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小學(xué)生的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我家的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)
沒有規(guī)矩,不成方圓。這是人們常常掛在嘴邊的`一句話。 每個家庭都有自己的規(guī)矩、作風(fēng),而我-----這只在蔚藍(lán)的天 空下翱翔的小鳥就是由家規(guī)這個明亮的燈塔指引了我前進(jìn) 的方向。
一:人一定要勤勞,勤奮
媽媽常說一個人再聰明、再有天賦,但是他很懶 散、懶惰終究成不了大事。只有勤奮了才能成大事。 二:做人要誠實、守信、有原則 誠實、守信、有原則是做人的基本。一個人只有 誠實、守信、才能被人尊敬,被人信任。只有有原則才能抵 擋誘惑。 三:熱愛生活,熱愛大自然 爸爸教給我人要對生活充滿信心, 如果一個人連 對生活都沒有信心那么他什么也干不了。
我們家的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)還有很多。要時刻記牢,約 束自己。
小學(xué)生的作文300字 篇2
主人公小豆豆因淘氣而被學(xué)校退學(xué),她的母親非常擔(dān)心女兒不能上學(xué)。來到一所名叫巴學(xué)園的學(xué)校,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
這本書讓所有人更進(jìn)一步了解小孩子,聯(lián)合國的`官員讀了本書認(rèn)為沒有比作者更了解孩子的人了。這篇小說讓我很激動,因為一位這么調(diào)皮的小女孩盡可以一百八十度旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身變成一個大家都認(rèn)可的小女孩。我對這位教導(dǎo)小豆豆的校長印象最深,他教育孩子的辦法讓我佩服,一個人人都認(rèn)為無藥可救的小女孩在他的教導(dǎo)下盡變成了現(xiàn)在這樣一個日本著名學(xué)家,著名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國兒童基金親善大使。全書最精彩的地方就是在描寫小豆豆來到新學(xué)校的一段時光,這本書記錄了他來來到新學(xué)校后的一段真實的時光,這段時光奠定了她輝煌一聲的基礎(chǔ)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
小學(xué)生下象棋的作文,小時候爺爺總喜歡帶我到小區(qū)的亭子里看一群爺爺們下象棋,后來長大了,爸爸教了我下象棋,我發(fā)現(xiàn)象棋是一個很益智的棋盤游戲,現(xiàn)在常常有空就和爸爸切磋棋藝。
我特別喜歡下象棋。我熟背象棋法則:“馬走日,象走田,車炮走的是一條線;士走斜線,炮有支架打棋子,卒過河后左右滾,將只能格里走!庇羞@個基本的法則,我的`棋藝逐漸精湛。
平時,我經(jīng)常和爸爸下象棋。
有一次,我和爸爸下象棋。我先走當(dāng)頭炮,每次下象棋我第一步總是走當(dāng)頭炮。棋下到最后了,就在我要用馬吃車的時候,我突然發(fā)現(xiàn)不但能吃車,而且還能同時將軍。最后這盤棋我贏了。
爸爸很不服氣,還要和我下一盤。我還是當(dāng)頭炮,下了一會,爸爸的車要吃我的馬,我有點不知所措了,就在我慌張地尋找對策的時候,爸爸出去喝水,我趕快偷著跳馬,爸爸回來后問我:“該誰走了?”我說:“該我走了!弊詈笪矣昧艘粋馬后炮,把爸爸又給將住了。我又贏了。
怎么樣,我的棋藝還不錯吧。
小學(xué)生的作文300字 篇4
有則寓言,說阿凡提擔(dān)任某州州長時,門庭若市,趨之若鶩者不計其數(shù)。一天一位鄰居冒昧地問他:“你家整天人來人往,車水馬龍,你到底有多少朋友呢?”他平靜地說:“等我不當(dāng)州長,削職為民時,我會告訴你我有多少朋友!
《伊索寓言》中講了一個這樣的故事:有兩個朋友一起在路上走著。前面走來一頭熊,路邊正好僅有一棵樹。其中一個立即爬上那棵大樹躲起來,另一個人卻無路可走了,只好躺在地上裝死。那熊走近他,嗅了嗅他,他屏住呼吸,因為熊不咬死去的人。熊走了之后。樹上的那個人下來了,問那個裝死的`朋友,熊對你說了什么?他回答說:“狗熊給了我一個簡短的忠告,對于危險面前把你拋棄的朋友,絕不能與之同行!
