秘密優(yōu)秀作文優(yōu)選(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的秘密優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秘密優(yōu)秀作文1

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，老師把我和其他的兩個(gè)同學(xué)叫到身旁，給我們布置了一個(gè)秘密任務(wù)。

　　原來老師是讓我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課和數(shù)學(xué)課的時(shí)候觀察誰(shuí)在說話。

　　第一天放學(xué)后，先后有20幾個(gè)人來到我們身邊，讓我們告訴他們老師給我們說了什么，但經(jīng)過我和其他兩個(gè)人的配合，成功地瞞住了他們，但是還有人不相信。這不，就在我們用課余時(shí)間再統(tǒng)計(jì)上課的說話的人的時(shí)候，我的同桌神不知鬼不覺的來到了我的身邊。

　　“在干什么呢？鬼鬼祟祟的不會(huì)在做什么見不得人的事吧？”同桌說道。過了一會(huì)兒他就發(fā)現(xiàn)了問題，于是我們兩個(gè)人開始了爭(zhēng)辯大賽。

　　正當(dāng)我就快把任務(wù)泄露的時(shí)候，另一個(gè)記說話的人來到這里時(shí)，我趕緊向他發(fā)出求救信號(hào)，他看懂后連忙來到我身邊，對(duì)我的同桌說:“老師說的都是關(guān)于我們學(xué)習(xí)的事情，沒有什么奇怪的地方�！蔽疫B連說是。我的同桌終于在我們多次勸阻下，放棄了打探我的.想法。

　　到了第二天，也是我們記名的最后一天，我剛來到班就開始尋找說話的人，我找到了好幾個(gè)，但經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我把我想記的人名記到腦子里了，等到回家的時(shí)候，再把名字記上，哈哈，我真是太聰明了。可沒曾想到回到家的時(shí)候，我已經(jīng)把我想記的人名都忘掉了，唉，真是聰明反被聰明誤啊。

　　終于到了交名單的時(shí)候了，我和其他兩個(gè)人在別人都回家的時(shí)候，在學(xué)校里統(tǒng)計(jì)了起來，交給老師后，我們回到了家里。

　　原來秘密任務(wù)并不是誰(shuí)想完成就能完成的啊！下次我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。

秘密優(yōu)秀作文2

　　我喜歡秋天。雖然它沒有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿塘，冬的銀妝素裹，但是，秋天是收獲的季節(jié)，金色的秋天是那么的美麗，總會(huì)讓人產(chǎn)生許多美的聯(lián)想。

　　盡管我喜歡秋天，可我卻覺得秋天有一種自然現(xiàn)象與這個(gè)季節(jié)并不和諧，那就是風(fēng)吹葉落。我想，如果樹葉常綠，永遠(yuǎn)不掉下來該多好啊！

　　又到了秋天，一切是那么的美麗。地上飄落了一片片金黃的葉子，像給大地鋪上了一條金色的地毯。我隨手撿起一片葉子，仔細(xì)觀察起來。我發(fā)現(xiàn)樹葉的顏色從葉尖到葉柄逐漸變黃，葉尖還帶點(diǎn)綠色，到葉柄末端竟變成了棕色。再看看樹上的葉子，綠色的葉片居多，有的葉子一半已經(jīng)變黃，一半還是綠色。通過觀察，我猜想葉子顏色的變化一定與葉片脫落存在某種關(guān)系。我絞盡腦汁，冥思苦想，最后得出一個(gè)結(jié)論：葉子把自身的養(yǎng)分傳送給樹體，到了秋天，因?yàn)闅鉁叵陆�，大樹要保證自己的養(yǎng)分不流失，明年還能繼續(xù)生長(zhǎng)，所以停止供給葉子養(yǎng)分，葉子沒了養(yǎng)分，就會(huì)慢慢松開大樹，所以，風(fēng)一吹，葉子就落了下來。

　　為了證實(shí)我的結(jié)論，我請(qǐng)教了爸爸。據(jù)爸爸講，“風(fēng)吹葉落”是落葉樹種在長(zhǎng)期進(jìn)化過程中形成的一種適應(yīng)性。到了秋天，氣溫逐漸下降，樹木為了度過嚴(yán)寒的.冬天，就必須為自身儲(chǔ)存足夠的養(yǎng)分，如同冬眠的動(dòng)物越冬前要吃大量的食物一樣，于是樹體就產(chǎn)生一種叫脫落酸的化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)使樹枝與樹葉葉柄連接處之間的細(xì)胞組織結(jié)構(gòu)由春、夏時(shí)的緊密變得松散，形成“離層結(jié)構(gòu)”，“離層結(jié)構(gòu)”會(huì)阻斷樹體供給樹葉養(yǎng)分，樹葉沒有了養(yǎng)分，顏色就會(huì)變黃，秋風(fēng)一吹，自然會(huì)落下來。

