告別優(yōu)秀作文優(yōu)秀（15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的告別優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

告別優(yōu)秀作文1

　　我想我可以忍住悲傷。

　　我一直笑，笑著說(shuō)都過(guò)去了，現(xiàn)在我很好，很幸福，從前是自己不懂事，太叛逆了。

　　一個(gè)人，多少次快要支撐不下去，想要放棄的時(shí)候，是那些傷害、嘲諷、眼淚，讓我對(duì)自己狠，再狠一點(diǎn)。

　　人生很微妙，有了她們之后一切都變了——

　　不管未來(lái)在哪里，也許不能一時(shí)看清，但我有你們，我們的幸福已經(jīng)明明朗朗。很多時(shí)候，我們會(huì)忽略那些疼愛(ài)我們的人，而去疼愛(ài)那些忽略我們的人。

　　所以，Dear girl，學(xué)會(huì)與世無(wú)爭(zhēng)，與己爭(zhēng)。

　　不嫉妒他人的'成功，這世界至少有幾億人比我成功。

　　不羨慕他人的幸福，這世界至少有幾億人比我艱難。

　　不狠傷害我的人，那是他們不懂得。

　　梳理記憶，把悲傷留給自己，然后，寫一封笑忘書(shū)送別過(guò)去。

告別優(yōu)秀作文2

　　小時(shí)候，聽(tīng)到羅大佑唱童年這首歌，就問(wèn)奶奶，童年是什么。奶奶笑了笑，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大，就會(huì)知道了”。

　　現(xiàn)在，童年像一塊大石頭，，把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，友誼的'背叛以及考分的限制，讓我覺(jué)得，童年是場(chǎng)噩夢(mèng)！

　　我多想長(zhǎng)大，掙脫父母的懷抱，去迎接那蔚藍(lán)的天空和那形形色色的人與事。父母的懷抱雖說(shuō)溫暖，可是太緊。

　　我多想長(zhǎng)大，多想靠自己的實(shí)力過(guò)日子，讓父母不再說(shuō)我們沒(méi)用，讓老師不再說(shuō)我們幼稚，讓大人們不再看不起我們……

　　為了實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的理想，所以我要長(zhǎng)大。為了告別寫字時(shí)的沙沙聲，所以我要長(zhǎng)大。為了告別這充滿煩惱的童年，所以我要長(zhǎng)大��！

告別優(yōu)秀作文3

　　昨日的男孩，躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際，急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了。”正在將《牛郎織女》的奶奶突然止住了，為我天真的話語(yǔ)撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開(kāi)了夢(mèng)想的大門。

　　昨日的男孩，猴兒似的攀上了桃樹(shù)，摘下幾顆剛剛結(jié)出的`毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一直把我追到家門口，幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個(gè)勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。

　　童年的時(shí)候我幻想長(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻總感覺(jué)長(zhǎng)大也沒(méi)什么好的。沒(méi)有了小時(shí)候的自由。無(wú)限的郁悶都憑空出現(xiàn)了！�。。。。�

告別優(yōu)秀作文4

　　時(shí)光飛逝，很快我們的這個(gè)暑假就這樣過(guò)去了。我們漸漸地告別了美好的童年，成為了懂事的大孩子，我們?cè)趧e人心中已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了。

　　在低年級(jí)同學(xué)面前我們是他們的大哥哥、大姐姐，是他們值得學(xué)習(xí)的表率。在大人們的心里我們是乖巧、懂事、聰明伶俐的大孩子了，也不再用父母?jìng)儾傩牧恕?/p>

　　我很舍不得告別我的童年，因?yàn)樵趦和�的世界里，有歡笑、有快樂(lè)、有趣味、有純真。這個(gè)充滿無(wú)限童趣的'世界是多么的美好啊！

　　就好比人們都說(shuō)的：光陰似箭、日月如梭。我們已經(jīng)無(wú)法懇求上帝讓時(shí)間倒流，回到那美麗的世界。

　　雖然我還是不想面對(duì)充滿荊棘和困難的未來(lái)，但是我還是要用最好的心態(tài)來(lái)迎接未來(lái)，去面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　告別了，童年！我要去面對(duì)新的困難和美好的未來(lái)！加油！

