺很遜色。
于是，我痛下決心，給自已訂了個(gè)目標(biāo)，苦練本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練，再苦再累我也要堅(jiān)持，我不能只在我的學(xué)校脫穎而出，我要參加明年的足球夏令營(yíng)，我要在全國(guó)脫穎而出。
現(xiàn)在的我每天都堅(jiān)持踢球，有機(jī)會(huì)就去觀看各種足球比賽，然后取其所長(zhǎng)，融會(huì)貫通到自己身上，讓自己不斷提高，不斷進(jìn)步，為了心中的夢(mèng)想我會(huì)努力去沖，去拼，去努力。
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想是辦一所獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)在我的學(xué)校建好了，我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到學(xué)校，我剛到校門口，一陣桂花清香涌來(lái)，我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣，然后我慢慢的走進(jìn)校園�！巴�！這么美啊，這里仿佛仙境一般。”我情不自禁地感嘆道。東邊那條小溪正在潺潺的流著，里面的水清澈見底。時(shí)常還有幾條金魚歡快地游著。西邊那兒是花的“地盤”，那兒種的花都很美麗，他們?cè)谔?yáng)下好像在開展選美大賽。
“校長(zhǎng)好�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谙蛭覇柡媚�！我回答了一聲：“同學(xué)們好�！蔽艺�(qǐng)的機(jī)器人老師把學(xué)生教的這樣彬彬有禮，不愧為鐵面無(wú)私的.教學(xué)專家。
“校長(zhǎng)，我?guī)鷧⒂^吧！”我一看，原來(lái)是導(dǎo)游機(jī)器人在和我說(shuō)話。他一邊帶我參觀一邊對(duì)我說(shuō)：“這里有教學(xué)樓，教學(xué)樓的玻璃是隔音的，這樣，外面人的吵鬧聲不會(huì)吵到學(xué)生，學(xué)生朗朗的讀書聲不會(huì)吵到外面的人�！彼�跟我說(shuō)這里有實(shí)驗(yàn)室，可以讓孩子們上科學(xué)課的時(shí)候親手做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。這里還有健身房，讓孩子們無(wú)論晴天還是雨天都可以上體育課，特別是這里還有游樂園，這個(gè)游樂園不是誰(shuí)都可以進(jìn)去玩，你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢？你要什么時(shí)候都要聽話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，這樣老師會(huì)發(fā)一張票給你，你就可以去學(xué)校的游樂園大干一場(chǎng)了。
雖然我們學(xué)校有先進(jìn)的設(shè)備，但是無(wú)論貧窮還是富有的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)，快來(lái)報(bào)名哦！
“叮叮叮”我被鬧鐘的聲音吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想作文10
我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像一道光在我們眼前，指引著我們的方向，為我們照亮成長(zhǎng)的道路，而我們?cè)诼某砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)一直努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我經(jīng)常聽媽媽唱歌，我覺得媽媽唱歌非常好聽。我的舅舅唱歌也很好聽，還去了很多節(jié)目，每次都會(huì)在電視上看到舅舅站在舞臺(tái)的c位，拿著麥克風(fēng)唱著美妙的歌。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想象自己站在舞臺(tái)的c位拿著麥克風(fēng)唱著歌，看著舞臺(tái)下的觀眾聽著我美妙的歌聲，呼喊著我的名字，給我鼓掌。后來(lái)我長(zhǎng)大了，我就想試試唱唱歌，看看自己唱歌的水平。我發(fā)現(xiàn)我唱的其實(shí)不差，可是由于第一次嘗試所以每一次高音都破音了，我失落地告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，唱歌是可以練的，而且還得唱出感情來(lái)，要唱的好，不破音，需要慢慢練，遲早有一天我能成功唱好的'。所以每一次我閑著不知道干什么的時(shí)候，我就會(huì)練練高音。
有一次在中文學(xué)校舉辦了一個(gè)唱歌比賽，原本我不想?yún)⒓拥�，可是媽媽還是幫我報(bào)名了，所以我就被迫參加了比賽。我努力練習(xí)著參賽曲目，媽媽也每天陪我練歌。最后我取得了第三名，雖然不是第一，但是我依然很高興，因?yàn)槲覒{著自己的努力拿了個(gè)好成績(jī)。參加了比賽之后，我就更喜愛唱歌了，我的歌聲也漸漸變得越來(lái)越好聽了，我的家人們都會(huì)說(shuō)我唱的很好，讓我繼續(xù)加油！每次唱歌的時(shí)候我的心情都會(huì)變的很好，所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手。
