實用的小學生作文6篇[優(yōu)秀]

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　你若安好，便是晴天。

　　——題記

　　老爸，父親節(jié)了，節(jié)日快樂哦。

　　老爸是個農民，有著小麥色的皮膚，整天和黃土打交道，渾身都是汗腥味，那還夾雜著黃土的味道，這就是老爸的氣息�；蛟S老爸不夠帥，不夠有錢，可是他足夠愛我。

　　老爸啊，女兒有好多話想和你說吶。你還記得那混著草莓香的季節(jié)嗎？我可是記得很清楚呢。因為我的老爸總會把最好吃的最甜的草莓留給我，或許那些草莓不是很大，可是很甜。那甜甜的味道在嘴里滿滿的，然后開始蔓延，一直彌漫到心底。

　　喂，老爸那天我發(fā)現(xiàn)了一個秘密哦。那天你笑的時候你眼角的'皺紋調皮的匯集到了一起，你開始變老了。那就是歲月留你的刻痕吧。別怕，老爸，你老了我會牽著你的手，就像兒時你牽著我的手一樣，帶你在大街上然后高傲的對別人說，這是我老爸。嘿嘿，女兒是不是很貧啊。

　　老爸，你說我最美的地方就是我臉上的小雀斑，像蝴蝶一樣。嘿嘿，老爸你最美的地方就是你眼角的皺紋哦。愛因斯坦呀說“當你用愛的眼光看一個人時，你不會看到他的缺點”所以你一定很愛很愛我，對吧。

　　老爸，女兒要告訴你個好消息，女兒要初中畢業(yè)了，又長大了一點呢，長大后我就可以賺好多好多的錢，然后帶著老爸環(huán)游世界。這是女兒對你的承諾哦，可要牢牢的記住。

　　老爸，女兒有個命令，就是這輩子你要很幸福，比我幸福。下輩子，別再做我的老爸，因為做我的老爸好累，找個乖乖的女孩做老爸。老爸你一點要記住啊。老爸只有你幸福，女兒才會幸福。

　　嘿嘿，老爸節(jié)日快樂啊，快樂一生。

　　你若安好，便是晴天。

小學生作文 篇2

　　在一個茂密的原始森林里，有一棵參天古木，這棵樹非常神奇，每年秋季就會結出五顆奇異果，這種果實和草莓一般大小，是紫紅色的有很多水份，放在嘴里酸酸甜甜的，非�？煽�。最奇妙的是你吃了這種果實，就會立刻富有愛心。大家由此給它取了一個好聽的名字 “愛心果”。

　　今年的春天，這棵大樹抽出了嫩綠的葉芽；夏天在陽光的照射下大樹變得虎虎有生氣 ，盎然有力的樹枝上長滿了碧綠的枝葉，被風 一吹，遠看恰似一片綠海，又恰似一塊碩大無 比的翡翠；終于盼到秋天了，一個五谷豐登、 碩果累累的金秋時節(jié)，大樹上結出了五顆飽滿的果實，在金黃色秋葉的襯托下，顯得格外顯眼，遠看像五只紫色的蝴蝶在飛舞。

　　居住在這棵樹上的貓頭鷹第一個看到果實，他立刻通知了大伙兒。大伙兒聽到消息后紛紛圍到這棵大樹旁，商量給誰吃這五顆神奇的果實，聰明機智的猴子出主意兒，“既然是愛心果那就要給最沒有愛心的動物吃呀！”他靈活地轉轉眼珠說：“比如蛇、鱷魚、黃鼠狼 、老虎、狗熊”。聽了猴子的注意，百獸之王獅子也贊同了。

　　獅子王下令：“蛇、鱷魚、黃鼠狼、老 虎、狗熊各吃下一顆愛心果。”

　　神奇的'事情發(fā)生了。“蛇”看見小兔子來過河，因為河上沒有橋，小兔子過不了河，再看對岸有它的天敵“蛇”，它更可怕了�？墒恰吧摺边@次沒想吃小兔子，而是把身子橫在河面上搭起一座獨木橋，可小兔子心里還是七上八下的，不敢過河，于是它踹了“蛇”一腳 ，可“蛇”還是紋絲不動，它相信了“蛇”， 不慌不忙地過了河。小兔子見證了“蛇”有愛 心。