　　爸爸的解釋和我的猜測(cè)大同小異，啊！我終于知道了落葉的秘密。我再也不覺得風(fēng)吹葉落有什么不好。

　　大自然的奧妙是無窮無盡的，只要我們?nèi)ヌ剿�、研究、發(fā)現(xiàn)，就一定可以從其中獲得更多的知識(shí)。

秘密優(yōu)秀作文3

　　那天是八月十五，我們放假了。我正在家里寫作業(yè)，寫著寫著筆沒水了，我就在抽屜里找筆芯。打開抽屜又看到了那張照片。

　　照片上的女孩是那樣的可愛，美麗。臉上的笑容就像含苞待綻的花朵，就像一個(gè)天使，那就是我妹妹。她今年也該13歲了，我們一家本來是很幸福的�？墒巧咸炜偸呛懿还�平的，在她11歲那年，患了白血病。

　　有一次，我和妹妹去超市，在回來得到路上，她總說不舒服。

　　“哥，你幫我拿著吧，我不舒服�！�

　　還沒等我接過東西她就昏了過去。我背起她跑回了家里，爸爸帶她去了診所，過了一會(huì)她醒了，爸爸問醫(yī)生怎么了？醫(yī)生只是嘆了嘆氣。告訴爸爸帶妹妹去大一點(diǎn)的醫(yī)院查一下。在醫(yī)院檢查過后才知道，盡管我們都不敢相信，也不敢接受，但那畢竟是事實(shí)。

　　“哥，我會(huì)好的，對(duì)嗎？”

　　“對(duì)”，對(duì)于這樣天真的問題我還能說什么！

　　她是很堅(jiān)強(qiáng)的，臉上總是露出自信的笑容：“我沒事，我會(huì)好的，對(duì)嗎？”誰(shuí)又忍心說不呢。上天真的很不公平，僅僅連我多待一會(huì)的時(shí)間，也搶去。在查出患病的'同一年，盡管醫(yī)生也說有救，但她還是離開了我們。

　　那天我在家寫作業(yè)，突然電話響了，我接過后一聽是妹妹。

　　“哥……”只聽見她叫了一聲哥，電話就斷了。我趕忙到外面找了一輛車去了醫(yī)院。我很快，我真的很快就到了，都沒猶豫沒多想。但還是晚了一步，都沒見到妹妹最后一面。

　　我看到大家都低著頭，就知道發(fā)生了什么。后來爸爸說妹妹死前的前一個(gè)晚上讓他帶給我一封信。

　　哥，我會(huì)好的，你好好學(xué)習(xí)吧，如果周末你來看我，能不能幫我把我的那本童話書帶來，我知道你不會(huì)拒絕的。

　　……

　　看著照片，我趴在寫字臺(tái)上哭了，哭著就睡覺了，我夢(mèng)到了妹妹，她的臉上還是充滿自信的微笑，不舍而又自信得到對(duì)我說：“哥，我會(huì)好的�！�

　　抽屜里得到秘密，不愿提起，又不曾忘記。

秘密優(yōu)秀作文4

　　明天就是圣誕節(jié)了，我又要進(jìn)行我的秘密行動(dòng)了。你一定很好奇我的秘密行動(dòng)是什么？告訴你吧，明天收到媽媽放在圣誕襪里的禮物時(shí)，一定要裝做很驚喜的樣子。為什么要這樣呢？這還得從媽媽騙我說起……

　　我的媽媽從我記事起，每一年的平安夜都會(huì)在床頭掛一只圣誕襪，她告訴我：圣誕老人晚上會(huì)從窗戶爬進(jìn)來放進(jìn)禮物，只有聽話的小孩才能收到。我一直對(duì)此深信不疑，以為自己是最聽話的孩子。直到二年級(jí)的圣誕節(jié)前，我自豪地對(duì)同學(xué)們說：“我是一個(gè)特別乖的小孩，每年都能收到圣誕老人送的禮物！” “什么？你到現(xiàn)在還相信？世界上哪有圣誕老人啊？！那些禮物全是家長(zhǎng)塞到襪子里騙我們的，你連這都不知道��！”聽了這話，我紅著臉走開了。回家的路上，我很傷心，“媽媽一直教我要誠(chéng)實(shí)，可是她居然騙我！”我恨她，讓我丟大臉了�！敖衲晔フQ節(jié)我拒收禮物！”“可是我這樣做媽媽不會(huì)傷心嗎？她是在哄我開心呀，這是愛我呀！難道我不愛媽媽嗎？不，我愛媽媽。干脆我就裝做什么也不知道，很驚喜的樣子來收禮物，那樣?jì)寢屢欢〞?huì)為她的又一次成功而開心不已�！�

　　圣誕節(jié)的早上，我早早的.醒了，一會(huì)兒，媽媽輕手輕腳地進(jìn)來放禮物了。我瞇著眼，看媽媽把禮物放在襪子里了，我故意翻了個(gè)身，裝做剛醒的樣子揉揉眼睛，對(duì)媽媽說：“媽媽，快幫我看看圣誕老人有沒有給我送禮物？快把我的圣誕襪拿來！”然后很開心的樣子說：“真是太好了， 這個(gè)禮物我太喜歡了，圣誕老人對(duì)我太好了！”媽媽臉上露出了幸福的微笑。

　　看著媽媽的笑容，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，你愛我，我也愛你呀！我要將秘密進(jìn)行到底！”

秘密優(yōu)秀作文5

　　今天，老師給我們帶來了一個(gè)精致的寶盒。

　　“這個(gè)寶盒里有未來專家的照片，大家可以輪流上來看。你們要看清楚他們是什么專家，在干什么？但是，不要把這個(gè)專家的名字說出來。一個(gè)人在看的時(shí)候，其它同學(xué)注意看他的表情。你們想不想看？”老師神秘地說。大家聽了后，異口同聲地說：“想看！”

　　我聽了后，很納悶：“咦，張老師怎么會(huì)有未來專家的照片呢？難道老師乘坐時(shí)光機(jī)到未來把那專家的照片拍下來了嗎？”

　　我們開始玩游戲了！第一個(gè)上去看的`是杜家伊。只見她往盒子里看了一眼，笑瞇瞇地，毫不猶豫地說：“我看到一位醫(yī)學(xué)家正在為一個(gè)病人做手術(shù)呢�！�

　　第二個(gè)上去的是陶明遠(yuǎn)。他十分嚴(yán)肅，看了一會(huì)兒，一本正經(jīng)地說：“我看到了一位地質(zhì)學(xué)家在研究為什么會(huì)發(fā)生地震�！�

　　最有趣的要數(shù)戴弦栗，上去的時(shí)候，睜大眼睛這兒看看，那兒看看，一臉的詫異，輕聲自言自語(yǔ)地說：“沒有照片啊。”這逗得大家哈哈大笑。“戴弦栗怎么了？”“他怎么這么久也沒有看到照片？”“是不是視力有問題��？”同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛。老師跟他耳語(yǔ)了幾句。戴弦栗才吞吞吐吐地說：“我看見——看見——有一位科學(xué)家在研究科學(xué)�！薄翱茖W(xué)家在研究什么科學(xué)？”戴弦栗說不出來了。

　　我疑惑不解：到底這盒子有什么照片啊？

　　最后，老師說：“沒有看過的都上來�！庇谑俏覀兌技娂娚先タ础Ｎ蚁耄骸罢掌�到底有沒有？為什么有的人看得見，有的人看不見呢？”

　　我一看寶盒，呀！原來寶盒只是一面鏡子，根本沒有照片。鏡子里只有我自己的臉，原來老師是讓我們說說自己的理想�。∥一腥淮笪�。

　　老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，“你們都是未來的專家，這個(gè)盒子里裝著你們的未來，祖國(guó)的希望，老師的驕傲�！�

　　我深深地感動(dòng)了，暗暗下決心：我一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為醫(yī)學(xué)家，不辜負(fù)老師的希望！

秘密優(yōu)秀作文6

　　我喜歡躲在衛(wèi)生間的馬桶蓋上。這個(gè)與眾不同的愛好，可是我的一個(gè)小秘密喲！

　　每天從早到晚，在爸爸媽媽不斷的催促聲中，我就像一個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人，不斷的執(zhí)行他們的任務(wù)：“聽英語(yǔ)，錢佳敏”“去彈琴，快點(diǎn)”。每當(dāng)這時(shí)，衛(wèi)生間成了我的避難所。一旦我走進(jìn)了衛(wèi)生間，坐在馬桶上，我就暫時(shí)從爸爸媽媽的監(jiān)督中解脫出來。