這就是我的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，可是我相信我自己會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文11
“一二三四五六七，我的朋友在哪里，在這里，在這里，我的朋友在這里�！边@首歌的歌名叫做《我的朋友在哪里。》是在音樂課時(shí)，老師教我們唱的，在美妙的旋律當(dāng)中，大家都陶醉了，彷彿做到一場(chǎng)美夢(mèng)一樣。
從小，我的夢(mèng)想就是當(dāng)歌手，因?yàn)樵陔娨暽峡吹胶芏喔栊�，穿著帥氣的衣服，在亮眼的舞臺(tái)上唱唱跳跳的，看起來(lái)像跑馬燈一樣耀眼，讓人著迷。我好想親自體驗(yàn)看看在舞臺(tái)上的刺激感！所以，我告訴自己，我要唱好聽的歌，讓全世界的人聽。所以，我�；孟胱约阂蚕袷軞g迎的.歌手，把家里的床當(dāng)成舞臺(tái)，把枕頭當(dāng)成吉他，把遙控器當(dāng)成麥克風(fēng)，在床上又唱又跳，可是唱出來(lái)的歌聲卻不是那么好聽，所以我不斷練習(xí)，想再加強(qiáng)一點(diǎn)，每次有唱出比較好聽的歌聲，更讓我覺得自己邁向成功，又進(jìn)一步了。
雖然我的歌聲不是那么動(dòng)聽，不過(guò)，每次上音樂課時(shí)，我都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，希望可以唱出讓人喜愛的歌曲�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”，相信我會(huì)更加的努力，有一天一定會(huì)成功的。
我的夢(mèng)想作文12
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想像蝴蝶一樣在天空飛翔。我把我的夢(mèng)想告訴我的朋友們，他們都嘲笑我。我又把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽總是說(shuō)你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，好了，現(xiàn)在你該去睡覺了。
正當(dāng)我睡得香時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了海灘上。那藍(lán)藍(lán)的'海水朝我涌來(lái)，就在這時(shí)，我看見水里我的倒影多了一對(duì)像蝴蝶一樣寬大的翅膀。我以為是自己眼花了，扇了扇翅膀，沒想到我的身體竟然離開了地面。
“我飛起來(lái)了！我終于可以在天空自由飛行了！”我歡快極了，在天空中自由地飛翔。累了就在海邊看日落，渴了就喝一點(diǎn)海水，如此美好的生活讓我不禁想：要是能一直留在這里就好了。
就在我開心得忘乎所以時(shí)，感覺身子一傾，掉在了海灘上。當(dāng)我睜開眼睛一看，哪里有沙灘和大海，眼前是一片無(wú)邊無(wú)際的草原，而我的翅膀已經(jīng)不知所蹤了。我這才清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我告訴媽媽我夢(mèng)到自己長(zhǎng)出翅膀，在天空中自由飛翔，媽媽說(shuō)：“我期待你真的長(zhǎng)出像蝴蝶一樣漂亮、寬大的翅膀�！�
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)，即人們?cè)趬?mèng)里大膽的想象，可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但它們只是美好的期望。夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)生活，是人類生活的動(dòng)力。
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想。
每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)在不同時(shí)期發(fā)生變化。
當(dāng)我七八歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一些烹飪技巧。那時(shí)，我最擅長(zhǎng)的是煎蛋。我夢(mèng)想開一家蛋糕店，做我自己的老板。但是當(dāng)我長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)開一家店不僅僅是一個(gè)好的烹飪技巧、位置、裝飾、人力、原材料等等的問題。這些都是需要考慮的問題，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這些問題有多難。慢慢地，我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名歌手。我為此努力工作。為了更接近我的夢(mèng)想，我組建了一個(gè)樂隊(duì)，投入了大量的精力和時(shí)間。我從中學(xué)到了很多，不僅是知識(shí)，還有各方面的能力。
此時(shí)的學(xué)習(xí)也很迫切，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為未來(lái)的事業(yè)打下良好的`基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我們所學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ)的。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們可以繼續(xù)從各個(gè)方面學(xué)到更多。然而，只有我們現(xiàn)在有了良好的基礎(chǔ)，這些先決條件才能實(shí)現(xiàn)。