　　“鱷魚”看見浣熊來過河，因為河上沒有橋，浣熊過不了河了。再看河中央有幾條“ 大鱷魚”探出頭來，可是從它們的眼神里并沒有流露出兇意，而是并排露出頭來，打算讓浣熊踏過去，它還是心里七上八下的，于是點了 一下“鱷魚”頭，他紋絲不動，它相信了“鱷魚”，兩步三步跳過了河。浣熊見證了“鱷魚 ”有愛心。

　　“黃鼠狼”看見雞媽媽病了，便拿了一些補品和糕點去探望她，雞媽媽看見“黃鼠狼 ”來了，還以為是要來吃自己了，立刻從床上蹦了起來，重重地跌在了地上，這一跤可摔得不輕，讓雞媽媽差點暈死過去�！包S鼠狼”看見雞媽媽被自己嚇得暈了過來，趕緊把她扶了起來，并把一籃子的補品和糕點放在床邊，生 怕驚動了雞媽媽，便走了。雞媽媽醒來后，吃 了他送的食物后，病竟然神奇般地好了。雞媽媽見證了“黃鼠狼”有愛心。

　　“老虎”看見一只小刺猬受到猴子的欺負，立刻過去趕走了猴子，這些猴子可真難纏 ，前后左右各有一只，弄了好一會兒才把它們全部趕走。小刺猬非常感激“老虎”，“老虎” 笑瞇瞇地護送小刺猬回到了家。小刺猬全家見證了“老虎”有愛心。

　　“狗熊’看見各家現(xiàn)在都因為缺蜂蜜而生病了�！肮沸堋庇X得很難過，他便把家中的所有蜂蜜都貢獻給家家戶戶。并自己勤勞地在田野、樹林間尋找蜜源。大家見證了“狗熊” 有愛心。

　　動物們非常高興，都圍到愛心樹旁手拉著手唱起了婉轉的歌，跳起了優(yōu)美的舞，愛心 樹更加開心了，擺動著“手臂”，跳啊，唱啊 。他們一起度過了一個歡樂的夜晚。

　　第二年秋天，動物們欣喜若狂，原來他 們發(fā)現(xiàn)愛心樹上竟然結出了十個愛心果，大家 期盼著自己能得到一顆愛心果。然而，獅子大王覺得要讓全森林的動物都付有愛心，還是先要給沒有愛心的動物吃，如大灰狼……等沒有愛心動物有愛心了，就給有愛心的動物吃，讓它們更加有愛心。

　　就這樣年復一年，日復一日，森林里到處洋溢著溫暖的愛，大家都生活在快樂的環(huán)境 中。

小學生作文 篇3

　　一個人在算計別人時，他不知道已經有人在打他的主意了，這就是“螳螂捕蟬，黃雀在后”。

　　算計，一個聽起來刺耳，看起來刺眼的字眼。螳螂準備吃掉知了的時候，已經有一只自己天敵——黃雀的眼睛正死死地盯著自己一動不動，和螳螂一樣準備隨時出擊。螳螂以為自己馬上就可以飽餐一頓了，可它哪里會知道，自己又將成別人的美餐。

　　我還記得小時候爸爸給我講了一個有趣的故事，其中的道理也就正是螳螂捕蟬，黃雀在后。

　　一天，一個獵人拿著自己的槍上山打獵，在山里找了很久都沒有一只可打的'獵物，正當他氣餒之際，一只野鹿閃過他的視線，他馬上舉起槍，迅速瞄準野鹿就是一槍，可他沒打野鹿的要害部位，只是把野鹿打倒在地，讓他發(fā)出慘叫引來更多的鹿。果然，那只鹿的叫聲引來了幾十頭鹿，他一槍的一槍的把鹿打倒在地，他見地上肥頭大耳的野鹿，心里很是高興，這里能讓他們一家吃上好久了，他想著想著嘴角都溢出了幾滴口水。接著他用槍把鹿打死了，并把槍放回腰間，準備下山叫人來抬鹿�？烧l知，剛才鹿的叫聲同時也引來了大群豹子之類的大型貓科動物，他走還不到五步，就成為了從他身后撲來的獅子的腹中之物。

