開(kāi)學(xué)第一天日記集合[5篇]

　　即將要到一天的結(jié)尾了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一天日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一天日記 篇1

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，早讀結(jié)束后，我們象往常一樣到操場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到：“開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始”時(shí)，我的身體里突然熱血沸騰了起來(lái)，有著一種說(shuō)不出的自豪感。

　　接著，校長(zhǎng)首先對(duì)我們講了新學(xué)期在學(xué)校的一些注意事項(xiàng)，教育我們要把在校園里的好快習(xí)慣帶給身邊的家人、朋友，帶給城市的每個(gè)角落。開(kāi)學(xué)典禮舉行了一小半時(shí)，老師讓我們把自己準(zhǔn)備的心愿卡貼在班級(jí)的心愿樹(shù)，心愿樹(shù)上寫(xiě)著每個(gè)同學(xué)在新學(xué)期的'愿望，同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，都將自己的心愿卡貼在了心愿樹(shù)上。就在此時(shí)此刻，我想：今天許過(guò)愿，不久的將來(lái)我的夢(mèng)想可一定要實(shí)現(xiàn)啊。

　　最后就是升旗儀式了，我聽(tīng)著國(guó)歌，望著冉冉升起的五星紅旗，心想：新學(xué)期，讓我們放飛夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)人心中的夢(mèng)吧。

開(kāi)學(xué)第一天日記 篇2

　　九月一日到了也便意味著新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了。在這漫長(zhǎng)的暑假里我做了很多有趣抑或是有意義的事情。一想到又可以見(jiàn)到令我尊敬的老師以及和我朝夕相處的小伙伴，我內(nèi)心就覺(jué)得特別幸福�；叵胧罴倮镂宜�經(jīng)歷的一切，我覺(jué)得現(xiàn)在的我變得更加懂事了。我懂得了為何要好好學(xué)習(xí)更懂得了爸爸媽媽對(duì)我們的辛苦付出。

　　今天我仍舊像往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校認(rèn)真地做好值日，值完日以后我就拿出語(yǔ)文書(shū)放聲朗讀起來(lái)。接著耳邊響起熟悉的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，在老師的指揮下我才和同學(xué)們快速排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上參加集體晨會(huì)。

　　鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下冉冉升起，大隊(duì)輔導(dǎo)員向我們宣布一個(gè)好消息，今年學(xué)校又調(diào)來(lái)一位新校長(zhǎng)，姓劉，大家歡迎劉校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。在雷鳴般的掌聲中，劉校長(zhǎng)快步走上臺(tái)去。我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，想早點(diǎn)兒看看新校長(zhǎng)什么樣？看到了，眼前的劉校長(zhǎng)大約三十來(lái)歲，皮膚白白的，穿著樸素大方。只見(jiàn)劉校長(zhǎng)接過(guò)輔導(dǎo)員手中的`話筒，微笑著說(shuō)：“各位老師，同學(xué)們，大家好”�。÷曇羟宕鄲偠�，我凝神細(xì)聽(tīng)。

　　“看到同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪橗�，感到格外的高興”多么親切的話語(yǔ)，雖然音響效果不太好，還有漫天的稻飛虱在亂飛，但我還是不由自主地被劉校長(zhǎng)吸引，聽(tīng)得更認(rèn)真了：“最后，我送給同學(xué)們一份禮物——三顆心，愛(ài)心，恒心，信心有了愛(ài)心，潔白的墻壁上就不會(huì)留下你我的臟腳印，干凈的走廊上就不會(huì)有你我撒下的飯粒。最后，愿你們用愛(ài)心去生活，用恒心去學(xué)習(xí)，用信心去點(diǎn)燃希望的燈火！”臺(tái)下再次想起雷鳴般的掌聲。

　　集體晨會(huì)結(jié)束了，走在回教室的路上，劉校長(zhǎng)那番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)依然在耳邊回響。

開(kāi)學(xué)第一天日記 篇3

　　今天，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到了同學(xué)們。我在夢(mèng)中都想著大家，現(xiàn)在，終于見(jiàn)到朝思暮想的同學(xué)們了。我一進(jìn)教室，就跟大家打招呼。坐到座位上，我同桌一直纏著我，向我打聽(tīng)我寒假都干些什么。不過(guò)，我最想見(jiàn)到的是王麗老師。王老師一進(jìn)教室，同學(xué)們就擁簇上來(lái)，對(duì)老師問(wèn)這問(wèn)那。我也跑到王老師那里去交學(xué)生手冊(cè)和書(shū)費(fèi)。見(jiàn)到王老師，我非常激動(dòng)。我都一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)王老師了，能不激動(dòng)嗎？我本來(lái)想說(shuō)“王老師新年好”，可是一激動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就朝王老師笑了一下，表示問(wèn)候。