告別優(yōu)秀作文5

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)這陌生的校園時(shí)，當(dāng)我第一次看到要和我共度六年時(shí)光的同學(xué)時(shí)，當(dāng)我第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)……心里又是緊張，又是興奮！而現(xiàn)在，我卻要在同一地點(diǎn)，面對(duì)這偌大而親切的校園說(shuō)一聲：再見(jiàn)了！

　　在這里，是您教會(huì)了我們做人的道理；在這里，是您傳授了給了我們文化知識(shí)；還是在這里，是您讓我們這些來(lái)自四面八方的學(xué)子彼此成為了知心朋友……

　　站在這里，那教室里才占八斗的'黑板，那講臺(tái)上零星的粉筆頭，那天花板上默默無(wú)聞的電燈，那墻壁上公之于眾的成績(jī)單，都在默默地向我訴說(shuō)……

　　而今的班主任，頭上添了白發(fā)；昔日的懵懂男孩，已是翩翩少年。

　　即將告別母校，但是我依然忘不了那一幕幕感人肺腑的事；忘不了那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我成長(zhǎng)的母校！

告別優(yōu)秀作文6

　　朋友，當(dāng)你在失敗的泥濘路上而感到悲嘆、彷徨時(shí)，我會(huì)告訴你：過(guò)去的一切已屬于歷史，生活并非都是一帆風(fēng)順，重鼓你的希望之帆吧，我期待著你成功的感懷。

　　當(dāng)你在成功的道路上獲得鮮花，掌聲而為之沉醉時(shí)，我會(huì)告訴你：暫時(shí)與勝利告別吧，前面的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……

　　當(dāng)你在求知的路途上徘徊猶豫時(shí)，我只想用誠(chéng)懇的'省略號(hào)來(lái)概括你的過(guò)去，再標(biāo)上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。問(wèn)號(hào)便是一盞航標(biāo)燈，指引你頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)不要回頭……

　　告別自己是艱難的。我們從過(guò)去一步步走向未來(lái)，雖說(shuō)這一路上迎接我們的時(shí)而是鮮花含笑；時(shí)而是陰云密布……但沒(méi)有什么可以阻擋我們前行的腳步。

　　生命需要不斷地告別自己。這種需要是進(jìn)取而不是退縮，是超越而不是消沉。

　　敢于告別自己，生命就像奔涌跳躍的江河，義無(wú)反顧地向前，尋找轉(zhuǎn)折點(diǎn)，奔向勝利的彼岸……

告別優(yōu)秀作文7

　　夏末之夜，獨(dú)自一人端坐窗臺(tái)上，輕柔的風(fēng)拂過(guò)耳畔。月華似水，夜，如此寧?kù)o。

　　回想起那走過(guò)的歲月，幼時(shí)和小伙伴們盡情的玩耍嬉笑，童年的憧憬又重臨心頭。08年的那場(chǎng)大雪，卻給了幼年的我全新的體驗(yàn)。

　　那年的冬天時(shí)那樣冷，又是那樣新奇，片片雪花隨風(fēng)飄蕩，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，無(wú)盡無(wú)邊。小小的眼睛將這一切盡收眼底，小小的心靈為之震撼，瞬間就喜歡上了這滿眼的白色，在不忘卻。拉著媽媽的手往樓下跑，不顧媽媽的提醒之言直接奔向那片白色。小臉凍得通紅卻視若無(wú)睹，用顫抖的.小手捧起一簇雪花，感受著冰徹心底的涼意，那又松又軟的感觸讓我難以忘懷。抬頭仰望，點(diǎn)點(diǎn)白雪落在我的臉頰上，落在我的心里。從此以后，每逢落雪，莫名的興奮就涌上心頭，那冰涼的雪花似乎就在我手中。

