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小學生作文

時間:2023-09-29 11:49:05 小學生作文 我要投稿

小學生作文6篇(實用)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生作文6篇(實用)

小學生作文 篇1

  語文學習是一個漸進的過程,語文知識需要長期積累、整理并運用。我明白這一點,還是在不久以前。

  就在去年8月,爸爸給我?guī)Щ匾惶住案呖紶钤獙W習方法與經(jīng)驗”。我瀏覽了一遍,覺得對我學習很有幫助。

  于是我整理好各省高考狀元的學習方法,細細研究,我發(fā)現(xiàn)他們中不少人都有“錯題本”,都有復(fù)習的習慣。另外一部分人還有一個“知識記錄本”。顧名思義,“錯題本”就是收集自己的錯題,隨時研究、查看,避免以后的作業(yè)、考試中不出現(xiàn)類似的錯誤,且“低級錯誤”堅決消除;“知識記錄本”,就是專門用來記錄重點知識和課外重點難點的'。

  我開始運用他們的學習方法,特別用在語文、數(shù)學上。過不久,我發(fā)現(xiàn)這種學習方法很有效果,逐漸適應(yīng)接受了。

  但又過不久我發(fā)現(xiàn)單用這上面的方法還不夠,似乎沒有多大的競爭力,語文水平止步不前,甚至有退后的跡象。因此我想還得運用一種積極向上的學習方法:勇于競爭。我要和班上的“頂尖高手”爭!還要自己和自己去爭!如果爭輸了,就要受到相應(yīng)的懲罰,如:把錯題抄下來,多抄幾遍(抄熟了,自然就明白了),還要努力鉆研“難啃”的題目。要是學習取得了大的進步,我就會坐下來,靜靜地想想那些學習方法管用。

  我一直“煉習”、學習、探究好方法,一如爐火煉下去。

小學生作文 篇2

  受爸爸媽媽的影響,我很小的時候就喜歡讀書了,開始上學以后,每當下午寫完作業(yè),我就會捧起自己喜歡的書來讀,從開始的童話書到現(xiàn)在的百科書,我都喜歡看,我最喜歡的還是學校發(fā)給我們的《當代小學生》。 《當代小學生》內(nèi)容豐富,知識面很廣,對我的學習有很多的啟發(fā),所以,我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前, 我們會一起讀三十分鐘的書,然后每個人談一下讀書后的感想,記得有一次,我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后,我知道了媽媽是多么的愛自己的孩子,我轉(zhuǎn)過身摟著媽媽說:媽媽我知道你愛我,我也愛你。

  我看到媽媽高興的笑了,我也覺得很幸福。書中還有很多小故事讓我特別感興趣,我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》,書中小狐貍本想設(shè)計一個陷阱捉弄一下小花豬,可是最后卻自己掉進了它設(shè)計的坑里,我看完以后,哈哈大笑,然后,我和爸爸媽媽講了這個故事,爸爸說:“小朋友在學校也是一樣,和同學間一定要相互幫助。相互學習。不能去打架不能去嘲笑別的同學,更不能去傷害同學。不然,就會小狐貍一樣,到頭來,一個小伙伴也沒有了,自己害了自己呢。”我拍著胸脯和爸爸媽媽說:“我才不會呢,我會做一個好學生,好孩子,不打架,不嘲笑別人,媽媽放心吧! 我現(xiàn)在己經(jīng)是二年級的.學生了,老師說我課堂上愛舉手,愛提問,還積極和同學討論呢,這都是讀書帶給我的好處,通過讀書。

  我知道很多道理和知識,我還知道很多很很久以前的事情呢,有時候我還會把《當代小學生》中的故事或者知識講給弟弟妹妹,她們也都很喜歡聽,媽媽說我自從愛讀書,更自信更可愛,更讓別人喜歡了呢。有時候看著媽媽捧著厚厚的書在讀,我就會去問:媽媽,你讀的書也有小動物嗎?也很好看嗎?媽媽就會說:“書中自有黃金屋,書有自有顏如玉!彪m然我不明白這句話,但是,我明白,媽媽常告訴我的另一句話:書是人類的好朋友,是人類進步的階梯! 我要好好學習,多讀書,我希望將來我也能成為一個小作家,寫很多很多好看的書,讓小朋友都喜歡,就像媽媽說的,在知識的天空里自由自在的飛翔。 我愛《當代小學生》,是它伴我成長,給我學習的源泉,是我最忠最喜愛的好朋友!

小學生作文 篇3

  一大早,我早已不想等待,恨不得馬上飛出去,來游覽我愿忘已久的北京故宮。

  早上的北京霧蒙蒙的,好像給北京蓋上了一抹輕紗。我迫不及待的往窗外一瞧:只見金碧輝煌的宮殿聳立在北京城的中央,隱隱約約還有幾座城墻在沖著我們笑呢!走近了故宮,一座華麗的宮殿展現(xiàn)我眼里,五彩的畫,金子做的屋頂,這一定是一定皇帝的住所!

  進了城門,又走過保和殿和其他宮殿,就來到了交泰殿。交泰殿在乾清宮和坤寧宮之間,含有吉祥之意。我走近了交泰殿,只見大殿的`屋頂金碧輝煌,金子斜鋪在屋頂角上。仔細看,大殿上雕有許多的龍鳳紋,它們個個眉頭緊鎖,個個拔劍弩張,好像立志下決心要冒死保護國家;又好似故作神秘,思考著如何排戰(zhàn)隊,在陣型上打敗故人……這金碧輝煌的宮殿,一身華貴,仿佛在像外國人宣誓:我們是主人!