　　彈鋼琴累了，作業(yè)寫煩了，我只要說聲：“我要上廁所”！爸爸媽媽就不得不答應(yīng)。有時(shí)，我還在兜里揣上幾本《笑貓日記》但老爸怎么知道我這個(gè)書蟲的陰謀呢！因?yàn)槲移綍r(shí)一看起書來就沒完沒了，所以被老爸老媽限定了讀書期限，要是意猶未盡，想來個(gè)“計(jì)劃外”的讀書時(shí)間，就只有拜托衛(wèi)生間嘍！此時(shí)的我做賊心虛，最怕被老爸老媽發(fā)現(xiàn)，把“作案工具”不是藏在腰間，就是夾在腋下，面部表情是若無其事，連身影也要飄忽無蹤，而后就能在衛(wèi)生間里悠哉游哉的“啃”書啦！盡情地享受屬于我自己的空間了。看課外書也好，甚至打個(gè)盹也罷，可是外面又開始唱起了男女二重唱。媽媽說：“佳敏，快點(diǎn)”。爸爸又說：“沒那么麻煩吧”！這時(shí)我心里暗暗自喜，咯咯偷笑，盡情的品償我的笑貓日記里的精彩片斷。直到老爸在外面吵著要上廁所時(shí)，我才戀戀不舍的合上書本，大搖大擺的走出來。

　　雖然我家的衛(wèi)生間不大，但我卻唯獨(dú)喜愛這小小的空間。

　　冬天的早晨，天剛剛亮，我家的大人們就早早的把我從睡夢(mèng)中喚醒，但我只要一走進(jìn)衛(wèi)生間，就可能坐在馬桶上繼續(xù)打盹兒了。我家的馬桶上套著一層松軟軟的`墊子，坐上去軟綿綿的。有時(shí)從廁所的小窗口里還能射進(jìn)清晨的第一束陽(yáng)光，暖洋洋的。

　　漸漸地，我對(duì)馬桶有了一份特殊的感情，平時(shí)一有空，我就拿起書到馬桶上待一會(huì)兒。馬桶就是我的安樂椅，坐在上面，就能感受到十分的舒服。伴著香水的淡淡的香味和小窗口射進(jìn)來的縷縷明媚陽(yáng)光，我喜歡我的衛(wèi)生間，喜歡這屬于我的天地，喜歡我的樂園！我在這里找到了自己一片自由……。

秘密優(yōu)秀作文7

　　在我的心目中，他是那樣的高大和灑脫，不像是個(gè)珍藏著秘密的人�？墒墙裉欤�我在無意中發(fā)現(xiàn)，他竟然還有那么多的秘密。

　　小時(shí)候，父親疼我疼到他自己究竟有多累也不知道。我在他眼里就像個(gè)寶，他每天拉著我東奔西跑，興高采烈。漸漸地，我長(zhǎng)大了，漸漸地，他變了，變得不再那樣的樂觀、那樣的灑脫，看起來倒像是一個(gè)藏有大“秘密”的人。

　　我偷偷溜進(jìn)了他的書房。平時(shí)只有他一個(gè)人才可以進(jìn)的'書房，原來卻是那樣的單調(diào)。房間里只有一個(gè)書架，一張桌子，一條凳子和一張茶幾。書桌上還堆放著他未曾看完的書。我順手翻看了幾本，只見每本書他都看得很仔細(xì)。沒想到，我爸爸還是個(gè)“書呆子”呢！我又去拉他的抽屜。咦？竟然沒有上鎖。只見抽屜中存放著很多物品。我打開其中的一本日記本，上面記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷：“一九九八年五月初三，女兒誕生了，她長(zhǎng)得真像我！這樣說會(huì)不會(huì)有點(diǎn)自私啊！她長(zhǎng)得很可愛，我希望她像天邊的彩霞那樣燦爛耀眼，所以給她取名叫錦霞，希望她會(huì)喜歡�！蔽乙恢庇X得自己的名字不好聽，現(xiàn)在，我終于明白了它的來龍去脈。爸爸呀，你真是用心良苦呀！女兒謝謝你了�！�1999年四月初八，她會(huì)講話了！她叫我‘爸爸’了！真是太好了！居然第一聲就叫我！我好開心啊！”看到這兒，淚水模糊了我的視線，我從來都不知道父親會(huì)藏著這樣的秘密。……

　　抽屜里還放著許許多多跟我有關(guān)的東西。哦，我明白了，他是要用這些東西來見證我的成長(zhǎng)。

　　看著看著，可能是太投入了吧，我竟然連爸爸已經(jīng)站在我的身后都沒有發(fā)覺。他好像已經(jīng)站了一會(huì)兒了。我撲進(jìn)了他的懷里……兩個(gè)人都融入了歡笑中。這種笑聲，會(huì)一直持續(xù)下去，永不消失……。

秘密優(yōu)秀作文8

　　一天，快晌午。我肚子有點(diǎn)餓，便來到附近的超市買了塊面包，站在一旁津津有味地吃了起來。隨著我的“工作”，不少面包屑像雪花一樣落在地上�？删驮谶@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)落在地上的面包屑在慢慢移動(dòng)，我的好奇心一下子上來了，便蹲下身來看個(gè)究竟。