　　慢慢地、細(xì)細(xì)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地回味，酸甜苦辣咸五味俱全。

　　良久，深深得嘆了一口氣。合上眼眸，一滴不舍得淚伴我入夢(mèng)。

　　夢(mèng)中，一片艷陽(yáng)；院內(nèi)，花開(kāi)正好。

告別優(yōu)秀作文8

　　我捧著雪兒走在陽(yáng)臺(tái)上，多好的一只信鴿�。�

　　豐滿的羽毛，潔白潔白的；一對(duì)朱砂眼，閃亮閃亮的；兩只大鼻孔，一扇一扇的'，它的白頸上還長(zhǎng)著一道紫色的亮毛，仿佛是一副發(fā)光的項(xiàng)圈，看著這只漂亮的鴿子，我心里暗暗地想：“雪兒，你真是漂亮，我多想你永遠(yuǎn)留在我身邊，但是，你是藍(lán)天信使，你的使命還沒(méi)有完成，我不能這么自私。”雪兒也仿佛看懂了我的心事，不停地咕咕直叫，我對(duì)雪兒說(shuō)：“雪兒，你的傷好了，你要飛回藍(lán)天，給人們送信了�！毖﹥河盟�那金黃的眼珠望著我，似乎在說(shuō)：“主人，我一走你會(huì)很孤單的�！蔽逸p輕撫摸著雪兒的頭說(shuō)：“雪兒，藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方，你要為更多的人傳遞信�！�

　　終于，雪兒拍打著翅膀，飛向藍(lán)天，看著它漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在心里默默說(shuō)：“雪兒，祝你一路順風(fēng)，做一名出色的藍(lán)天信使�！�

告別優(yōu)秀作文9

　　悄悄的我走了，帶著考試后的陰影與輕松;輕輕的揮一揮手，告別大一虛幻的時(shí)光，我該怎么來(lái)形容這一年的滄桑。踏上歸程，心里揣著淡淡的憂傷。腦海中浮現(xiàn)一些短斷斷續(xù)續(xù)的畫(huà)面，還有一些或近或遠(yuǎn)的人，在心里來(lái)來(lái)回回的.行走。

　　如何找回方向，讓風(fēng)沙中的旅人不再迷茫，我們都已起航，再也回不到當(dāng)初的那個(gè)地方，曾經(jīng)只是曾經(jīng)，現(xiàn)在也只是現(xiàn)在，未來(lái)我們是否還有期待。

　　我靜靜的走了，終有一天我也會(huì)這樣和世界揮手告別。

　　別了，濟(jì)南;別了，輕院;別了，故人。感謝那些帶給我感動(dòng)的人和事，每一張面孔從初來(lái)時(shí)的陌生到如今的親切，從陌路到知己。這中間的距離叫大一。

　　別了，我的大一;別了，那些喜憂參半的時(shí)光;別了，曾經(jīng)的年少輕狂。

　　靜待下個(gè)秋季，我們?cè)倮m(xù)前緣。風(fēng)還會(huì)沒(méi)有方向的吹來(lái)，而我們?cè)僖膊皇钱?dāng)年的小孩。大二還有點(diǎn)陌生，可是心卻不再徘徊，想要去的地方，誰(shuí)又能夠阻擋!

告別優(yōu)秀作文10

　　今天是最后一天在上一次鋼琴課了，我心中有些不舍，坐在車上我悶悶不樂(lè)，一言不發(fā)。到了金斯教育后我和老師都有些不高興，課上到一半時(shí)，老師說(shuō)：“倩維，你寒假還會(huì)來(lái)嗎？”我回答：“當(dāng)然會(huì)！”一個(gè)小時(shí)結(jié)束后因?yàn)槲疫�有一個(gè)曲子沒(méi)練好，老師想在下午在給我加一節(jié)課，經(jīng)過(guò)老師和媽媽的商量，時(shí)間就定為下午的2:30上課這讓我很高興。我耐心的等啊等，

