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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-29 12:21:13 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文5篇【精品】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文5篇【精品】

小學(xué)生作文 篇1

  種莊稼,大家都知道,可你們一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)種糖吧!那是我四歲時(shí),暑假爸媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家,來(lái)到田里,我一眼便認(rèn)出正在種豆子的爺爺。午飯后,媽媽炒豆豆給我吃,我一邊吃一邊問(wèn)爺爺,這豆子咋來(lái)的?“田里種的呀”,爺爺笑著說(shuō)。那東西放在田里能生出來(lái)嗎?爺爺說(shuō):能啊!第二天,媽媽帶我回家,在路上我仍不忘記爺爺說(shuō)的話。

  于是,便纏著媽媽買了一包糖!我拿了一顆出來(lái),其他的全吃了!回到家,我將糖放在土里,天天為它澆水,松土,期盼它快點(diǎn)長(zhǎng)出糖來(lái),可我見(jiàn)它久久不發(fā)芽,便松開(kāi)土,竟發(fā)現(xiàn)糖已經(jīng)黑了。后來(lái),媽媽又帶我去爺爺家,一進(jìn)院門我就喊:“壞爺爺,你騙我!”爺爺丈二和尚摸不著腦袋,疑惑地問(wèn):“我的乖孫子,爺爺什么時(shí)候騙你啦?哼,你說(shuō)什么東西都能生出來(lái)的,為什么我的糖放在土里沒(méi)有生出好多糖來(lái)?我憤怒的`問(wèn),聽(tīng)了我這話,奶奶老花鏡險(xiǎn)些掉了下來(lái),正在吃糖的哥哥將糖噴的老遠(yuǎn),連平時(shí)一向嚴(yán)肅的父親也笑的前仰后合!爺爺笑著說(shuō):“要有生命的農(nóng)作物才能生根發(fā)芽!”現(xiàn)在我五年級(jí)了,再也沒(méi)干過(guò)這樣的糗事,有時(shí)想起來(lái)還偷笑呢!

小學(xué)生作文 篇2

  你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

  你是一個(gè)文靜的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。

  在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,只要努力,相信你能行。

  老師非常喜歡你,你知道嗎?有幾次,老師看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有更很大的提高。

  你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。

  從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子; 同時(shí),老師也知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實(shí)令老師著急,只要告別懶惰,相信你不會(huì)比別人差。有志者事竟成,你會(huì)取得好成績(jī)。

  你是善良懂事、開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩子,更讓我高興的是你在上課的時(shí)候總是認(rèn)真地思考老師所提出的問(wèn)題,想起這,老師頓時(shí)感到欣慰多了。寒假到了,老師希望你好好練習(xí)寫字,因?yàn)槟愕淖植惶每囱剑?/p>

  你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛(ài)活動(dòng),善于和同學(xué)交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,希你今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

  誠(chéng)實(shí)、熱情,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)要再加把勁,希望你再接再厲!

  你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,有禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱職的好班長(zhǎng),能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng),在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

  你誠(chéng)實(shí)、熱情,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體。聰明的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠認(rèn)真按時(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!今后努力點(diǎn)些,相信你的潛力還很大。

  你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  課上,你能積極舉手回答問(wèn)題。本學(xué)期,無(wú)論是在學(xué)習(xí),還是在紀(jì)律上,都有很大進(jìn)步可當(dāng)我看到你上課又走神時(shí),又多了一聲嘆息。今后還要多看課外書(shū)籍,特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文,提高自己的作文水平。

  你待人友善,熱心助人,你美好的品質(zhì)已深深地刻在我的心里。在學(xué)習(xí)上,你也能做到不甘落后,奮發(fā)向上,是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華,你會(huì)更加出色。

  你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū),要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子.

  老師贊賞你膽大、樂(lè)觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,同時(shí)課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

  你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維開(kāi)闊,老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),相信你一定會(huì)成才的!

  你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,和同學(xué)相處也好多了,開(kāi)始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希

  望你盡快地適應(yīng),把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

  作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng),你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心,希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容易開(kāi)展工作,鍛煉自己的能力。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺(jué)是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛(ài)、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,努力地學(xué)、盡情地笑!

  你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問(wèn)題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡?墒怯行⿻r(shí)候,你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,上課思想開(kāi)小差,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。 你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語(yǔ),埋頭讀書(shū),做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你?墒,在課堂上,你也沉默不語(yǔ),這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  無(wú)論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的'孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

  你平日里的調(diào)皮,學(xué)習(xí)時(shí)的專注,勞動(dòng)中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目,為你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿頭,更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友:

  **你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔(dān)心,擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,松懈,你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎?