智慧小語:真正的友情也不是在順境中能得到的,只有在緊要的關(guān)頭才能考驗出真正的朋友,患難之中才能見真情。
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天上午,爸爸單位的一位叔叔帶了一只小鳥給我玩.小鳥還未完全長大,嘴角旁有一層鵝黃色的`絨毛.它瞪著驚恐的眼睛望著我,似乎很害怕.
下午,我做好作業(yè),關(guān)好門窗,放出小鳥,剛伸手摸它,它就張開小嘴啄我的手,然后驚慌失措的逃竄,在房間又飛又跳,一會跳到花盆的枝葉上,一動不動,一會小鳥又飛到窗戶玻璃上撲騰著,似乎那么渴望窗外的天空.我抓些米給它吃,它不吃,端點水給它,它不喝.我想起自己一個人經(jīng)常被媽媽關(guān)在房間里,很煩很悶,小鳥肯定也是,我有點可憐它了,想,也許,回到大自然的懷抱,在天空中飛翔它才會快樂.
天快黑了,小鳥"喳喳''地叫個不停,好象在哀求我放它回家.我想象鳥媽媽此時正焦急地在田野上.小河邊向野兔.老樹.青蛙
于是,我打開窗,放出小鳥.小鳥一下子消失在天空中了.我在心中默默地說;小鳥飛好,愿你能找到家,快快回到鳥媽媽的懷抱.
小學(xué)生的作文300字 篇6
今年三月十二“植樹節(jié)”,我們學(xué)校栽種了兩批竹子到竹園,第一批竹子又粗又高,第二批又細(xì)又小,還有部分干枯了。
新竹子分幾層栽種,大竹子個子很高,竹葉很茂密,在竹園低著頭,總是站不穩(wěn)。我們的園丁老師給它們安裝了很整齊的扶手,用膠帶把它們的身體固定起來。最外圈的竹子使用竹竿相連,固定好。像小朋友們手拉手一排排站崗,保護(hù)里層的小竹子。在竹子的.腳下,還有長勢旺盛的“小樹叢”。它們個頭很矮卻長得很茂密,還佩戴著尖刺,生怕那些年級比較小的學(xué)生進(jìn)入,打擾到竹園的新伙伴。
大竹子的竹葉很綠,喝的水很多,必須每天澆灌,它們腳下的泥土里都長出綠草。相比小一點的竹子栽植的很雜亂。小竹子數(shù)量很多,但是,好多都干枯了,而有的小竹子在頑強(qiáng)的生長,在竹節(jié)處抽出碧綠的嫩芽,我發(fā)現(xiàn)有些竹子是實心的,很好奇。
仔細(xì)觀察,問老師以后,才知道我們學(xué)校栽種的竹子代表的正直向上。
還有人寫詩“竹石”來贊揚(yáng)它。我們要愛護(hù)它,更要學(xué)習(xí)這種正直的精神。
小學(xué)生的作文300字 篇7
書,是海邊最美麗的貝殼;書,也是珍寶中最閃亮的一顆!
記得有一年暑假,我早早地把作業(yè)寫完了,等待著爸爸、媽媽帶我出去度假,可我等到的卻是一句話:“寶貝聽話,爸爸、媽媽沒時間,明年的吧!”頓時,我的心情降到了最低點,我傷心地跑到了自己的房間里,痛哭了一場,心里想:“你們?yōu)槭裁床粠页鋈ネ媪?說話不算數(shù)!薄皢鑶琛!”一直到深夜,眼晴已經(jīng)哭紅了。這時,皎潔的月光照在了我的身上,給了我一絲安撫!夜已經(jīng)很深了,我無聊的很,無趣地走向書桌旁拿起以前我最不愿意讀的那本書?墒,令我意想不到的是:我的心漸漸平靜了許多,更令我想不到的是我覺得那些書很有趣,以前被我打入“冷宮”的'那些書,又獲寵了!慢慢地我趴在書桌上睡著了。
清晨,我走出房間,向正在做菜的媽媽承認(rèn)了錯誤,并得到了媽媽的原諒。媽媽說:“為了補(bǔ)償你,說吧,你想要什么?”因為昨晚的興致,我毫不猶豫地說:“書!”媽媽說:“好呀!”我們收拾好了就出發(fā)了!到了新華書店,我一連挑了好幾本,雖然有一些心疼錢,可我更愛我的書!
我知道讀書了!這是我在這個暑假最大的收獲了!
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