　　上午前兩節(jié)課沒(méi)有上，老師讓課代表收作業(yè)，我把書(shū)包里的作業(yè)一股腦的倒出來(lái)，交給課代表。第二節(jié)課老師要讓我們?nèi)�圖書(shū)室搬書(shū)。王老師說(shuō)要選最乖的同學(xué)去，我竭力表現(xiàn)好，希望王老師能叫我去搬書(shū)。王老師看了看，就說(shuō)：“這一組去吧！”王老師手指的就是我們這一組，我高興極了。我和其他同學(xué)去圖書(shū)室領(lǐng)書(shū)。圖書(shū)室里人群熙熙攘攘，我們好不容易才找到我們班的'書(shū)。我搬了一大摞品德書(shū)。這些品德書(shū)被綁在一起，又厚又重，我用盡全力，才把書(shū)搬回教室。后兩節(jié)課還照常上課，老師們講了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和紀(jì)律，我們聽(tīng)得非常認(rèn)真、仔細(xì)，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)頭一天上課。下午第一節(jié)課大掃除，第二節(jié)課自習(xí)，跟上午差不多。今年有一項(xiàng)跟往年不同，因?yàn)榻衲隂](méi)有舉行開(kāi)學(xué)典禮，估計(jì)是天太冷的原因吧！

　　現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我不能再沉迷在寒假的快樂(lè)里，要抓緊學(xué)習(xí)，不可以貪玩，讓我們一起進(jìn)步吧！

開(kāi)學(xué)第一天日記 篇4

　　漫長(zhǎng)而又愉快的暑假過(guò)去了，我快速起床吃了早飯，爸爸送我去上學(xué)，進(jìn)了學(xué)校，只見(jiàn)校園比以前更加美麗了，還發(fā)現(xiàn)了大廳前多帶了一堂花。上方還有好多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎我們回到校園呢。

　　走著走著，我來(lái)到老班，走進(jìn)教室，看著那一張張我熟悉的臉，我開(kāi)心的走向座位，大家還是像往常那樣熱情地說(shuō)著話。誒，李老師呢？我問(wèn)起我的.同桌。奧，老師在幫清潔生門(mén)倒垃圾呢。這時(shí)徐老師和李老師回來(lái)了，給同學(xué)們分好了班后就走啦，我和同學(xué)們戀戀不舍的告別了，別了，同學(xué)們，別了，老師，就在這時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，偷偷的低下了一滴熱淚，也許這就是和大家再見(jiàn)的眼淚吧。

開(kāi)學(xué)第一天日記 篇5

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我就遭遇了——撕作業(yè)。

　　今天下午放學(xué)后，我看了一下表，才四點(diǎn)半，但爸爸中午卻說(shuō)他今天五點(diǎn)半才來(lái)接我，我看時(shí)間還早，就在學(xué)校門(mén)口的石臺(tái)子上寫(xiě)作業(yè)。

　　那是一個(gè)只有二三十公分高的臺(tái)子，只能蹲著寫(xiě)，這樣的姿勢(shì)可真不舒服，才寫(xiě)了幾行，字就歪歪扭扭的，我想，反正寫(xiě)的也不算特別差，便繼續(xù)寫(xiě)了下去。老師布置的作業(yè)不多，還有一項(xiàng)需要小學(xué)生作文大，我沒(méi)有帶字典，正在這時(shí)，爸爸來(lái)接我了。

　　回到家里，為了能早點(diǎn)看電視，我慌里慌張的把剩下的作業(yè)做完了，字寫(xiě)的比剛才在校門(mén)口的`也漂亮不了多少,做完后就看起了電視。不一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，第一件事就是看我作業(yè)，我趕忙找借口不想讓媽媽看，媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“快點(diǎn)拿出來(lái)”，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮拿給媽媽看。

　　媽媽看了以后說(shuō)：“怎么寫(xiě)成這樣，”我忙找理由，說(shuō)：“剛開(kāi)學(xué)嘛，下次寫(xiě)好。”但媽媽卻二話不說(shuō)，直接把那張作業(yè)給撕了，沒(méi)商量余地的說(shuō)：“重寫(xiě)！”

　　我只好生氣的關(guān)掉電視機(jī)，又重新開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我邊寫(xiě)邊埋怨媽媽不講情理，還回想著電視的內(nèi)容，滿肚子委屈的又寫(xiě)了一遍作業(yè)，自我感覺(jué)比上次寫(xiě)得好，又拿給媽媽看，媽媽看后卻說(shuō)：“雖說(shuō)比上次好，但仍然有很多字寫(xiě)的不好，橫不平豎不直，再重寫(xiě)！”

　　什么、天�。�媽媽怎么這樣啊。

　　這時(shí)媽媽拿出上學(xué)期的作業(yè)給我看，我一看的確比現(xiàn)在寫(xiě)的好，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，應(yīng)該有好的開(kāi)始，這也是我們開(kāi)學(xué)前就說(shuō)好的，對(duì)不對(duì)？”

　　是啊，自己現(xiàn)在的字和上學(xué)期的字比起來(lái)是差很多，再說(shuō)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不求快只求好。自知理虧的我又一次坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。這次，我一筆一劃地寫(xiě)，雖然慢了點(diǎn)，但寫(xiě)得橫平豎直的，自己看著也舒服多了，終于通過(guò)了！

　　開(kāi)學(xué)第一天，我就“慘遭”撕作業(yè)，我會(huì)記住這個(gè)開(kāi)學(xué)的第一天，也明白了上課要認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)也要認(rèn)真。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天。

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