  全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問(wèn);更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。

  :鼓勵(lì),小學(xué)生,老師,小朋友,孩子,學(xué)生,小學(xué)生鼓勵(lì)性摘要內(nèi)容:陳洪德小朋友: 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺(jué)是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛(ài)、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,努力地學(xué)、盡情地笑!

  課堂上,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾。你熱愛(ài)勞動(dòng),不管有沒(méi)有輪到你值日,你總是主動(dòng)留下來(lái),經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力,你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

  陳彬彬(A)小朋友:

  小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”,可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進(jìn)一步升華。

  陳曉曉小朋友:

  你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位

  好助手而感到自豪。

  蘇國(guó)威小朋友:

  你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語(yǔ),埋頭讀書(shū),做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你?墒牵谡n堂上,你也沉默不語(yǔ),這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  吳露露小朋友:

  你總是輕輕地回答,輕輕地問(wèn)候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問(wèn);哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而高興。

  陳蕾蕾小朋友:

  老師欣賞你勤奮、謙虛,欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),你就是好樣的!新學(xué)期回來(lái),老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績(jī)。 陳芳芳朋友:

  首先,老師要向你表示祝賀,因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī),除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。

  素質(zhì),小學(xué)生,老師,小朋友,欣賞,學(xué)生評(píng)語(yǔ),小學(xué)生素質(zhì)評(píng)語(yǔ)摘要內(nèi)容:陳星星小朋友: 課堂上,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾。你熱愛(ài)勞動(dòng),不管有沒(méi)有輪到你值日,你總是主動(dòng)留下來(lái),經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力,就能成功!

小學(xué)生作文 篇3

  簡(jiǎn)單,我長(zhǎng)這么大,總覺(jué)得什么事情都簡(jiǎn)單,因?yàn)槲蚁胱龅臇|西都很容易,所以我的字典里就沒(méi)有不簡(jiǎn)單,也許是我的視野太狹窄吧。每天早上,中午,晚上我吃的都是媽媽做好的飯,在旁邊看著媽媽做飯好像也挺簡(jiǎn)單的,就是把準(zhǔn)備好的食材放入鍋中翻炒或蒸煮,然后加入適量的鹽,味精等等調(diào)味品,稍等片刻,一鍋美味佳肴就完成了。正是這樣,才覺(jué)得做飯其實(shí)好簡(jiǎn)單,但從沒(méi)親自嘗試過(guò)做飯。一次星期天,我想學(xué)做飯,就跑去菜市場(chǎng)買了一條魚(yú)和一些煮魚(yú)要用的香菜等等,準(zhǔn)備學(xué)煮魚(yú)和煮飯。到家,我先開(kāi)始處理魚(yú),家人要幫我,我沒(méi)讓。我洗好了香菜,處理好了魚(yú),準(zhǔn)備開(kāi)始烹飪魚(yú)。我先開(kāi)火,倒油,然后不知怎么回事油砰砰’’直跳,原來(lái)是因?yàn)殄伬镆婚_(kāi)始有少量的水的原因,導(dǎo)致油和水碰撞,才會(huì)發(fā)出砰砰’’的響聲。家人在旁邊監(jiān)督著我。油燒熱了,放魚(yú)到鍋里,嚇了我一跳,那魚(yú)還在鍋中翻滾,生命力太頑強(qiáng)了,我趕忙用鍋蓋蓋住鍋,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)徹底沒(méi)力氣了,他已經(jīng)筋疲力盡了,不再掙扎了。媽媽叫我倒點(diǎn)水進(jìn)去,讓魚(yú)煮一會(huì)兒,我心里想:“終于可以消停一會(huì)兒了!”第一次,我覺(jué)得做一件事可以這么難。與煮的差不多熟了,家人叫我放調(diào)味料,我又開(kāi)始猶豫了,放一點(diǎn)是多少呢,放多了會(huì)咸,放少了又不好吃,關(guān)鍵時(shí)候還是輪不著我!最后還是家人把握的分量。不過(guò),有一點(diǎn),最后起鍋時(shí),香菜是我放的。接下來(lái),媽媽教我煮飯,我便問(wèn)要放多少米合適呢?媽媽說(shuō)一大碗就可以了!冶惴帕艘淮笸朊祝戳3次。最后,我又被難住了,放多少水合適呢?噢,原來(lái)放的水只要比米高出大約2至3厘米就可以煮成米飯了。自從這次嘗試做飯之后,我知道其實(shí)還有很多事情是不簡(jiǎn)單的,只是從前你從未嘗試過(guò),一直只是以為簡(jiǎn)單而已,三百六十行,其中的任何一行想做到最好都是難事,烹飪其實(shí)是門藝術(shù),只有欣賞它的人,享受它的人,才會(huì)把它做好。對(duì)我而言,做飯真不簡(jiǎn)單!我一定要做好它!