　　這個獵人想利用一只鹿引來更多的鹿，的確，這方法巧妙之極，可他沒想到林子大了什么鳥都有——還有很多兇猛的野獸也在這兒生存，所以才成為了獅子的食物，真是聰明反被聰明誤，這就是螳螂捕蟬，黃雀在后。把螳螂當作獵人，把蟬當作野鹿，把雀當作獅子，這個比喻恰當?shù)貌荒茉偾‘斄恕?/p>

　　螳螂捕蟬，黃雀在后，顧名思義，比喻只想取得眼前的利益，目光短淺，不知道禍患就在后面。也比喻心圖謀害別人，卻不知有人正在算計著他。

　　莊子曾說過：“睹一蟬，方得美蔭而忘其身，螳螂執(zhí)翳而搏之，見得而忘其形，異鵲從而利之，見利而忘其真。”說的正是螳螂捕蟬，黃雀在后。

　　在這里，我想告誡大家：千萬不要做螳螂捕蟬，黃雀在后的人。

小學生作文 篇4

　　我家珍藏著一本相冊，你可別小瞧它，我媽媽視若珍寶，因為它記錄著我家這幾十年的共同回憶，承載著這一家庭的幸福和感動。當你用心觀察，你還會發(fā)現(xiàn)它承載著歷史的變遷，不信?那就一起去瞧瞧!

　　先來看這張，這是1978年，我媽媽一周歲的照片。當時，溫飽問題剛剛解決，照相不是大多數(shù)人能夠消費的。這張照片顏色單調，無非就黑白灰三色。背景模糊，看得較清楚的是我媽媽獨自坐在一把小木椅上，至于她上衣印的什么，腳環(huán)上有幾個鈴鐺這類細節(jié)是一概看不清楚的。聽媽媽說，那時的攝影技術還不成熟，相機是機械的，照片是在暗房里用藥水洗出來的，暴露于空氣中很容易被腐蝕，發(fā)黃，甚至模糊。

　　時間流轉，一個年輕的媽媽出現(xiàn)在照片里，這是1992年，我媽媽上高中的時候。照片顏色比原來豐富，但整體色調偏土黃，背景一目了然，是我外公家的院子，草是綠色的，桌椅是褐色的，旁邊還停著一輛自行車。聽媽媽說，改革開放后，人們的生活越來越好，彩色照片興起，也逐漸替代黑白照片，照相也成為了人們時興的一種消費。

　　20xx年，數(shù)碼相機興起，慢慢取代了膠卷相機。我出生于20xx年，從我出生開始，媽媽就用相機記錄著我的生活。她說，數(shù)碼相機不需要膠卷，可以直接放在電腦里。數(shù)碼相機不僅能拍照，還能拍視頻呢!你瞧!電腦上的這個視頻中，爸爸在床上當馬讓我騎，媽媽則在一旁記錄著這幸福時刻，整個房間充滿了幸福的.笑聲。數(shù)碼時代，更鮮活地記錄人們的生活。

　　我的弟弟出生于20xx年，這之前，智能手機已普遍流行，手機的拍照像素也越來越高了，人們拿起它隨時想拍就拍，這樣一來，我媽就把她的單反相機束之高閣了。她還買了一臺彩色照片打印機，隨時就可以打印出想要的照片。看我弟弟這一張，肉嘟嘟的小嘴撅起，胖乎乎的小手揚起，真可愛!

　　一本相冊見證一段歷史，改革開放以來，我國技術和生活水平發(fā)生了天翻地覆的變化。這直接的受益者就是我們——中國國民。我相信，我們一起努力，將創(chuàng)造出一個更美好的祖國!