　　原來，每片面包屑下面都藏有一只螞蟻。只見一只螞蟻爬了過來，輕輕一扛就背起一片面包屑，大步往蟻穴走去�？吹竭@里，我大吃一驚，螞蟻竟能背起和自己差不多重的東西。后來，我在網(wǎng)上查閱了資助料，原來，螞蟻能背起這些還不算什么，它竟能背起比自己重好幾倍的東西，真了起！這時(shí)，我想，要是我撕一大塊面包下來，它又會(huì)怎樣搬食呢？想到這，我撕下一大塊面包，放在地上。它立刻吸引了一只螞蟻過來，可螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈就回去了。難道，這樣一道“大餐”，它會(huì)放棄嗎？我又屏息凝視地盯了幾分鐘。沒想到，那只螞蟻去搬“救兵”的'，現(xiàn)在領(lǐng)著一隊(duì)“螞蟻兵”大步走向面包，把一大塊面包圍了個(gè)水泄不通，同心協(xié)力抬起面包就走�？吹竭@，我被這小小的螞蟻征服了，它那遇到困難團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。正當(dāng)它們停在洞穴入口時(shí)，我起了疑，它們應(yīng)該怎么進(jìn)去呢？只見它們伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下來就掉下來一塊和洞口差不多大的面包屑。我連忙找來一塊放大鏡，發(fā)現(xiàn)它們腿上有一排鋸齒狀的小齒。十分鋒利，它們就是用這個(gè)切面包的，螞蟻的“手”真巧�。∥医K于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密——它們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，通過自己的辛勤勞動(dòng)來創(chuàng)造財(cái)富。

　　螞蟻，不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還讓我得到了一個(gè)啟示：人心齊，泰山移。只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，再大的困難都會(huì)被克服！

秘密優(yōu)秀作文9

　　那是一個(gè)寧?kù)o的午后，我坐在新學(xué)校的教室里，緩緩地閉上眼睛，陽(yáng)光從窗外走進(jìn)教室，輕輕撫摸我的臉頰，時(shí)間仿佛回到了兩年前。

　　那時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友，我們幾乎天天都在一起。每到下課，我們就在一起唱歌，一起聊天，一起制作一些小玩意互贈(zèng)對(duì)方，向?qū)Ψ絻A吐心事……

　　五年級(jí)的一天，課間操后，她走過來拉起我的.手，在我耳邊輕輕說：“我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我爸媽想讓我回老家上學(xué)。”聽完這句話，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，吃驚地望著她，差點(diǎn)哭出來。自從她和我說了那句話以后，我天天都覺得像在做夢(mèng)一樣，我們還是在一起玩，可是我不敢直視她的眼睛。那一刻，我才明白，原來離別會(huì)讓人變得如此膽怯。我仍舊天真地認(rèn)為她在和我開玩笑，我總是想：她是不是在和我說笑話？沒準(zhǔn)她是在考驗(yàn)我們兩個(gè)的友誼。隨著時(shí)間的推移，我被迫接受了這個(gè)事實(shí)。

　　我們離別的那天終于到來了，我們默默地坐在主席臺(tái)上。風(fēng)很冷，快把我的眼淚吹出來了，還是她打破了沉默：“明天我就要走了，等到畢業(yè)的時(shí)候，我就再回來找你，我們?cè)僖黄鹜�，一起做好多事情，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺眼睛潮潮的，慌忙把頭低了下去，她抬手擦去我的眼淚，說：“記住，這是我們之間的秘密，不要告訴別人。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。然而這個(gè)秘密終究未能實(shí)現(xiàn)，一直到畢業(yè)，她也沒有回來。

　　我睜開眼睛，指尖輕觸陽(yáng)光，嘴角浮起一絲微笑。時(shí)間仿佛又回到了6年前，那是我們第一次認(rèn)識(shí)，她微笑著對(duì)我說：“你好，可以交個(gè)朋友嗎？”

秘密優(yōu)秀作文10

　　大自然是人類最好的老師。螞蟻合力搬食物，告訴我們要團(tuán)結(jié)；輕輕一碰，含羞草就縮上葉子，提醒我們要謙虛；蜜蜂辛勤釀蜜，告訴我們要勤勞……

　　而今天，一杯水、一盒回形針，就能創(chuàng)造奇跡，讓我們發(fā)現(xiàn)了水分子的秘密。

　　上課了，老師端著一杯滿滿的、快要溢出來的水走進(jìn)了教室，神秘兮兮地說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)吧！”一聽做實(shí)驗(yàn)，大家都十分興奮，七嘴八舌地開始討論起來，教室里頓時(shí)熱鬧起來了。