小學(xué)生作文 篇4

  曾記否?

  那是一個(gè)寒冷的冬天;那是一個(gè)歡笑的夜晚;那是一個(gè)讓人難忘的一天……

  北風(fēng)呼呼地刮,大雪飄飄灑灑,十年極寒的冬天,無(wú)不讓人想起“上下一白”的情景。

  20xx年得冬天,20xx年的難忘那是我生平第一次見(jiàn)到雪,也是同齡小朋友的第一次見(jiàn)雪,所以我們都十分高興,萬(wàn)分珍惜。沉沉積在石桌上的雪都有數(shù)尺厚了,我們的小手呵著凍著通紅,像姜芽一般的小手縮成一團(tuán)。

  我們便“吹雪”,潔白的雪可比柳絮差多了,用勁一吹,雪就如包藏的大霧一般,旋轉(zhuǎn)而又升騰,彌漫在太空中,又落在了孩子們通紅的.臉頰上,和烏黑亮麗的頭發(fā)上,這一點(diǎn)點(diǎn)雪花的點(diǎn)綴,似乎讓人們?cè)诤诎抵锌吹搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴。但是一下子又消融了,真讓人掃興。雪花在空中自由自在的飄蕩真是美麗極了,努力地吹,把腮都憋得通紅通紅。我們依然很高興,很快樂(lè),很……

  我們這樣沉寂在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中,這一天,我還會(huì)輕易打忘記嗎?

  曾記否?在那遙遠(yuǎn)的地方,有一絲希望,他希望……

  四川省南充市蓬安縣城北中學(xué)二年級(jí):鄧又寧

小學(xué)生作文 篇5

  一個(gè)人最重要的是要學(xué)會(huì)讓自己強(qiáng)大起來(lái),不要成天去計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事,這樣最終傷害的是你自己。

  每個(gè)人都希望被人重視,受人尊重,受人歡迎,但有時(shí)又難免被人嘲弄,受人侮辱,被人排擠,生活給了我們快樂(lè)的同時(shí),也給了我們傷痛的體驗(yàn)。而就是生活,這就是我們需要面對(duì)的人生。有的人能夠很坦然地面對(duì)一切,痛并快樂(lè)著;有的人卻成天為一點(diǎn)小事上心痛,或者悲觀喪氣,怨天尤人。其實(shí),很多時(shí)候是我們自己小肚雞腸,斤斤計(jì)較那些虛無(wú)名利,而把所有的責(zé)任推到別人的身上,我們?yōu)槭裁床幌胂肴绻覀冏约鹤銐騼?yōu)秀,別人還會(huì)對(duì)你冷眼嘲諷嗎?所以,讓自己快樂(lè)的最好辦法就是自己爭(zhēng)氣,去做得更好,在人格上,在知識(shí)上,在智慧上,在實(shí)力上使自己加倍成長(zhǎng),變得更加強(qiáng)大,使許多問(wèn)題迎刃而解。此所謂生氣不如爭(zhēng)氣。

  為什么我們?nèi)菀咨鷼饽,因(yàn)槟阌龅嚼щy時(shí)毫無(wú)辦法,為什么我們總喜歡去計(jì)較,因?yàn)槟悴欢眠x擇和放棄。告訴你一個(gè)最好的辦法,那就是讓自己做得更好,生氣不如爭(zhēng)氣。

  人走向成功的'過(guò)程也許不一樣,有些人快有些人慢,這沒(méi)有什么計(jì)較的,不管成才早晚,只要最后成功了就好,笑到最后才是最好。

  堅(jiān)持不懈,最后就會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)果。在前行的道路上,你我都沒(méi)有權(quán)利嘲笑那些不斷前進(jìn)的人,因?yàn)槌晒驮谟谒麄儾恍傅厍靶,因此,我們只有尊重與學(xué)習(xí),別無(wú)選擇。

  認(rèn)識(shí)自己,才能找到屬于自己的位置,有的人始終盯著別人的地方,最終連自己都沒(méi)有了位置。

  位置可遇而不可求,你可以?shī)^斗,可以追求,但不可以死盯著某一個(gè)位置,認(rèn)定自己莫屬,安于自己的位置,才會(huì)自己真正安心。

  "勇敢的面對(duì)困難"永遠(yuǎn)激勵(lì)我們,它讓我們想到冒險(xiǎn),做決定,接受挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)變得果斷些。面對(duì)挑戰(zhàn),讓生活變得更加積極。勇敢的面對(duì)困難,世界會(huì)隨著你起舞。

  麻煩就是人生,雖然它不包括人生的全部,但確實(shí)給我們以驚醒,告訴我們?nèi)松皇且环L(fēng)順的,有時(shí)麻煩很多,但我們付出的多,所以獲得的也會(huì)很多。作文

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