小學生作文 篇5

　　自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心、樂于助人的人。他是怎樣說的就是怎樣做的`。

　　我國的許多領導人都對學習雷鋒事跡弘揚雷鋒精神作出過重要指示。我們要學習的是雷鋒的精神，這種精神以艱苦奮斗為人生品格，崇尚勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費;把關愛他人、助人為樂當作一件很幸福的事來做。

　　學習雷鋒精神，貴在堅持，堅持貼近生活、貼近實際，從自己做起，從幫助身邊人做起!只要你有心，就會發(fā)現(xiàn)需要幫助的人。

　　書中有一個人用自己的故事很好地詮釋了雷鋒的“釘子精神”，他的名字叫做洪戰(zhàn)輝。也許生活在城市的我們還不能完全理解這種時代內涵，但他這種樂觀堅強地面對苦難生活的精神讓我敬佩。當前我們生活在衣食無憂的環(huán)境中，更應該抓緊這美好的時機，努力學習，做一個將來對社會有用的人才。

　　讓我們以雷鋒精神作為指引我們時代的道德地標，一起努力前行吧!

小學生作文 篇6

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”這是唐代大詩人孟浩然《春曉》一詩里的句子，雖然已經學過去多年了，但是每當想起它，仍然覺得意趣橫生，百讀不厭。我喜歡唐詩，癡迷于它平仄韻律里豐富精彩的內容、蕩氣回腸的情感和優(yōu)美典雅的意境，也就帶著這種酷愛常常像古人那樣搖頭晃腦地吟誦起來，用唱歌的調子在幾千年前的明月松間、浣花溪畔、黃鶴樓上、一葉舟中、千尺瀑下沉醉陶然，流連忘返。唐詩是祖先留下來的珍貴文化遺產，讓我懂得很多道理，學到很多知識，受到美妙的熏陶，讀唐詩在我是一種樂趣，它早已成了我生活中不可缺少的一部分。

　　一天讀一首唐詩成了我睡前的習慣，常常在夢里依稀著亦真亦幻的風景，醒來尚回響著峨冠博帶的.吟哦，伴著“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”、“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”而或喜或悲，有幾次竟在半夜或哭或笑，驚詫了家人。

　　媽媽在擔心我用腦過度的同時，卻也時時夸起老師來，說還是老師教學有法，知道怎樣讓孩子喜歡上閱讀。媽媽這樣說，當然是不錯的，要不是老師的激勵和指導，我怎么能有“詩迷”這個引以為榮的稱號呢？呵呵，有“詩圣”、“詩仙”、“詩佛”、“詩鬼”，還有我這個“詩迷”��！

　　二年級的時候，語文老師就語重心長地告訴我們學習唐詩的意義和價值，并精編了一本適合小學生閱讀的《唐詩80首》下發(fā)給大家，叮囑我們用好這份材料，便可以此為舟漫游于唐詩的汪洋瀚海。我把這本書看作寶貝似的，都過了兩年多了，還一直放在書櫥里顯眼的位置�，F(xiàn)在每次讀到里面的詩歌，都宛如遇到久別重逢的故人，是那么得親切和高興！其中，我最喜歡、最熟悉的一首就是詩仙李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩訴說的是遠在它鄉(xiāng)的游子李白借月抒懷，思鄉(xiāng)戀親，想念故土，以至于產生錯覺把皎潔的月光當做了秋露凝霜。其情一何摯！其心一何熾！也就是這心血凝結、智慧鑄就的點點滴滴匯成了中華文明的萬里長河！而我們哪一位黃皮膚、黑眼睛的炎黃子孫又能離得開這文化乳汁的哺育和滋養(yǎng)？！

　　西漢劉向有言：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”那么我說“詩若丹也，善品之可以成仙�！彪m然仿得滑稽，卻也道出了我對唐詩的情有獨鐘，表達了我對學詩之益的一點見解，寫出了我與唐詩的不解之緣！

　　且不必說“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”中的陸游這顆深深愛國心，不必說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中的李紳這腔拳拳憫農情，也不必說“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”中的杜甫這番切切疾呼聲，單單是“誰言寸草心，報得三春暉”一句里的孟郊這片“浩浩慈母恩”就讓人潸然淚下，不能自已……

　　《讀唐詩》一歌里唱道：“唐詩唐詩傳家寶，一代一代傳到我，文明古國絢麗的花，世界文壇燦爛的星座�！笔堑�，唐詩是寶，中國是文明的古國。那么，大家還不趕快參與到“傳承文明，揚我中華”的尋寶行動中來嗎？不然，你拿什么來向我們偉大祖國的六十華誕獻禮��？！

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