　　老師將水和回形針放到桌子上，向我們解釋起來：“我們把回形針放到水里，看看回形針會(huì)有怎樣的變化，水會(huì)不會(huì)溢出來�！边@話一出，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不例外，心中有些發(fā)癢，就這樣，我們的實(shí)驗(yàn)開始了。

　　第一個(gè)同學(xué)一手拿起一個(gè)回形針的一端，一手握住杯子邊緣，屏息凝神地盯著水面，大氣都不敢出，只見他一松手，輕輕地將回形針放了進(jìn)去，可不料回形針一下子沉了下去，像一個(gè)胖小子，把杯底當(dāng)床，滿足地睡起了大覺。我不禁緊張起來，心想：水面已經(jīng)上下起伏了，照這樣下去，不會(huì)到我的時(shí)候，水都流出來了吧？十幾個(gè)同學(xué)過后，我徹底打消了我的顧慮，這杯水太“堅(jiān)強(qiáng)”，絲毫沒有任何溢出來的趨勢(shì)。

　　這時(shí)，到一個(gè)女同學(xué)上臺(tái)了，她捏著回形針的中間，與水面平行，在距離水面幾毫米的'位置，將手輕輕一松，這回形針像小船似的浮了起來，隨著水面的晃動(dòng)自由漂浮，像拋錨了一樣。真有意思，同學(xué)們看到了，被眼前的景象驚得瞪大了雙眼。

　　到底是怎么回事呢？為什么沒有溢出來呢？為什么回形針會(huì)浮上來了呢？原來，這是水分子在起作用�。∷鼈儓F(tuán)結(jié)起來，產(chǎn)生很大的張力，才不會(huì)那么輕易溢出來。

秘密優(yōu)秀作文11

　　每一個(gè)人都有一個(gè)“秘密花園”，它可能是公園的一角，學(xué)校的一角，自己的臥室里，也有可能是你的一種成長(zhǎng)，打羽毛球、吹笛子、打乒乓球。而我的“秘密花園”是我的特長(zhǎng)———畫畫。

　　我每一次畫畫都可以讓我拋開我的煩惱，忘記那些傷心的事情，畫畫可以讓我快樂起來，畫畫也讓我的童年變得多姿多彩。

　　記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試考了79分，不敢讓我的媽媽知道成績(jī)，怕媽媽知道后批評(píng)我，所以，我一放學(xué)回家就沖進(jìn)我的臥室，拿起畫本和筆開始畫起來畫畫，我一口氣能畫出三張畫，畫畫，他讓我忘記了數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的事，它可以讓我輕松起來，它不讓我那么膽小害怕媽媽批評(píng)我，他能讓我自信起來，可以讓我理直氣壯的告訴媽媽我的數(shù)學(xué)考試考了79分。

　　記得還有一次，我和媽媽吵架，當(dāng)時(shí)我生氣極了，可是我一進(jìn)我的房間，畫本就好像有魔力一樣吸引著我，讓我情不自禁的在畫本上畫出了我和媽媽一起做飯的情景，當(dāng)時(shí)，我就嚎啕大哭起來，一場(chǎng)痛苦之后，我去跟媽媽道歉，媽媽也緊緊的抱住我。

　　有的時(shí)候，姐姐不開心時(shí)，我們兩個(gè)就在一起畫畫，邊說邊畫，讓我們各自的心情都愉快起來，不再傷心，我們也忘記不開心的事情，一心只想著畫好自己的畫。

　　這個(gè)“秘密花園”不只是在我傷心、生氣的時(shí)候可以去的地方，它還可以幫助我想出來許多解決問題的方法，讓每一件非常糟糕的事情都可以畫出一個(gè)完美的句號(hào)，它好像有很強(qiáng)生命力一樣鼓勵(lì)著我，勇敢的.嘗試每一件事，讓我相信每一件事情都會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)尾，每一件事情都不會(huì)糟糕透頂?shù)摹?/p>

　　它還讓我知道了，每一件事情它都會(huì)有一個(gè)完美的解決辦法，只要你愿意去嘗試每一個(gè)辦法，不管成功還是失敗，它總會(huì)解決的，只怕你不去做。

　　“秘密花園”它現(xiàn)在不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的“秘密花園”了，它里面好像吶喊著許多“小精靈”，在你每一次遇到困難的時(shí)候，它都會(huì)盡力幫助你的。

秘密優(yōu)秀作文12

　　上課了，曹老師拎了一個(gè)袋子，神秘地走進(jìn)教室。同學(xué)們的目光“刷”地投向袋子，教室里立刻安靜下來。

　　曹老師從袋子里摸出一個(gè)蘋果，又大又紅，有人吵著要吃，老師說：“別急！別急！先猜猜蘋果的種子藏在哪里？”