總之，有夢(mèng)想是好事。夢(mèng)想是做事的動(dòng)力。如果你有夢(mèng)想，你可以追逐它們。你可以一點(diǎn)一點(diǎn)開始，取得更多的成就。我相信你的夢(mèng)想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文14
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，還沒發(fā)展開始學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候我就夢(mèng)寐之中以求地想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間我上了三年級(jí)，開始學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了我對(duì)英語(yǔ)很感興趣。我沒想到我在每次考試中都得了95分以上。令我驚訝的是我在期末考試中得了一百分。
慢慢地，我喜歡上了英語(yǔ)學(xué)科下跌，我想：如果我的英語(yǔ)這么好，為什么我不當(dāng)英語(yǔ)老師？這不，我放棄了一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想，我改變了我的英語(yǔ)老師。三年級(jí)學(xué)期，老師告訴學(xué)生要上英語(yǔ)課代表舉起手來(lái)，我連忙舉起手來(lái)，因?yàn)槲覑塾⒄Z(yǔ)拉丁語(yǔ)也舉手沒想到一樣。老師說(shuō)，看著我們的表現(xiàn)，然后決定誰(shuí)的英語(yǔ)課一個(gè)星期后，當(dāng)我想到玩：這個(gè)可以有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我要努力工作。自那一天，我會(huì)成為超級(jí)非常積極主動(dòng)地幫助英語(yǔ)老師還在做一些其他的工作，關(guān)閉我可以做的。一個(gè)星期后，當(dāng)老師宣布我的英語(yǔ)課代表，我一蹦三尺高快樂！當(dāng)時(shí)我就在想：既然我成了英語(yǔ)課代表，我要爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一個(gè)著名的`英語(yǔ)老師。
我相信，只要有夢(mèng)想就不怕路途比較遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)成功當(dāng)上大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)老師的！
我的夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！彼�，我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家，做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明，開心時(shí)令人捧腹大笑，傷感時(shí)，潸然淚下。
自從上一年級(jí)起，我就開始漸漸領(lǐng)略了書籍散發(fā)的'獨(dú)特魅力。每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的書時(shí)，總會(huì)沉浸于其中，如癡如醉，忘乎所以。如今上了五年級(jí)，最讓我感興趣的書依舊是兒童文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書中總讓我們?cè)跁卸玫览�，學(xué)到知識(shí)，感受人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣。
我想等長(zhǎng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，給孩子們送去輕松快樂；我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，給孩子們展現(xiàn)人間的真善美；我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的故事，讓孩子們積極上進(jìn)；我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事，讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活�？傊�，我一定要為孩子們寫數(shù)不勝數(shù)的好故事，塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。
我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間，拿著我寫的書，綻開幸福的笑臉，爭(zhēng)搶著和我一起合影，洋溢著歡樂與溫馨，陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息，在天馬行空的文字中飄散芬芳的書香。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我相信只要我努力，總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”，而是成為現(xiàn)實(shí)。
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