[薦]六年級(jí)日記9篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，你有什么總結(jié)呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)日記 篇1

　　那天的晚自習(xí)，主題是作文的寫(xiě)法。

　　剛上課，我還很專(zhuān)注，認(rèn)真的聽(tīng)講，回答問(wèn)題，做筆記。但是時(shí)間長(zhǎng)了，就堅(jiān)持不住了，開(kāi)始不專(zhuān)心，心中安慰自己：睡一會(huì)吧，今天累了一天了，而且晚自習(xí)，也不是很重要……于是，我就伴隨著“寫(xiě)作要生動(dòng)”、“要從生活中素材”、“題材要真實(shí)”等等，開(kāi)始了我的春秋大夢(mèng)

　　沒(méi)過(guò)多久，就呈現(xiàn)出了這樣一副令人哭笑不得的景象：語(yǔ)文楊老師在講臺(tái)上滔滔不絕；我在座位上昏昏欲睡；同學(xué)們?cè)诮锹淅锔`竊私語(yǔ)……

　　突然，一陣銀鈴般的笑聲傳進(jìn)了我的耳朵，我不耐煩的抬頭，要看看是哪個(gè)討厭鬼擾了我的清夢(mèng)。

　　這俗話(huà)說(shuō)得好，不看不要緊，一看可就不得了了！我身后的李小波正在“花式喝水”：他一會(huì)兒低著頭吸水，一會(huì)兒仰著頭倒水，竟然還拿了一張餐巾紙，放在嘴上，把水倒在紙上，稀釋著喝！這可把我的`閨蜜小玉玉和飯飯逗得合不攏嘴，發(fā)出陣陣擾人清夢(mèng)的笑聲。

　　我也不由得笑起來(lái)，李小波就喝得更賣(mài)力了，上喝喝，下喝喝，左喝喝，右喝喝……

　　“叮鈴鈴——”下課鈴伴隨著我們的笑聲響起了，老師卻留了一項(xiàng)“恐怖”的作業(yè)：運(yùn)用這節(jié)晚自習(xí)中老師講的內(nèi)容，寫(xiě)一篇作文。這可把我苦惱壞了，我這一節(jié)課，都沒(méi)聽(tīng)講��！哎，以后上課還是要認(rèn)真聽(tīng)講！

　　回到家，我左思右想，抓耳撓腮，就是不會(huì)寫(xiě)這篇作文。

　　算了！睡覺(jué)！

　　睡覺(jué)？

　　“寫(xiě)作要生動(dòng)”、“要從生活中素材”、“題材要真實(shí)”，對(duì)��！從生活中取材！

　　于是，我拿起筆，開(kāi)始在本上寫(xiě)作文：不一樣的晚自習(xí)

　　那天的晚自習(xí)……

六年級(jí)日記 篇2

　　今天是除夕，這一天是20xx年和20xx年之間的跨越。

　　在今天，我非常的高興，因?yàn)榻裉煳铱梢苑疟夼冢�吃餃子，平常我是很難遲到的。爸爸媽媽又給我買(mǎi)了許多鞭炮，有竄天猴、電閃炮和850發(fā)的彩色管。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它的彩色管是專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)的，據(jù)說(shuō)一管80發(fā)，手拿就行。我現(xiàn)在，看到外面已經(jīng)是滿(mǎn)天的`煙花了，有的是震耳欲聾的開(kāi)天雷，有的是五顏六色的小炮球，還有的是已經(jīng)在控制炸開(kāi)花的煙花，非常的好看，整個(gè)天空像布滿(mǎn)了花朵一樣，五顏六色。

　　今天的餃子更是好，我和大家包餃子的時(shí)候，非常的高興，我本來(lái)不會(huì)包餃子，但是為了過(guò)年嘛，為的不是餃子的形狀，而是為了合家團(tuán)圓；我報(bào)的餃子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，更本站不起來(lái)，和姥姥姥爺包的相比，我的餃子可長(zhǎng)多了，并且有的都流出了油，姥姥說(shuō)：“這是幸福的流出了油�！甭�(tīng)姥爺說(shuō)，他在一個(gè)餃子里放上了一枚硬幣，說(shuō)只要那個(gè)人吃到了帶硬幣的餃子，就可以吉祥如意，不過(guò)還是不要把那枚硬幣吃進(jìn)去。

　　再見(jiàn)20xx，迎接20xx。這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)清晰的出現(xiàn)在了電視上。當(dāng)然，我們也要一樣，把壞的事情忘去吧，讓我們留下好的事情，一起歡樂(lè)！

六年級(jí)日記 篇3

　　陽(yáng)春三月，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起到公園里踏春。

　　天空湛藍(lán)悠遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，一切都是那么瑰麗無(wú)比。公園里有一個(gè)花壇，花壇里的花兒欣然怒放，煞是好看：有紅的，紫的，藍(lán)的，粉的……花兒引來(lái)一群蝴蝶翩翩起舞。最美的還是那片綠油油的草坪，她靜靜地躺在那里，如同一片綠色的地毯。