  我離開了交泰殿,越過了清乾宮,來到了保和殿。保和殿是故宮三大殿之一,位于太和殿后,只見它一身華麗,打開了大門,一座華貴的寶座映入眼簾,只見它扶手上立著寶石,旁邊的墻上也是金碧輝煌,布滿了許多金子做的龍,仿佛馬上飛往蒼天一般……我真是流連忘返!

  我熱愛的故宮真是金碧輝煌!

小學生作文 篇4

  有一天,爸爸、媽媽不在家。我寫完作業(yè)覺得很無聊,正在這時有人摁門鈴,“是誰呀?”啊,原來是鄰居的阿姨。首先我連忙請阿姨坐下,給阿姨倒了一杯茶,然后給阿姨洗水果,阿姨忙說“謝謝你”,最后我問阿姨“有什么事情”?阿姨告訴我想問我媽媽我們家的戶口本在哪呢!我對阿姨說:“您等一會兒,我給我媽媽打個電話”。我拔通了媽媽的號碼說“媽媽,阿姨到我們家找你有事,你快點回來吧!眿寢寣ξ艺f“我馬上就回去,你先陪阿姨坐一會”。我把媽媽的意思轉(zhuǎn)告給阿姨,于是我們倆個談起了我的學校以及我的學習成績。阿姨還教了我一個新的學習方法。

  這時媽媽回來了,我懂事地去寫作業(yè)了,就聽阿姨對媽媽表揚我是個好孩子,我心里美滋滋的.,臉上露出了會心的微笑。

小學生作文 篇5

  今年暑假我來到了風景優(yōu)美的越南—美奈。繁華的胡志明市—西貢和綠樹成陰的美奈讓我流連忘返。如果以后還有機會我真想盡情的再玩一回!

  讓我映像深刻的是最后一天的百年郵局之旅。走進灰色的大門,一抬起頭便能看到金光閃閃的天花板,上面漂亮的花紋就像蝸牛的殼,一卷一卷的。沿著兩邊木頭做的樓梯走上去,到處都能看到越南特色的手工藝品、郵票、漂亮的明信片和銅制、銀制的古老越南紀念幣。我興沖沖地精心挑選了二張明信片。在導(dǎo)游叔叔—阿發(fā)的邦助下,我寫下了寄給姐姐和爸爸媽媽的祝福語。

  越南的海真美。‰m然海水不如巴厘島那么藍。但是涼嗖嗖的海水可舒服了。我和幾個小朋友在撿貝殼,搭城堡……….開心的時候就沖到海邊踩浪花。我們還水中旋轉(zhuǎn)、跳舞。玩的不亦樂乎!一旁媽媽們踩著海水在踏浪,拍照的拍照。大家都玩得不想回去了。

  在越南的短短四天里,爸爸帶著我騎著摩托車酷酷地在白沙丘飛奔!那白沙丘的美啊,沒法比喻。白茫茫的連綿起伏一眼望不到邊。象沙漠、象沙丘……在這起伏的.沙丘上騎著摩托真是太刺激了。在白沙丘上的風沙很大,如果你張大的嘴肯定讓你滿嘴“嘎嘎”響。沿途透過車窗,看到成片成片的火龍果,越南最盛產(chǎn)的就是火龍果,而且還是紅心的,特甜。還有安靜的小漁村和岸邊五顏六色的木漁船…..參觀了歷史悠久的紅木店;還品嘗了香氣撲鼻,卻又帶有一點點苦的、有名的滴滴壺咖啡。

  越南人都很熱情,雖然我們不會越南語,但我們比手劃腳的大家居然能溝通的了。一晃馬上就要回國了,大家都意猶未盡。希望可以再去玩?zhèn)夠、玩?zhèn)盡興!

小學生作文 篇6

  祖國,是用歌謠催我熟睡的外婆,是用乳汁哺育我成長的母親,是用心血教我學習的老師……

  祖國,是蒼勁挺拔的青松,是傲視風雪的梅花,是一幅壯麗偉大的圖景。她有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽蒼無邊的黃土高原,有一瀉千里的黃河,有連綿起伏的萬里長城,還有數(shù)不盡的江河湖!

  祖國,有海南島的菠蘿,膠東的蘋果;有吐魯番的葡萄,哈密的瓜。有胖墩墩的牦牛和綿羊;有雪白的棉花,金黃的稻谷……祖國,你物產(chǎn)豐富。

  祖國,這九百六十萬平方公里的.大地上,有為國捐軀的革命先烈,有舍生忘死的白衣天使,有為國爭光的運動健兒,有視死如歸的人民官兵……在祖國這段榮譽替疊的歷史上,會銘記他們,與中國一起萬古長存。

  祖國,狂風曾來掃蕩過你,洪水曾來沖刷過你,霜雪曾來封鎖過你,大火曾來燒灼過你,異國的鐵騎曾來踐踏過你,疫情曾來襲擊過你。雖然經(jīng)歷了這么多風風雨雨,坎坎坷坷,但你還是頑強地存在著。一元復(fù)始,你又蘇醒過來,睜開惺忪的睡眼,脫下磨難,披上幸福,洋溢出盎然的生機。

  祖國,是一幅彩色的畫,時時刻刻印在我的心上;是一首不朽的詩,時時刻刻縈繞在我的心間;是一曲悲壯的歌,時時刻刻回蕩在我耳邊。

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