　　終于到下午了，我心里有種說(shuō)不出來(lái)的.感覺(jué)，見(jiàn)到了老師我們都很高興，老師面帶微笑的說(shuō)：“倩維你喜歡什么？”我有點(diǎn)不知所措的說(shuō)：“我也不知道。”老師說(shuō)：“你過(guò)年回來(lái)的時(shí)候我給你買禮物。”我就笑了，心里很開(kāi)心，那時(shí)，我真希望時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)。下課了，我有好多話要跟老師說(shuō)，我的心里酸酸的，我強(qiáng)忍著不讓淚水涌出眼眶，到了姥姥家我終于忍不住哭出了聲，媽媽看著我說(shuō)：“寒假我們回來(lái)還找董老師練琴，不要哭了！”現(xiàn)在我每當(dāng)想起董老師，我都會(huì)默默的流淚。

告別優(yōu)秀作文11

　　今天又是忙碌的一天，雖然很辛苦，但是我覺(jué)得很踏實(shí)，人生不會(huì)那么沒(méi)目標(biāo)，也許我只有在那么忙忙碌碌當(dāng)中才不會(huì)想到你，生活也不會(huì)讓我感到寂寞無(wú)奈，更或者你沒(méi)在我的生命里出現(xiàn)那才是最真實(shí)的我。

　　下完班回到家開(kāi)始上網(wǎng)，在我的心里已經(jīng)打算徹徹底底把你慢慢淡忘，因?yàn)槲衣�慢發(fā)現(xiàn)我們不是同一個(gè)世界的人了，你——走出了我的世界，而我——這時(shí)，手機(jī)餉起，真的是你?親耐滴，你又來(lái)打擾我了，又來(lái)觸碰我心里那還未傷愈的角落了。我該怎么辦?愛(ài)該怎么辦——我心里想對(duì)你說(shuō)的是，我很快樂(lè)，請(qǐng)不要再說(shuō)愛(ài)我，習(xí)慣一個(gè)人的我，并不是缺你不可，如果你是愛(ài)我的，就別再讓自己犯錯(cuò)。我已經(jīng)把失去的'當(dāng)成了一種收獲，悲傷的劇情太多，曾經(jīng)都侵襲著我，所以我不再做，第三者的第三者——也許遇見(jiàn)你是個(gè)錯(cuò)，錯(cuò)在我們身處不同的時(shí)空。我會(huì)選擇離開(kāi)，微笑告別傷害——但謝謝你讓我體會(huì)了真愛(ài)，我永遠(yuǎn)記得你心中的那份遺憾。

告別優(yōu)秀作文12

　　三年時(shí)光一閃而過(guò)，學(xué)校特此讓我們提前下課，再與母校做個(gè)告別。

　　與朋友行走在學(xué)校尚未動(dòng)工的工地上，和朋友一起感嘆著真是歲月如水，飛閃而過(guò)，念叨著這一代永遠(yuǎn)比不上下一代。朋友啟發(fā)，別這樣說(shuō)啊，至少我們來(lái)的第一年經(jīng)歷了當(dāng)年離開(kāi)的.初三學(xué)生未曾有過(guò)的事情。是啊，那件事情說(shuō)起來(lái)真是快哉，那是我們第一次徒步出去旅游。

　　初一本想勤勤懇懇，奈何煩心事太多，只好每天一天一天的數(shù)著日子，挨到放假。初二開(kāi)始注意一些精巧可愛(ài)的首飾，也開(kāi)始學(xué)著打扮自己，還偷偷注意一些特別帥的男孩，并有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的想法。初三了，學(xué)業(yè)繁忙，加課加作業(yè)，每天不到十二點(diǎn)根本不敢睡覺(jué)，真正開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己所有的潛力，那段日子雖然艱辛無(wú)比，更拆散了許多地下戀情，可那段日子，我永生難忘。