　　我被這整片的綠色吸引，呼吸著這里的空氣，頓時(shí)令我心曠神怡。突然，草坪上來(lái)了一個(gè)小女孩，她蹲在那里，手舞足蹈，像要破壞這一地帶碧綠。我連忙跑過(guò)去。只見(jiàn)她溫柔地?fù)崦�著腳下的小草，親切地說(shuō)：“小草，小草我講故事給你聽(tīng)，你開(kāi)心了，就能長(zhǎng)得更綠，更美了�！�

　　聽(tīng)了小姑娘的話(huà)，我不由得停住了腳步，小女孩看了看我，朝我一笑，又看看腳下的小草，怯怯地說(shuō)：“對(duì)不起，可愛(ài)的小草，我沒(méi)有把你踩疼吧?”

　　小女孩的臉紅紅的`，在綠草的映襯下，顯得格外美麗。

　　我牽著小女孩的手，和她一起唱起歌來(lái)，歌詞是：紅紅的花兒，綠綠的草，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士……

六年級(jí)日記 篇4

　　現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息的普及率和傳播速度都達(dá)到了有史以來(lái)的頂峰。有調(diào)查稱(chēng)，我們現(xiàn)在一天內(nèi)接收到的信息是原始人一生接收到信息的幾萬(wàn)倍。

　　科技發(fā)達(dá)是件好事，我們可以得知發(fā)生在大洋彼岸的信息，空間和距離再也無(wú)法束縛我們，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給掛念彼此的家人報(bào)平安，不論多么遙遠(yuǎn)的距離都無(wú)法阻擋對(duì)家人的掛念與問(wèn)候。還可以享受許多前人從未使用過(guò)甚至不敢想象到的新發(fā)明，生活的便利程度以幾倍次方的形式超越了從前。

　　事物都具有兩面性的，科技發(fā)達(dá)也帶來(lái)了一些不可否認(rèn)的弊端�；貞浺粋�(gè)場(chǎng)景：當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)路上，下班路上，或是出門(mén)在外的閑暇時(shí)光，周?chē)�人都在做什么？可以發(fā)現(xiàn)，大約80%都是在使用手機(jī)。這并不代表忽視其他20%的人的存在，他們可能在看書(shū)讀報(bào)或是欣賞風(fēng)景，但我認(rèn)為80%這個(gè)數(shù)據(jù)有必要引起人們的警惕。

　　一段路程可能只有十分鐘甚至五分鐘不到，并不能用來(lái)完成學(xué)業(yè)或者是靜心思考，不舍得平白看著時(shí)間從指縫溜走，人們會(huì)去考慮做些什么呢？這么短的時(shí)間內(nèi)，無(wú)法進(jìn)行一些思維量較大的需要深入思考的工作，于是，網(wǎng)絡(luò)聊天、看新聞便成為大多數(shù)人的首選。很多人會(huì)想：我現(xiàn)在聊聊天看看新聞，回家之后就可以做一些需要靜心思考的事情，把之后用于聊天、看新聞的時(shí)間提前而已，這是合理利用時(shí)間，一舉兩得，何不快哉、美哉！況且，在這樣一個(gè)信息爆炸和快速傳播的時(shí)代，現(xiàn)實(shí)狀況可以說(shuō)是瞬間萬(wàn)變，掏出手機(jī)了解時(shí)事似乎已成為了人們的第一選擇。

　　真的就能做到這樣嗎？聊天的對(duì)象不同，涉及的話(huà)題是很多的；新聞是無(wú)窮無(wú)盡的，就算不想聊天、不想刷新聞，也會(huì)有很多別的娛樂(lè)方式在等待著被人們選擇，假如真的.能做到用“碎片化”時(shí)間去瀏覽新聞時(shí)事，又會(huì)造成一個(gè)更加嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是對(duì)于“思維連貫性”的破壞，削弱極其重要也非�？少F思維深度思考能力，會(huì)形成淺性思維。

　　一個(gè)人深度思考的能力有多強(qiáng)，這個(gè)人的思維就有多遠(yuǎn)。當(dāng)生活被碎片化分割，大腦中充斥著無(wú)意義的各路新聞，久而久之就仿佛溫水煮青蛙般習(xí)慣于這種思維方式。因?yàn)楹芏嘈侣劺飪?nèi)容很多是無(wú)從考證的，在碎片化的時(shí)間中，人們不會(huì)去思考真假。一旦這種思維方式時(shí)間久了，頻率高了，大腦會(huì)習(xí)慣性地全盤(pán)接受信息，放棄“加工”和“提煉”的步驟。那么，我們的深度思考能力將大大衰退，我們的淺性思維成為被碎片化分割后的產(chǎn)物。

