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小學(xué)三年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-30 14:30:32 日記大全 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)日記通用[5篇]

  已到了一天的末尾,今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)日記5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)日記通用[5篇]

小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

  今天早上吃完早餐,爸爸說(shuō):“我們?cè)偃ンw育中心游一次泳,好嗎?”我和哥哥說(shuō):“好。 蔽覀儨(zhǔn)備了一下就出發(fā)了。這次是我第二次游泳了,沒(méi)之前那么害怕了。爸爸又當(dāng)了一次教練,我進(jìn)步了很多,可以潛水十幾秒鐘,我的小腳撲踏撲踏的可以游一、兩米遠(yuǎn)了!爸爸好高興,說(shuō):“小安安,真棒!”

小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

  昨天,李老師布置了一道數(shù)學(xué)題,今天答案就要揭曉了。我?guī)е蛱焖愠龅拇鸢竵?lái)到學(xué)校,心想:正確答案是什么呢?沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,李老師宣布了正確答案!耙!”我在心里說(shuō),原來(lái),我算的答案對(duì)了。

  “許多同學(xué)都是被它迷惑了吧?”李老師問(wèn),許多同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,李老師讓幾個(gè)做對(duì)的同學(xué)上去講是怎么做出來(lái)的可是誰(shuí)也看不懂他們說(shuō)的是什么意思。

  “其實(shí),學(xué)好別的學(xué)科的關(guān)鍵就是學(xué)好語(yǔ)文!薄芭?”許多同學(xué)驚奇地張大了嘴!安皇菃?要是你的.語(yǔ)文不好,不能理解題目的意思,那你別的學(xué)科能學(xué)好嗎?”李老師問(wèn)。

  現(xiàn)在你們知道語(yǔ)文的重要性了嗎?“突然,大家恍然大悟,李老師讓我們做數(shù)學(xué)題目的原因就是這個(gè)啊!我以后一定要學(xué)好語(yǔ)文,因?yàn)檫@是最重要的。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

  今天是偉大祖國(guó)母親的生日——十月一日國(guó)慶節(jié)。在這喜慶的日子里,舉國(guó)上下普天同慶,到處都張燈結(jié)彩,許多商場(chǎng)的門口都懸掛著五星紅旗,人們都在沉浸在這歡樂(lè)幸福的日子里。

  早上爸爸媽媽帶我來(lái)到天井湖游玩,公園里人山人海,好熱鬧呀!我們來(lái)到了兒童樂(lè)園,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我第一次玩了蹦極,當(dāng)我身體升向天空時(shí),我感覺(jué)自己的心臟都快要跳出來(lái)了,忍不住大叫了起來(lái),我太害怕了,這真是一個(gè)充滿快樂(lè)而又刺激的游戲呀!然后,我們又來(lái)到天井湖的'旁邊,湖水可真清呀!湖面上銀光閃閃,許多人都在水上劃著小船,不時(shí)傳來(lái)了歡歌笑聲,我也和爸爸媽媽劃著一條小船,蕩漾在湖面上,多么快樂(lè)多么悠閑!

  我今天玩的非常開(kāi)心!這是一個(gè)喜慶祥和的日子,更是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的日子,愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛,國(guó)泰民安!

小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

  今天,天氣悶熱,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花。突然,看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢?這個(gè)問(wèn)題頓時(shí)出現(xiàn)在我腦海中。于是,我決定自己去做實(shí)驗(yàn)弄清楚這個(gè)問(wèn)題。

  我先抓來(lái)幾只蝸牛放在一個(gè)盒子里,餓上一天,然后把白菜、饅頭、豬肉等食物放在抓來(lái)的蝸牛那。它們大概都餓壞了,馬上爬向有食物的地方。只見(jiàn)蝸牛都選擇了白菜,對(duì)其他的食物聞都不聞。一頓飯的時(shí)間,那些蝸牛就把白菜吃的精光了。由此,我斷定:蝸牛對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)是害蟲(chóng)!

  在實(shí)驗(yàn)的.時(shí)候,我還觀察到蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)留下一條亮晶晶的線。我覺(jué)得很奇怪,于是我去查找了一些資料,資料上說(shuō):蝸牛足里面喲個(gè)叫“足腺”的小東西,那粘粘的好像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的。爬行時(shí),這種粘液不斷流出來(lái),是為了減少摩擦,有利于蝸牛的爬行。原來(lái)是這樣啊,以后大家順著一條亮晶晶的線就可以找到蝸牛啦!

  通過(guò)這一連串的觀察和查閱資料,我真是受益匪淺!不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題,尋找問(wèn)題的答案。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

  我和媽媽還有爺爺一齊去蓮花山玩。我們走到門口不遠(yuǎn)的時(shí)候看見(jiàn)買風(fēng)箏的,我想買一個(gè)來(lái)放,媽媽不答應(yīng),只好繼續(xù)走,一走到門口的大草地我的肚子就覺(jué)得好疼好疼,我和媽媽和爺爺說(shuō)了,媽媽就讓我一個(gè)人蹲在那等著,自我和爺爺在草地上逛逛再回來(lái),他們回來(lái)的時(shí)候,我的肚子已經(jīng)不疼了,于然后,我們繼續(xù)在蓮花山逛。因?yàn)闋敔數(shù)男呐K有問(wèn)題,所以不能爬山。我們本來(lái)想去湖那里看湖的,之后不知不覺(jué)的走到了風(fēng)箏廣場(chǎng),里面放風(fēng)箏的人可真多,但然后風(fēng)箏卻很單一,除了三角形的還然后三角形的,我只看到一個(gè)金魚(yú)的,但不管怎樣樣,只要有風(fēng)箏放就好,我目不轉(zhuǎn)睛的`看著那些風(fēng)箏,不知媽媽然后被我的誠(chéng)意打動(dòng)了還然后她想要上廁所了,不想讓我沒(méi)勁就給我買了一個(gè)風(fēng)箏就去上廁所去了,但然后媽媽買風(fēng)箏的一句話讓我覺(jué)得好笑,然后媽媽覺(jué)得買風(fēng)箏買的價(jià)太高,10塊錢,其他都買5塊錢,說(shuō)了一句“世界所有的風(fēng)箏都買5塊”,聽(tīng)到媽媽這句話之后,我感覺(jué)她然后不然后說(shuō)的太過(guò)火了,世界上所有的風(fēng)箏怎樣會(huì)所有的都然后5塊錢呢?

  前面一向講風(fēng)箏前面的一些事,此刻言歸正轉(zhuǎn)講放風(fēng)箏,我們把風(fēng)箏拿在手上慢慢地往下走,走到最下方往上跑,風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且飛的然后最高的,我可高興了,但好景不長(zhǎng),風(fēng)箏一會(huì)就落下來(lái)了,于然后我們重新再把風(fēng)箏放起來(lái),它同樣然后最高的。“寶寶,走拉!边?這然后誰(shuí)呀?好象然后在叫我,我回頭一看,啊,然后媽媽,媽媽叫我們?nèi)グ职謱W(xué)校拉。

  我戀戀不舍的離開(kāi)了蓮花山。

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