　　相大燁搶著回答：“蘋果的種子藏在果肉里！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，把蘋果獎(jiǎng)給了他。

　　老師又從袋子里摸出一個(gè)土豆，“那土豆的種子呢！”教室里鴉雀無聲，沒人敢回答。“土豆的種子就是它自己呀！”老師告訴我們。

　　老師的手又伸進(jìn)了袋子里，這次我可得加油，爭(zhēng)取獎(jiǎng)品呀！可這次老師拿出來幾張彩色的圖片，高高地舉起。

　　我們發(fā)現(xiàn)，草莓的種子長(zhǎng)在果肉外。

　　麥子的種子長(zhǎng)在麥樓里。

　　玉米的種子就是玉米粒。

　　花生的種子長(zhǎng)在殼里。

　　曹老師又跑到教室外面去了，囑咐我們不許跟著她，不許偷看。

　　一會(huì)兒，老師回來，手里拿著一個(gè)果子，得意地在我們面前晃了晃，“猜猜是什么？”有人說是杮子，老師立即反對(duì)，“杮子這么小嗎？”王博大聲說：“那肯定是山楂！”老師讓他咬了一口果子，王博搖搖頭，說：“不是山楂！”那到底是什么呢？我們猜不出來了。

　　老師同意我們出教室，呀，外面真美，什么都有銀杏、樹正搖著黃色的小扇子，向我們招手，瓜子黃楊的枝頭結(jié)滿了果實(shí)，果實(shí)像溜溜彈，有的青，有的黃，有的張開小嘴巴，露出鮮紅的'、芝麻那么大的種子。

　　雞冠花的種子長(zhǎng)在花瓣上，黑黑的，小小的，像小螞蟻的頭。

　　左津銘忽然大叫：“找到了！找到了！”

　　我們一擁而上，只見月季花開得紅艷艷，有的枝頭不是花，正是老師手里拿的果子。原來是月季花的果實(shí)，我恍然大悟。

　　種子 的秘密可真不少，我以后可要注意觀察，找到種子更多的秘密。

秘密優(yōu)秀作文13

　　每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，而我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書包里。

　　今天，我做完作業(yè)，拉開書包拉鏈。沒想到書包里竟跳出一個(gè)小人。她有這一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，頭上帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾，穿著一件白色的連衣裙�！拔沂前偈峦ɡ蠋�，我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己，一邊把手中的廢紙塞到嘴里�！澳愠詮U紙，有什么用處啊”？我疑惑不解的問�！拔页詮U紙，當(dāng)然有用了！說著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的廢紙變成一張新的白紙。”“哇哦！你好厲害哦”！說著，我不禁為百事通老師鼓起了掌。

　　老媽聽到了我的動(dòng)靜，就問：“琳，你在和誰(shuí)說話”？我嚇得支支吾吾地回答：“沒有啊！我沒在和誰(shuí)說話！房間就我一個(gè)人”！老媽不相信我說的話，沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書包里，拉上拉鏈。“琳，把你的書包拿來”。老媽發(fā)動(dòng)權(quán)力對(duì)我說�！班牛〔灰�”。我拼命地抱住書包�！澳銜�包里是不是有不可告人的秘密”。老媽瞟了我一眼，對(duì)我說。“沒有”。我的臉一下子變得火辣辣的`�！袄蠇�，您快出去吧！我還要看書呢！您這樣會(huì)打擾到我的！”說完，我便把老媽推出去�？墒�，老媽就像一座大山一樣始終不肯走，我拼盡了全力才把這座大山推出去。

　　下午，到學(xué)校時(shí)。手有些臟了，就去洗手間洗了個(gè)手�；貋頃r(shí)，竟看見組長(zhǎng)在翻我的書包。我連忙向箭一般發(fā)射過去。拿開組長(zhǎng)的手，緊緊的抱著書包。問：“你干嘛翻我書包”。“當(dāng)然是找你的作業(yè)，交上去唄”。組長(zhǎng)冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書包里拿出來，生怕組長(zhǎng)把小人發(fā)現(xiàn)。

秘密優(yōu)秀作文14

　　學(xué)校里有好多植物，比如大榕樹、龍爪槐、小青草......校外也有，我覺得讓我贊嘆的是橡皮樹。

　　橡皮樹長(zhǎng)在操場(chǎng)一個(gè)角落鐵欄的后面。它跟榕樹長(zhǎng)得非常像，遠(yuǎn)看它就像一把巨大的傘為我們遮風(fēng)擋雨，它又像一位英俊挺拔的士兵守護(hù)著學(xué)校操場(chǎng)，它大得很，讓我感覺十分敬畏。鳥兒常常來這歌唱，人們也時(shí)常來這兒高談闊論呢。