　　不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了極大程度的便利，但也同時(shí)帶來(lái)了對(duì)人們思維能力的影響。我們應(yīng)當(dāng)控制自身，把握好休閑與工作的分界點(diǎn)，合理利用碎片化的生活，拒絕讓思維被無(wú)意義分割，讓深度思考能力成為我們生活中最閃亮的標(biāo)志。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，停止這種現(xiàn)象的蔓延！

六年級(jí)日記 篇5

　　今天中午，終于下雪了，是今年的第一場(chǎng)雪，終于下雪了，我們都欣喜若狂，太好了，剛?cè)攵�，我們就討論下雪、堆雪人、打雪仗，可是冬天都快過(guò)去了，一點(diǎn)雪都沒(méi)飄，這是第一場(chǎng)雪。

　　中午，我們正在吃飯，我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)，外面下雪了，鐺鐺的一聲，鈴響了，別人都爭(zhēng)先恐后的`刷完盆出去看雪，我還沒(méi)吃完，我狼吞虎咽的把飯吃完，涮了兩下完事兒，我跑出餐廳，哇！好漂亮誒，我們都開(kāi)始抓雪，可是雪一落到手掌心，他就化成水了，有的同學(xué)頭上有好多雪，都成了白頭發(fā)老爺爺了，我們一覺(jué)過(guò)后，醒來(lái)出了宿舍樓，已經(jīng)是下起絨毛大雪了，電影里古代片都是在這時(shí)練武的，我順手打了幾拳，我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒，電影里人家打幾拳都是“嗖嗖的”聲音，可是我打幾拳，連個(gè)蚊子叫都聽(tīng)不著，我就沒(méi)管它，電影里肯定都是配的音，哎！沒(méi)人給我配音呀，兩節(jié)課過(guò)后，地上變白了，我抓了把雪，好涼，但是我沒(méi)管它，我把那把雪放在地上滾了起來(lái)，不一會(huì)兒，他就變得好大，哈哈，看誰(shuí)敢給我打雪仗，我抓著它走著過(guò)了一會(huì)兒，雪化了不少，我立刻不敢再捏著了，我立刻把它摔倒雪地上，砰的一聲碎了，這讓我感受到了冬天的味道，我喜歡下雪。

　　今天下雪可真好玩，這要是在家里，我還可以廢物利用，堆個(gè)大雪人，幫大家清理雪。

六年級(jí)日記 篇6

　　昨天下午，我們一家人去走親訪(fǎng)友，來(lái)到親戚家，我的`肚子不爭(zhēng)氣地呱呱直叫。我也無(wú)可奈何，爸爸告訴我倆：“不要去催，這樣他想著要讓我們?cè)琰c(diǎn)吃，以最快的速度做給我們吃，一急就做不好吃了�！背酝觑�，我們就去了大會(huì)堂。一到大會(huì)堂，時(shí)間還沒(méi)到，我便爬上臺(tái)去，可她們?nèi)齻�(gè)上不來(lái)，我便當(dāng)起哥哥來(lái)，把她們拉了上來(lái)，那時(shí)，她們一個(gè)三年級(jí)，另外兩個(gè)才讀幼兒班，我便主動(dòng)帶了個(gè)好頭，我讓她們玩了個(gè)痛快。她們很喜歡跨凳子，我便參與了進(jìn)來(lái)。比賽開(kāi)始了，月月一馬當(dāng)先，因?yàn)槲遗铝硗鈨蓚�(gè)小孩摔個(gè)倒栽蔥，我就耐心地陪著她們，誰(shuí)知欣欣一步三滑，剛走就摔了下來(lái)，我連忙三步并做兩步，沖上前去�？蛇@個(gè)剛扶助，另一個(gè)堅(jiān)持不住了，我連忙放下這個(gè)，去扶那個(gè)，誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，我趴在凳子上救了她，可誰(shuí)知好心沒(méi)好報(bào)，欣欣又摔了一跤，剛好摔在了我身上，還好她不太重，不然，我非倒霉不可。厲盡千辛萬(wàn)苦，九九八十一難，終于走完了。我這才松了一口氣。她準(zhǔn)備再走一躺，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，還好她媽媽來(lái)了，不然我真的要光榮犧牲了。今天真開(kāi)心��！使我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