　　回首校園生活，難忘初三時(shí)期偷偷將書(shū)擺成一排，躲在書(shū)后睡覺(jué)，被老師發(fā)現(xiàn)，被同桌提醒的日子。

　　那，就這樣告別了嗎？

告別優(yōu)秀作文13

　　在小學(xué)六年級(jí)的最后一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過(guò)。

　　一年級(jí)時(shí)，我們都無(wú)憂無(wú)律的生活著。那時(shí)，我們只顧玩耍，不用顧慮那么多。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級(jí)。

　　到了六年級(jí)，可就沒(méi)這么輕松了，要抓緊學(xué)習(xí)，因?yàn)轳R上就要小升初了。

　　啊――！我們就快畢業(yè)了，就要離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校了，我是多么的.舍不得！這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校啊！

　　我們的老師就像一盞航標(biāo)燈，指引我們前進(jìn)。雖然我們都快要畢業(yè)了，但她還是千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我們繼續(xù)努力，將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

　　這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上。

告別優(yōu)秀作文14

　　曾經(jīng)的歲月留在我們的母校，曾經(jīng)的歡樂(lè)和難過(guò)也留在了母校，我們只拿走了知識(shí)。

　　我還記得1年級(jí)的時(shí)候可愛(ài)的我們，2年級(jí)時(shí)好學(xué)的`我們，3年級(jí)時(shí)頑皮的我們，4年級(jí)時(shí)無(wú)聊的我們，5年級(jí)時(shí)緊張的我們還有6年級(jí)時(shí)叛變的我們……

　　我還記得被老師抓去，被處罰時(shí)極其害怕的心情；還有老師換座位時(shí)我離開(kāi)好朋友的情境；還有現(xiàn)在浮現(xiàn)在我腦子里的操場(chǎng)上的同學(xué)們玩的情境，這一切，飛快地在我腦海里呈現(xiàn)，我想哭了。

　　我記得我曾經(jīng)“率領(lǐng)過(guò)千軍萬(wàn)馬”，與30多個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩抓人的游戲，還有與我敵對(duì)的同學(xué)最終被我“感化”了的情境……

　　這一切，母校都看得清清楚楚，哭笑不得�，F(xiàn)在我們還有1個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)在母校學(xué)習(xí)玩耍了整整6年的時(shí)光，我每到母校的一個(gè)地方，我都會(huì)想起當(dāng)年發(fā)生在這里的事情。

　　再見(jiàn)了，母校，我會(huì)回來(lái)的！

告別優(yōu)秀作文15

　　人生中，我們總是在不斷的告別，不斷的說(shuō)再見(jiàn)。在車站的告別、畢業(yè)的告別、遠(yuǎn)行的告別，還有、生死離別的告別……這樣的`告別每天都在不同的城市，不同的地方，不同的角落里演繹著。有些告別只是為了下一次更好的相見(jiàn)，而有些告別卻成了永遠(yuǎn)的再也不見(jiàn)……

　　忍了很久，最終還是看了一些關(guān)于M370的視頻，看著那些家屬在聽(tīng)了馬航已經(jīng)在南印度洋墜毀后的聲嘶力竭，自己的心也被深深地牽引著。拿起電話想打給奶奶聊聊天卻又聽(tīng)說(shuō)家里一個(gè)表妹的奶奶去世了，我無(wú)法想象那該有多么的難過(guò)，更無(wú)法想象見(jiàn)不到最后一面的那種遺憾。

　　長(zhǎng)大以后，看到一些以前還年輕的人卻蒼老了很多，經(jīng)常聽(tīng)到從小看自己長(zhǎng)大的某某又去世了。忘了父母什么時(shí)候開(kāi)始有了幾根白頭發(fā)，臉上有了皺紋。歲月讓我們成長(zhǎng)，卻讓他們衰老�，F(xiàn)在與其在怪時(shí)間的無(wú)情還不如慢慢的珍惜在一起的日子。讓告別來(lái)的時(shí)候，自己不遺憾。

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