　　它的葉子很奇特，與別樹不同，又大又綠。綠葉橢圓形，背面有絨毛。不僅大，顏色也很美，長(zhǎng)大的葉子深綠深綠，一片疊在另一片上;老的葉子則黃中帶綠，那是年輕的痕跡。沒有一片葉子顏色是一樣的，有的綠得沒有一點(diǎn)雜色，剛長(zhǎng)出的則是嫩紅的，像一位又一位年輕的少女穿著紅裙子。那大大的葉子像是母親的手拂過鳥兒的背，又似一雙大手伸過來。我忍不住了，找到了一根垂下來的樹枝，枝上有一團(tuán)大樹葉，我伸出手摸了一下，那葉子帶著春天的氣息摸走了我臉上夏天的汗水，一陣風(fēng)吹來，葉子用大大的葉面和另一片葉子鼓掌，“嘩啦啦”似乎在高興地談?wù)撝�它們的秘密呢。別看這葉子不起眼，我站在樹底下抬頭望，碧綠的葉子一簇一簇遮住天空，幾片葉子在太陽(yáng)下閃爍著光輝。

　　不用說，樹枝肯定很多，褐色的樹干縱橫交錯(cuò)，在綠葉中穿梭猶如街道錯(cuò)綜復(fù)雜，不可計(jì)數(shù)。

　　枝多須也多，它長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)在粗樹干上。褐色長(zhǎng)須細(xì)細(xì)的'，像極了古稀老人的胡子。又細(xì)又長(zhǎng)的須彎曲的，有的垂下來扎進(jìn)泥土里。

　　樹干如同好幾個(gè)人冷了擁抱著相互取暖，又好像一個(gè)小姑娘的麻花辮，分不清主干在哪?

　　看著橡皮樹，我想沒有人能說出它的年齡!它經(jīng)歷了多少的狂風(fēng)暴雨，風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷了種種磨難，才能長(zhǎng)成參天大樹，我想這就是它的秘密吧。

　　我看著它那綠得可愛的葉子，不由地喜歡上了橡皮樹。

秘密優(yōu)秀作文15

　　童年的時(shí)光是最快樂的，也是最短暫的，雖然童年時(shí)光一去不復(fù)返，但那些童年時(shí)的秘密與趣事，依然深刻的浮現(xiàn)腦海，就像一顆顆珍珠永遠(yuǎn)閃爍……

　　小時(shí)候的我最愛在野外玩耍，每一次都到了很晚才回家的，但是家人卻不知道我在外面究竟干了什么，這也只有我才知道吧。在野外有很多事情可以做的，例如在春天捕蝴蝶、在夏天到小溪流里玩水、抓小蝌蚪，在秋天捉螞蚱，在冬天里滾雪球、堆雪人。有時(shí)，就算只去草叢中也會(huì)有無限的趣味。

　　草叢中有酸草，酸溜溜的，很好吃。不知我從哪里聽來的，有人說，酸草吃過了會(huì)生病，嚇得我不敢再吃了，可是經(jīng)不過酸溜溜味道的誘惑，可憐的我又吃了很多的酸草，可是至今也沒有因?yàn)槌远嗔怂岵荻�生病�?/p>

　　草叢下也會(huì)摘到野草莓，雖是無味的'，也令人驚喜；或者是一串紅花吸到里面的花蜜，甜絲絲的。扒開草，可能會(huì)遇到西瓜蟲，倘若用手指碰一碰它，便會(huì)同小刺猬一樣，立刻縮成一團(tuán)，但西瓜蟲身上沒有刺，縮成了一個(gè)黑色的球，像個(gè)西瓜一樣，這大概也是它名字的來歷了。

　　說到小刺猬，我還真遇到過呢。那天剛下完雨，我來到草叢中，看到了一個(gè)動(dòng)物在地上亂爬，走近一看原來是小刺猬啊，我找到一個(gè)地下洞，剛好可以容得下小刺猬，便用木棍把它弄了進(jìn)去，放進(jìn)去幾天的食物，找東西蓋上了洞口，一切穩(wěn)妥之后戀戀不舍的去別處玩了。

　　以后，我每隔幾天就給它放一點(diǎn)食物，它也挺聽話的，過了十多天罷，它不吃東西了，我想它可能是想家了吧，我就打開洞口，讓它出去了，望著小刺猬那急匆匆并開心的樣子，我也很高興。（這個(gè)秘密，我的父母現(xiàn)在還是不知道的，說出來了，他們準(zhǔn)會(huì)生氣的。）

　　童年的秘密太多了，都成為了童年中最為珍貴的記憶，不會(huì)失去，永藏心底！

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