六年級(jí)日記 篇7

　　今天，是我們學(xué)軍的第一天。下午，我們將進(jìn)行一次長(zhǎng)達(dá)12公里的拉練。

　　看來(lái)今天要受苦了，因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)爬過(guò)這么長(zhǎng)的山路，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，身上只帶了一個(gè)蘋(píng)果，而且只能返回才能享用。大部隊(duì)出發(fā)了，同學(xué)們排著隊(duì)伍，向前進(jìn)發(fā)，爬呀爬，不一會(huì)就到了十八羅漢這里，在一塊大石頭上我看到了“忠實(shí)”兩字，往前看已經(jīng)是下山的路了，我想：“就說(shuō)嘛，這十二公里一定會(huì)很快屈服在我腳下的�！笨梢慌缘拿侠蠋熣f(shuō)：“還早哩！才爬了一點(diǎn)點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們連連叫苦，繼續(xù)前進(jìn)。我聽(tīng)了目瞪口呆，像一個(gè)機(jī)器人似的跟在吳清遠(yuǎn)后面，過(guò)了好一會(huì)兒，我的嘴巴歪了幾下，似乎在提醒我：吃蘋(píng)果吧！吃蘋(píng)果吧！可一個(gè)小小的聲音在跟我說(shuō)，不行，你才走了一半路呢！我繼續(xù)堅(jiān)持往前走，走了一會(huì)兒，我感到喉嚨直冒煙，怎么辦，我渴了！又香又甜的蘋(píng)果又成為了我的誘惑，吃了吧，思想又在作斗爭(zhēng)了，我就像一條離開(kāi)了水和食物的魚(yú)，痛苦的煎熬著。如果這時(shí)候能吃上一個(gè)大蘋(píng)果，那豈不是悠哉？可那小小的聲音又在跟我說(shuō)：“這蘋(píng)果是有”毒“的，你不能吃，上期的所有學(xué)校一個(gè)人都沒(méi)有吃蘋(píng)果，要是你吃了，不是前功盡棄�！笔茄�！我怎么能為了一個(gè)蘋(píng)果而讓自己印下一個(gè)深印呢，我得堅(jiān)持，加油！

　　就這樣，我們靠這鋼鐵般的'毅力成功返回，出色的完成了十二公里的拉練。老師表?yè)P(yáng)了我們堅(jiān)持的精神，我們吃上了勝利的蘋(píng)果，每個(gè)人臉上露出了開(kāi)心的笑容。

六年級(jí)日記 篇8

　　星期天，我和媽媽在家里做溫馨家園里的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備好塑料杯、大米和竹筷子。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們按照要求往塑料杯里倒?jié)M大米，把筷子從手指縫插去�？墒牵�筷子很容易就被我拉了出來(lái)。難道是杯子太重了嗎？媽媽又給我找來(lái)一次性塑料杯，我又重新試了一次，還是不行。媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得結(jié)果應(yīng)該是怎樣呢？”“我覺(jué)得杯子應(yīng)該能被提起來(lái)，可是為什么不行呢？”我說(shuō)。

　　最后，媽媽給我找來(lái)我小時(shí)候的'塑料奶瓶。我把奶瓶里倒?jié)M大米，使勁地壓緊。然后把筷子往里插，這次感覺(jué)和前兩次可不一樣�？曜油�下插得很費(fèi)力，這次可能會(huì)成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈，成功了！我高興地大叫起來(lái)，杯子被我穩(wěn)穩(wěn)地提了起來(lái)�？曜泳拖癖淮竺滓ё∫粯樱�根本就不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。

　　我明白了，前兩次沒(méi)有成功是因?yàn)楸�子太大，我把大米壓得不夠緊。而最后一次，大米里的空氣被我全部壓出來(lái)了，杯子外面的壓力大于杯子里的壓力，杯子就被穩(wěn)穩(wěn)地提起來(lái)了。

六年級(jí)日記 篇9

　　我與紅領(lǐng)巾

　　原來(lái)我們一年級(jí)帶的是綠領(lǐng)巾一點(diǎn)也DU好開(kāi)，帶上有點(diǎn)兒嘔吐啊�。�！嘻嘻……其實(shí)好看的'是紅領(lǐng)巾呼呼……只好尷尬DE帶帶啦啦！過(guò)了一段時(shí)間后就習(xí)慣了啦�。�！偶也無(wú)語(yǔ)了唉！○●以前看那大哥哥大姐姐們和俺們與眾不同現(xiàn)在偶也不覺(jué)得了啦！還有以前看那紅領(lǐng)巾是在太KUER了啊

　　好

　　紅領(lǐng)巾有好有壞好是因?yàn)椋嚎梢泽w系我們少先隊(duì)員DE精神也沒(méi)啥作用的啦！還有就是顯眼和KUER罷了帶上就像怪盜

　　帶上？

　　帶上它的人，為什么都開(kāi)心了？這是為什么？紅色的長(zhǎng)頭發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)它到底是什么樣的“人”？為什么那么神秘？

　　可惡��！這紅領(lǐng)巾到了夏天就發(fā)瘋了，熱死了呀�。�

　　長(zhǎng)大了絕的紅領(lǐng)巾并不可怕，可怕的是我那骯臟的心靈……

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